histórias em quadrinhos como ferramenta didática
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Slide apresentado no GT 3, ENPEH - 2012, 03 de julho.TRANSCRIPT
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N ATA N I A A PA R E C I D A D A S I LVA N O G U E I R AE SC O L A M U N I C I PA L JU D I T H L I N T Z G U E D E S M A C H A D O
C O L É G I O I M A C U L A D A C O N C E I Ç Ã O - L E O P O L D I N AN O G U E I R A . N ATA N I A @ G M A I L . C O M
HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO FERRAMENTA DIDÁTICA
NO ENSINO DE HISTÓRIA
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As Histórias em Quadrinhos nas Escolas
Os quadrinhos possuem uma função pedagógica.
Eles são constantemente empregados como forma de expressar críticas sociais e políticas.
Entre os anos de 1950 e 1980 a EBAL liderou a publicação de quadrinhos educativos.
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O mercado editorial brasileiro tem investido de forma gradativa na publicação de títulos voltados para o ensino.
Os quadrinhos têm chegado às escolas através do Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE) desde o ano de 2006, com ênfase em obras literárias adaptadas aos quadrinhos.
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Chibata é uma obra baseada na vida de João Cândido, líder da revolta da Chibata., publicado no ano de 2009.
A construção da narrativa se fez por meio de minuciosa pesquisa, embora possua elementos ficcionais.
Foi um sucesso de crítica e de vendas.
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Bibliografia sobre HQ e ensino
Os quadrinhos, enquanto tema de estudo acadêmico e mesmo como instrumento de ensino nas escolas, ainda sofrem muito preconceito.
Mas este panorama tem sofrido mudanças, o que pode ser comprovado com o crescente aumento do interesse de pesquisadores e professores pelo tema.
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No ano de 2011 realizou-se na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/ USP) a I Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos. As pesquisas envolvendo os eixos temáticos de linguagem, história e educação foram as que mais se destacaram.
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O número de publicações sobre quadrinhos e ensino tem crescido desde 2004, embora sejam escassas publicações que tratem de quadrinhos e ensino de história.
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Ensinar e aprender História: histórias em quadrinhos e canções (2009), de autoria de quatro pesquisadores,
traz sugestões metodológicas
específica sobre o ensino de historia a partir do lúdico. Os
autores têm formação em história e
educação e trabalham o tema com
propriedade.
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Mas o que são quadrinhos históricos?
Podem ser quadrinhos ambientados em épocas anteriores às de sua criação; textos biográficos ou autobiográficos; quadrinhos que forneçam aspectos comportamentais, iconográficos e trazem representações da época em que foram produzidos.
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Quadrinhos didáticos de História
Embora sejam produzidos desde a década de 1950 foi a partir dos anos de 1980 que os quadrinhos históricos com fins didáticos começaram a abandonar uma história oficial a tornarem-se mais críticos e alinhados às novas linhas de pesquisa.
Quadrinhos paradidáticos são produzidos por editoras comercialmente e, também, mediante projetos financiados pelo Estado.
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Considerações finais
Os quadrinhos não substituem outros tipos de leitura, mas podem auxiliar o professor de história a construir junto com o aluno um conhecimento novo, que extrapola a simples informação contida em um documento.
Como jornais, livros e os TICs, os quadrinhos podem se converter em ferramentas de ensino que, se bem manuseadas pelo professor de história, auxiliam o processo de aprendizagem escolar.