البتراالبترا جامعةجامعة الدراساتالدراسات دليلدليل

العلياالعليا2008/20092008/2009 للعامللعام

العليا والدراسات العلمي البحث عمادة

1

الصفحةالموضوع2 المحتويات

3 الجامعة رئيس كلمة4 الترقيم نظام5 الجامعة عن نبذة

6 الجامعة استراتيجية8 الجامعة كليات في والتخصصات البرامج

9 البترا جامعة في العليا الدراسات نظام12 البترا جامعة في الماجستير درجة منح تعليمات26 اإلنجليزية الثاني" للغة "المستوى الموحد االمتحان تعليمات طلبة بأمور المتعلقة العالي التعليم مجلس قرارات

الماجستير30

الصيدالنية: العلوم في الماجستير لبرنامج الدراسية الخطةالرسالة. مسارأ.

الشامل. االمتحان مسارب.3133

34 الصيدالنية العلوم لتخصص المواد وصفاإلنجليزية اللغة في الماجستير لبرنامج الدراسية الخطة

الترجمة:الرسالة. مسارأ.

الشامل االمتحان ب. مسار

3739

40 / الترجمة اإلنجليزية اللغة لتخصص المواد وصف

2

المحتويات

يهTTدف الTTذي العليTTا، للدراسات البترا جامعة دليل من األول اإلصدار هو هذا الدراسTTات نظام الدليل . ويضمالجامعة في العليا الدراسات ببرامج التعريف إلى

المTTواد جميع ووصف ،الدراسTTية والخطط الماجستير، درجة منح وتعليمات العليا،الماجستير. لدرجة األقسام تطرحها التي

سير متابعة يستطيعون طريقه فعن واألمهات، لآلباء مرشد الدليل وهذا يتخرجوا. وهذا حتى تحقيقه عليهم بقي وما حققوا وما الجامعة، في أبنائهم جامعة في العليا الدراسات برامج تفاصيل معرفة في راغب لكل مفيد الدليلالبترا.

الجامعية بالدرجة الخاصة البرامج ترسخت أن - بعد الجامعة حرصت وقد العصر لروح مواكبة ،العليا للدراسات برامج طرح )البكالوريوس( - على األولى

أن على الجامعة حرص من انطالقا وذلك المجتمع، لحاجات ملبيةو ومستجداته، الخريج يكون تحرص التي رسالتها من جزء وهذابنجاح. هعمل لمباشرة مؤهالتحقيقها. على

،،، التوفيق ولي والله

الجامعة رئيس

3

الجامعة رئيس كلمة

المعتمدة: الساعاتأ.

(3- 3 - 0 )

نظرية دراسةللمادة المعتمدة الساعات مجموع عملية دراسة

معتمدة( ساعات )ثالثمعتمدة( ساعات )ثالث معتمدة( ساعة )صفر

: المادة رقمب.

101101تسلس

لالمادة

الموضوع

مستو ى

المادة

رقمالقس

م

رقمالكلية

4

الترقيم نظام

معتمدة جامعة وهي ،1991 عام الخاصة البترا جامعة تأسست اعتمادا بسمعة البترا جامعة األردني. وتتمتع العالي التعليم مجلس قبل من وخاصا، عاما واتحاد العربية، الجامعات اتحاد عضو وهي العربي، الوطن أنحاء سائر في عالية

والعلوم، اآلداب وهي: كلية كليات خمس الجامعة في األوروبية. ويوجد الجامعات اإلدارية العلوم وكلية والفنون، العمارة وكلية الطبية، والعلوم الصيدلة وكلية

في البكالوريوس درجة تمنح الكليات المعلومات. وهذه تكنولوجيا وكلية والمالية، عشرين تخصصا خالل من – الجامعة تمنح المعرفة. وكذلك فروع أهم في مختلفا

تخصصي: العلوم في الماجستير - درجة العلمي والبحث العليا الدراسات عمادة)الترجمة(. اإلنجليزية واللغة الصيدالنية،

ومنها: عمادة التعليمية، العملية تساند عدة، ومراكز مرافق الجامعة وتضم مختلف في الفاعلة للمشاركة الطلبة تهيئة على تعمل التي الطلبة، شؤون

تحمل التي والمكتبة والرياضية، واالجتماعية، والفنية، الثقافية، النشاطات خدمات تقدم حيث المعرفة، موضوعات مختلف تتناول التي الكتب آالف رفوفها

خالل من والبحث؛ المراجع، وخدمات والحجز، الفوتوستاتي، والتصوير اإلعارة،المعلومات. بأنظمة المباشر واالتصال واإلنترنت، البيانات، قواعد

عصرية أكاديمية مؤسسة تصبح أن إلى السعي على دأبت تأسيسها ومنذ تحرص لذا المتميزة، والعلمية األكاديمية بالقدرات مزودة متجددة، على دوما

تلبية والتدريبية، والعلمية النظرية بجوانبها المختلفة، الدراسية برامجها تطوير التطورات أحدث تواكب جامعية دراسة على الحصول في الطلبة لطموحات

تتصف تدريسية هيئة استقطاب إلى الجامعة العالم. وتسعى في والتقنية العلمية الجامعة الرصينة. وتضع العالمية الجامعات خريجي من عالية، علمية بكفاءات

واالجتماعية. والثقافية العلمية المجاالت في المجتمع خدمة أولوياتها ضمن

5

الجامعة عن نبذة

الجامعة: * رؤية تكون ألن البترا جامعة " تسعى

والمتعلمين للعلماء األفضل الخيار" والمنطقة األردن في

الجامعة: * رسالة

أمتنا، تطوير في حيوي بدور القيام ونشر خلق طريق عن وذلك

وإعداد والتكنولوجيا، المعرفة المساهمة على القادرين الخريجينمجتمعهم. خدمة في اإليجابية

الجامعة: * أهداف

وثقافية، علمية، بيئة توفير فرص بتطوير كفيلة واجتماعية،

مهارات وتنمية العلمي، البحث خدمة في دورها وتعزيز منتسبيها، على قادر خريج وإعداد المجتمع،

واإلبداعي، النقدي والتفكير التعلم،العمل. سوق في والتنافس

: * القيمالمعرفة. أجل من المعرفةوالتميز. التعلم في المتساوية الفرصنتعلم. كيف التعلمالحياة. مدى التعلماآلخر. والرأي والتعددية التنوع احتراموالتعاون. الفريق عملواإلنجاز. اإلبداع تثمينالفكرية. الحرية عن الدفاعاالجتماعية بالعدالة االلتزام

االجتماعية. والمسؤوليةوالخضوع القيادة في التفاني

للمحاسبة.

: * الغاياتخالل: من وأهدافها ورسالتها الجامعة رؤية تحقيق

:أعمالها على تحاسب مسؤولة وحاكمية قيادة على المحافظةالحاكمية رؤيتها لتحقيق الجامعة لقيادة استراتيجيا ومؤهلة تصرفاتها، في وحريصة

وجودها. استمرارية إلى إضافة لمواردها، األمثل واالستعمال ورسالتها،عن والنشاط، بالحيوية مفعمة علمية بيئة تأسيسوالموارد: العلمية البيئة

ونشر وإيجاد والتعلم، للتعليم الكافية التحتية والبنية الموارد توفير طريقوالتكنولوجيا. المعرفة

الرأي، وحرية اإلبداعي، والتفكير الفكرية، النشاطات تعزيزالثقافية: البيئة المجتمع رفاهية في إيجابا تساهم غنية، ثقافية بيئة لتأسيس الجماعي، والحوار

المحلي.

ممتعة، ببيئة يتميز ومنسجم، متعاطف جامعي مجتمع بناءاالجتماعية: البيئة بإنجازاتهم، التمتع خاللها من العاملون يستطيع مرضية، عمل وظروف

قدراتهم. بكامل إيجابيا والمساهمة

6

الجامعة استراتيجية

التعليم وترويج توفيروالترقي: والتعلم التعليم التعليم: البرامج، جودة ذوي من خريجين إلعداد وذلك مناسبة، متنوعة مدروسة ببرامج المدعم النوعي مما حياتهم، طوال العلم استقاء على قادرين المميزة، األكاديمية الكفاءةبنجاح. العمل وسوق العليا الدراسTTات نحو طريقهم شق من يمكنهم

تمكن التي الحوافز، ومنح البرامج، وتصميم الفرص، خلقالكفاءات: بناء ترقيتهم. ثم ومن وكفاءاتهم، وخبراتهم مهاراتهم تطوير من بالجامعة العاملين

من للتمكن الالزمة والموارد األموال توفيرالخارجية: والنشاطات األبحاث فرص وإيجاد والمبتكرات، االختراعات وتشجيع الخارجي، العالم أغوار سبر

الفعالة والمشاركة التكنولوجيا، ونقل المبتكرة، واالكتشافات العلمي، البحثوالمؤتمرات. الندوات في

والالمنهجية المنهجية والمبادرات النشاطات دعمالمحلي: المجتمع خدمة الخاصة واالجتماعية، االقتصادية النواحي وإثراء تقييم إلى والموجهة المختلفة،

