handwriting without tears rock, rap, tap & learn –letras · 2018-06-04 · 16. rap de la c...

©2018 Learning Without Tears Produced, recorded, and mixed by: Cathy Fink & Marcy Marxer

–Letras

Lista de Canciones

1. ¿Adónde Empiezas Tus Letras?

2. Escribiendo en el Aire

3. ¡Eh, eh! Línea Grande

4. Diagonales

5. Marcha de Línea Grande

6. Canto una Oración

7. Mi Barca está en el Mar

8. Empuñando Mi Lápiz

9. Pisando Fuerte

10. Vocales

11. Letras Salto de Rana

12. Dale al Medio

13. Tapando las Letras

14. Deslizándonos al Final del Alfabeto

15. MAYÚSCULAS y minúsculas

16. Rap de la c Mágica

17. Academia de Letras Zambullidoras

18. Letras Descendentes

19. Canción de los Números

20. Mi Maestra Escribe

21. 10 Dedos

22. Rock para Mat Man

23. ¡Cabeza y Hombros, Chicos!

24. Tocando las ABC

Handwriting Without Tears ROCK, RAP, TAP & LEARN

©2018 Learning Without Tears Produced, recorded, and mixed by: Cathy Fink & Marcy Marxer 1

¿Adónde Empiezas Tus Letras?Verso: ¿Adónde empiezas tus letras? Desde arriba! ¿Adónde empiezas tus letras? Desde arriba! Cuando empiezas una letra, Entonces debes, debes, debes Acordarte de empezarla Desde arriba!

Letras, Letras, empiecen sus letras desde arriba, Repetir 3 veces Empiecen sus letras, empiecen sus letras Desde arriba!

Verso

Coro: ¿Es esto arriba, arriba, arriba? ¡No esto es abajo! ¿Es esto arriba, arriba, arriba? ¡No esto es el medio! ¿Es esto arriba, arriba, arriba? ¡Sí, eso es arriba, arriba, arriba! ¿Adónde es que empiezan sus letras? Desde arriba!

Ah, Ah, Ah ¡Lleguen arriba! ¡Muy arriba! ¿Es eso arriba? ¡Sí, esto es arriba! ¡Lleguen alto hasta tocar arriba!

¡Lleguen abajo! ¡Bien abajo! ¿Es eso abajo? ¡Sí, esto es abajo! ¡Lleguen abajo y toquen el fondo!

1 2 3 4 arriba, abajo, bailamos en el medio Arriba, abajo, bailamos en el medio Arriba, abajo, bailamos en el medio ¿Adónde es que empiezan sus letras? ¡Desde arriba!

Verso y Coro

2do Coro: ¿Adónde empiezas tus números? Desde arriba! ¿Adónde empiezas tus números? Desde arriba! Cuando empiezas una número, Entonces debes, debes, debes Acordarte de empezarla Desde arriba!

1 2 3 4 arriba, abajo, bailamos en el medio Arriba, abajo, bailamos en el medio Arriba, abajo, bailamos en el medio ¿Adónde es que empiezan sus letras? ¡Desde arriba!

2do Coro Repite 2 veces

Números, números, empiecen sus números ¡Desde arriba! Repite 3 veces Empiecen sus números, empiecen sus números Desde arriba!


Escribiendo en el AireLápices, lápices en el aire Lápices, lápices por doquier Si me siguen podrán ver Cómo escribir las letras bien Esta es una A Línea Grande, Línea Grande, Línea Pequeña

Lápices, lápices en el aire Lápices, lápices por doquier Si me siguen podrán ver Cómo escribir las letras bien Esta es una B Línea Grande, Curva Pequeña, Curva Pequeña

Lápices, lápices en el aire Lápices, lápices por doquier Si me siguen podrán ver Cómo escribir las letras bien Esta es una C Curva Grande


Coro: ¡Eh!, ¡eh!, Línea Grande, ¡Eh!, ¡eh!, Línea Grande ¡Eh!, ¡eh!, Línea Grande, Haz la tuya y sígueme

