Hábito de estudio

Noelia Rodríguez Alvarado

Hábito

• Es el modo especial de proceder o conducirse, adquirido por repetición de actos iguales o semejantes u originado por tendencias instintivas (Real Academia Española, 2014).

• Covey (2009) citado por Hernández Herrera, et al. (2012) menciona que el hábito requiere de tres elementos imprescindibles para ponerlo en acción:

a) el conocimiento

b) las capacidades

c) el deseo

Hábitos de Estudio

Son los métodos y estrategias que acostumbra a usar el estudiante para asimilar unidades de aprendizaje, su aptitud para evitar distracciones, su atención al material específico y los esfuerzos que realiza a lo largo de todo el proceso (Cartagena, 2008 citado por Hernández Herrera, et al., 2012).

Pasos a considerar para lograr el hábito de estudio

1. Organizar las tareas por prioridad (asignaciones, estudiar para pruebas, etc.).

2. Fijar metas accesibles y cortas. Ejemplo: leer una página de la lectura y usted otra, así sucesivamente.

3. Estudiar de manera fragmentada. Esto fomenta un aprendizaje significativo y da tiempo para la asimilación de conceptos.

4. Planificar horarios con el niñ@. Lo importante es cumplir con la rutina de estudio.

5. Estudiar todos los días y a la misma hora.6. Comenzar por las tareas más complejas. Luego

por las mas simples. Así selogra evitar el rápido desanimo y cansancio.

7. Repasar conceptos y procesos de todas las materias continuamente.

8. Reforzar los logros cada vez que cumpla con lo planificado (agenda) de estudio. Esto le motivará a hacerlo cada día mejor.

Pasos a considerar para lograr el hábito de estudio

Tecnología y Hábito de Estudio

Ventajas del uso de la tecnología en el hábito de estudio

Información adaptada de:http://www.ehowenespanol.com/efectos-tecnologia-moderna-habitos-estudio-del-estudiante-info_126585/

Tecnología y Proceso de Aprendizaje

Acceso a recursos educativos ilimitados.

El proceso de aprendizaje se torna interactivo e innovador.

Aumenta la productividad y concentración.

Aporta al desarrollo del pensamiento crítico.

“La irrupción de las nuevas tecnologias nos

obliga a educar a los niñ@s de forma distinta”

Howard Gardner

Referencias

Hernández Herrera, C.A., Rodríguez Perego, N. y Vargas Garza, A.E. (2012). Los hábitos de estudio y motivación para el aprendizaje de los alumnos en tres carreras de ingeniería en un tecnológico federal de la ciudad de México. Scielo, 41(163), 67-87. Recuperado de http://www.scielo.org.mx/scielo.php? script=sci_arttext&pid=S0185-27602012000300003

García, A.F. (2015). Los beneficios de la Tecnología en la Educación. La Brecha Digital. Recuperado de http://www.labrechadigital.org/labrecha/Articulos/los-beneficios-de-la-tecnologia-en-la-

educacion.html

Real Academia Española (2014). Diccionario de la lengua española

(23ª ed.). Madrid, España. Recuperado de http://www.rae.es

Rodríguez Ruiz, C. (2013). ¿Cómo fomentar el habito de estudio?. Recuperado de http://www.educapeques.com/escuela-de-padres/consejos-educacion-hijos/habito-de-estudio-consejos.html