المحيطة. والمنطقة المحلية بالمجتمعات

7

رلاالعلمية قساماألليةالكقم

التخصصات درجة

البكالوريوس درجة

الماجستير

اآلداب كلية.1والعلوم

العربية اللغة مقسوآدابها

العربية لغةالوآدابها

اللغة قسماإلنجليزية

اللغة اإلنجليزية

وآدابها اللغة

/ اإلنجليزيةالترجمة

لغةال اإلنجليزية/ الترجمة

العلوم قسمالتربوية

الطفل تربيةصف معلم

الصحافة قسمواإلعالم

الصحافةواإلعالم

الكيمياءالكيمياء قسم العلوم قسم

المساندة

العمارة كلية.2والفنون

هندسة قسمالعمارة

العمارة هندسة

التصميم قسمالداخلي

التصميمالداخلي

التصميم قسمالجرافيكي

التصميمالجرافيكي

3. العلوم كلية

والمالية اإلدارية

إدارة قسماألعمال

األعمال إدارة

التسويقالتسويق قسم نظم قسم

اإلدارية المعلومات نظم

المعلوماتاإلدارية

العلوم قسموالمصرفية المالية

المالية العلوموالمصرفية

المحاسبةالمحاسبة قسم

الصيدلة كلية.4الطبية والعلوم

الكيمياء قسم الصيدالنية الطبية

والعقاقير العلومالصيدلة

الصيدالنية الصيدالنيات قسم

التقنية والصيدلة األدوية قسم

الطبية والعلومالحيوية

التغذيةالتغذية قسم تكنولوجيا كلية.5

المعلوماتالحاسوب علمالحاسوب قسم نظم قسم

المعلومات نظم

المعلوماتالحاسوبية

هندسة8

الجامعة كليات في والتخصصات البرامج

البرمجيات

البترا جامعة في العليا الدراسات نظام" النظام هذا يسمى (:1) المادة ويعمل ،2/2006 رقم جلسته في األمناء مجلس عن صادر وهو "،. 2005/2006 الجامعي العام من بدءا به

تدل لم ما إزاءها، الواردة المعاني التالية والعبارات للكلمات يكون(:2) المادةذلك. خالف على القرينة

البترا جامعة الجامعة الجامعة في العليا الدراسات مجلس المجلس

العليا والدراسات العلمي البحث عميد العميد الجامعة في

كليات إحدى في أكاديمي قسم أي القسم الجامعة

الكلية في العليا الدراسات لجنة الكلية لجنة القسم في العليا الدراسات لجنة القسم لجنة

العليا الدراسات برنامج البرنامج

عامة، بصورة الجامعة أهداف تحقيق في العليا الدراسات تساهم(:3) المادةالتالية: األهداف بتحقيق خاصة بصورة وتعنىوتطويرها. اإلنسانية المعرفة إثراء في المساهمةأ.

الجامعة. في العلمي البحث قاعدة ترسيخ ب. البحث أساليب في العليا الدراسات طلبة قدرات تنميةج.

المختلفة. الحقول في ومناهجه، العلمي حاجات لتلبية العالية، الكفاءات ذوي من متخصصين إعدادد.

المجتمع. والعربية. المحلية األبعاد ذات العليا بالدراسات هT. العناية

والحقول التخصصات في العليا الدراسات برامج تنشأأ.(:4) المادة من اقتراح على بناء العمداء، مجلس من بقرار المختلفة،

من وتوصية الكلية، مجلس من وتنسيب القسم، سمجلالمجلس.

برامج فتح على المسبقة الجامعة أمناء مجلس موافقة تؤخذب.الجامعة. في العليا للدراسات

من: المجلس يؤلف(:5) المادةرئيسا. –العميد-1 تقدم كلية لكل ممثل-2 العليا، للدراسات برنامجا

برتبة الكلية، في العليا الدراسات لجنة تختارهمشارك. أستاذ أو أستاذ

مشارك، أستاذ أو أستاذ برتبة تدريس هيئة عضو-3 تقدم كلية كل من العليا. للدراسات أكثر أو برنامجا

9

البترا جامعة في العليا الدراسات نظام

أستاذ أو أستاذ برتبة اثنين، أو عضو تسمية يجوز -4 أو الجامعة داخل من الخبرة، ذوي من مشارك،

خارجها.

التالية: والصالحيات المسؤوليات المجلس يتولى(:6) المادة العليا؛ الدراسات شؤون تنظم التي التعليمات مشاريع تقديمأ.

إلقرارها. تمهيداالمختلفة. الكليات بين العليا الدراسات خطط تنسيق ب.

للدراسات جديدة برامج بإنشاء العمداء مجلس إلى ج. التوصية الكلية مجلس من تنسيب على بناء الجامعة، في العليا

المختص. القسم مجلس من واقتراح المختص، الدراسات طلبة عدد بتحديد العمداء مجلس إلى د. التوصية

من تنسيب على بناء برنامج، كل في يقبلون الذين العليا المختص. القسم مجلس من واقتراح المختص، الكلية مجلس

التالية: والمسؤوليات الصالحيات العميد يتولى(:7) المادةالعمادة. شؤون إدارةأ.

الكليات. عمداء مع وتنسيقها العليا الدراسات شؤون تنظيم ب. بالدراسات المتعلقة والتعليمات األنظمة تطبيق ج. متابعة

العليا. جامعية سنة كل نهاية في الجامعة رئيس إلى تقرير د. تقديم

الجامعة. في ونشاطاتها العليا الدراسات شؤون عن

الدراسات " لجنة تسمى لجنة المختص الكلية مجلس يؤلفأ.(:8) المادة العليا الدراسات برامج على لإلشراف الكلية، العليا" في

برامج تقدم التي األقسام رؤساء بينهم من يكون فيها، هيئة أعضاء من اثنين المجلس يختار أن ويجوز عليا، دراساتالمجلس. خارج من الخبرة، ذوي من التدريس

تصدر بتعليمات وصالحياتها اللجنة واجبات تحددب. لهذا استناداالنظام.

لجنة العليا للدراسات برامج يطرح الذي القسم مجلس يؤلف(:9) المادة ومشرفي القسم، من: رئيس تتألف القسم، في العليا للدراسات

التدريسية الهيئة من وعضوين القسم، في العليا الدراسات برامجمشارك. أستاذ أو أستاذ رتبة في هم ممن القسم، في

) المادة10:)

النظام. هذا أحكام لتنفيذ الالزمة التعليمات األمناء مجلس يصدر

) المادة11:)

النظام. هذا تنفيذ عن مسؤول الجامعة رئيس

10

في الماجستير درجة منح " تعليمات التعليمات هذه تسمى (:1) المادة رقم جلسته في األمناء مجلس عن " الصادرة البترا جامعة

. 2005/2006 الجامعي العام من بدءا بها ويعمل2/2006

ما إزاءها، الواردة المعاني التالية والعبارات للكلمات يكون(:2) المادةذلك. خالف على القرينة تدل لم

البترا جامعة الجامعةالجامعة رئيس الرئيس

الجامعة في العليا الدراسات مجلس المجلس العليا والدراسات العلمي البحث عميد العميد كليات إحدى في أكاديمي قسم أي القسم

الجامعة الكلية في العليا الدراسات لجنة الكلية لجنة القسم في العليا الدراسات لجنة القسم لجنة

الجامعة في الماجستير برنامج البرنامج الماجستير طالب الطالب

لنيل الطالب رسالة على المشرف المشرف الماجستير درجة

الماجستير برنامج

) المادة3:)

) اجتياز الجامعة، في الماجستير درجة لنيل الدراسة تتطلب يقرها التي الخطة حسب وذلك بنجاح، معتمدة ( ساعة33

النحو على الساعات هذه وتتوزع الجامعة، عمداء مجلسالتالي:

ويشمل: الرسالة، الماجستير/ مسار برنامجأ( ( ساعة24) يساوي مجموعها مواد - دراسة1

فيها. والنجاح معتمدة، والنجاح معتمدة، ( ساعات9) بواقع رسالة - إعداد2

مناقشتها. في )االمتحان الشامل الماجستير/ المسار ب. برنامج

الشامل( ويشمل: معتمدة. ( ساعة33) ساعاتها مجموع مواد - دراسة1التخصص. في الشامل االمتحان - اجتياز2

العالي التعليم مجلس وقرارات تعليمات تحقيق ويعد الماجستير بدرجة الخاصة في الدرجة ونيل للتخرج، شرطا

المسارين. كال

) المادة4:)

يلي: مما برنامج لكل الدراسية الخطة تتألف: الرسالة / مسار الماجستير برنامج(1

ساعاتها ومجموع ،اإلجبارية الموادا(11

البترا جامعة في الماجستير درجة منح تعليمات العليا الدراسات نظام بموجب الصادرة

) مستوى من معتمدة ( ساعة15-18)700 .)

ومجموع ،االختيارية المواد ب( من معتمدة ( ساعات9-6) ساعاتها(. 700) مستوى

مناقشتها في والنجاح ،رسالة إعداد ج(معتمدة(. ساعات9) لها ويخصص

الشامل: / المسار الماجستير برنامج(2 ساعاتها ومجموع ،اإلجبارية المواد ا(

مستوى من معتمدة ( ساعة21-24)(700 .)

ساعاتها ومجموع ،االختيارية الموادب() مستوى من معتمدة ( ساعة9-12)

700.)