Línea Grande En el aire, Línea Grande Bajo tu silla, Línea Grande Adelante, Línea Grande Detrás, Línea Grande sube y Línea Grande Baja Toma tu Línea Grande y Pasea por la casa

Coro

Línea Grande Hasta arriba, Línea Grande Hazla bajar, Línea Grande De lado a lado, Línea Grande Delízala

Línea Grande sube y Línea Grande Baja Toma tu Línea Grande y Pasea por la casa

Coro

Línea Grande Hasta muy alto Línea Grande Super abajo Línea Grande Moviendo rápido Línea Grande Moviendo despacio

Línea Grande sube y Línea Grande Baja Toma tu Línea Grande y Pasea por la casa Repite

Toma tu Línea Grande y Pasea por la casa!

¡Eh, Eh! Línea Grande


DiagonalesCoro: Si tu empiezas arriba Bajando en un ángulo Subes arriba y deslízate en ángulo Subes y bajas de nuevo La diagonal esta de paseo

Puedes hacer un triángulo, un diamante o estrella Puedes hacer N una Q o la R Deslízate por una M A K o V Puedes hacer W X Y o Z

Coro

Diagonal sube, diagonal baja Diagonal nunca de vueltas por ahí Ni curvas ni giros Ni dobla ni puntos Vamos a cantar otra vez todos juntos

Coro


Marcha de Línea GrandeOh vamos a movernos (Oh vamos a movernos) Movamos nuestras Líneas Grandes (Movamos nuestras Líneas Grandes) Oh movamos nuestras Líneas Grandes Mover las Líneas Grandes es divertido Ahora marchemos y a seguir juntos

Muevan las Líneas Grandes alto (Muevan las Líneas Grandes alto) Muevan las Líneas Grandes abajo (Muy abajo) Oh muevan sus Líneas Grandes alto y abajo Pueden mover su cuerpo también Podemos hacer tantas cosas más

Movámoslas hacia afuera Para adelante (Para adelante) Ahora mueve tus Líneas Grandes al frente Treparemos por ellas y bajaremos por ellas Hasta podemos tocar el suelo

Ahora golpeemoslas

Golpeenlas fuerte (Oh golpeemos fuerte) Golpeenlas despacio (Oh golpeemos despacio) Golpea tus Líneas Grandes fuerte y despacio Oh golpear las Líneas Grandes es divertido Golpeenlas y marchemos haciendo ruido

Todos a moverse (Todos a moverse) Vamos hasta arriba (Vamos hasta arriba) Muevan las Líneas Grandes hasta arriba Las letras arriba van a empezar ¡Muevan las Líneas Grandes sin parar!


Canto una OraciónOraciones es lindo hacer Precisas de una letra Empiezas con mayúscula Y al escribir lo recuerdas Una palabra y después espacio Una palabra y después espacio Una palabra y después espacio Hasta que terminas

Repite

Una palabra y después— Una palabra y después— Una palabra y después— Hasta que terminas

¿Es este el final? ¿Signo de interrogación? ¿Es este el final? Punto. ¡Guau! ¡Eso fue divertido! ¡Signo de exclamación!


Mi Barca Está en el MarMi barquito se ha ido muy lejos Mi barquito está en el mar Mi barquito se ha ido muy lejos Oh quien me lo puede encontrar

Vuelve, vuelve Oh vuelve barquito a mi, a mi Vuelve, vuelve Oh vuelve barquito a mi

Repite la canción 2X


Empuñando Mi LápizOh levanto mi lápiz, mírame Pongo mis dedos como se sopone estén Oh levanto mi lápiz, mírame Mira como lo empuño correctamente

Pulgar siempre doblado Índice señala a la punta ahí El medio asiste, ayuda a tomar el lápiz ¡Así! Deja al lápiz apoyarse en su costado Los otros dos dedos déjalos guardados

Ahora lo tomo firmemente, pero no tan fuerte Cada dedo lo hace correctamente Ahora quizás no viste Lo que te demostré Entonces paro y otra vez te lo enseñaré

