historisch-kulturwissenschaftliche informationsverarbeitung und medieninformatik an der universität...
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Historisch-Kulturwissenschaftliche Informationsverarbeitung
und Medieninformatik
an der Universität zu Köln
Manfred Thaller
Köln, 13. Oktober 2011
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1. Angewandte Informatik / Multimedia ==> Medieninformatik Oberflächen-Komponente von Informationssystemen
2. Hohe Interdisziplinäre Anteile
3. Beträchtliche Datenmengen
4. Herausforderungen
2
Medieninformatik
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1. Angewandte Informatik / Multimedia ==> Medieninformatik Oberflächen-Komponente von Informationssystemen Visualisierung Audiogestaltung Information Interaktion
2. Hohe Interdisziplinäre Anteile
3. Beträchtliche Datenmengen
4. Herausforderungen
3
Medieninformatik
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1. Angewandte Informatik / Multimedia ==> Medieninformatik Oberflächen-Komponente von Informationssystemen
2. Hohe Interdisziplinäre Anteile Corporate Identity Corporate Design Orientierung im System ==> Navigation ==>
"Dramaturgie"
3. Beträchtliche Datenmengen
4. Herausforderungen
4
Medieninformatik
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1. Angewandte Informatik / Multimedia ==> Medieninformatik Oberflächen-Komponente von Informationssystemen
2. Hohe Interdisziplinäre Anteile
3. Beträchtliche Datenmengen Datenkompression Kodierung
4. Herausforderungen
5
Medieninformatik
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1. Angewandte Informatik / Multimedia ==> Medieninformatik Oberflächen-Komponente von Informationssystemen
2. Hohe Interdisziplinäre Anteile
3. Beträchtliche Datenmengen
4. HerausforderungenMedienproduktion (Filme) Virtual Reality Game Engines
6
Medieninformatik
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1. Angewandte Informatik / Multimedia ==> Medieninformatik Oberflächen-Komponente von Informationssystemen Visualisierung Interaktion
2. Hohe Interdisziplinäre Anteile
3. Beträchtliche Datenmengen
4. HerausforderungenVirtual Reality Game Engines
7
Medieninformatik
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• 1949 bis ca. 1970 – Entwurf von ad hoc Programmen im Rahmen großer,
geförderter Projekte. • ca. 1970 bis ca. 1985 – Verwendung methodenorientierter Programmpakete. • ca. 1985 bis ca. 1997 - "PC Revolution" – "Datenbanken"• ca. 1997 bis 2010? - Web Orientierung – Rechner als Präsentationsmedium. • [ ca. 2010 - ] Mobile Computing Rechner als Kommunikationsmedium 8
„Historische Kulturwissenschaften“… und Informationstechnologie
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• Textbasiert: – "Literary Computing" / Editionsphilology. – Computerlinguistik. • "Faktenanalyse": – Quantitativ / datenbankgestütztes "Historical computing". – GIS fokussierte Untergruppe. – Simulationsorientierte Untergruppe. • Analyse nicht-textueller Information: – "Visuelle Disziplinen". – Kulturerbe. • "Humanities Computer Science": – Algorithmische Orientierung. – Epistemologie geisteswissenschaftlicher Information. 9
Paradigmen / HKI
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Lehre
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Typisch geisteswissenschaftliche Magisterthemen z.B.
Alexander Czmiel: Adäquate Markupsysteme für die digitale Behandlung demotischer Texte.
Markus Nix: Die praktische Einsetzbarkeit des CIDOC CRM in Informationssystemen im Bereich des Kulturerbes.
Lehre
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Weniger typisch geisteswissenschaftliche Magisterthemen z.B.
Maren Gutzmann: Project Management by Content: Die Integration der IT-Projektplanung von Airbus (GPP) in ein Informationssystem
Niklas Köhn: Flugdatensimulator zum Testen von Passenger Infotainment Systemen. (Lufthansa Technik)
Lehre
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„Visuelle“ Magisterthemen z.B.
Peter Melms: Die Verwendbarkeit von Game Engines zurAnalyse verlorener Räume
Sebastian Beyl / Axel Asbeck: Stereoskopische Visualisierung des VRML Subsets von X3D auf der Basis einer DirectX Architektur
Lehre
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Bachelorthemen Informationsverarbeitung z.B.
