gyermekirodalmi lap xlix. Évfolyam 561. szÁm 2005. … · a sötétben, vagyis bátrak....
TRANSCRIPT
GYERMEKIRODALMI LAP XLIX. ÉVFOLYAM 561. SZÁM 2005. MÁJUS
2
Tavaly februárban kezdõdött: a Napsugár fiú-lányszáma sok olvasónknak tetszett, kértétek a folytatást.Ezért úgy döntöttünk, hogy ez lesz idei Irkafirka pá-lyázatunk témája. Szeptemberben meghirdettük, ti írás-ban, rajzban válaszoltatok, és most itt az eredmény. Eb-
ben a hónapban Kószabósza pihen, tiírtátok, rajzoltátok a Napsugár oldalait.
Bevezetésül lássuk a „nagyok” véle-ményét.
Hiába civakodunk, egymás nélkül mit sem érünk.Csak együtt kerek a világ. A kínai tao-jelképen a jinés a jang, a világos és a sötét, a férfi és a nõ elvá-laszthatatlanul kapcsolódik kerek egésszé. Egyiksem több vagy fontosabb a másiknál: egyenlõek, denem egyformák. Egyik fiú, a másik lány. És ezannyira érdekes!
WEÖRES SÁNDOR
FIÚK, LÁNYOKRepülõt gyárt Jani, Feri,köszörül, kitalál.Kicsi Kati nézegeti,ide áll, oda áll.Sátrat épít Jani, Feri,kalapál, kiabál.Kicsi Kati nézegeti, ide áll, oda áll.
Varrogat a Teri, Bözsi,jár a tû, a fonál.Kicsi Laci nézegeti,ide áll, oda áll.Fõzöget a Teri, Bözsi,van ebéd, tele tál.Kicsi Laci beleszagol,ide áll, oda áll.
Mit gondol-tok, miért
van mindkétfélben egypici pötty amásikból?
MÜ
LLE
R K
ATI
raj
zai
CSEH KATALIN
MONDÓKAEgy, kettõ, három,Hova mész, Áron?Megyek a tóra,Velem jön Dóra.
Egy, kettõ, három,Ne menj el, Áron!Jaj, szánom-bánom,Én kivel játszom?
Nagyon sajnálom– feleli Áron –,Nyugodj bele, Nóra, Az én párom Dóra.
LÁSZLÓ NOÉMI
CIVAKODÓKNAKSzíre, szóra, szûre:ború jött derûre.
Szûre, szíre, szóra:derû jött borúra.
Mi jött ásra, ésre?Sírás nevetésre.
Mi jött ésre, ásra?Nevetés sírásra.
Esõ jött a napra,esõre a nap,
bolond, aki ennyiértmással hajba kap.
3
IRKAFIRKA PÁLYÁZATUNK GYÕZTESEI:
A lányok, azok mind tündérek,
A fiúk meg csak kötõfékek.
Debi, Ingrid, Ildikó,Szófogadó , szorgoskodó.Júliának nagy a szája,De mikor kell, ki se tátja.Melinda, õ igyekezik,Persze rajta meg is látszik.Emõ, Izu, Ami, Eszti,Tanulás, hát nem érdekli.Eshet esõ, hullhat hó,De inkább a VAKÁCIÓ!A fiúkról nem beszélve,Fussunk is el az erdõbe.Heten, mint a gonoszok,Fõleg Erik, mikor morog.Atti, õ az osztály réme!Ordít, mintha Tarzan lenne!Szilárd, Csabi, Robika,Kicsit kibírhatóbb fajta.Ottó, õ egy ügyes gyerek,De fiú, mint a többiek.János kicsit kötõdõ,Tanulásban nem menõ.A IV. C vezéreA tanítónk beszéde.Szépre tanít, jóra int,Õ a legjobb, õ egy kincs.
Gyönös Ingrid, Szamosújvár
Irkafirka
MESE, VERS
I. díj:a gyergyószentmiklósi Fogarassy
Mihály Iskola IV. B osztálya;
II. díj:Petkes Richárd, Lakatos Tibor, Zilah;
Gyönös Ingrid, Szamosújvár;
III. díj:a szentegyházai III. A és B osztály;
Belényi Balázs, Halmi;
Dicséret:a nyárádszeredai III. C és acsíkdánfalvi IV. B osztály.
RAJZ
I. díj:a szabadkai 4. C osztály;
II. díj:a zilahi S. Bãrnuþiu Iskola
III. D osztálya;
III. díj:Pataki Ildikó,
Küküllõkeményfalva; Sugár Tímea, Csíkszereda;
Dicséret:György Noémi,
Gyergyószentmiklós
A lányok félõsek, mint a nyulak.Ha megbántjuk õket, mennek azosztályfõnökhöz. Amikor meg akar-nak minket ütni, mi védekezünk, ésõk már jajgatnak és sírnak. Félnekesténként kimenni, nem mint a bá-tor fiúk. A lányok még egy jámborkutyától is félnek. Kedvenc házi-állatuk a macska. A kutyák ki nemállhatják a macskákat, úgy, ahogya fiúk sem állhatják ki a lányokat.
Dénes Ferenc, Marossárpatak
A fiúk szeretnek a figyelem köz-pontjában lenni. Én azokat a fiúkatkedvelem, akik tudnak veszíteni, ésnem néznek le senkit. A lányok a fiúkelõtt mindig a jó oldalukat mutatják,és ha valami kitudódik, hatalmas le-égésnek tekintik.
Gyurka Emõke, Marossárpatak
A lányok szeretik kicsinosítani magukat. Õk ba-báznak, a fiúk autóznak. A lányok gyengék és ké-nyesek, a fiúk erõsek és bátrak. A fiúk a durva spor-tokat szeretik, a lányok a balettet. A fiúk lusták ésnem aggódnak semmiért, a lányok mindenért aggód-nak. Barta Hanna,
Sepsiszentgyörgy
A fiúk gorombák és verekedõsek. A lányok sem angyal-kák, de sokkal intelligensebbek, mint a fiúk. A fiúk szeretika lányokat idegesíteni, de tudnak jók is lenni, ha akarnak.
Papp Emõke Katalin, Szentegyháza
Pataki Ildikó,Küküllõ-keményfalva
Barta Hanna,Sepsiszentgyörgy
Finna Dávid, Zabola
firka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pály
4
Szatmárnémeti, Bãlcescu-Petõfi Iskola III. C osztály:Fiúk a lányokrólA lányok többsége divatmániás. Folyton táncolni sze-
retnének, amit mi nem nagyon szeretünk. Titkolóznak, éseltúlozzák a dolgokat. Túlteng néha bennük a buzgóság,és törlik a táblát ha kell, ha nem. Nem tartanak úgy össze,mint a fiúk, nem játszanak egyformán mindenkivel, ésgyakrabban veszekednek. Az is igaz, hogy szorgalmasab-bak és megbízhatóbbak, mint mi, fiúk, és ha kérjük, szíve-sen segítenek nekünk. Lány létükre azért elég bátrak, ésképesek megvédeni magukat. Mi örülünk annak, hogyilyen csinos és szép lányok járnak az osztályunkba.