Empuña tu lápiz Observa a tus vecinos ¿Tienes el pulgar doblado? ¿Cómo está el índice colocado? Prepárate, 1 2 3 4

Ahora empuñemos nuestros lápices, observa y ve Los dedos están dónde deben de estar, lo sé Porque empuñamos nuestros lápices y lo viste Tomar el lápiz correcto hiciste

Pulgar siempre doblado Índice señala a la punta ahí El del medio siempre ayuda a tomar el lápiz ¡Así! Deja al lápiz apoyarse en su costado Los otros dos dedos déjalos guardados

Ahora lo hacemos justo, sin apretar en exceso Cada dedo en lo suyo hace exacto eso Ahora lo apropiado y cierto decimos Es que con orgullo Hemos empuñado el lápiz y perfecto lo hicimos.


Pisando FuerteNiños y niñas Vamos a prepararnos para escribir Retiren las sillas hacia atrás Pongan los pies en el piso Golpeemos en el suelo con los pies... MÁS FUERTE!

Suban los brazos bien alto Y agitenlos de lado a lado Quiero escuchar que digan Ne, ne, ne, ne Vu, vu, vu, vu Ne, ne, ne, ne Vu, vu, vu, vu

Golpeen en sus rodillas Y en las caderas Ahora en los hombros Hombros arriba, atrás, y abajo

¡Muy bien hecho!


VocalesLas vocales son A E I O U Escribo las vocales y escuchas tu

Escribo A mayúscula y si al lado va a minúscula, es solo la mitad A mayúscula es alta, es altota a minúscula es chica, es chiquita

Escribo E mayúscula y si al lado va e minúscula, es solo la mitad E mayúscula es alta, es altota e minúscula es chica, es chiquita

Escribo I mayúscula y si al lado va i minúscula, es solo la mitad I mayúscula es alta, es altota i minúscula es chica, es chiquita

Escribo O mayúscula y si al lado va o minúscula, es solo la mitad O mayúscula es alta, es altota o minúscula es chica, es chiquita

Escribo U mayúscula y si al lado va u minúscula, es solo la mitad U mayúscula es alta, es altota u minúscula es chica, es chiquita

Escribí lo que esperabas tu Las cinco vocales A E I O U


Letras Salto de RanaCoro: Soy la letra que salta Empiezo arriba Soy un Salto de Rana La Línea Grande Baja Soy letra Salto de Rana Salto alto arriba Saltitos, salta, salta, salta

F! F con una Línea Grande y 2 Líneas Pequeñas Repite 3X Salto de Rana F

E! E con una Línea Grande y 3 Líneas Pequeñas Repite 3X Salto de Rana E,

Saltitos salta, saltitos salta, saltitos salta ¡Saltitos D! D con una Línea Grande y 1 Curva Grande Repite 3X Salto de Rana D

P! P con una Línea Grande y 1 Curva Pequeña Repite 3X Salto de Rana P,

Saltitos salta, saltitos salta, saltitos salta ¡Saltitos B!

B con una Línea Grande y 2 Curvas Pequeñas Repite 3X Salto de Rana B

R! R con una Línea Grande, Curva Pequeña, Línea Pequeña Repite 3X Salto de Rana R,

Saltitos salta, saltitos salta, saltitos salta ¡Saltitos N!

N usa una Línea Grande con 2 más Repite 3X Salto de Rana N

M! M usa una Línea Grande con 3 más Repite 3X Salto de Rana M

Coro

¡Saltitos salta, saltitos salta, saltitos salta!


