การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาho302...

54
กกกกกกกกก Perception วววว ววววววววววววววววววว วววววววว HO302

Upload: pajaree-wangrungkij

Post on 28-May-2015

1.642 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

TRANSCRIPT

Page 1: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

การร�บร� �Perception

วิ�ชา กระบวินการกลุ่��มในการแก� ปั�ญหา HO302

Page 2: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

…ควิามหมายของ ..การร�บร��เปั�นกระบวินการตี�ควิามสิ่�!งเร�าที่�!บ�คคลุ่ร��สิ่#กสิ่�มผั�สิ่วิ�าสิ่�!ง

เร�าน�%นค&ออะไร ตีามควิามเข�าใจของแตี�ลุ่ะบ�คคลุ่.....

Page 3: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ข�%นตีอนการร�บร�� ข�%นที่�! 1: สิ่�!งเร�าจาก

สิ่ภาพแวิดลุ่�อม ภายนอก

Page 4: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ค,าถาม….• สิ่�!งเร�าที่�!อย��รอบตี�วิเราม�มากหร&อ

น�อย ?

มาก• การที่�!เราร��สิ่#กสิ่�มผั�สิ่ตี�อสิ่�!งเร�าใด

ได� แสิ่ดงวิ�าเราตี�อง......ตี�อสิ่�!งเร�า น�%นเปั�นพ�เศษ ..... ค&ออะไร?

สิ่นใจ

Page 5: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ข�%นตีอนการร�บร��•ขั้�นที่� 2 : กระบวนการ

สั�งเกต เพื่� อต�ดต�อสัภาพื่แวดล้�อม

ภายนอก โดยผ่�าน……

อวิ�ยวิะร�บสิ่�มผั�สิ่ (Sensory motor)

Page 6: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

Sensory motor

•การร�บร��เปั�นผัลุ่เน&!องมาจาการที่�!มน�ษย0ใช�อวิ�ยวิะร�บสิ่�มผั�สิ่ (Sensory motor) ที่�%ง 5 ชน�ด ค&อ

ตีา ห� จม�ก ลุ่�%น แลุ่ะผั�วิหน�ง

Page 7: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ข�%นตีอนการร�บร��• ขั้�นที่� 3 การเล้�อกที่� จะร�บร� �การร�บร��จะเก�ดข#%นมากน�อยเพ�ยงใด

…ข#%นอย��ก�บ . สั� งที่� ม�อ�ที่ธิ�พื่ล้หร�อปั%จจ�ยในการร�บ

ร� � ได�แก� ลุ่�กษณะของบ�คคลุ่ (ภายในตี�วิบ�คคลุ่) แลุ่ะ ลุ่�กษณะของสิ่�!ง

เร�า (ภายนอกตี�วิบ�คคลุ่)

Page 8: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ลุ่�กษณะของบ�คคลุ่(ภายในตี�วิบ�คคลุ่)

1. …บ�คลุ่�กภาพ . – คนชอบสั�งคม อยากร� �อยาก

เห*น vs. คนชอบเก*บต�วความสันใจในการร�บร� �สั� งแวดล้�อมภายนอกแตกต�าง

…ก�นหร�อไม� ..

Page 9: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

2. ปัระสิ่บการณ0ใน…อด�ตี

?

Page 10: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

?

Page 11: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ปัระสิ่บการณ0ในอด�ตี

?

Page 12: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

3.แรงจ�งใจแลุ่ะควิามสิ่นใจ…

Page 13: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302
Page 14: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302
Page 15: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

น�กศ#กษาจะเลุ่&อกร�ปัไหน…

1 . คนอ�วิน2. คนผัอม

Page 16: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302
Page 17: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

4. …ควิามคาดหวิ�ง สั� งใดที่� ตรงก�บความ

คาดหว�งขั้องเรา เราจะ ร�บร� �ได�ด�กว�า

Page 18: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

น�กศ#กษาเห3นค,าวิ�าอะไรบ�าง….

Page 19: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

สิ่�งโตี มดนะตีอย กวิาง นกกระงอก สิ่�งโตี มดนะตีอย กวิาง นกกระงอก สิ่�งโตี มดนะตีอย กวิาง นกกระงอก สิ่�งโตี มดนะตีอย กวิาง นกกระงอก

สิ่�งโตี มดนะตีอย กวิาง นกกระงอก สิ่�งโตี มดนะตีอย กวิาง นกกระงอก

Page 20: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

5. …ที่�ศนคต�6. …ความสัามารถ

Page 21: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ลุ่�กษณะของสิ่�!งเร�า(ภายนอกตี�วิบ�คคลุ่)

Page 22: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

1. ควิามเข�ม (Intensity)• สิ่�!งเร�าที่�!ม�ควิามเข�มสิ่�งน�าสิ่นใจ

มากกวิ�าสิ่�!งเร�าที่�!ม�ควิามเข�มตี,!า 1. เสิ่�ยง เข�ม( ด�ง ฟั�งช�ด)ย�อมน�าสิ่นใจ