) المادة5:)

"موضوعات "دراسات" أو باسم مواد طرح عندأ. ال الدراسية، الخطط ضمن شابه ما خاصة" أو

اختلفت ولو حتى واحدة، مادة إال للطالب تحسبالمواد.

) مستوى من فقط واحدة مادة دراسة للطالب يجوز ب. الدراسية، بخطته ارتباط لها أخرى برامج ( من700 بناء الكلية، لجنة من دراستها على الموافقة وتتم ضمن من وتحسب القسم، لجنة من تنسيب على

االختيارية. المواد

) المادة6:)

ما بدراسة الطالب تكليف في الحق القسم للجنةا( تراها استدراكية ( ساعات9) على يزيد ال

القبول. نموذج على المواد هذه ضرورية. وتحدد ضمن االستدراكية الساعات تحسب الب(

على للحصول المطلوبة المعتمدة الساعات المعدل ضمن عالماتها تدخل وال الماجستير، درجة

للطالب. التراكمي االستدراكية المواد دراسة ينهي أن الطالب علىج(

األول الجامعي العام نهاية أقصاه موعد في بنجاح،بالبرنامج. التحاقه من

) المادة7:)

درجة على للحصول الالزمة للمدة األدنى الحدأ. ستة األعلى والحد دراسية، فصول ثالثة الماجستير،

وذلك دراسية، فصول في انتظامه بدء من اعتباراالدراسة.

على بمجموعها واالنسحاب التأجيل مدة تزيد ال ب. الحد من المدة هذه تحسب وال دراسيين، فصلين) البند في إليه المشار الماجستير درجة لنيل األعلى

/أ(. 7

12

) المادة8:)

الفصل في للطالب الدراسي للعبء األدنى الحدأ. والحد معتمدة، ( ساعات6) االعتيادي الدراسي

معتمدة. ( ساعة12) األعلى كل مدة دراسيين فصلين من الدراسية السنة تتكونب.

ال صيفي فصل اعتماد ويجوز ( أسبوعا،16) منهما العلمي البحث ألغراض ( أسابيع،8) عن مدته تقل

. (1 والتخرج والتدريب

العالي. التعليم العليا/ مجلس للدراسات العام االعتماد ومعايير تعليمات (113

القبول

الطلبة عدد الجامعي العام مطلع في العمداء مجلس يحدد(:9) المادةالمجلس. من بتوصية وذلك برنامج، كل في يقبلون الذين

) المادة10:)

يلي: ما البرنامج في الطالب لقبول يشترط يكون أنا( يقل ال بتقدير البكالوريوس درجة على حاصال

بها. معترف جامعة )جيد( من عن البكالوريوس مرحلة في الطالب دراسة تكون أنب(

باالنتظام. الطالب يؤهل موضوع في البكالوريوس درجة تكون أنج(

االلتحاق يرغب الذي البرنامج في المتخصصة، للدراسةبه.

المناسبة التخصصات أو التخصص المجلس يحددد( القسم، لجنة من توصية على بناء بالبرنامج، لاللتحاقالكلية. لجنة من وتنسيب

) المادة11:)

على الماجستير ببرامج االلتحاق طلبات تقدمأ. خالل والتسجيل، القبول عمادة عن الصادر النموذج والدراسات العلمي البحث عمادة تحددها التي الفترة الثبوتية األوراق جميع الطلبات بتلك وترفق العليا،

الالزمة. برامج في المقبولين بأسماء قوائم المجلس يصدرب.

القسم لجنتي من تنسيب على بناء العليا، الدراساتوالكلية.

) المادة12:)

دراسيين برنامجين في يسجل أن للطالب يجوز الأ. مراحل من مرحلة أي في واحد، آن في للماجستير،

دراسته. يجوز فال ماجستير برنامج من الطالب فصل إذا ب.

أخرى. مرة نفسه البرنامج في قبوله إعادة

14

والتحويل االنتقال

) المادة13:)

بالدراسة انتظم الذي البرنامج من االنتقال للطالب يجوز ال المجلس، بموافقة إال الجامعة في آخر برنامج إلى فيه

المنتقل الكلية لجنة من وتنسيب القسم، لجنة من وبتوصيةإليها.

) المادة14:)

جامعة من ماجستير برنامج من الطالب انتقال يجوزا( للبرنامج مماثل الجامعة، في ماجستير برنامج إلى أخرى

وتوافر القبول، شروط استيفائه شريطة منه، المنتقلالبرنامج. في الشواغر

جامعة في الطالب درسها التي المواد في يشترطب( في معادلة تكون أن احتسابها، في ويرغب أخرى،

في مواد أو لمادة المستوى، في ومساوية المحتوى، في الطالب تقدير يقل ال وأن المقررة، الدراسية الخطة

يجوز يعادلهما. وال ما )ب( أو جدا( أو )جيد عن منها كل ( ساعة12) عن المحتسبة الساعات عدد يزيد أن

معتمدة. درسها التي المواد من أي المنتقل للطالب تحسب الج(

علمية درجة أو شهادة على بموجبها وحصل سابقا،أخرى.

لسنوات األعلى الحد من واحد دراسي فصل يحسمد( معتمدة، ( ساعة12-9) له تحسب الذي للطالب التخرج،أخرى. جامعة في درسها

) المادة15:)

إلى مسار من فقط واحدة ولمرة التحويل للطالب يجوز المختصتين، والكلية القسم لجنتي من توصية على بناء آخر،

المجلس. وموافقة

) المادة16:)

أن للطالب /ب( يجوز14) المادة في ورد ما مراعاة مع برنامج في معتمدة، ( ساعات6) على يزيد ال ما يدرس موافقة على الحصول شريطة أخرى، جامعة في مماثل

والكلية القسم لجنتي من توصية على بناء المجلس، من األخير الدراسي الفصل في تكون أال وعلى المختصتين،

الماجستير. في دراسته

) المادة17:)

الجامعة خارج الطالب درسها التي المواد عالمات تدخل الالتراكمي. المعدل ضمن

واالمتحانات العالمات

15

) المادة18:)

الماجستير برنامج مواد من مادة كل في النجاح عالمة تكون،)+Tمنها كل في النجاح فعالمة االستدراكية المواد وأما )ج

)د(.

) المادة19:)

برنامج في للنجاح التراكمي للمعدل األدنى الحد ا(( نقاط. 3) الماجستير

التراكمي- إعادة معدله رفع ألغراض – للطالب يجوز ب( وتحسب دراسته، مدة طوال األكثر، على مادتين دراسة

العالمتين. أعلى له

) المادة20:)

النحو على العليا الدراسات لمواد العالمات توزيع يكونالتالي:

الفصلية، لألعمال العالمات %( من60) تخصص.1 هذه وتشمل األعمال: اختبارا ،لاألق على واحدا %(،30) وهي الفصل أعمال عالمة نصف له ويرصد تتضمن قد أخرى وأعماال وتقارير ثانيا اختبارا وبحوثا

مجموع يكون وبذلك العالمة، %( من30) لها يرصدالنهائية. العالمة %( من60) الفصل أعمال

العالمة %( من40) النهائي: وتشكل لالمتحان عالمة .2النهائية.

والتصاميم، والمختبرات، والبحوث، الندوات، مواد أما ساعات لها التي العملي والتدريب العملية، واالختبارات

عالمات مجموع هي واحدة، عالمة لها فترصد معتمدة،المادة. عالمة كامل وتشكل المختلفة، األنشطة

) المادة21:)

(،19) المادة )ب( من الفقرة في ورد ما مراعاة معأ. الطالب يدرسها التي المواد جميع عالمات تحسب

الدراسية، خطته وفق الجامعة، في رسوبا، أو نجاحاالتراكمي. معدله في

إزاء المبينة النقاط بالحروف المواد لعالمة ب. يخصصمنها: كل

النقاط العالمة4 أ 3.5ب+ 3 ب +T2.5ج T2 ج1.5د+ 1 د

التراكمي المعدل حسب للطالب العام التقدير ج. يحدديلي: كما بالنقاط

التالية: التقديرات التراكمي بالمعدل النقاط تعطى التقدير النقاط

ممتاز4 -3.70 جيد3.00-3.69 جدا

16

جيد2.50-2.99 مقبول2.00-2.49

راسب2.00 دون

) المادة22:)

الطالب ينهي أن قبل الرسالة لساعات التسجيل يجوز ال نقاط3 تراكمي وبمعدل بنجاح، معتمدة ( ساعة18) دراسة

خطة وأقرت له، مشرف تعيين تم قد يكون وأن األقل، علىرسالته.

