HE PORTAT UN EXPERIMENT…

L’ ANDREA: “ … HE PORTAT UNA AMPOLLA I PRIMERO HE METIDO PEDRES PARA VER SI FLOTABAN, PERO NO … PORQUE LAS PEDRES PESABAN MÁS QUE L’ AIGUA I ENTONCES SE HAN HUNDIDO … I HE DESCUBIERTO TAMBIÉN QUE EL PAPER FLOTA, PERÒ QUE CUANDO SE MOJA VA PARA ABAJO …”

RECORDEM QUE, DIES ABANS, LA MARTA, VA PORTAR UN EXPERIMENT SEMBLANT: VA PORTAR UNA SAFATA AMB AIGUA I DINTRE UN TAP DE SURO QUE SURAVA I UNA BOLETA DE PLASTILINA QUE NO SURAVA … I HEM DECIDIT CONTINUAR L’ EXPERIMENT PORTANT MÉS COSES …

PER OBSERVAR MILLOR L’ EXPERIMENT HEM POSAT LES PEDRES EN UNA SAFATA I LA HEM DEIXAT EN UN RACÓ PER CONTINUAR OBSERVANT QUE PASSA … PERÒ HEM VIST QUE HI HAVIEN TAMBÉ DOS TIRES DE PLÀSTIC I UNA SURAVA I L’ ALTRA NO … I ENTRE TOTS HEM COMPROVAT QUE UNA ÉS DE PLÀSTIC I SURA (TIRA VERMELLA) I L’ ALTRA QUE TÉ FILFERRO PER DINTRE NO SURA (TIRA NEGRA)…

…LES PEDRES NO FLOTEN PERQUÈ PESEN MÉS QUE L’AIGUA…

LA PAOLINA: “… HE PORTAT UN POT AMB UNA FULLA I UNA FLOR PERQUÈ FLOTIN … TAMBÉ UNA PILOTA DE PLÀSTIC …”

L’ ALEXIS: “… HAY PELOTAS DE AGUA QUE SE INFLAN DE AIRE CON LA BOCA Y POR ESO FLOTAN …”

EL MARCOS:”… LES PILOTES DE PLÀSTIC ESTAN INFLADES D’ AIRE I POR ESO FLOTAN …”

LA ZOE I LA LEYRE: “… HEM PORTAT TAPS DE SURO PERQUÈ FLOTEN I NO S’ ENFONSEN …”

L’ ANDREA: “… PERO NO TODAS LAS COSAS FLOTEN …”

LA MARTA: “… HE PORTAT COSES PER VEURE SI FLOTEN O NO FLOTEN … HE PORTAT UN AGLÀ PETIT EN FORMA DE BOLA, UN BOTÓ UN PAL …”

DESPRÉS D’ OBSERVAR ELS QUE SUREN I NO SUREN, HEM CONFEGIT UNA LLISTA EN UN RACÓ DE LA CLASSE ON ANIREM ESCRIVINT I CLASSIFICANT TOTS ELS OBJECTES QUE HEM PORTAT I ELS QUE ANIREM APORTANT A L’ EXPERIMENT …

“…LA CURIOSITAT ÉS EL PRINCIPI DE LA INTEL·LIGÈNCIA ACTIVA…”

Bertrand Russell