Lányok a fiúkrólA fiúk játékosak, szelebur-
diak, és persze autómániásak.Ha táncról van szó, szégyen-lõsek, nem kérnek fel minket,de ha sorakozásról van szó, õkaz elsõk. Azt, hogy udvarias-ság, törölték a szókincsükbõl.
Szeretnek kötekedni velünk, és bosszantani minket. Egyik szünetben ke-gyetlenül elkezdtek csikolni bennünket, de mi sem hagytuk magunkat, jóla lábukra léptünk. Vannak azért kellemes emlékeink is: egyik fiú Valentin-napkor minden lánynak szívecskét ajándékozott. A bajban számíthatunkrájuk, és reméljük, hogy a tánchoz is hamarosan megjön a kedvük.
A menaság-újfalui harmadikosok:Nálunk a fiúk heten vannak. Kissé lusták, szeretném, ha találékonyabbak
lennének. Van azonban egy olyan fiú, aki nagyon jól tud rajzolni. Szeretem afiúkat, mert vészhelyzetben segítenek. Néha gúnyolódnak és verekednek egy-mással. Vannak fiúk, akik jól tanulnak, és segítenek a lányoknak is.
Kecskés Katalin
A lányok szebben írnak. Nem szeretem, amikor ütnek. A szünetben ker-getjük a lányokat. Sokat szoktunk játszani velük, mert kedveljük õket. Felszoktak öltözni szépen. Most már nagyon megügyesedtek. Jó, hogy van lányaz osztályban. Ferencz Artúr
Az osztályban hét fiú van és tíz lány. Azért kedveljük a fiúkat, mert viccesek.Van, amikor nem kedveljük, mert verekednek. Van az osztályban sakk, amiveljátszunk, de néha csalnak. A fiúk ijesztõ maszkokat készítettek teremdísznek.Sokat játszunk együtt. Jó, hogy vannak fiúk. Bálint Katalin
Azért nem szeretem a fiúkat, mert verekszenek. Órán sokat rendetlenkednek.A tanító néni néha-néha le is térdelteti õket, mert rosszak. Szeretem a fiúkat,mert jóképûek, viccesek. Márton Bernadette
Ki ne szeretne olyan erõs lenni,mint Kinizsi Pál vagy Toldi Miklós?Hõs, mint Robin Hood, híres, mint afocisták, az énekesek? De nem kellhíresnek lennünk ahhoz, hogy meg-becsüljenek. Apró kis figyelmesség,segítség, másoknak örömet szerezni,ez is boldoggá tehet egy embert. Mégnem döntöttem el, hogy mi leszek, debecsületes, jó szakember szeretnéklenni. Belényi Balázs, Halmi
Szeredai Krisztián, Zilah
Koncz
Krisz
ta, Sza
tmár
ném
eti
Pop Krisztina, Zilah
Portik Emese, Gyergyószentmiklós Konnát Levente,Kovászna
Budai
Dán
iel,
Zila
h
ka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályáza
5
A fiúknak, mint minden embernek, vannak jó és rossz tulaj-donságaik. Iskolánkban a fiúk az erejüket verekedésre hasz-nálják. A fiúk nagyon különböznek a lányoktól, õk nem félneka sötétben, vagyis bátrak. Könnyebben elvégzik a ház körülimunkát, vagyis erõsek. A fiúk között vannak szerények és gõ-gösek, csúfolódni is szoktak, de tudnak jóindulatúak is lenni.
A csíkmenasági negyedikes lányok
A menasági lányokat azért szeretjük, mert szépek, szépenmeg tudják nevelni a hajukat, jól tanulnak, szépen írnak. Csi-nosak, szépen tudnak öltözködni, jobban ismerik a divat for-télyait, mint a fiúk. A lányok hamar el tudják csábítani a fiúkat.Tegnap az egyik lány szánkózás közben megütötte a szemét, bedagadt, de így is szép volt. A lányok-
kal néha azért vitázunk, mert tornaórán mi focizni akarunk,õk labdacsatázni. Vannak rossz tulajdonságaik is, példáulszeretnek árulkodni. Szeretnénk, ha falunkban minél többszép leány lenne. A csíkmenasági negyedikes fiúk
Zsolti szeret kötekedni a lányokkal, szeret focizni, hin-tázni a porolón. Zsoltiban az a jó, hogy megbízható, kiáll abarátai mellett, nem haragtartó és segítõkész. Egyszerszilvát akartunk szedni, de nem értük el. Zsolti felmászotta szilvafára, és szedett mindõnknek. Gordán Réka,
Szatmárnémeti
13-an vagyunk a II. Dosztályban. Szeretjük egy-mást. Jókat játszunkegyütt, fiúk és lányok, aszünetekben. A fiúk néhadurvák, de olyankor bocsá-natot kérnek tõlünk. Mimegbocsátunk nekik.
Bíró Melinda, Balánbánya
Azt gondolom a lányokról, hogy ha nincs isakkora szókincsük, mint a fiúknak, akkor istöbbet mondanak; buknak a trapéz dolgokraés nagyon pletykásak; szeretik, ha a fiúk ked-vesek velük; rendszeretõbbek, mint a fiúk.
Molnár Jakab Ottó, Székelyudvarhely
A fiúk rosszak is szoktak lenni, olyanok,mint a kicsik. Én nem akartam volna fiú lenni.
György Tímea Bernadett, Maroskeresztúr
A padtársamat úgyhívják: Kócs Jancsi. Né-ha szoktunk veszekedni.De utána kibékülünk, éséljük tovább az életet.
Kozma Krisztina, Szalárd
Én jó tanuló vagyok,mert sokat-sokat tanulok.De azért nem vagyok lány, mert rövid a frizurám.Tibor a becsületes nevem,segíts, édes Istenem.
Lakatos Tibor, Zilah
Jó dolog fiúnak lenni,mert sokat lehet futballozni.Örülök, ha gólt rúghatok,mert jó játékos vagyok.A tanulás sem marad el,az ellenõrzõ tele jelessel.Most éppen verset írok,nagyon örülök, nem sírok.
Petkes Richárd, Zilah
Kicsi vagyok, boldog vagyok,kisebb vagyok, mint a nagyok.Nagyon szépen rajzolok,rajzból mindig jelest kapok.Mikor jelest kapok,nagyon boldog vagyok.
Szeredai Krisztián, Zilah
Járnak már a méhecskék,Szép kék most már az ég.A kislányok énekelnek,A fiúk pedig fütyürésznek.