المواظبة

) المادة23:)

) من أكثر العميد يقبله عذر دون الطالب غياب تجاوز إذاا( يحرم مادة، ألي المقررة الساعات مجموع %( من15 في عالمته وتعد المادة لتلك النهائي لالمتحان التقدم من)د(. المادة تلك

) من أكثر العميد يقبله بعذر الطالب غياب تجاوز إذاب( أكثر، أو لمادة المقررة الساعات مجموع %( من15 يعد فإنه المادة. من منسحبا

الجامعة في البكالوريوس درجة منح تعليمات تسريج(المرضي. العذر تقديم إجراءات على

) المادة24:)

يقبله بعذر عنه، المعلن النهائي ناالمتحا عن يتغيب من كل قبول قرار ويبلغ مكتمل(، )غير عالمة له تسجل العميد،

في للطالب، معوض امتحان إلجراء المادة، لمدرس العذر فيه يتقدم لم الذي للفصل التالي الفصل نهاية أقصاها مدة

التالي الفصل كان إذا إال لالمتحان، تلك وفي رسميا، مؤجالالمؤجل. للفصل التالي الفصل في االمتحان يعقد الحالة

االنسحاب

) المادة25:)

أكثر أو مادة دراسة من باالنسحاب للطالب ا. يسمحأ. الفصل، بدء من أسابيع أربعة أقصاها مدة خالل

سجله في وتثبت الصيفي، الفصل بدء من وأسبوعان)منسحب(. مالحظة

خاص نموذج وفق الحالة هذه في االنسحاب . يتم2 النموذج هذا ويتضمن والتسجيل، القبول عمادة تعده

والتسجيل، القبول وعميد المادة مدرس تنسيبالعميد. وموافقة

الساعات عدد يقل لالنسحاب- أن -نتيجة يجوز . ال317

الدراسي للعبء األدنى الحد عن للطالب المسجلةالتعليمات. هذه وفق به المسموح

%(15) بعذر غيابه مجموع يتجاوز الذي الطالب يعدب. الفصل لمواد المقررة الساعات من ذلك من منسحبا

وتعد )منسحب(، مالحظة سجله في ويثبت الفصل،مؤجلة. الفصل لذلك دراسته

التي المواد جميع من ينسحب أن للطالب يجوزج. يتم أن شريطة العميد، بموافقة الفصل في سجلها النهائية االمتحانات موعد قبل االنسحاب طلب تقديم

دراسة تعد الحالة هذه وفي ،لاألق على بأسبوعينمؤجلة. الفصل ذلك في الطالب

الذي البرنامج من نهائي بشكل ينسحب أن للطالبد. االنسحاب طلب تقديم يتم أن شريطة فيه، قبل

على بأسبوعين النهائية االمتحانات موعد قبل النهائياألقل.

خالل فيها سجل التي المادة من الطالب انسحب هT. إذا إذا أما مالية، أعباء أي يتحمل فال األولين األسبوعين

وحتى الثالث، األسبوع بداية من الفترة خالل انسحب الرسوم %( من50) فيخصم الرابع، األسبوع نهاية

كامل تخصم ذلك بعد انسحب وإذا الدراسية،المادة. لتلك الدراسية الرسوم

التأجيل

) المادة26:)

أمضى قد يكون أن دراسته يؤجل فيمن يشترط فصال دراسيا فيه. التحق الذي البرنامج في األقل على واحدا

) المادة27:)

وذلك المجلس، عن الصادر النموذج على التأجيل طلب يعد كان إن العميد من الموافقة وتصدر الدراسة، بدء قبل

لفصلين كان إن المجلس وعن واحد، لفصل التأجيل الحد من التأجيل مدة تحسب ال الحالتين كلتا وفي متتالين، على الوضع أسباب إزالة لغايات أو التخرج، لسنوات األعلىاإلنذار. قائمة

االنقطاع

) المادة28:)

الطالب يعد ابتدأ إذا أو سبب، ألي تسجيله ألغى إذا منقطعا يكن ولم التدريس الفصل. لذلك مسجال

) المادة29:)

متصلين دراسيين فصلين الطالب انقطاع مدة تجاوزت إذا يعد منفصلين أو انقطاعه كان إذا إال الجامعة، من مفصوال

المجلس. يقبله قهري لعذر

18

والفصل اإلنذار

) المادة30:)

التالية: الحاالت في إنذار للطالب يوجه األكثر على مادتين أو واحدة مادة في رسب إذاأ.

الواحد. الفصل في) األدنى الحد عن التراكمي معدله انخفض إذا ب.

الفصول. من فصل أي نقاط( في3

) المادة31:)

التالية: الحاالت في الماجستير برنامج من الطالب يفصل ،دراسي فصل أي في مادتين من أكثر في رسب إذاا(

األول. الدراسي الفصل باستثناء مادة في للنجاح األدنى الحد على يحصل لم إذاب(

واحدة. مرة من أكثر إجبارية المعدل في للنجاح األدنى الحد على يحصل لم إذاج(

لإلنذار. التاليين الفصلين نهاية في للمواد التراكمي36) انقضاء قبل الشامل لالمتحان يتقدم لم إذاد( ( شهرا

في ورد ما مراعاة مع وذلك للدراسة تسجيله علىالتعليمات. هذه ( من7) المادة

والتعليمات األنظمة وفق فصله توجب مخالفة ارتكب إذاه(الجامعة. في بها المعمول

) المادة32:)

بدراسة التراكمي معدله بسبب يفصل يالذ للطالب يسمح معدله رفع بهدف أقصى كحد معتمدة ساعات ( تسع9)

(3) إلى معدله رفع عند للماجستير تسجيله ويعاد التراكمي،التالية: الشروط وفق نقاط (2.8) عن فصله عند التراكمي معدله يقل ال أن.1

نقطة. الدراسية الخطة ضمن يدرسها التي المواد تكون أن.2

به. التحق الذي الماجستير لبرنامج المعتمدة التاليين الفصلين خالل المواد تلك دراسة ينهي أن.3

المدة من الفصالن هذان ويحسب فصله، لتاريخ(. 7) المادة في عليها المنصوص

اإلشراف

) المادة33:)

وتنسيب القسم، لجنة من توصية على -بناء المجلس يصدر لجنة من وإقرار المشرف، يتضمن: تعيين الكلية- قرارا

نهاية يتجاوز ال موعد في خطتها، ومشروع الرسالة، عنوانبالبرنامج. الطالب التحاق من الثالث الفصل

) المادة34:)

هيئة أعضاء من يكون أن المشرف في يشترطأ.مشارك. أستاذ أو أستاذ برتبة الجامعة في التدريس

األستاذ اإلشراف يتولى أن الحاجة عند ويجوزب.19

في تعيينه على مضى قد يكون أن شريطة المساعد، خالل األقل على بحثين ونشر عامان، البترا جامعةالجامعة. في عمله فترة

) المادة35:)

يشرف التي الماجستير رسائل لعدد األعلى الحد يكون النحو على واحد وقت في التدريسية الهيئة عضو عليها

التالي: أستاذا. كان إذا ( رسائل6)أ.

مشاركا. أستاذا كان إذا ( رسائل4)ب. كان إذا رسالتينج. مساعدا. أستاذا

) المادة36:)

من وتنسيب القسم، لجنة من )بتوصية المجلس يسمى آخر تدريس هيئة المشرف( عضو من وباقتراح الكلية، لجنة

ليكون المشارك المشرف يكون أن ويجوز مشاركا، مشرفا يكون أن شريطة الجامعة، خارج من شهادة على حاصال

على اإلشراف في لمشاركته التخصص، في الدكتوراه رتبة شغل أن له سبق قد يكون أن أو الطالب، رسالة الشخص هذا كان بها- إذا معترف جامعة في جامعية مقيما

في األقل على سنتين أقدمية لديه يكون األردن- وأن داخلالجامعية. الرتبة

) المادة37:)

بالطريقة وذلك مسوغة، ألسباب المشرف تغيير يجوزتعيينه. بها تم التي نفسها

) المادة38:)

لجنة من توصية على وبناء المجلس، من بقرار يجوز هيئة عضو يستمر أن الكلية، لجنة من وتنسيب القسم،

بدون إجازة أو علمي تفرغ إجازة على الحاصل التدريس فيه، المشاركة أو الطالب، رسالة على اإلشراف في راتب

األردن. داخل اإلجازة هذه يقضي أن شريطة

) المادة39:)

ساعة عليها أشرف رسالة كل عن للمشرف يحسب من بدءا وذلك الواحد، الدراسي الفصل في واحدة معتمدة فصول، ثالثة عن يزيد ال وبما مشرفا، فيه عين الذي الفصل

المعتمدة الساعة تقسم مشارك مشرف وجود حالة وفيبينهما. مناصفة

) المادة40:)

ظروف اقتضت إذا وخطتها، الرسالة عنوان تعديل يجوز بها تمت التي نفسها بالطريقة التعديل ويتم ذلك، البحث

عليها. الموافقة

) المادة41:)

من: المناقشة لجنة تتكونالمشرف/ رئيسا. .1

20

وجد. إن المشارك المشرف.2 تنطبق ممن األقل، على تدريس هيئة عضوي.3

اإلشراف. شروط عليهم ذا تخصصه يكون الجامعة خارج من عضو.4

شروط فيه وتتوافر الطالب، برسالة عالقةاإلشراف.

) المادة42:)

من بقرار موعدها ويحدد المناقشة، لجنة تعينأ. وتوصية الكلية، لجنة من تنسيب على بناء المجلس،

المشرف. برأي االستئناس بعد القسم، لجنة من واحد شهر قبل اللجنة أعضاء إلى الرسالة تسلم ب.

