3/16/2014 Handout: Accusative Pronouns

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Handout: Accusative Pronouns

You have already learned the accusative case with definite and indefinite articles (den, einen). You have also

learned personal pronouns in the nominative case (ich, du, er, etc). Now its time to learn the same pronouns in

the accusative case. They are:

NOM AKK ENG NOM AKK ENG

ich mich me wir uns us

du dich you ihr euch you all

er ihn him sie sie them

sie sie her Sie Sie You (formal)

es es it

Learning aid: the pronouns for me (mich) and us (uns) are very much like English, so they shouldnt be a

problem. The pronouns for him, her, it and them follow the same pattern as the articles: der (er) becomes

den (ihn); die (sie) stays die (sie), and das (es) stays das (es). That leaves the plural you form (ihr - euch), which

youll just need to memorize!

When to use the accusative case, as a reminder: direct objects in a sentence must be in the accusative case.

Siehst du den Mann? -- Ja, ich sehe ihn.

Hast du das Buch? -- Ja, ich habe es.

Kennst du mich? -- Ja, ich kenne dich.

Note: please do not confuse these pronouns with the possessive adjectives (his, her, my, your) that we learned a

few days ago. Those words (mein, dein, sein) are just like the article ein: (m)eine Mutter. The accusative

pronouns, however, stand alone as a substitute for a noun, just like in English: I see them = Ich sehe sie.

A. Decide whether the underlined pronoun is in the nominative or accusative case.

1. Michael fragt ihn. ( NOM / AKK ) 5. Wer spielt es? ( NOM / AKK )

2. Kennst du sie? ( NOM / AKK ) 6. Wann fngt es an? ( NOM / AKK )

3. Sie hat es. ( NOM / AKK ) 7. Wo finde ich ihn? ( NOM / AKK )

4. Er hat sie gern. ( NOM / AKK ) 8. Sieht er sie? ( NOM / AKK )

B. Restate the sentences using a pronoun instead of the underlined noun. Write the correct pronoun in the blank.

1. Wir hren das Konzert. -- Wir hren ____________.

2. Ich sehe den Lehrer. -- Ich sehe ____________.

3. Besucht ihr die Familie? -- Besucht ihr ____________?

4. Ich frage die Lehrerin. -- Ich frage ____________.

5. Ich rufe die Kinder an. -- Ich rufe ____________ an.

6. Ich hre den Englnder. -- Ich hre ____________.

7. Er hat ein Buch. -- Er hat ____________.

8. Hast du den Stift? -- Hast du ____________?

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C. Provide the pronouns for the underlined nouns in the answering statement.

1. Seht ihr den Fernseher? -- Ja, wir sehen ____________.

2. Fragst du deinen Freund? -- Ja, ich mchte ____________ fragen.

3. Versteht ihr die Hausaufgaben (pl)? -- Nein, wir verstehen ____________ nicht.

4. Wo ist die Lehrerin? -- Dort ist ____________!

D. Supply the proper personal pronoun in German for those in parentheses.

1. Kann ich ____________ (You, formal) etwas fragen, Herr Peters?

2. Wir sehen ____________ (her) im Klassenzimmer.

3. Kennt ihr ____________ (him) nicht?

4. Warum knnt ihr ____________ (me) nicht verstehen?

5. Fragen Sie ____________ (us) bitte!

6. Ich kann ____________ (you) schon sehen, Jrg.

7. Sie besucht ____________ (you, pl) bald, Petra und Andrea.

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