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Hacia un canon escolar del cómic. Tecnologías para su desarrollo, difusión y aplicación didáctica en el aula de lengua y literaturaTRANSCRIPT
Hacia un canon escolar del cómic. Tecnologías para su desarrollo, difusión y aplicación
didáctica en el aula de lengua y literatura.
José Rovira-Collado [email protected]
www.literaturainfantilyjuvenileninternet.blogspot.com
Francisco J. Ortiz Hernández [email protected]
www.abandonadtodaesperanza.com
@joserovira #sedll2014 #canoncómic
¿Qué es Unicómic?
• http://www.unicomic.blogspot.com.es/ • Club de Lectura Universitario de Cómic y Álbum Ilustrado http://cluecaleeis.blogspot.com.es/ • 15 anys de còmic-vinyetes a la Universitat d’Alacant: Unicòmic com a model acadèmic de didàctica i
promoció de la lectura Ítaca 2012 Tebeosfera 2013.
Canon escolar del cómic y TAC. #SEDLL2014
Necesidad de un canon para la narración gráfica (artístico y escolar)
Cuatro fases
Investigación canon artístico
Definición canon escolar Unicómic
Diseño de explotación didáctica
El uso del cómic en la provincia de Alicante
Canon escolar del cómic y TAC. #SEDLL2014
• Red de investigación en docencia universitaria: Cómic como elemento didáctico. Posibilidades de la narración gráfica en disciplinas académicas y tramos de preparación a la Universidad
• Cursos de Verano: El cómic: Lenguaje, historia y crítica Música, ficció audiovisual, cómic i literatura digital, actualitat, relacions trasmediàtiques i aproximació crítica
El canon artístico de Unicómic (en noviembre 2014). 30 primeras obras
Canon escolar del cómic y TAC. #SEDLL2014
13.º- El Eternauta (H. G. Oesterheld & Francisco Solano López) 13.º- Little Nemo in Slumberland (Winsor McCay) 13.º- Mort Cinder (H. G. Oesterheld & Alberto Breccia) 13.º- Príncipe Valiente (Harold Foster) 13.º- The Spirit (Will Eisner) 13.º- V de Vendetta (Alan Moore & David Lloyd) 19.º- Akira (Katsuhiro Otomo) 19.º- Animal Man [n.ºs 1-26] (Grant Morrison & Chas Truog) 19.º- Arrugas (Paco Roca) 19.º- Batman: Año uno (Frank Miller & David Mazzucchelli) 19.º- El almanaque de mi padre (Jiro Taniguchi) 19.º- Flash Gordon (Alex Raymond & Dan Barry et alii) 19.º- From Hell (Alan Moore & Eddie Campbell) 19.º- Jimmy Corrigan (Chris Ware) 19.º- Las aventuras de Spirou y Fantasio (André Franquin) 19.º- Mafalda (Quino) 19.º- Persépolis (Marjane Satrapi) 19.º- Superlópez (Jan)
1.º- Maus (Art Spiegelman) 2.º- Serie Blueberry (Jean-Michel Charlier & Jean Giraud) 3.º- Serie Astérix (René Goscinny & Albert Uderzo) 3.º- Serie Tintín (Hergé) 5.º- Paracuellos (Carlos Giménez) 6.º- Contrato con Dios (Will Eisner) 6.º- Serie Corto Maltés (Hugo Pratt) 6.º- The Sandman (Neil Gaiman et alii) 6.º- Watchmen (Alan Moore & Dave Gibbons) 10.º- Adolf (Osamu Tezuka) 10.º- Agujero negro (Charles Burns) 10.º- Calvin & Hobbes (Bill Watterson)
Importancia de las TAC* en la investigación y su desarrollo práctico
Canon escolar del cómic y TAC. #SEDLL2014
*Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Espacios 2.0
• http://aplicacionesdidacticascomicua2013.blogspot.com.es/ *En 2015 Aplicaciones didácticas III.
• Lista de distribución de Yahoo - Red vertical de Ning (Inactivos)
• Grupo de Facebook https://www.facebook.com/groups/25415584582/?fref=ts
• Blogs http://labibliotecasecretadebrucewayne.blogspot.com.es/
• http://literaturainfantilyjuvenileninternet.blogspot.com.es/2014/11/el-book-trailer-en-la-narracion-grafica.html
Canon escolar del cómic y TAC. #SEDLL2014
No te tomes mucho tiempo haciendo esto. Veinte cómics que te hayan marcado, los primeros 20 que puedas recordar en no más de 15 minutos. Etiqueta a 15 amigos incluyéndome a mí, porque yo también estoy interesado en ver los comics que escogen mis amigos. (Para hacer esto, ve a tus "Notas" en la página de tu "Perfil", pega estas Reglas en una nueva nota, escribe tus 20 cómics y etiqueta a las personas que tú quieras en la esquina superior derecha o en "Etiquetas").
Más de 10 listados
El meme de Mis 20 cómics
Realidad Aumentada Cursos en directo
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Aplicaciones en Internet
Esther Pastor, IES La Canal (Petrer) http://stripgenerator.com/strip/850939/recursos-estilisticos-recursos-sintacticos/
http://www.tucamon.es/contenido/aplicaciones-en-internet-para-la-creacion-de-comic
“Viñetas en realidad aumentada” Ramón Sánchez Verdú https://www.youtube.com/watch?v=pTMuNxUREoU
Repositorios, bases de datos y bibliotecas
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http://www.absysnet.com/recursos/reccomics.html (No activo)
http://www.tebeosfera.com/portada.php
FGSR: La Fiesta dibujada: Comicteca http://www.fundaciongsr.es/pdfs/comicteca.pdf
Álvarez, David, (2014) Aproximación al cómic en la Facultad de Educación: Posibilidades de la Biblioteca. TFG. UA
Encuesta digital
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Ramón Sánchez Verdú, miembro de Unicómic y de la red de investigación ha diseñado esta encuesta para ampliar
el estudio sobre el canon artístico del cómic. ¡Participa! También puedes difundirla en Twitter con
#unicómic #canoncómic y #cómicdidácticoUA
https://docs.google.com/forms/d/1jOVdhFoe1nGJnr_kH8V4w3HgdD6yhrt-YmDnYOuImbE/viewform
Muchas gracias. Continuará…
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"El canon debe ser un canon del deseo, donde el proceso de canonización, para un lector curioso,
nunca debe terminar y debe rehacerse mil veces.“ - Jorge Luis Borges
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