المناقشة. تاريخ من األقل على

) المادة43:)

التالي: النحو على الرسالة مناقشة تتم الطالب يعرضأ. لرسالته. ملخصا

انتهائها وبعد المناقشة، إدارة اللجنة رئيس يتولى ب. النتائج إحدى أعضائها بأغلبية وتقرر اللجنة، تتداول

التالية: ناجح..1 شهادة الطالب يمنح الحالة هذه وفي راسب،.2

معدله كان إذا العليا، الدراسات دبلوماألقل. على ( نقاط3) التراكمي

الطالب على الحالة هذه وفي رسالته، تعديل .3 أشهر أربعة تتجاوز ال مدة في رسالته تعديل

لجنة على وعرضها المناقشة، تاريخ من الطالب ويعد المناقشة، وافقت إذا ناجحا

راسبا. فيعد وإال الرسالة، على اللجنة لجنتي من كل اطالع -بعد المناقشة لجنة قرار ج. يرسل

موعد في ،االعلي الدراسات عمادة والكلية- إلى القسمالمناقشة. تاريخ من أسبوعان أقصاه

الشامل االمتحان

) المادة44:)

إلى يهدف تكاملية، شاملة طبيعة ذا الشامل االمتحان يكون المختلفة المفاهيم بين الربط على الطالب قدرة قياس

المعارف، مختلف من اكتسبها التي والمتقدمة األساسية ميدان في والتطبيقية العلمية المشكالت حل في وتوظيفهاتخصصه.

) المادة45:)

يلي: ما الشامل باالمتحان يتعلق فيما القسم لجنة تتولىشؤونه. وإدارة االمتحان تنظيمأ.

21

الشامل، االمتحان يشملها التي المجاالت تحديد ب.لذلك. الالزمة والقراءات المراجع واقتراح

أعضاء من لجنة بتشكيل الكلية لجنة إلى التوصيةج. للقيام االمتحان، بموضوع المختصين التدريس، هيئة

قرار يصدر أن على اإلجابات، وتصحيح األسئلة، بوضعالمجلس. من اللجنة بتشكيل

المختص، الكلية عميد إلى الشامل االمتحان نتائج د. رفعإلقرارها. المجلس إلى بدوره يرفعها الذي

) المادة46:)

االمتحان مدة وتكون ورقتين، من الشامل االمتحان يتكون الثالثة األسابيع خالل االمتحان ويعقد ساعتين، منهما كل في

الفصل ذلك في بما دراسي، فصل كل بداية من األولىالصيفي.

) المادة47:)

المواد إنهائه بعد الشامل لالمتحان الطالب يتقدما( هذه في التراكمي معدله يقل ال أن شريطة المقررة،

( نقاط. 3) عن المواد التقدم يمكنه الشامل االمتحان في الطالب رسب إذاب(

االمتحان موعد في وذلك فقط، ثانية مرة االمتحان لهذا الدراسات دبلوم شهادة يمنح فيه رسب وإذا التالي،العليا.

كشف في الشامل االمتحان في الطالب نتيجة تسجلج()راسب(. )ناجح( أو بعبارة عالماته

) المادة48:)

أن منه طلب أو الشامل، االمتحان في الطالب رسب إذا األعلى الحد يمدد أن للمجلس يجوز الرسالة، على يعدل

الماجستير درجة على للحصول فصال وذلك واحدا، دراسيا رسالته. تعديل ألغراض أو الشامل، االمتحان تقديم ألغراض

الماجستير درجة منح

) المادة49:)

على بناء العمداء، مجلس من بقرار الماجستير درجة تمنحالمقررة. مواعيدها وفي المجلس، من تنسيب

عامة أحكام

) المادة50:)

الجامعة الطالب يفوض الرسالة تصوير حق خطيا أو كليا المؤسسات مع والتبادل العلمي، البحث لغايات وذلك جزئيا،

22

والجامعات. التعليمية

) المادة51:)

كل في المسجلين الطلبة لعدد األدنى الحد الرئيس يحددالبرنامج. في المطروحة المواد من مادة

) المادة52:)

في نص فيها يرد لم التي الحاالت في العمداء مجلس يبتالتعليمات. هذه

) المادة53:)

عن مسؤولون والتسجيل القبول وعميد والعميد الرئيسالتعليمات. هذه تنفيذ

23

الثاني" للغة "المستوى الموحد االمتحان تعليمات بموجب صادرة العليا، الدراسات لطلبة اإلنجليزية

( بتاريخ21) رقم العالي التعليم مجلس قرار

األولى: المادة للغة" الثاني المستوى" الموحد االمتحان )تعليمات التعليمات هذه تسمى

بها العليا( ويعمل الدراسات لطلبة اإلنجليزية من إقرارها تاريخ من اعتباراالعالي. التعليم مجلس

الثانية: المادة التعليمات- المعاني هذه في وردت -حيثما التالية والعبارات للكلمات يكون

ذلك: غير على القرينة تدل لم ما أدناه لها المخصصةالعلمي. والبحث العالي التعليم الوزير: وزيرالعلمي. والبحث العالي التعليم وزارة عام العام: أمين األمينالعلمي. والبحث العالي التعليم الوزارة: وزارةبرامج في العالي التعليم مؤسسات إحدى في المسجل الطالب: الطالب

يعادله( مرتين ما )أو التوفل امتحان اجتياز في وأخفق العليا، الدراساتالتوفل(. امتحان في499-400 عالمات على )الحاصل األقل على

الثالثة: المادةاالمتحان: لعقد التالية الجامعات مراكز تعتمد

األردنية. الجامعة-اليرموك. جامعة-مؤتة. جامعة-الهاشمية. الجامعة-

الرابعة: المادة أسماؤهم التالية وعضوية العام، األمين برئاسة الموحد لالمتحان عليا لجنة تشكل

:األردنية. الجامعة في اللغات مركز مديراليرموك. جامعة في اللغات مركز مديرمؤتة. جامعة في اللغات مركز مديرالهاشمية. الجامعة في اللغات مركز مديرالخاصة. اإلسراء جامعة في اللغات مركز مديرالخاصة. العليا للدراسات العربية عمان جامعة في اللغات مركز مديرالخاصة. العليا للدراسات األوسط الشرق جامعة في اللغات مركز مدير

الخامسة: المادةالتالية: والصالحيات المهام الموحد لالمتحان العليا اللجنة تتولىاالمتحان. عقد ومراكز موعد تحديد.1لالمتحان. األساسية الكفايات تحديد.2 اللجنة رئيس من توقيعها بعد النموذجية، واألجوبة النهائية األسئلة استالم.3

الفنية.منها. المناسب واختيار وتعديلها األسئلة تدقيق.4االمتحان. عقد على اإلشراف.5االمتحان. تصحيح آلية تحديد.6وتقييمه. االمتحان نتائج في النظر.7

24

وإعالنها. لالمتحان النهائية النتائج على المصادقة.8 الموحد االمتحان تعليمات بتعديل العالي التعليم مجلس الى التنسيب.9

آليته. وتطويرالتالية: اللجان . تشكيل10

الفنية. اللجنة-االمتحان. لجان خدمة لجنة-

السادسة: المادةاألعضاء. من وثالثة الرئيس من الفنية اللجنة تشكل

السابعة: المادةالتالية: والصالحيات المهام الفنية اللجنة تتولى

العليا اللجنة أقرتها التي األساسية الكفايات ضوء في األسئلة إعداد.1لالمتحان.

واألخرى ورقية إحداهما نسختين، على النموذجية واألجوبة األسئلة طباعة.2(.C.D) مرن قرص على إلكترونية،

المراكز حسب مختومة، مغلفات في ووضعها األسئلة نسخ على اإلشراف.3مركز. كل في الطلبة وأعداد

االمتحان. وسرية أمن على المحافظة.4

الثامنة: المادةالتالية: والصالحيات المهام االمتحان لجان خدمة لجنة تتولىالجامعات. مع ومتابعتها لالمتحان المتقدمين الطلبة أعداد حصر.1 ورودها لحظة لالمتحان، المتقدمين أعداد مع اإلجابات أوراق أعداد مطابقة.2

االمتحان. قاعات من في المخزنة المعلومات مع اإلجابات أوراق في الواردة المعلومات تدقيق.3

الجامعية. واألرقام األسماء صحة حيث من المديرية،

التاسعة: المادةواحد. فصل والثاني( في )األول المساقين في التسجيل للطالب يجوز

العاشرة: المادة االمتحان يكون ويعد ورقيا إلكتروني. بشكل الحقا

عشر: الحادية المادة( مساء.5 – 3) ساعتين االمتحان مدة تكون

عشرة: الثانية المادة مرات ثالث االمتحان يعقد كما وذلك والصيفي(، والثاني، األول، )الفصل سنويايلي:

(1) شهر من الرابع األسبوع-( 6) شهر من الثاني األسبوع-( 8) شهر من الثاني األسبوع-

عشر: الثالثة المادة25

بقرار والثاني األول للمستويين اعتماده تم الذي بالمنهاج الجامعات تلتزم.2/2/2008 ( تاريخ21) رقم العالي التعليم مجلس

عشر: الرابعة المادة%. 50 بنسبة النجاح عالمة وتحدد راسب، أو ناجح االمتحان نتيجة تكون

عشر: الخامسة المادة ضمن والثاني األول للمستويين الطالب يدرسها التي المدة تحتسب ال

الماجستير. لبرنامج الدراسية المدة

عشر: السادسة المادة لتغطية دينارا30 منها الوزارة تستوفي دينارا،50 االمتحان رسوم تكون

األسئلة وإعداد مراحله، جميع في عليه واإلشراف االمتحان، إعداد تكاليفوتوزيعها. ونسخها وطباعتها

عشر: السابعة المادةاجتيازه. عدم حال في الموحد االمتحان إعادة الطالب يستطيع

عشر: الثامنة المادة سؤال لكل يكون متعدد" بحيث من "اختيار نوع من االمتحان أسئلة تكون

خيارات. أربعة

عشر: التاسعة المادة سؤال.100 االمتحان أسئلة عدد يكون

العشرون: المادة الساعة رسوم حسب للمستويين، الدراسية الرسوم الطالب يدفع

في العليا، الدراسات برنامج في الطالب، يدرسه الذي للتخصص المعتمدة للوزارة المستحقة الرسوم دفع الجامعة وتتحمل االمتحان، بها يعقد التي الجامعة

حال في أما فقط، األولى وللمرة للجامعة، الطالب يدفعها التي الرسوم من )السادسة المادة في الواردة االمتحان رسوم دفع يتحمل الطالب فإن الرسوب،

عشر( كاملة.