Dale el MedioA desliza baja y baja Dale a A un medio Dale a A un medio Dale a A un medio A desliza baja y baja Dale a A un medio Una Línea Pequeña en el medio de la A

G va girando y Dale a G un medio Dale a G un medio Dale a G un medio G desliza baja y baja Dale a G un medio Una Línea Pequeña en el medio de la G

H baja y baja Dale a H un medio Dale a H un medio Dale a H un medio H desliza baja y baja Dale a H un medio Una Línea Pequeña en el medio de la H


Tapando las LetrasT va bajando Damos a T una tapa Para T una tapa Para T una tapa T va bajando Damos a T una tapa Una Línea Pequeña sobre la T

va bajando Damos a J una tapa Para J una tapa Para J una tapa va bajando Damos a una tapa Una Línea Pequeña sobre la

va bajando Damos a una tapa Tapa y pie también Tapa y pie también va bajando Le damos tapa Y pie a mayúscula


Coro: Oh, Oh nos deslizamos Hasta el fin del alfabeto Deslizándonos hasta el fin del alfabeto Deslizándonos hasta el fin del alfabeto

Nos deslizamos hasta la letra V

V desliza abajo, V desliza arriba V desliza abajo, V desliza arriba V desliza abajo, V desliza arriba Eso hace la letra V

Coro

Nos deslizamos hasta la letra W

Desliza abajo y arriba, y otra vez Desliza abajo y arriba, y otra vez Desliza abajo y arriba, y otra vez Eso hace la letra W

Coro

Nos deslizamos hasta la letra X

Deslizamos para aquí, deslizamos para allá Deslizamos para aquí, deslizamos para allá Deslizamos para aquí, deslizamos para allá Eso hace la letra X

Coro

Nos deslizamos hasta la letra Y

Deslizamos abajo STOP, deslizamos para allá Deslizamos abajo STOP, deslizamos para allá Deslizamos abajo STOP, deslizamos para allá Eso hace la letra Y

Oh, Oh finalmente llegamos aquí

Llegamos hasta el fin del alfabeto Finalmente llegamos al final del alfabeto Finalmente llegamos al final del alfabeto

Hagamos la letra Z

Cruza, deliza abajo, cruza otra vez Cruza, deliza abajo, cruza otra vez Cruza, deliza abajo, cruza otra vez Eso hace la letra Z

Oh, Oh, Oh nos delizamos Hasta el fin del alfabeto Nos delizamos hasta el fin del alfabeto Nos delizamos hasta el fin del alfabeto

V W X Y Z V W X Y Z!

Deslizándonos al Final del Alfabeto


MAYÚSCULAS y minúsculasConozco la mayúscula y minúscula bien Puedo escribirte algunas letras también

Escribo C mayúscula, y si al lado va c minúscula, es solo la mitad Mayúscula C es alta, es altota c minúscula es pequeña, es pequita

Escribo O mayúscula, y si al lado va o minúscula, es solo la mitad Mayúscula O es alta, es altota o minúscula es pequeña, es pequita

Escribo S mayúscula, y si al lado va s minúscula, es solo la mitad Mayúscula S es alta, es altota s minúscula es pequeña, es pequita

Escribo V mayúscula, y si al lado va v minúscula, es solo la mitad Mayúscula V es alta, es altota v minúscula es pequeña, es pequita

Escribo W mayúscula, y si al lado va w minúscula, es solo la mitad Mayúscula W es alta, es altota w minúscula es pequeña, es pequita

Conozco la mayúscula y minúscula bien Puedo escribirte algunas letras también


Rap de la C MágicaEste ritmo te despertará Soy el Conejo c Mágica y vengo dispuesto Con magia a escribir letras por supuesto Para hacer la c Mágica te ayudo Empieza arriba en la Curva sin apuro Para abajo vamos, mirala y busca Esa c Mágica realmente me gusta Realmente me gusta

Ser amigo de un conejo Puede ser algo bueno Lo que de veras quiero Es que aprender sea bello Escuchame y sigue mi son Si quieres cantar conmigo Esta es la canción, esta es la canción

Coro: c Mágica, c para a d y g c Mágica, c para a d y g c Mágica, c para a d y g Y antes que termines tú Haces o y q Repite

Con a d y g, me pongo a dar vueltas Precisas un poco de magia para estas letras Realmente es bien fácil, y simple para ti Le cuento a tu maestro Que es lo que debes hacer Que es lo que debes hacer

Coro (2X)

Conejo en la galera Soy yo, c Mágica, te lo digo yo Conejo en la galera Es magia. Repite

Este ritmo te despertará Soy el Conejo c Mágica y vengo dispuesto Con magia a escribir letras por supuesto Para hacer la c Mágica te ayudo Empieza arriba en la Curva sin apuro Para abajo vamos, mirala y busca Esa c Mágica realmente me gusta Realmente me gusta

Ahora escuchame, se trata de la c Es mágica, es mágica, es mágica...