Szombatfalvi Csongor, Kissolymos
Ádám Lehel, Csúza
Oláh Anita,Szilágyszeg
A balánbányai II. D osztály
Sugár
Tím
ea, C
síks
zere
da
Szi
lágyi
Ren
áta,
Mag
yarlap
ád
at – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-
A gyergyószentmiklósi Fogarassy Mihály Iskola IV. B, Step by step osztálya:
Ha a fiúk segítenek, sokkal többre jutunk. Nem muszájmindenre mindenki vágja a választ, csak mindenki tudjonegy kicsit. Ezt bizonyítja két közmondás: sok kicsi sokramegy, sok kéz hamar kész. Az iskola arra való, hogy ami-kor hazamész, egy paszulykával okosabb legyél, mint ami-kor mentél. Árus Tünde
Vannak lányok, akik utálják a fiúkat, ellenségnek tekin-tik, és a fiúk is õket. Én szeretem a lányokat, szimpatiku-sak számomra. Lehet, hogy vannak olyan lányok, akik
nem szeretnek, de én próbálok velük jó lenni. Siklódi Arnold
Én és a lányok nem nagy békében élünk. Valaki megdobta ka-viccsal az iskola ablakát. Szidi minket, a három mákvirág fiútgyanúsít, mi pedig õt. Azóta nincs béke köztünk. Puskás István
Én és a lányok jóban vagyunk. Igaz, egyszer-kétszer csúfolko-dom, mert azt akarom, hogy kergessenek. Majdnem minden reg-gel az elsõk között érkezem. Ilyenkor Páll Andreával beszélge-tek, és várom a fiúkat, hogy játszodjunk. Pázmán Zsombor
Igaz, hogy a lányok okosabbak, de a fiúk is jók egyes dolgok-ra. Például súlyosabb dolgokat bírnak el. A lányok mosogatni,szülni tudnak. A fiúk, mikor megnõnek, bácsik lesznek, a lányok
anyák. Csóka Loránd
A lányok hol szeretnek, hol nem. Néha megsértem, de legtöbbszörszeretem õket. Czimbalmos Gellért
Jól viselkedem-e velük? Hát igen is meg nem is. Ha játszunk, csopor-tokban dolgozunk, beszélgetünk, jól viselkedem velük, ha tépáznak, kia-bálnak a fülembe, akkor rosszul. Blénesi Attila
A lányok félnek a pókoktól, a kukacoktól és még sokféle rovartól. A fi-úk verekednek, rosszalkodnak, a lányok kecseskednek. Amikor kerge-tõzünk, a lányok egy fél óráig sem kapnak el, de amikor a fiúk kerülneksorra, öt perc, és elkaptuk õket. Zöld Attila
A lányok legtöbbször félénkek, de szépek, okosak és kedvesek. Ami-kor rajzolnak, nagyon jó nézni õket, de ha veszekednek, nem olyan szé-pek. Szünetben sokat játszunk a fiúk-
kal és a lányokkal is. Megpróbálom, hogy ne legyek durva!Bartalis Péter
Én a lányokkal nagyon jól ki akarok jönni. Ha Kiki segít, annyira jólérzem magam! Szoktam a lányokkal veszekedni, de nem szívesen.Olyankor felhúzom magam, mint a pisztoly. Balázs-Kercsó Attila
A fiúk felelõtlenek, kivéve apa és a nagytatáim. Nem szeretik hasz-nálni a fejüket, és szégyenlõsek. Mikor bajban vannak, ijedtükben le-csúszik a nadrágjuk, és elfutnak. A lányok ezzel szemben hõsiesentûrnek mindent. A fiúk is, a lányok is azokat a játékokat szeretik,amelyekben ugrálni, futni kell. Ebben minden gyerek egyforma, mertvalahogy le kell vezessük az energiánkat. Tekse Krisztina
Ha hiszitek, ha nem, még Lórinak is barátja vagyok. Általában afiókoknál szoktunk veszekedni, hogy ki volt ott elõször. A fiúknakannyi eszük nincs, hogy a lányoknak elsõbbséget adjanak.
Balázs Antónia
6
Bakos Bernadett Zsuzsánna,Marosvásárhely
Zöld
Attila
, G
yerg
yósz
entm
ikló
s
Csapó Beáta Krisztina, Zilah
Gyö
rgy
Noém
i, G
yerg
yósz
entm
ikló
s
a pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat
7
A marosvásárhelyi Mihai Viteazul Gimnázium tavalyi IV. Dosztálya:
Amikor elõször mentem iskolába, a lányokat inkább kerül-tem. Nem tudom, miért. Minél több idõ telt el, annál kevésbékerültem õket. Most, negyedikben sokkal másabb a vélemé-nyem a lányokról. Azt mondhatom, hogy okosak és szerények.Mindenkivel barátkozom, nem vagyok válogatós a barátokkal.
Bakó Szilárd
A lányok sokszor hisztisek, de nagyon jó eredményeik van-nak. Sokszor veszekednek a fiúkkal, de kiderül, hogy nekik
van igazuk. Balázs Gellért
A lányok szépek, okosak, jó-szívûek. Amikor valamiben se-gíteni kell, mindig ott vannak,például a szõnyegek kiporolá-sánál. A fiúkkal szemben na-gyon rendesek. Amikor egy ki-csit durváskodunk, leállítják acsatát. Ez így volt mindig, és azthiszem, így is lesz.
Dudás Botond
Amikor észrevettem, hogymilyenek a fiúk, nagyon megszerettem õket. Erõsek, kemények, szépek(egyesek), gyorsak. Nem szeretik a lányok filmjeit, inkább a verekedõs fil-meket nézik. Fehér Noémi Tímea
A lányok öltözködni szeretnek, nem verekedni. Mi nem szeretjük õket,mert elárulnak, ha csinálunk valamit. Demény Tamás
A lányok szépek, de néha erõszakosak. A gyerekekkel kedvesek, derosszindulatúak is szoktak lenni. A tanító néni is lány, csak õ már nagy.A fiúk bátrak és erõsek, összetartanak mint barátok. Gagyi Botond
A lányok csak egymással barátkoznak. Én barátkozom lányokkal is.Ahhoz, hogy elfogadjanak, megpróbáltam úgy viselkedni, mint õk. Nemszeretik a durváskodást, a hõsködést és az engedetlenséget. Én meg-próbáltam elsõbbséget adni, szép szavakat használni velük szemben.Ez sikerült is. Javasolom a többi fiúnak is, hogy próbálja ki ezt a lehetõ-séget. Madarász Róbert
Én és a fiúk nagyon jól egyezünk. De néha egy kicsi baj is kerül, mertvagy én beszélek csúnyán, vagy õk verekednek. A fiúk egy kicsit ügye-sebbek a tanulásban. Tudjátok? Attila ölelgeti a lányokat!