والعشرون: الحادية المادة العام، األمين من تنسيب على بناء الوزير، من بقرار اللجان مكافآت تحدد

الوزارة. تستوفيه الذي االمتحان رسوم من المكافآت هذه وتصرف

26

وزارة عن صادر24/11/2005 بتاريخ10/1/17163 رقم كتاب. 1العلمي: والبحث العالي التعليم األردنية الجامعات في العليا الدراسات لطلبة يعادله، ما أو التوفل امتحان "اجتياز

للتخرج". شرط التخصصات كافة في المسجلين للطلبة والخاصة، الرسمية

وزارة عن صادر24/7/2007 بتاريخ10/1/9017 رقم كتاب. 2العلمي: والبحث العالي التعليم

امتحان اجتياز ضرورة العليا الدراسات ببرامج االلتحاق في الراغبين الطلبة علىالتالي: الجدول حسب يعادله ما أو التوفل

IELTSInternet - BasedComputer - BasedPaper - Based561173500

التعليم وزارة عن صادر22/4/2008 بتاريخ1/2/470 رقم . كتاب3

العلمي: والبحث العالي) رقم العالي التعليم مؤسسات اعتماد هيئة مجلس قرار إلى استنادا

تعديل تقرر ،31/3/2008 ( بتاريخ16/2008) رقم جلسته ( في86/16/2008 من /د4 البند لجامعات العام االعتماد ومعايير تعليمات من (،9) المادة من ثانيا

مؤسسات اعتماد مجلس عن والصادرة األردن، في العاملة العليا الدراسات العالي، التعليم العالي التعليم قانون ( من9) المادة ( من ) أ الفقرة إلى استنادا

التالي: النحو على ليصبح2005 ( لسنة4) رقم العلمي والبحث إعطاء "يجوز أعاله المذكورة التعليمات ( من9) المادة من ثانيا من /د4 "البند

يدرس أال على األسبوع، في واحدة مرة واحدة، )الماجستير( وحدة محاضرةالواحد". اليوم في مساقين من أكثر الطالب

وزارة عن صادر17/6/2008 بتاريخ10/1/7176 رقم . كتاب4العلمي: والبحث العالي التعليم

( المنعقدة6/2008) رقم جلسته ( في134) رقم العالي التعليم مجلس قرار العليا الدراسات لطلبة السماح على "الموافقة يتضمن4/5/2008 بتاريخ

فقط واحدة لمرة التوفل اجتياز في النجاح يحققوا لم دكتوراه( الذين )ماجستير، اجتياز مراعاة مع اإلنجليزية، اللغة مساقات متطلبات مرتين( ،دراسة من )بدال

في الطالب تسجيل من األول الفصل خالل الموحد، االمتحان أو التوفل، امتحان وذلك األولى، السنة خالل أو الجامعة، الجامعي العام بدء من اعتبارا

العلوم تخصصات في الوافدين للطلبة التوفل اجتياز يكون وأن ،2008/2009واالجتماعية". اإلنسانية

27

الطبية والعلوم الصيدلة كلية

طلبة بأمور المتعلقة العالي التعليم مجلس قرارات الماجستير

الصيدالنية العلوم في الماجستير لبرنامج الدراسية الخطة

)األطروحة( الرسالة . مسار1

معتمدة: ( ساعة33) من الدراسية الخطة تتكون

وهي: معتمدة ( ساعة18) اإلجبارية الموادأ.

الساعاتالمادة اسمالمادة رقمالمعتمدة

3الدوائية الجرع5017063صيدالنية دقيقة أحياء5017213الجودة ضبطو التقنية التحاليل5017223األدوية علم5017233الطبيعية النواتج كيمياء5017243طبية كيمياء501725

من الطالب يختارها معتمدة، ( ساعات6) االختيارية المواد بالتالية: المواد

الساعاتالمادة اسمالمادة رقمالمعتمدة

وأسس الجديد الدواء صناعة501710اعتماده

2

2الدواء توصيل أنظمة5017122الدواء تصنيع قبل ما دراسات5017132الصيدالنية الحيوية التقنيات5017152األدوية علم في مختارة موضوعات5017162الدواء تصميم 5017172األعشاب أدوية تطوير5017182السريرية الصيدلة5017193النتائج وتحليل التجارب تصميم5017203الدواء وحركية حيوية صيدلة5017272العالجية ومراقبته الدواء حركية5017311ندوة501777

ج. الرسالة28

9)األطروحة( الرسالة 501799

29

الشامل االمتحان . مسار2معتمدة: ( ساعة33) من الدراسية الخطة تتكون

وهي: معتمدة ساعة( 24) اإلجبارية الموادأ.

الساعاتالمادة اسمالمادة رقمالمعتمدة

3الدوائية الجرع5017063النتائج وتحليل التجارب تصميم5017203صيدالنية دقيقة أحياء5017213الجودة ضبطو التقنية التحاليل5017223األدوية علم5017233الطبيعية النواتج كيمياء5017243طبية كيمياء5017253الدواء وحركية حيوية صيدلة501727

من الطالب يختارها معتمدة، ( ساعات9) االختيارية المواد ب التالية: المواد

الساعاتالمادة اسمالمادة رقمالمعتمدة

وأسس الجديد الدواء صناعة501710اعتماده

2

2الدواء توصيل أنظمة5017122الدواء تصنيع قبل ما دراسات5017132الصيدالنية الحيوية التقنيات501715 علم في مختارة موضوعات501716

األدوية2

2الدواء تصميم 5017172األعشاب أدوية تطوير5017182السريرية الصيدلة5017192العالجية ومراقبته الدواء حركية5017311ندوة501777

الشامل. االمتحان اجتياز501789ج.

المواد وصف

الصيدالنية العلوم في الماجستير برنامج30

الدوائية الجرع 501706(0-3-3)

الصلبة الدوائية الجرع ألشكال المعرفية األسس المساق هذا يشمل والفيزيائية الكيميائية المواصTTTفات إلى إضTTTافة وغيرها والسTTTائلة فعالية لضTTمان الصTTيدالنية الشروط فيه تتوافر لكي للدواء المطلوبة

الدواء. ةصيدالني دقيقة أحياء501721

(0-3-3) نظر وجهة من الدقيقة باألحيTTاء المتعلقTة الجTTوانب المسTTاق يغطي

المستحضTTرات في الجرثومي والتلف التلوث مثل الدوائية الصناعات الحيوية )أسTTباب( االختالفTTات مصTTادر الجرثومTي، النمTو الصيدالنية،

الحافظة المTTواد متجانسTTة، نتائج على الحصول عدم إلى تؤدي والتي الصTTيدالنية المستحضرات تصنيع التجميل، ومستحضرات األدوية في

صلة. ذات أخرى ومواضيع المعقمة

الجودة وضمان التحليلية التقنيات501722(0-3-3)

طTTرق كافة في المهTTارات الطTTالب إكسTTاب إلى المسTTاق يهTTدف المختلفة الكروماتوكرفية التحاليل بTTTأجهزة المتمثلة األدوية تحاليل

HPLC ،GC ،TLC ، MS، إلى باإلضافة IR ، NMR ، ELISAو . تركTTيز قيTTاس في الجTTودة ضTTمان من التأكد كيفية على يركز كما

الحيوية. السوائل في األدوية

األدوية علم501723(0-3-3) بصورة المختلفة األدوية فعالية فهم إلى المساق هذا يهدف

البحوث مجال في المستجدات أحدث على التركيز مع متقدمة،الدوائية.