Academia de Letras ZambullidorasNiñas y niños, Bienvenidos a la Academia de Zambullidas Todos parados y prontos

Cuando te zambullas a la piscina Te sientes tan fresco Cuando te zambullas a la piscina Te sientes tan fresco

Debes ponerte bien derecho, Oh sí Repite 2X Y te sacudes, sacudes, sacudes Oh sí Repite 2X Subes tus brazos derechos, Bien arribe Repite 2X Y entonces ESPERAS, ESPERAS, ESPERAS! Y después esperas, esperas, esperas...

¿Estás pronto ... Estás pronto? Aquí vamoooooooos... Respira profundo

Zambúllete, nada y a un lado ¡Qué divertido!

Zambúllete, nada y a un lado ¡No hemos terminado!

Zambúllete, nada y a un lado ¡Sí que lo lograrás! Zambúllete, nada y a un lado ¡En letras zambullidoras!

Tratemos más rápido ¿Estás pronto? Aquí vamoooooooos... Respira profundo

Zambúllete, nada y a un lado ¡Qué divertido! Zambúllete, nada y a un lado ¡No hemos terminado!

Zambúllete, nada y a un lado ¡Sí que lo lograrás! Zambúllete, nada y a un lado ¡En letras zambullidoras!


Letras DescendentesMinúsculas g j y p q Minúsculas g j y p q , g j y p q

Letras Descendentes Las letras que van abajo, abajo Abajo de la línea

Minúsculas g j y p q , g j y p q

Coro: g Va hacia abajo y dobla j Va hacia abajo y dobla y Se desliza hacia abajo p Va derecho hacia abajo q Va hacia abajo y dobla en “u”

Letras Descendentes Las letras que van abajo, abajo Abajo de la línea


Coro

Letras minúsculas Las letras que van abajo, abajo Abajo de la línea



Canción de los NúmerosNúmeros son máximos Ahora números prefiero Empecemos todos con el número 1 primero Empieza desde arriba Haz un Línea Grande Tu número 1, es interesante Para el 2, ¿cómo se enseña? Haz una Línea Grande y una Línea Pequeña Tu 2 me gusta bastante Solo fue un instante 3 es el próximo y seguimos adelante

Coro: Números, números No son juegos, ni autos ni mariposas ¡Ah! Te has preguntado, ¿Cómo contaríamos sin números las cosas?

Para hacer el 3, lo que precisamos Son dos Curvas Pequeñas y esperamos Curva Pequeña una vez, Curva Pequeña otra vez El 3 completamos con nitidez Aquí está el 4, viene del teatro Haz dos Líneas Pequeñas y una Línea Grande exacto El 4 se fue y ¿quién va a ayudarnos? 5 vienen llegando, viene a rescatarnos

Coro

Con el 5, nos saldrá todo bien? Usa una Línea Pequeña y una Curva Pequeña también Damos un salto arriba como rana

Agrega un Línea Pequeña y entonces para Haz una línea bajando y curva en redondo Empieza el número 6 arriba del todo Escríbelo de nuevo disfrutando 6 está siempre doblando

Coro

7 es fácil de hacer Una Línea Pequeña y se desliza también Contamos alto en todo momento Dos líneas tiene 7 todo el tiempo

El número 8 es todo control Empieza con s, después sube al sol Escríbelo grande y escríbelo chico Siempre sale bien y magnífico