Antal Szidónia
Nagyon szeretek a fiúkkal lenni. Bátrak, erõsek és vitézek! De okosak,ügyesek is szoktak lenni. Izsó Judit
Szoktunk veszekedni és nyávogni velük, de így is szeretnek minket.Néhányszor mi segítünk nekik, de õk is szoktak nekünk. Izsó Zsófia
Gellért szereti a puskát, tankot lövöldözést. Amikor csoportban kelldolgoznunk, neki háborús, tankos, nekünk, lányoknak csendesebb, bé-késebb ötleteink vannak. Ilyenkor nem tudunk megegyezni. De nem aza fontos, hogy ki megy árulkodni hamarabb, hanem hogy barátok le-gyünk, béküljünk ki, és segítsük egymást. Vaszi Réka
Moldovan Carina,Marosvásárhely
Balázsi Arabella,Szatmárnémeti
Szekeres László, Csíkkarcfalva
Földvári Roland, Torda
Kád
ár Á
gota
, M
arosv
ásár
hel
y
t – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lá
A szentegyházai Tamási Áron Iskola III. B osztálya:
A fiúk bátrak, erõsek és okosak, de nem mindegyik. Sze-retnek minden sportot. Nem szeretnek mosogatni, sepreget-ni. A lányok szeretnek segíteni az édesanyjuknak, és gyen-gék a tanulásban. A fiúk szeretnek verekedni, viccelõdni. Alányok utálják a fiúkat, és egy kicsi nyugtuk sincs tõlük.
Benczõ Kinga
Nem szeretnék fiú lenni, mert akkor verekednék, és na-gyon rossz lennék. A legtöbb fiú erõs és lusta, a lányokgyöngék, de szorgosak. Mihalache Beatrix
A lányok hallgatagabbak, megértõbbek, jobblelkûek, tud-nak rendezkedni, és én is nagyon szeretem ezt a dolgot. Dea fiúk is tudnak jók lenni, még a tanító nénivel is. Nem sze-retnék fiú lenni, mert õk olyan összeférhetetlenek a lányok-kal, és amikor felnõnek, nekik kell megvédeni a családot. Jóígy, a saját bõrömben. Bató Mária Magdolna
Nem szeretnék lány lenni, mert a lányok nyápicak, ké-nyesek, fukarok, és nem tudnak kosarazni. Márton Tibor
Vannak jó és rossz fiúkés lányok. A lányok néhahisztisek, amikor a fiúk jobbak, mint a lányok. Gedõ Anita
A lányok sem szendék, de a fiúkhoz képest egész aranyosak.Nem azt mondom, hogy a fiúk hasznavehetetlenek, csak rosszak.Én semmiképp sem akarok fiú lenni. Pap Emõke Katalin
Egyszer egy fiú megvert egy lányt, a többi lány csúfolkodni kez-dett: szerintük, aki megver egy lányt, az gyáva. Olyan is van, hogy
egy erõs lány ver meg egy fiút. Olyankor a többi fiú kineveti.Hát a mi iskolánkban így megy az élet. Mihály Ádám
Nem tudom, miért jó lánynak lenni, de például lehet gyer-mekem, ha majd nagy leszek. Nincs jó véleményem a fiúkról,mert verekedõsek. Inkább maradok a bõrömben.
Major Emõke
Én azért nem szeretnéklány lenni, mert legtöbb-ször a fiúk kerülnek ki elsõ tanulónak. A fiúk merészebb dolgokathajtanak végre, míg a lányok a házimunkát végzik. Mi nehezebbdolgokat végzünk el, például ha az autó egyik fele bedõl a sáncba,mi húzzuk ki. Végül a szülés is a lányok feladata. Molnár Szabolcs
Nem szeretnék fiú lenni, mert õk nagyon durvák, nem fogadnakszót a szüleiknek. Ha akarnak, jók is tudnak lenni, és segítõkészekis. Az iskolában fát szoktak hordani. Szikszai Sára
Ha valaki megkér-dezné, szeretnék-efiú lenni, én rögtönazt mondanám, hogynem. A lányok és afiúk különbözõk, mégaz ikrek is.
Márton Anita
Konnát
Árp
ád, K
ová
szna
Pás
ztor
Del
inke
Ráh
el,
Mar
osv
ásár
hel
y
Kajtár Edina, Csíkdánfalva
Lan
g M
árk,
Kap
lony
Csiszér Alíz, Székelyvécke
Mát
é A
dél
, N
agyv
árad
8
Nem lesználam szebba bálban!
Én rúgom a
legtöbb
gólt!
ka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályáza
9
A szentegyházai Tamási Áron Iskola III. A osztálya:A lányok azért jók, mert lehet velük együtt írni, rajzolni és ját-
szani. Barátságosak, segítenek, akinek tudnak.Cseke Norbert
Én szeretek lány lenni, mert õk kifesthetik magukat, szépen öl-töznek, szeretnek fõzni. A fiúk szeretnek focizni, de fõzni nem na-gyon. Volna még dolguk, csak nem teszik. A kislányok azért töb-bet dolgoznak. Bán Tünde
A fiúk többféle sportot ûznek: fotbal, kosárlabda, szumo, tájfu-tás, káráté, kungfu. Igaz, hogy a lányok szépek, de egy kicsitfinnyásak. Mihály István
A lányok mindig babáznak. A fiúk erõsebbek, bátrabbak, ésnincs annyi munkájuk. Sportolnak, nem csak benn ülnek, mint a
lányok. A lányok mindenbe beleszólnak, és néha kibírhatatlanok, de persze nem mindegyik. Balázs Imre
A lányok szépen írnak, szépítgetik és nagyon besprézikmagukat. A fiúk bátrak, és sok sportot kibírnak.
Sándor Elemér
A fiúk erõsek, bátrak, nem félnek semmitõl. A lányokatszeretik, mert szépek. Nagy korukban eltartják a családot.Ezért jó fiúnak lenni. Lõrincz Arnold
Nem szeretnék lány lenni, mert ha a lányoknak elmon-dunk valamit, õk úgyis elmondják másnak. Ha lány lennék,nem játszodhatnék Elemérrel, Tamással, Istivel és Attilával,és nem focizhatnék tornaórán. Álex
Én nagyon szeretek lány lenni, mert mi szebbek va-gyunk, kell takarítsunk, és én ezt a munkát szeretem. Alányok gyermeket nevelnek, megtanítják olvasni, írniõket. Ápel Fruzsina
A fiúk örökké sportolnak vagy kocsit szerelnek. Azért jólánynak lenni, mert szeretik a házimunkát, csinosak,gyerekeket nevelnek, és mindenfélét elvégeznek, amitkell. Tankó Beáta
Apunak szeretek segíteni. Vannak fiúk, akik lusták adolgozásra. Both Attila
A lányok sokkal csinosabbak, gyereket nevelhetnek, házimunkát végezhet-nek. A fiúk a keményebb sportokat szeretik, például a focit. A lányok szépek,hosszú hajuk van, fülbevalót hordanak. Farkas Emese
Én azért szeretek fiú lenni, mertapumnak segítek dolgozni, és erõsmeg bátor lehetek. Igaz, hogy anyumis kér, hogy szombaton porszívózzunk,és azt is megcsináljuk. Azért is jó fiú-nak lenni, mert nem szidnak a lányok,de mi szidhatjuk õket. Mi lusták is lehe-tünk, és addig õk fõznek. A lányok szé-pen öltöznek, különösen a bálokra.