กวิ�าเสิ่�ยงเบา 2. สิ่� ฉู�ดฉูาดย�อมน�าสิ่นใจกวิ�าสิ่�จ&ดๆ 3. แสิ่ง เข�มมากสิ่ามารถด#งด�ดควิาม

สิ่นใจได�มากกวิ�า แสิ่งอ�อนๆ

ลุ่�กษณะของสิ่�!งเร�า

Page 23: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302
Page 24: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

• ขั้นาด เลุ่3ก หร&อ ใหญ�? ที่-าให�เก�ดการร�บร� �ได�

…มากกวิ�า . …เพราะ

2. ขนาด (Size)

สิ่ะด�ดตีา

ใหญ�

Page 25: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302
Page 26: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

3. ความตรงก�นขั้�าม(contrast)

ขั้�อม�ล้ที่� ม�มาก�อน แต�ม�ล้�กษณะตรงก�นขั้�ามก�บสั� งที่� เปั0นเปั1าหมายขั้องการร�บร� �จะที่-าให�เก�ด

การเปัร�ยบเที่�ยบ … อาจที่-าให�ร�บร� �ผ่�ดพื่ล้าด

จากความเปั0นจร�ง

Page 27: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

contrast

Page 28: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

4. องค0ปัระกอบตี�างๆ(background)

Page 29: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

5. การเคล้� อนไหว6. ความซ้ำ-า7. ความแปัล้กใหม�8. ความค3�นเคย

Page 31: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ข�%นตีอนที่�! 4การจ�ดระเบ�ยบสิ่�!ง

เร�า

Page 32: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

การจ�ดระเบ�ยบสั� งเร�า

• Gestalt Psychology•

• มน�ษย0จะร�บร��ในสิ่�วินรวิมใหญ� (the whole) มากกวิ�าที่�!จะร�บร��ในสิ่�วินย�อย(the part) • สิ่�วินรวิมใหญ�ม�ค�า

มากกวิ�าสิ่�วินย�อยๆรวิมก�น

Page 33: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

การจ�ดระเบ�ยบสิ่�!งเร�า

Page 34: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

หลุ่�กการจ�ดระเบ�ยบสิ่�!งเร�า5 หลุ่�ก1. หลุ่�กการเตี�มให�สิ่มบ�รณ0

2. หลุ่�กควิามใกลุ่�ช�ด 3. หลุ่�กควิามเหม&อน 4. หลุ่�กควิามตี�อเน&!อง

5. หลุ่�กการภาพแลุ่ะพ&%น

Page 35: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

หลุ่�กการเตี�ม ให�สิ่มบ�รณ0(Closure)

• เม� อบ3คคล้ร�บร� �อะไรที่� ไม�สัมบ�รณ5ม�กม�การต�อเต�มสั�วนที่� ขั้าดหายไปัขั้6นในใจ• ถ�าร�บร� �ได�เพื่�ยงบางสั�วน คนเราม�ก

หาขั้�อม�ล้ต�อไปั ถ�าหาไม�ได�ก*จะค�ดแล้ะจ�นตนาการไปัตามความ

ต�องการขั้องตนเองอาจน,าไปัสิ่��ควิามค�ดด�านลุ่บ….

Page 36: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ตี�วิอย�าง.... ข�าวิลุ่&อ น�นที่า เข�าใจผั�ด ข�ดแย�ง

ClosureClosure

Page 37: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

. หลุ่�กควิามใกลุ่�ช�ด (Proximity)

จ�ดระเบ�ยบสิ่�!งเร�าที่�!อย��ใกลุ่�ก�น.....เปั�นพวิกเด�ยวิก�น....เก�!ยวิข�องก�น

Page 38: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

หลุ่�กควิามใกลุ่�ช�ด(Proximity)

Page 39: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ProximityProximity

Page 40: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ตี�วิอย�าง เหตี�การณ0ที่�!วิไปั.....

1. ชาย หญ�ง ไปัไหนมาไหนด�วิยก�น......

2.เอาตี�วิเข�าไปัใกลุ่�ช�ดก�บคน บางกลุ่��ม ......กลุ่��มเพ&!อนด�

ไม�ด�3.เอาตี�วิเข�าไปัใกลุ่�ช�ดก�บ

สิ่ถานที่�!บางแห�ง ......