Coro

Contar hasta 9 es excitante Escribe un Curva Pequeña y una Línea Grande Escríbelo una vez, escríbelo dos veces 99 no tiene pequeñeces

¿Puedes ecribir el número 10? Podrás usar el 1 otra vez Dibuja 0 al lado del uno Ahora tu 10 se hizo oportuno Escribimos los números del 1 al 10 ¿Qué viene después? Escríbelos otra vez

Coro


Mi Maestra EscribeMi maestra escribe un número para mi ¿Qué número es este? Miremos cuál es

Línea Grande que baja Es un 1

Mi maestra escribe un número para mi ¿Qué número es este? Miremos cuál es

Curva Grande, Línea Pequeña Es un 2

Mi maestra escribe un número para mi ¿Qué número es este? Miremos cuál es

Curva Pequeña, Curva Pequeña Es un 3


10 DedosSeñoras y Señores ¡El show de Dedos Alineados! Contemos los dedos, aquí vamos ¿Qué cantidad de dedos vemos? ¿Cuántos Dedos Alineados tenemos?

Una persona empieza una línea de dedos Dedos temblorosos aquí vamos ¿Cuántos dedos conocemos? 10 dedos alineados vemos

Una 2da persona se une a la línea de dedos Dedos cosquillosos, aquí vamos ¿Cuántos dedos conocemos? 10, 20 20 dedos alineados vemos

Una 3ra persona se une a la línea de dedos Dedos ondulantes, aquí vamos ¿Cuántos dedos conocemos? 10, 20, 30 30 dedos alineados vemos

Una 4ta persona se une a la línea de dedos Dedos estirados, aquí vamos ¿Cuántos dedos conocemos? 10, 20, 30, 40 40 dedos alineados vemos

The 5to persona se une a la línea de dedos Dedos tamborileros, aquí vamos ¿Cuántos dedos conocemos? 10, 20, 30, 40, 50 50 dedos alineados vemos


Rock para Mat ManCoro: Mat Man, es hora de armarte De la cabeza hasta los pies Oh, oh, oh Mat Man, es hora de armarte Será parte por parte a la vez

1 cabeza para tu memoria 2 ojos para poder ver 1 nariz que huele y suena 1 boca para hablar y comer

Coro

2 orejas para escuchar 1 tronco para el corazón 2 brazos para cosas alcanzar 2 manos para aplaudir esta canción

Coro

2 piernas, te ayudan a pararte 2 pies para poder caminar ¡Oh no! Me he olvidado... ¡El ombligo al medio está!

Mat Man, te estamos viendo De la cabeza hasta los pies Oh, oh, oh Mat Man, te estamos viendo Estás completo ya lo ves Repite 3X


¡Cabeza y hombros, chicos!Cabeza y hombros, chicos l, 2, 3 Repite 4X Hombros, cintura, chicos l, 2, 3 Repite 4X Cintura, rodillas, chicos l, 2, 3 Repite 4X

Rodillas y tobillos, chicos l, 2, 3 Repite 4X

Tobillos, dedos, chicos l, 2, 3 Repite 4X

Dedos y tobillos, chicos l, 2, 3 Repite 4X Tobillos, rodillas, chicos l, 2, 3 Repite 4X

Rodillas y cintura, chicos l, 2, 3 Repite 4X

Cintura, hombros, chicos l, 2, 3 Repite 4X Hombros, cabeza, chicos l, 2, 3 Repite 4X

Es todo chicos l, 2, 3 Repite 4X

Es todo chicos


Tocando las ABCA B C D E Siguen F y G Viajo por las ABC H I J K L Letras canto bien Tocando las ABC M N Ñ O vengo y voy P Q R o doble erre S T U no fui yo, fuiste tú V W X Y Z ¡Fácil!

Letras podemos cantar Vamos a empezar Canta el ABC así Cantemos ahora

A B C D E F G H I J K L M N Ñ O P Q R S T U V W X Y Z

Letras podemos cantar Vamos a terminar Toca las ABC así Tócalas conmigo

Esto fue original Ahora llego el final De tocar las ABC

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