Ágoston Tamás
Komporály József,Nagyajta
Györfi-Deák Géza, Zsibó
Pap
Em
õke
Kat
alin
, Sze
nte
gyh
áza
Farkas Gergõ, Árpád
Büte
Sza
bin
a,Sza
tmár
ném
eti
at – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-l
11 éves leszek, de márszerettem volna éne-kesnõ, színésznõ, óvó-nõ, tévébemondó lenni.Hogy milyen szeretnéklenni? Szép, jóságos,harcias? Most, hogyezen elgondolkoztam,már tudom: olyan sze-retnék lenni, mint Édesanyám, aki egyben szép, jóságos,harcias, tehetséges. Nevel három gyereket, dolgozik agyárban, mos, fõz, takarít, megnézi a leckémet, meghall-gatja ikerhúgaim panaszait. Nem tudom, mi leszek, hanagy leszek, de én is olyan szeretnék lenni, mint az énegyetlen, jóságos Édesanyám.
Arlet Renáta, Halmi
DSIDA JENÕ
ÉDESANYÁM NÉVNAPJÁRA
Drága jó Mamuskám,Nyár van a világon,Nap süt le a földre,Madár szól az ágon.
Szívünk világábanSzintén meleg nyár van,Szeretetnek napjaFürdeti sugárban.
Tele van a szívünkSzép madárénekkel:Légy megáldva hosszúÉs boldog élettel.
CSEH KATALIN
FOGADALOM– anyák napján
Lásd, jó anyuka leszek,egész nap teszek-veszek.Neked húslevest fõzök:aranysárgát, gõzölgõt.
A világból is kimegyünk,vattacukrot is veszünk.Önfeledten nevetgélünk,estére majd visszatérünk.
Hazamegyünk holdkeltére,lépünk puha csillagfényre.Vacsorázunk s lefekszünk,álomcsipkéket verünk.
Lásd, jó anyuka leszek,egész nap teszek-veszek.Tányérod gõzölgõ levessel,és lelked töltöm szeretettel.
10
Menyhárt Izabella,Szászrégen
Máté Brigitta,Balavásár
Nagy Dalma,Kovászna
Moldován Renáta,Szászrégen
11
Nyolc hosszú papírcsík-ból és öt gyûrûbõl fonda kosárkát. Ha kis üve-get állítasz bele, virágaidvízben viríthatnak.
�
A négyzet alakú, piros lap két felezõjét ésegy átlóját hajtsd meg, tûrd be. A keletke-zett forma széleit óvatosan kerekítsd le, afarkánál metszd be. Rajzold meg a szár-nyát, pöttyeit, fejét. Belsejébe írd az anyu-nak szóló jókívánságot.
Beküldte a brassói 15-ös ÁltalánosIskola IV. D osztálya
Virág-üdvözlet.Ha nincs virágcsomagoló-papírod, magad festhetsz,
gyûrhetsz hasonlót.Szabj háromszögeket, ezek-bõl sodorj és ragassz szir-mot, levelet. Az alap is attólérdekes, hogy szabálytala-nul váltakoznak az árnyala-
tok, a formák.
Beküldte a kovásznaiOrbán Balázs Általános
Iskola IV. D osztálya
Majlási Júlia,Zabola
Székely Norbert,Szatmárnémeti
12
TTAALLÁÁLLDD KKII!!Fejtsd meg az alábbi rejtvényeket:
csupa keresztnévre bukkansz.Számold meg, fiú- vagy lánynévbõl van-e több.– Egybetûs rokon, ki az?
– Nagyi.�
– Mi lesz a buszból, ha karam-bolozik?
– Rombusz.
�A kannibál kérdi a kisfiát:– Hol van az öcséd?– Mögöttem.– Mögötted?– Mög.
�– Miért nem esznek lakájt a
kannibálok?– Mert nagyon inas.
�– Mit eszik a vegetáriánus
kannibál?– Zöldségest.
�– Tegnap bõrig áztam, csak az
ernyõm maradt száraz.– Hát az hogy lehet?– Otthon felejtettem.
�– Mi lesz a pisai ferdetorony
sorsa?– Majd eldõl!
�– Mit iszik a vámpír, ha ide-
ges?– Csigavért.
�– Mit mond a modern egér, ha
udvarolni akar?– Klikk!
�Két sündisznó kipukkadt autó-
gumit talál az út mellett. Azegyik oldalba böki a másikat:
– Végre egyszer mi gyõztünk!
HAHOTA☺ ☺
1 2 3 4
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
ÁPRILISIMEGFEJTÉSEK
Kotta RebekaAndrea, Marosfelfa-lu:
1. Aludni szeretne2. Beszélõ, zenélõdoboz 3. Vágóeszkö-zök 4. Nem könnyû
�
Kelemen Edit,Nagyvárad: �
György Ferenc,Brassó: �
Tihor Anita, Szi-lágycseh:
1. Ruhazáró 2. Ke-rek gyümölcs 3. Lá-nyok játékszere 4. Ra-gadni kezd! 5. Öreg6. Szürke rágcsáló 7.Becézett László 8. Habeszél, akkor gágog9. Egyik szülõ
�
Mátis Sára Bor-bála, Szilágyballa:
1. Ásványi fûszer2. Fakorona része 3.Vés 4. Mutatószó
�
Titi-Véber Hen-rietta, Szászrégen: �
Balog András,Kolozsvár:
Török Éva, Gó-gán:
1. Erõs fém 2. Ke-zével jelez 3. Nemoda 4. Pálca 5. Szag-lószerv
Csiszér Alíz, Székelyvécke: 1. Egyik szülõ 2.
Bácsi párja 3. Gyalog,de csak középen! 4.Sánc 5. Kerti szerszám6. Nem kicsi 7. Kerekgyümölcs 8. Fizetõesz-köz 9. Becézett József10. Ki-be járunk rajta
Somodi Ervin,Zajzon:
1. Füzet 2. Tejter-mék 3. Madárruha 4.Tûvel öltöget 8. Becé-zett Árpád 9. Nem tudbeszélni
�
M S E
KLÁ
RRRRR
2
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Balog Csaba, Belényes: olvasd sorba a kezdõbetûket!
L KKKKKKKKKKKK
EgyedLevente
Zsolt,Nagy-
enyed:
�
11
12
Két májusi ünnep:
L
D
K,
1. magyar 2. angol 3. matek 4.olvasás 5. sport 6. rajz 7. ének 8.földi – Jó tanulást!
13
VA
JN
ÁR
ILO
NA
rejtvényei
VÍZSZINTES1. A megfejtés elsõ
része8. Román János9. Asztal, szekrény ki-
húzható része10. Sereg11. Monte Cristo vára12. Középen magad!13. Juttat14. Skandináv nép15. Száraz ág17. RAME19. Pim-pim-páré leg-
vége!21. Leás az elején!22. Rászegezõ24. Középen enne!25. Szó szerint el-
mondó
26. Batyu közepe!27. Paszuly támasza28. ADATFÜGGÕLEGES2. Kibocsátó3. Markod széle!4. Okos Nóra névjegye5. Vita (AFFÉR)6. Gyõzelem7. Jógázni kezd!10. A megfejtés
második része11. Római 4-es14. Katonákat behívó
(SOROZÓ)16. Jut még hely neki is18. Illatos gyógy-
növény20. Lángoló23. Fejetlen láda!26. Antal Dénes név-
jegye
A1 2 3 4
R5 6 7
Á8 9
10 11 12
13 14
L15 16 17 18
É19 20 21
22 23
Ó24
25 26
27
A28
Csak az egyik rejtvény megfejtését kell
elküldened, aszerint, hogy fiú vagy-e vagy lány
(kivéve persze, ha osztályként pályáztok).
a Rejtvénykirály
LÁNYOKRÓL – FIÚKNAK
1 2 3 4
N A5 6 7
8 9 10
11 12 13
14 15 16
G17
S18 19 20 21
22 23
24 25 26
27
K Á !