Page 41: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

3. หลุ่�กควิามเหม&อน (Similarity)

“บ�คคลุ่ม�แนวิโน�มที่�!จะจ�ดระเบ�ยบสิ่�!งที่�!คลุ่�ายก�น วิ�าเปั�นพวิก

”เด�ยวิก�น

Page 42: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

similaritysimilarity

Page 43: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ตี.ย. เหตี�การณ0ที่�!วิไปั.....1. เห3นคนแตี�งตี�วิหร�หรา.......จ�ด

ระเบ�ยบวิ�าเปั�น คนรวิย 2. เห3นคนแตี�งตี�วิซอมซ�อ.......จ�ด

ระเบ�ยบวิ�าเปั�น คนจน

Page 44: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

3.น�กฟั�ตีบอลุ่แตี�งตี�วิคลุ่�ายๆก�น...... จ�ดระเบ�ยบวิ�าเปั�น ที่�มเด�ยวิก�น

Page 45: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

4. หลุ่�กควิามตี�อเน&!อง (Continuity)“บ�คคลุ่ม�แนวิโน�มจะจ�ดระเบ�ยบสิ่�!งเร�าโดยใช�ควิามตี�อเน&!องก�น”

“บ�คคลุ่ม�แนวิโน�มจะจ�ดระเบ�ยบสิ่�!งเร�าโดยใช�ควิามตี�อเน&!องก�น”

Page 46: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

1.ที่,าพฤตี�กรรมซ,%าๆตี�อเน&!องก�นเปั�นเวิลุ่านาน......ถ�กจ�ดระเบ�ยบวิ�าตี�องที่,าเช�นน�%นอ�ก

2. คนสิ่�วินใหญ�ชอบร�บร��เร&!องตี�างๆให�ตี�อเน&!องจบเปั�นเร&!องๆไปั

4. หลุ่�กควิามตี�อเน&!อง (Continuity)

Page 47: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

5. หลุ่�กการภาพแลุ่ะพ&%น Figure & ground Principle

สิ่�!งที่�!ใสิ่�ใจมากกวิ�า ภาพสิ่�!งที่�!ใสิ่�ใจน�อยกวิ�า พ&%นสิ่�!งใดที่�!เปั�นภาพ(Figure) ในการร�บร��

… ของเราได�น�%น ข#%นอย��ก�บควิามตี�องการ ของตี�วิเรา

คนเราเลุ่&อกที่�!จะร�บร��บางอย�างเที่�าน�%น….

Page 48: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302
Page 49: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302
Page 50: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

- ข�าวิการก�อการร�ายในไที่ยที่�!อเมร�กาปัระกาศเตี&อน

- ม�มมองของอเมร�กา...ปักปั:องคนอเมร�ก�น

- ม�มมองของไที่ย...ผั��คนตี&!น ตีระหนก ไม�กลุ่�ามาไที่ย

การใช�หลุ่�กภาพ/พ&%นที่�!ตี�างก�น...อาจน,าไปัสิ่��ควิามข�ดแย�งได�….

Page 51: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

- เสิ่&%อแดงมองสิ่�วินด�ของร�ฐบาลุ่

- เสิ่&%อเหลุ่&องมองสิ่�วินเสิ่�ยของร�ฐบาลุ่

การใช�หลุ่�กภาพ/พ&%นที่�!ตี�างก�น...อาจน,าไปัสิ่��ควิามข�ดแย�งได�….

Page 52: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

สิ่ร�ปั : หลุ่�กการจ�ดระเบ�ยบ สิ่�!งเร�า 5 หลุ่�ก

1. หลุ่�กการเตี�มให�สิ่มบ�รณ02. หลุ่�กควิามใกลุ่�ช�ด 3. หลุ่�กควิามเหม&อน 4. หลุ่�กควิามตี�อเน&!อง

5. หลุ่�กการภาพแลุ่ะพ&%น

Page 53: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

สิ่ร�ปั1. การร�บร��เร&!องเด�ยวิก�นตี�างก�นได�

2. การร�บร��อาจจะถ�ก หร&อผั�ดก3ได�

3.การร�บร��ม�อ�ที่ธิ�พลุ่ตี�อ อารมณ0 ควิามค�ด การกระ

ที่,าของบ�คคลุ่

Page 54: การรับรู้_กระบวนการกลุ่มในการแก้ปัญหาHO302

ข�อค�ดเก�!ยวิก�บการร�บร��• การร�บร��เปั�นกระบวินการแห�ง

การเลุ่&อกร�บ เราจ#งตี�องเตี&อนตี�วิ เองเสิ่มอวิ�า คนอ&!นอาจมองไม�

เห3นในสิ่�!งเด�ยวิก�บเรา จงพยายามมองในม�มคนอ&!นบ�าง

เพ&!อแลุ่กเปัลุ่�!ยนม�มมอง ที่�ศนะแลุ่ะลุ่ดการข�ดแย�ง• จงพยายามหลุ่�กเลุ่�!ยงการด�วินสิ่ร�ปั

ตี�ดสิ่�นคน ซ#!งอาจจะผั�ดพลุ่าดได� ควิรหาข�อม�ลุ่เพ�!มเตี�ม.....