الطبيعية النواتج كيمياء501724( 0-3-3)

القابضة, المواد للمواد الحديثة التحليل طرق المساق هذا يتضمن أخرى. و طبيعية ومواد الفينولية, القلويدات الفالفونويد, االحماض

النباتات من والفصل التحليل طرق إلى المساق هذا يتطرق خالل من المختلفة تالمركبا أشكال معرفة إلى باإلضافة المختلفة

عديدة. وفيزيائية كيميائية طرق

)الطبية الكيمياء5017250-3-3)

األساسي التركيب الطبية الكيمياء موضوع المساق هذا يتضمن المجاالت في األدوية فاعلية على الكيماوي والتغير الكيماوي وكذلك العصبي الجهاز وأمراض الدموية واألوعية بالقلب المتعلقة

المنشورة األبحاث على التركيز مع أخرى ومواضيع السرطان حديثاأعاله. المذكورة المجاالت في

31

اعتماده وأسس الجديد الدواء صناعة 501710(0-2-2)

المطلوبة األسس لمجمل تفصTTيلي عTTرض على المسTTاق هTTذا يركز مع كTدواء اسTتعماله حTتى االختبTTار أنبTوب من ابتTداء الTدواء لصناعة ثم ومن اإلنسTTان على اسTTتعماله قبل التجTTارب أسس على التركTTيزالدواء. لتسويق المطلوبة والتعليمات القوانين

الدواء تصميم501717 الشTTكل لتصTTميم المعتمدة األسس المساق هذا يتضمن (0-2-2)

آلية فهم في المسTTتجدة المواضTTيع على التركTTيز مع للدواء الكيماويالمستقبالت. فهم مجال في الحاصل والتقدم الدواء

األعشاب أدوية تطوير501718(0-2-2)

من ابتTTداء الدوائية األعشTTاب تحضTTير كيفية إلى المسTTاق هذا يتطرق يركز كما نهائية كمنتجات وطرحها تصنيعها مراحل حتى األولية المواد

للقانون وفقا للسوق المنتج لطرح والقانونية العلمية المتطلبات علىاألوروبي.

السريرية الصيدلة501719(0-2-2)

وكيفية اإلنسان جسم في المرضية االختالالت على المساق هذا يركز مرضTTTية لحTTTاالت عTTTرض خالل من وذلك لعالجها والتخطيط فهمها

بالمعرفة مTTTTزودا الطTTTTالب ليكTTTTون وعالجها تحليلها وكيفية مختلفةوغيرها. المستشفيات في للعمل

الدواء توصيل أنظمة501712(0-2-2)

والحيوية والكيماوية الفيزياوية الخواص في البحث المساق هذا يشمل في الTTدواء إيصTTال إلى مختلفة طTTرق وتصTTنيع بتصTTميم، تتعلق الTTتي

وحيTTدة ةالمضTTاد أجسTTام الاليبوسوم، الجلد، طريق عن منها و الجسماالتجاه. محددة وأنظمة الخلية،

الدواء تصنيع قبل ما دراسات 501713(0-2-2)

والعوامل الكيمائية الفيزيائية المتطلبTTTات على المسTTTاق هTTTذا يركزالدواء. وتصنيع تحضير قبل األخرى

الصيدالنية الحيوية التقنيات 501715(0-2-2)

في المتبعة والتقنيTTات الحيوية األدوية دراسة على المسTTاق هذا يركز-r دنا مأشTTوب من الناتجة المركبTTات بخصوصTTية األخذ مع تصTTنيعها

DNA المناعية. الحيوية واألدوية اللقاحات ومجاالت

32

األدوية علم في مختارة مواضيع 501716 مجال في وجديدة مختارة مواضيع المساق هذا يتضمن (0-2-2)

األدوية فاعلية المواضTTيع من أي في تتضTTمن لم الTTتي تلك وخصوصا. سابقا المذكورة

النتائج وتحليل التجارب تصميم501720

(0-3-3) والمتقدمة األساسTTية المهTTارات الطTTالب إكساب إلى المساق يهدف

بواسطة وتحليلها إظهارها ثم ومن العلمية التجارب تصميم كيفية في مفهTTوم ترسTTيخ بعد النتTTائج تحليل إلى باإلضTTافة حاسTTوبية بTTرامج

للنتائج. ةاإلحصائي الدراسات

الدواء حركية و الحيوي التوافر501727 (0-3-3)

امتصTTاص، على تTTوتر الTTتي العوامل فهم على المسTTاق هTTذا يهTTدف من خTTاص بجTTزء خاصة دراسة أيضا الTTدواء. ويشTTمل وطTTرح انتشار، طTTرح لحسTTاب الرياضTTية المعTTادالت في متمثلة غTTيره أو الجسم إلى للوصول الدم في البروتين مع الدواء وتداخل الدواء أيض الدواء،حيوية. ومقارنة حيوي توافر أفضل

العالجية ومراقبته الدواء حركية501731(2-2-0)

الجسم أجزاء بين الدواء وآلية حركية دراسة على المساق هذا يركز إلى يؤدي الذي والمستقبل الدواء بين التداخل وكذلك المختلفة. دوائية فعالة أفضل لضمان وذلك الحيوية الفعالية

-1-0) ندوة 5017771)

العلTTوم مواضTTيع من موضTTوع في أكTTثر أو محاضTTرة الطTTالب يقTTدمالماجستير. برسالة عالقة ولها الصيدالنية

رسالة 501999(0-9-9)

للتحضTTير دراسي فصل لكل سTTاعات إلى الرسTTالة متطلبTTات تقسم أو مشTTTTرف لها الرسTTTTالة. ويحTTTTدد كتابة وثم وأجرائه علمي لبحث

مختصة. لجنة قبل من أخيرا وتناقش مشرفين

33

اإلنجليزية/ اللغة في الماجستير لبرنامج الدراسية الخطةالترجمة

)األطروحة( الرسالة . مسار1

معتمدة: ساعة33 من الخطة تتكون

ساعة(:-18) إجبارية أ- مواد

الساعات عددالمادة اسمالمادة رقمالمعتمدة

إلى تحريرية ترجمة402701العربية

3

إلى تحريرية ترجمة402702االنجليزية

3

3المقارن اللغة علم4027033فورية شفوية ترجمة4027043الترجمة نظرية4027053الترجمة في بحث طرق027077

المwwwواد من الطwwwالب سwwwاعات( يختارها6) اختيارية . مwwwواد بالتالية:-

الساعات عددالمادة اسمالمادة رقمالمعتمدة

نصwwwwwwwwوص ونقد تحليل402706مترجمة

3

3وتقنية علمية ترجمة4027113أدبية ترجمة4027123وتجارية اقتصادية ترجمة402713- شفوية ترجمة402714

المؤتمرات3

3والمعاجم المفردات علم402715 الداللة علم402716

والبراغماتيات3

3آلية ترجمة402719 وترجمة قانونية ترجمة402720

محاكم3

34

والعلوم اآلداب كلية

3وصحفية سياسية ترجمة402721

ج. الرسالة:-

الرسالة 402799

)األطروحة(9

35

الشامل االمتحان . مسار2

الشامل: االمتحان واجتياز معتمدة ( ساعة33) من الخطة تتكون ساعة(:21)إجبارية أ- مواد

رقمالمادة

السwwwwwاعات عwwwwwددالمادة اسمالمعتمدة

3العربية إلى تحريرية ترجمة4027013االنجليزية إلى تحريرية ترجمة4027023المقارن اللغة علم4027033فورية شفوية ترجمة4027043الترجمة نظرية4027053مترجمة نصوص ونقد تحليل4027063الترجمة أبحاث إلى مدخل402707

التالية:- المواد من الطالب يختارها ساعة(12) اختيارية مواد – ب

رقمالمادة

الساعات عددالمادة اسمالمعتمدة

3وتقنية علمية ترجمة4027113أدبية ترجمة4027123وتجارية اقتصادية ترجمة4027133-المؤتمرات شفوية ترجمة4027143والمعاجم المفردات علم4027153والبراغماتيات الداللة علم4027163آلية ترجمة4027193محاكم وترجمة قانونية ترجمة4027203وصحفية سياسية ترجمة402721

الشامل االمتحان اجتياز402798ج-

36

المواد وصف

/ الترجمة االنجليزية اللغة في الماجستير برنامج

العربيwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwة: إلى تحريرية ترجمة 402701(0-3-3)

والتي العربية، إلى اإلنجليزية من نصوص ترجمة المادة هذه تتناول والقانون، واإلدارة، مختلفة: كاالقتصاد، ميادين من اختيارها يتم

وتكون متنوعة، أسلوبية سمات تعكس بحيث والصحافة، والسياسة، على فيها التركيز ويتم الصعوبة، متدرجة المختارات هذه نصوص

المتغيرات وفق ترجمتها، وكيفية المعقدة، النحوية العالقاتالترجمة. من الهدف أو والغاية والموضوع، النص، بطبيعة المتعلقة

اإلنجليزيwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwة: إلى تحريرية ترجمة402702(0-3-3)

النصوص مختلف ترجمة على الطلبة تدريب إلى المادة هذه تهدف بين والتباين التماثل جوانب مراعاة مع اإلنجليزية، اللغة إلى العربية

والجوانب اللغوية، والتراكيب المفردات حيث من اللغتين، مختلف من النصوص تلك اختيار ويتم األسلوبية، والسمات الثقافية،

ترجمتها. لغرض التخصصات

المقwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwارن: اللغة علم402703(0-3-3)

وتشTTمل اللغويTة، والخصTTائص السTTمات مقارنة المTTادة هTذه تتنTTاول من والعربيTTة، اإلنجليزية اللغTTتين في النحويTTة، والبTTنى األصTTوات،

بالمعلومTTTات الطلبة تزويد إلى المTTTادة مختلفTTTة. وتهTTTدف جTTTوانب على األم للغة السTTلبية والتTTأثيرات اللغTTتين، بين باالختالفات الخاصة

وكفاءته. الترجمة طالب قدرة يعزز بما المتعلم،

الفورية: الترجمة402704(0-3-3)

بالترجمة القيام كيفية على الطلبة تدريب على المادة هذه تركز على التركيز مع التتابعية، الترجمة على تدريبهم بعد الفورية،