VÍZSZINTES1. A megfejtés5. ATI8. Hatvan percnyi10. Öreg Sára névje-
gye11. Eleinte belevág!12. Fertõtlenítõszer
(KLÓR)14. Kosvég!15. Háttérbe szorít,
nem vesz figyelem-be
17. Madárketrec(KALIT)
18. Õszi esõ jelzõje20. Latabár Kámán
névjegye21. Gondolkodni kezd!22. Nõi név (ERNA)23. Végül kell!
24. ÉÉÉÉÉ!25. Módosít, javít27. Siklani kezd!FÜGGÕLEGES1. Zászló2. RS!3. Végül rohangál!4. Magam6. Zúzó7. Szintén9. Talál hozzá13. Maros párja15. Szalagcsokor16. Fiúnév17. Éveink száma19. Az õ részére21. Anglia túlsó széle!23. Ezred lesz belõle!24. Kötõszó26. Antal Tamás név-
jegye
RREEJJTTVVÉÉNNYY--
PPÁÁLLYYÁÁZZAATT
FIÚKRÓL – LÁNYOKNAK
NNYYEERRTTEESSEEKK
A MÁRCIUSI REJTVÉNY-PÁLYÁZAT megfejtése: Szarajevó,
Zágráb, Belgrád, Ljubljana. Könyvjutalmat nyertek: HadnagyIzabella, Farkaslaka; Lõcse Tímea, Magyarremete; SimándiRudolf, Torockó; Bényi Balázs, Küküllõdombó; a mezõfényinegyedikesek. Gratulálunk!
14
Mennyi kincs került elõhatalmas borítékaitokból! A
brassói Áprily Lajos Fõgimná-zium IV. A osztálya az új osztálytár-
sakról, a néptánc csoportról, a menasági III. és IV.osztály iskolájuk pezsgõ, színes életérõl, a szatmár-németi C. Brâncoveanu Iskola IV. Cosztálya az iskolai mesevetélkedõrõl ésaz avasi osztálykirándulás havas-szán-kós emlékeirõl számolt be. Körösréviolvasóink kedvenc játékaikról írtak, me-lyek olyan érdekesek, hogy nektek ismegtanítjuk: a Nyári Napsiban találjá-tok meg. A csíkszentkirályi Kuruttycsoport ezt írta a falu tornyáról: Csík-szentkirály nagyon szép,/ mert a tornyamég mindig ép./ Tervezte egy remekember,/ kinek esze sokat mer.
Ez ám a szép hónap! Annyi levelünkérkezett, hogy felsorolni is alig gyõzzük:a csíkdánfalvi III. B; a zabolai III. B; a felsõboldog-falvi III.; a margittai II. G; a varsolci III. B; a kaplo-nyi II. C; a mezõfényi III.; a szalárdi III. B; az érkö-bölkúti IV.; az etédi IV.; a vargyasi II.; a szilágype-recseni IV. B osztály; a nagybányai P.Dulfu Iskola II. C; a szászrégeni Al.Ceauºeanu Iskola IV. B; a marosvásár-helyi G. Coºbuc Iskola III. C; a gyer-gyószentmiklósi Fogarassy Mihály Is-kola IV. B; a kovásznai Orbán BalázsÁlt. Iskola II. B és IV. D; a kézdivásár-helyi Petõfi Sándor Iskola II. és VI. C; anagyváradi G. Coºbuc Iskola III. B aszentegyházai Tamási Áron Iskola III.A és B, IV. A és B osztálya; a székely-udvarhelyi Móra Ferenc Iskola IV. C; a kolozsvári C.Brâncuºi Iskola IV. C, a Waldorf Líceum II. osztálya; azimándújfalui, a csinodi; a barátosi; a kökösi; a fu-gyivásárhelyi, a görgényüvegcsûri iskolások; Fala-mon Kinga, Szentmihály; Németi Henrietta, MãrieºCãtãlin-Ionel, Völcsök; Mátis Adrienn, Szilágyballa;Lacz Bernadett, Csíkszentgyörgy; Petrule Szedla-csek Levente Claudiu, Nagy Boglárka Erzsébet,Egeresi Gyártelep; Kecskés Katalin, Csíkmenaság;Böjk Sándor Manassé, Jedd; Komporály Andrea,Nagyajta; Tankó Anna, Kaplony; Dioºan Anamaria,Mezõnagycsán; Bakó Boglárka, Nagyenyed; Berek-méri Nimród Barna, Körtvélyfája; Bíró Gilbert,Rehner Roland, Szászrégen; Kádár Ferenc, Ara-nyosgyéres; Gödri Tünde és Tibor, Ráduly Izolda,Veress Szidónia, Fóris Ágota, Brassó; Nagy Örs,Medve Dalma Beáta, Éltetõ Kamilla, Kiss Tekla,Márton András, Pataki Katalin, Karabinos Kinga,György Fazakas Noémi, Marosvásárhely; TyukodiEmõke, Sarmaság; Orbán Tamás, Barabás Sza-bolcs, Parajd; Bíró Tünde, Szováta; CiumberAdriana, Szentgyörgyi Szidónia, Ádámos; Dolente
Loredana, Székelyvarság; Rancz Annamária,Olasztelek; Tóth-Pál Edit, György Csaba Sándor,Szamosardó; Pap Rebeka, Beszterce; Varga Anett,Szentjobb; Soós Csenge Gréta, Borzási Enikõ, Ké-mer; Szántó Lajos, Rugonfalva; Ludescher Noémi,Schrádi Boglárka, Mezõfény; Bodnár AlexandraBarbara, Érkörtvélyes; Grad István, Szatmárudvari;Tolnai Máté, Szilágyfõkeresztúr; Csigi Szommer
Hannelore, Nagykároly; Szász Ferenc,Ugra; Gergely Andrea, Zetelaka; Má-tyás Andrea és Réka, Nagy Boglárka,György Mária, Monó; Buzás Dorottya,Csíkszereda; Fogarasi Levente,Koszta Frida, Tordatúr; Uszkai Borbá-la, Molnár Henrietta, Désháza; Ladá-nyi Ágnes, Koltó; Nagy SzidóniaIzabella, Nagyosi Róbert, Hadrév;Gyûjtõ Botond, Csíkverebes; ForikaIzabella, Marosfõ; Bálint Anasztázia,Gyergyócsomafalva; Keresztes József,Menaság-Újfalu; Fábián Enikõ, MolnárIstván, Gógán; Németh Beáta Csilla,
Egri; Szabó Rita, Borbély Alexandra, GyörgyHelga, Balázs Tímea, Balánbánya; Szima Eszter,Kézdivásárhely; Bács Szidónia, Étfalva-Zoltán;Szász Hajnalka Tímea, Mircse Attila, Hilib; Ferenc
Szende Mónika, Szõcs Emerencia,Püspöki Renáta, Bõsháza; DarvasSzende, Sepsibükszád; CzompaIngrid, Magyarberkesz; Péter AbigailBoglárka, Magyarlóna; Péter Tímea,Felsõboldogfalva; Sebesi Renáta, Nyá-rádköszvényes; Turzai Zsolt, Magyarla-pád; Kun Adél Evelyn, Berettyószép-lak; Dicui-Tövissi Adrienn, Mezõfele;Vécsei Tímea Vivien, Varga Hilda,Moldvai Melinda, Gál Júlia, Kolozsvár;
Mezõfényi Noémi, Láng Laura és Edina, Csanálos;Birta Beáta Tímea, Lucza Bernadett, Kraszna;Huszár Ágnes, Gyergyószentmiklós; Hegyi János,Agyagfalva; Suhani Anita, Halmi; Kromek RenátaTímea, Szilágybagos; Barta Noémi, Dés; BicsaAndrás, Marossárpatak; Mészáros Tivadar, Bor-zont; Gáspár Szilvia, Küküllõkeményfalva; CsikiImola Boglárka, Farkas Annamária, Bodola; CsehKrisztina, Szabó Noémi, Pál Tímea, Nagyvárad;Ivánov Annamária, Gábos Tünde Beáta, FeketeBernadett, Dobra; Székely Bernadett, Margitta; BakEszter, Szinérváralja; Farkas Laura Ivett, Hadad.