Sebastian Rose: Deduktive Komponenten für native XML Datenbanken
Fabian Hotze: Rasche Strukturelle Suche in native XML Datenbanken mit Lucene
Fabian Zavodnik: Ubiquitious Computing 2.0: Mobile Geräte im Museum
Lehre
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Bachelorthemen Medieninformatik z.B.
Johannes Lenz: Simulation unsteter Lichtquellen in historischen Räumlichkeiten
Christoph Stollwerk: Emotional Game Agents
André Streicher: Eine Sound Engine innerhalb einer allgemeinen Game Engine*
„HKI ENGINE“ …
Lehre
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MA Willems 3D IR Metapher
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MA Willems 3D IR Metapher
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„Reusable 3D“ (K. Hoehne)
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„Reusable 3D“ (K. Hoehne)
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„Reusable 3D“ (K. Hoehne)
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Forschung
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Digitale Bibliotheken Digitalisierung
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Digitale Bibliotheken Digitalisierung
Manfred Thaller ... ist nit getruckt! Köln 13. / 14. Juli 2007
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Digitale Bibliotheken
Manfred Thaller ... ist nit getruckt! Köln 13. / 14. Juli 2007
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„Collaboratories“
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Paradigmenwechsel
Kollaborative Forschung I
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Paradigmenwechsel
Kollaborative Forschung II: Wiki
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Paradigmenwechsel
Kollaborative Forschung III: VdU
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Migrator
tiff
png
Extractor
tiff XCEL png XCEL
Comparator
png XCDL
tiff XCDL
93%
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Extractor
Appropriate XCELs Comparator
C-Set
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Problem
► Photoshop ►
► Photoshop ►
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Warum automatisieren?
1 Million Objekte: eine Sekunde pro Stück.
== 16666.7 Minuten == 277.8 Stunden
== 11.57 Arbeitstage eines Computers
== 34.7 8-Stunden Tage eines Menschen
== 7 Arbeitswochen
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Warum automatisieren?
1 Million Objekte: fünf Minuten pro Stück.
== 416 666.7 Stunden
== 52 803.4 8-Stunden-Tage für einen Menschen
== Völlig lächerlich, dass das klappt
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Was ist ein Informationsmodell?●● + ● = ● ● ●
●● + ● ● = ● ● ● ●●●● + ●● = Herzliche Glückwünsche, Sie lesen Maya.
![Page 35: Historisch-Kulturwissenschaftliche Informationsverarbeitung und Medieninformatik an der Universität zu Köln Manfred Thaller Köln, 13. Oktober 2011](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062512/55204d6349795902118b9332/html5/thumbnails/35.jpg)
Was ist ein Informationsmodell?
III == 3 == γ‘ == ●●●Vier Repräsentationen eines Konzepts.
![Page 36: Historisch-Kulturwissenschaftliche Informationsverarbeitung und Medieninformatik an der Universität zu Köln Manfred Thaller Köln, 13. Oktober 2011](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022062512/55204d6349795902118b9332/html5/thumbnails/36.jpg)
Content
Broker
Netzwerk Digitales Archiv NRW: IT Verbund
PresenterPresentation Repository
SIP
SIP
RZZ mit (zertifizierten) Digitalen Archiven
RZ UzK
LVR Infokom
DIP
SIP = Submission Information PackagesAIP = Archival Information PackagesDIP =Dissemination Information Packages
Prozesse: Daten-ManagementSpeicherung, Administration
IT-Dienstleister für die Präsentation
HBZ
DIP
Portale.
Prozess: Access
Prozess: Ingest
HBZ
Content
Broker
Content
Broker
SIP
SIP
SIP
SIP
AIP
AIP
u.a.NN
AIP
DIPContent
Broker
AIP
AIP
SIP
SIP
Behörden, Einrichtungen, Vereine, Verlage, Private…
AIP
Kultur- und Wissenschaftseinrichtungen in NRW
DIP
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Kontakte
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Kontakte
Coimbra / Portugal Graz / ÖsterreichLecce / SüditalienLondon, King‘s CollegeTurku / Finnland
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Herzlich [email protected]