والمهارات الكتابة(، بلغة )مقارنة الكالم للغة المميزة الخصائص اختيار الغرض لهذا الفورية. ويتم الترجمة تتطلبها التي األساسية

العلمية الميادين مختلف من صوتية، وتسجيالت منوعة، نصوص وتكون الخ(، والسياسة واالقتصاد والقانون والثقافية: )العلوم

وبالعكس. العربية إلى اإلنجليزية من الفورية الترجمة

: الترجمة نظريwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwات402705(0-3-3)

الترجمة، ميدان في نظرية قضايا مجموعة المادة هذه تتناول تاريخية الموضوعات: لمحة وتتضمن والمعاصرة، الحديثة ودراساتها

translation الترجمي المعادل / فكرة الترجمة عن37

equivalenceالمعادل المفرداتي، المختلفة: )المعادل بمستوياته المعادل ،semantic equivalence الداللي المعادل النحوي،

textual equivalence النصي المعادل األسلوبي، المعادل البراغماتي، الترجمة ( / أنواعconnotative equivalence اإليحائي المعادل ،

القانونية، والترجمة األدبية، والترجمة الفورية، ) كالترجمة وسماتها واالقتصادية، الدينية النصوص وترجمة العلمية- التقنية، والترجمة للنص المنحازة والترجمة األصل، للنص المنحازة والترجمة

/ الترجمة والموضوعية الذاتية المواقف بين الهدف( / الترجمة / الترجمة واأليدولوجيا / الترجمةrelevance theory الصلة ونظرية

الترجمة في / التحوالت الترجمة / استراتيجيات والسياقtranslation shiftsالنسوية والدراسات / الترجمة gender studies/

ما ودراسات / الترجمةdeconstruction التفكيكية والنظرية الترجمة ضمن المعلومة )توزيع النصي اللغة وعلم / الترجمة االستعمار بعد

الترجمة التناص( / نظريات القصد، الترابط، الربط، النص،الترجمة أنظمة / نظرياتfunctional translation theories الوظيفية

system translation theoriesوأخالقيات الترجمة نقد / أسس / الترجمة.

مترجمة: نصوص ونقد تحليل402706(0-3-3)

على مترجمة، نصوص وتقويم تحليل إلى المادة هذه تهدف واألساليب، والتراكيب المفردات كمستوى مختلفة، لغوية مستويات

وتوزيع والترابط كالربط النص، تخص بمسائل االهتمام إلى إضافة والتباين كالتماثل مسائل إلى إضافة والتناص، واللبس المعلومات

والثقافة والتراكيب المفردات مستوى حيث من اللغتين، بين إذ بدقة، المترجم للنص المقصودة المعاني إدراك لغرض واألسلوب،

اكتشاف من الطالب يمكن الجوانب متعدد التحليل هذا مثل أن وتقديم النصوص، لبعض السابقة التراجم في والخلل الضعف نقاط

أفضل. ترجمة

الترجمwwwwwwwwwwwwwwwة: أبحwwwwwwwwwwwwwwwاث إلى مwwwwwwwwwwwwwwwدخل402707(0-3-3)

الجوانب في للتعامل الطلبة قدرات هو: تطوير المادة هذه هدف إن البحث منهجية على تTTTTTTدريبهم خالل من وذلك للترجمTTTTTTة، البحثية

ورؤاهم خTTبراتهم يعمق وبما الترجمة، مشاريع إعداد وكيفية العلمي،الترجمة. ميدان في العلمية

وتقنيwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwة: علمية ترجمة402711(0-3-3)

ترجمة عند الترجمة طالب أداء تحسين إلى المادة هذه تهدف التركيز مع التحريرية، الترجمة ضمن والتقنية، العلمية النصوص

نحوية وسمات مصطلحات من المجال، لهذا اللغوية الخصائص على والميادين المجاالت مختلف من نصوص اختيار ويتم وأسلوبية،

العربية إلى اإلنجليزية من ترجمتها لغرض والتقنية العلمية المصطلحات الطالب تعلم ضرورة على التركيز مع وبالعكس،

38

اللغة في يعادلها وما المصدر، اللغة في المختلفة، والتقنية العلميةالهدف.

) أدبيwwwة: ترجمة4027120-3-3)

اإلنجليزية من األدبية الترجمة على الطلبة تدريب المادة هذه تتناول األدبية األنماط من نماذج النصوص وتشمل وبالعكس، العربية إلى

مع األدبي، والنقد والمسرحية والنثر الشعر مجاالت في المختلفة،األدبي. للنص والبالغية األسلوبية الخصائص على التركيز

وتجاريwwwwwwwwwwwة: اقتصwwwwwwwwwwwادية تخصصwwwwwwwwwwwية ترجمة402713(0-3-3)

التجارة ميادين في مختصة نصوص ترجمة المادة هذه تتناول أفضل على الطالب إطالع بهدف متنوعة، مصادر ومن واالقتصاد، على التركيز مع النصوص، هذه مثل لترجمة المتاحة األساليب

الحقول هذه من حقل لكل األسلوبية، والسمات اللغوية الخصائص ترجمي معادل أفضل تحقيق بغية ترجمتها، أثناء في التخصصية

الميادين، هذه من معين نص ترجمة عند اللغتين، بين ممكنفيها. المترجم تواجه التي توالمشكال

) مwwؤتمرات: ترجمة4027140-3-3)

المهارات تتناول إذ الفورية، الترجمة لمادة مكملة المادة هذه تعد المصطلحات من التمكن مثل المؤتمرات، لترجمة الهامة األساسية

وتنشيط الذهنية، العمليات وتسريع التخصصات، لمختلف الهامة الشفهية. وتكون الترجمة عند المعنى وتكثيف واالختصار، الذاكرة، علمية ميادين في وبالعكس، العربية إلى اإلنجليزية من الترجمةمختلفة. وثقافية

والمفwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwردات: المعwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwاجم علم 402715(0-3-3)

للترجمة، المعاجم وعلم المفردات علم أهمية على المادة هذه تركز العربية اللغتين في الكلمات بنية بين الفروق على الضوء وتسلط

المعاجم وتاريخ المفردات، علم عن التفاصيل وبعض واإلنجليزية، الترجمة لطالب بالنسبة المعلومات هذه ألهمية نظرا وتطورها،فيها. والمختص

والبراغماتيwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwات: الداللة علم402716(0-3-3)

أنTTواع عن واسع معTTرفي بإطTTار الطلبة تزويد إلى المTTادة هذه تهدف واللغTTوي واإليحTTائي والتهكمي والمجTTازي الحTTرفي )المعنى المعاني

والبTTنيوي والمفTTرداتي والثقTTافي واالجتماعي واألسلوبي والشخصي ذات عديTTTدة، براغماتية جTTTوانب على تركز الخ...(. كما والسTTTياقي

على ترجمتهTTا، المطلTTوب النصTTوص دالالت وتحليل بالمعTTاني، عالقة والدقة بالكفTTTTاءة وترجمتها النصTTTTوص، فهم من الطلبة يمكن نحو

39

المنشودتين.

الترجمwwwwwwwwwwwwة: في نظwwwwwwwwwwwwري بحث مشwwwwwwwwwwwwروع402717(0-3-3)

الترجمTة، لطTالب النظرية البحثية الخTTبرة توفTير المTادة هذه تحاول وإعTTداد الشTTفوية، الترجمة أو التحريرية الترجمة ميTTدان في سTTواء

أعضTTاء أحد وبإشTTراف الترجمTTة، موضTTوعات أحد في بحث مشروعالعلمي. البحث منهجية وفق القسم، في المختصين التدريسية الهيئة

الترجمwwwwwwwwwwwة: في تطwwwwwwwwwwwبيقي بحث مشwwwwwwwwwwwروع402717(0-3-3)

في تطTTبيقي، بحث إجTTراء على الطTTالب تTTدريب المساق هذا يتناول العلمي، البحث منهجية أسس وفق الترجمTTTTTTة، موضTTTTTTوعات أحد

. مختص تدريسي وبإشراف

ومحwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwاكم: قانونية ترجمة204719(0-3-3)

التركيز مع القانونية، بالترجمة الطلبة تعريف هو المادة هذه هدف اللغوية والخصائص الميدان، هذا في الخاصة المصطلحات على

على والعمل المحاكم، ولغة القانونية باللغة الخاصة واألسلوبية،الترجمة. من النوع هذا في الطلبة مهارات تطوير

وصwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwحفية: سياسwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwية ترجمة402720(0-3-3)

الخاصة واللغوية، األسلوبية الخصائص على المادة هذه تركز األساليب حيث من ترجمتها، وكيفية والصحفية، السياسية بالنصوص

والصحفي. السياسي النص ترجمة عند اعتمادها يمكن التي

آليwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwة: ترجمة402721(0-3-3)

اآلليTTTة، الترجمة على الضTTTوء تسTTTليط إلى المTTTادة هTTTذه تهTTTدف يمكن الTTتي الTTبرامج حيث من تشTTهدها، الTTتي السTTريعة والتطTTورات

على الطلبة وتTTدريب الترجمTTة، لمهTTام أسTTرع إلنجاز منها، االستفادةاآللية. الترجمة برامج في المتاحة التسهيالت هذه من االستفادة

40