LEVELEZÕ
Márciusi lila kérdéseinkre fehéren-fekete vála-szok: Dózsa György 1514-ben parasztháborútvezetett, legyõzték, és izzó vastrónon égettékmeg; a Margit sziget korábbi neve Nyulak szigete;a Szigeti veszedelem Zrínyi Miklós költõ azonosnevû, törökverõ hõs nagyapjáról szól; Erzsébetkirályné, azaz Sissi is nyaralt Abbáziában.Nyertesek: Bálint Gellért, Csobotfalva; TrinfaImola Ildikó, Erdõfüle; Mihály Elvíra Andrea, Ipp.
Gergely Jessica,Margitta
Cseh Anett,Körtvélyfája
Kedvenceim a tré-fás mesék és a tudo-mányos írások. Deszeretem a varázs-latos, egyben komoly,akciódús meséket is. A Napsugár is rajta van anapi olvasólistámon. Ebbõl az állatolimpiát és aMátyás királyról szóló meséket szeretem.
Paniti Henrietta, Brassó
Ha elolvassátok a Mi a manót Bajor Andortól,észreveszitek, hogy milyen egy kis manó élete.
Szabó Rita, Balánbánya
Gyerekek! Olvassátok el A. A. Milne Micimac-kó címû könyvét! Köszöni szépen Micimackó ésbarátai, a barátosi harmadikosok
KönyKönyvmolyvmoly
Hogyan viszonyul az ember a természethez? Sok munkával, sze-
retettel mûveli, gondozza, vagy éppen rombolja, kizsákmányolja,
szennyezi? Rajzold le, amit megfigyeltél! MMaasszzaatt MMûûvvéésszz
A februári pályázatra érkeztt sok jelmez-ötletbõl jövõ februárban
válogatunk, hármat pedig most jutalmazunk:
Javítsátok ki a hibás szólásokat: Egerem javát már megettem.Mindjárt elfújom a nótádat.
Szólj, szám!
11..––DDuunnaaii SSzzaabboollccss, Torda:
színes krepp-papírral bevont
kartondobozokból készült a
robotjelmez.
22.. –– A zzeetteevváárraalljjaaii JJóókkaaii
MMóórr ÁÁllttaalláánnooss IIsskkoollaa hhaarr--
mmaaddiikkoossaaii közül Boros Gyön-
gyike jelmeze tetszett legjob-
ban: a fazék kartonból ké-
szült, benne a gombócok fe-
hér lufik.
33.. –– SSzzáásszz RRóóbbeerrtt, Köpec:
A holdjáró jelmezhez gumi-
kesztyût, gumicsizmát és fehér ruhát végy magadra. Két mûanyag palackot vonj be fóliá-
val, erõsítsd a hátadra az ábra szerint. A kartondoboz-sisakot színes kupakok díszítik.
Márciusi megfejtések: Márciusban áshatjuk a
kertet. Ma kifizetjük a tartozást. Hallgatjuk a zenét.
Meg kell tudnom az igazat. Le kell feküdnöd. Nem
szabad megnézned a filmet.
A 13 legvitézebb nyelvõr-csapat részt vett abrassói országos versenyen. További 23 dere-
kasan küzdõ csapat könyvjutalmat kap:a szászrégeni A. Maior Iskola IV. B; a kolozs-vári Apáczai Líceum IV. és a Báthory István
Líceum IV. A.; a sepsiszentgyörgyi 6-os IskolaIV. B és a Mikes Kelemen Líceum IV. D; a
székelykeresztúri Petõfi Sándor Iskola IV. A; a marosvásárhelyi Mûvészeti Líceum IV. B, az Európa Gimnázium IV. D; a marosújvári
L. Blaga Iskola IV.; a szatmári Bãlcescu-PetõfiIskola IV. D; a nagyváradi Al. Roman Iskola IV. B; a gyergyószentmiklósi Salamon ErnõLíceum IV. D; a szentegyházai Tamási Áron
Iskola IV. B osztálya; a szilágysomlyói IV. G és F;a maroskeresztúri IV. B; a gyergyóditrói IV. A;
az etédi, a gyimesfelsõloki, az ákosfalvi, a var-solci, az ülkei, a csíkmadarasi IV. osztály.
11
22
33
BBaarr
aa SS
zziiddóó
nniiaa
,,
CCssíí
kksszzee
nnttdd
oommookk
ooss
KKeerr
eekkeess
NNoorr
bbeerrtt
,, GG
eelleenn
ccee
Havonta3 díjat
sorsolunk ki!
15
16
Rendszeresen olvassuk a Napsugárt és a Szivárványt. Nagyonszeretjük a meséket, verseket, tudományos érdekességeket, delegelõször a kézimunka rovatot keressük meg, ez a kedvencünk. AzItt születtem rovattal közelebb kerülünk más kisiskolásokhoz, ésmegismerhetjük hazánk nevezetességeit. Szeretnénk, ha a miközségünket is megismerné a Napsugár 18.000 olvasója.
Rév Bihar megye egyik legszebb települése. A Sebes-Körösszurdokvölgye megõrizte eredeti szépségét, csupán vasúton vagygyalog közelíthetõ meg, így ma is békés, nyugodt sétákra vagymerészebb hegymászó túrákra hívogat.
