héctor juan villarreal páez - cepalconferencias.cepal.org/politica_fiscal/viernes 24/pdf/hector...
TRANSCRIPT
![Page 1: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/1.jpg)
CEPALSantiago deChile,24demarzode2017
HéctorJuanVillarrealPáez
![Page 2: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/2.jpg)
Motivación
Ø Elgastoeneducación eselmásimportante enelPEF.
Ø Existeninequidades.Ø Hasufridoimportantesajustesal
presupuesto.Ø Sostenibilidadfiscal.
#EduCIEP2016
![Page 3: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/3.jpg)
• ElgastomásimportantedelgobiernofederaleslaEDUCACIÓN:3.8%delPIB
• Gastoeducativoinercial,quenohaincididoenmejorarlaequidadnicalidadeducativaytampocoenlasostenibilidadfiscal.
#EduCIEP2016
Importancia
![Page 4: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/4.jpg)
ObjetivosØ Entenderelgastopúblicovinculadoa
latransicióndemográfica.Ø Detectarlasnecesidadesno
cubiertas.Ø Criteriosparaunreplanteamientodel
gasto públicoeneudcación
#EduCIEP2016
![Page 5: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/5.jpg)
• De2015a2017,elgastoporalumnotuvounacaídarealde9.9%
#EduCIEP2016
Gastopúblicoeducativo
![Page 6: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/6.jpg)
• Gastoporalumno:– EducaciónBásica:13.4%– MediaSuperior:1.8%– EducaciónSuperior:0.2%
• LosaumentosdelgastoparalaEMSyESnoestánrelacionadosconelcrecimientodesusmatrículas.
#EduCIEP2016
Inequidadesdelgastoeducativo
![Page 7: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/7.jpg)
Gasto desvinculado anecesidadesdelSistemaEducativo
#EduCIEP2016
![Page 8: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/8.jpg)
TrayectoriasalarialdelosmaestrosdeEducaciónBásica
• Trabajar comomaestrodeEBpública asegura uningreso en aumentoyestable alolargodesu vida.
• UnmaestrodeEBpúblicarecibeuningresolaboral32.9%mayorqueotrostécnicosyprofesionistas
#EduCIEP2016
![Page 9: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/9.jpg)
• El29.7%sonestudiantes.
• El34.9%sonempleados.
• El7.0%sonestudiantesyempleados.
• El20.1%sonNINIS.
#EduCIEP2016
Losjóvenesylashabilidadesadquiridas
![Page 10: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/10.jpg)
EducaciónMediaSuperiorfragmentada
![Page 11: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/11.jpg)
FormaciónparaeltrabajoenMéxico
• Desequilibriosentreoferta(déficitdetécnicos)ydemanda(carrerasmasificadas).
• Pocaparticipacióndelsectorempresarialenlaplaneacióncurricular:formacióndual.
• Noexisteeducacióncontinúaparatrabajadores.
![Page 12: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/12.jpg)
#EduCIEP2016
Rendimientosalaeducación
![Page 13: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/13.jpg)
Losretornosdelaeducaciónalsistemafiscal
Resultados a los 74.7 años (promedio de vida del Mexicano):
l Sin escolaridad: $16,000
l Escolaridad Básica: -$45,000
l Educación Media Superior: -$90,000
l Educación Superior: $200,000
#EduCIEP2016
![Page 14: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/14.jpg)
Paraqueelgastopúblicoseaunaherramientaqueincidaenlacalidadyequidaddelaeducaciónesnecesario
vincularlo conlasnecesidadesrealesdeésta.Porconsiguiente,laeducacióntendráunimpactopositivoenlasostenibilidad
fiscal.
#EduCIEP2016
Conclusiones
![Page 15: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/15.jpg)
#EduCIEP2016
Implicacionesdepolíticapública
•Transicióndemográfica•Equidadeneducaciónsuperior•Educaciónparaeltrabajo•Datosparaevaluar
![Page 16: Héctor Juan Villarreal Páez - CEPALconferencias.cepal.org/politica_fiscal/Viernes 24/Pdf/Hector Villarreal.pdf · Héctor Juan Villarreal Páez. Motivación ØEl gasto en educaciónes](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040921/5e99290c1c0d7235c746d9b9/html5/thumbnails/16.jpg)
#EduCIEP2016
http://gastoeducativo.ciep.mx/