A mészkõtömb belsejében található 70 üreg és barlang vala-mikor az õsember lakóhelyéül szolgált. Az ásatások során cson-tokat, õsi eszközöket találtak. Temérdek látogatót vonzanak arévi Zichy-barlang gyönyörû cseppkõképzõdményei és a kis pa-tak, amely a barlangot átszeli, majd a barlang elõtt csodás víz-
eséssel ömlik a Sebes-Körösbe. A vízesés melletti Tün-dérvár régen a tutajosok vámállomása volt. A legendaszerint itt tündérek laknak, akik éjjelente elõjönnektáncolni, innen a Tündérvár elnevezés.
Itt születtemA júniusi Napsugárban Kó-
szabósza is, Itt születtem rova-tunk is Székelyföldrõl mesél.Csíkbánkfalván nagyerejû gát-kötõk, vidám gyerekek és pan-csoló medvebocsok várnakránk.
Volt egyszer réges-régenegy nagyon gazdag, öreg gróf.Palotájától nem messze gonosztörpék laktak, akik minden naprabolták, és egy barlangba rej-tették a gróf kincseit. A gróf el-ment egy boszorkányhoz, akiazt tanácsolta, hogy mondja azta törpéknek, hogy meredjenekcseppkõvé. A gróf úgy is tett.Hát, amikor a törpék a bar-langba értek, a kincsekkel együttkõvé váltak. Így keletkezett acseppkõbarlang.
A tündérvárban valamikor 12 tündér élt. Jók és barát-ságosak voltak, csak egy volt közülük gonosz. Az egyiktündérnek kislánya született. A keresztelõre meghívta tün-dértársait, de a gonosz tündért nem hívta meg. A 10 tün-dér jót kívánt az újszülöttnek. A hívatlan gonosz tündér aztkívánta neki, hogy férje egy óriás legyen. A kislány felnõtt,szép és ügyes lett. Az óriás eljött, ellopta a lányt, és be-zárta a palotájába. Azt mondta a lánynak, ha meg talál
szökni, tóvá változik, õ maga pedig sziklává. A lány megszö-kött, és ott, ahol volt, egy tó keletkezett, ahol pedig az óriás
dolgozott, egy nagy sziklahegy.
Ó, te szép Tündérvár,Nagyon régi lehetsz már.Sok tündér lakhatott benned,S ugye, te is szeretted õket?Talán még most is ott vannak,S boldogan mulatnak.Éjszaka fölkelnek,Szárnyukkal röpdösnek,Mindig vidámak,Mindenhol ott vannak.Tudom, hogy õk mindig látnak minket,Kár, hogy mi nem láthatjuk õket.Írta és rajzolta Géczi Kriszta Rebeka
Géczi Zoltán Csaba rajza
17
Hasas János, a sok orszá-got bejárt fazekasmesterégetésre készíti elõ azagyagedényeket.
A falu másik nevezetessége az Európában egyedülállófehéragyagot felhasználó fazekasság. Sajnos ma már eztaz õsi mesterséget keve-sen ûzik, és semmilyentámogatást nem élvez.
Községünk volt az országban az elsõ falu, ahol 51évvel ezelõtt líceum alakult, s ahol néhány évigegyetem is mûködött. Jelenleg több mint 1200 tanu-ló tanul iskolánkban, román és magyar nyelven azalsó tagozaton, románul a líceumban.
Iskolánknak három épülete van, ezeket állandó-an újítják, modernizálják. A mi felújított épületün-ket sárga színe miatt egyszerûen csak sárga-sulinaknevezzük.
Ebben a félévben álarcosbálra, vers- ésmesemondó versenyre, faluismereti Ki mittud?-ra, kirándulásokra készülünk, már fo-lyik a hetesek versenye, s készülünk a Ken-guru matekversenyre is. A gyereknapot isalig várjuk, hiszen ilyenkor mindig valami ér-dekes történik. Egyik évben iskolaszintû bog-rácsozást szerveztünk. Képzelhetitek, mekko-ra bogrács kellett, hogy 100 tanuló jóllakjonbelõle! Három tanító néni üresen is alig bír-ta. Tavaly egy hosszabb kirándulással ün-nepeltünk, az idén is valami nagyszerût sze-retnénk, de még nem döntöttünk, mi legyenaz. Szívesen vennénk más iskolások ötleteit!
Összevont osztályunkban szoros kapcsolat van a ta-nulók között. Segítünk a kisebbeknek a leckékben, a já-tékban. Sok közös programban, vetélkedõben veszünkrészt. A nyáron népi tánc, kézmûves- és angol nyelv-tá-borban, bibliai heteken voltunk együtt kicsik és nagyok.
Réven az égetõkemencétpüstõnek nevezik.
A katolikus templom.Halász Csilla rajza
Várunk titeket Révre a harmadik, a negyedik, az ötödik B osztály tanulói
és Géczi Lili tanító néni.
A „sárga suli”
18
– tette fel akérdést Sokat-
tud.– Nyilván azért –
vágta rá Kati –, mertfolyton nyújtogatta, hogy
elérje a fák leveleit.– Amennyit én nyújtoga-
tom a nyaka-mat, hogy vala-
mit ellessek a pad-társamtól, már ne-kem is zsiráfnya-kam kellene le-gyen – kacagottGazsi.
Sokattud pontottett a vita végére: azsiráfok õsei között is akadtakhosszabb és rövidebb nyakúegyedek, akárcsak az emberekközött. A hosszabb nyakúakkönnyebben hozzáfértek a fákleveleihez, jobban táplálkoztak,erõsebbek lettek, így többutódról tudtak gondoskodni.Hosszú évezredek folyamánalakult ki a mai hosszú nyakú,hosszú lábú zsiráf.
– Olvastam – fontoskodottGazsi –, hogy Afrikában él a
zsiráfnyakú gazella vagy gere-nuk. Lehet még belõle zsiráf?
– Nincs kizárva, pár száz-ezer év múlva. Egyelõre az álla-tok felosztották egymás közötta legelõt. A szellõs magasban azsiráfnak nincs versenytársa,hacsak a majmok nem. Egy
emelettel lennebb ét-kezik a gerenuk, aföldszinten pedig aszavanna többi lakója:a sokféle antilop, azebra, a kafferbivaly.
– Csak elõnye szár-mazik a zsiráfnak ab-ból, hogy hosz-szú nyaka, lába?
– Hát ezt éppen nemállítanám. Versenytársnélkül maradt ugyan alegelõn, de komoly ne-hézségei támadnak ivás-kor. A vízhez csak szélesterpeszállásban fér hoz-zá, ez viszont veszélyes,amikor a szomjas álla-tokra oroszlánok lesel-kednek. Terpeszállásbólvágtába átcsapni nagyonnehéz.
A zsiráf szervezeté-nek is nehéz feladattalkell megküzdenie. A tizenegykilogrammos szívnek a vért há-rom méter magasságba kellfelpumpálnia az agyhoz. Ugyan-akkor a vérkeringésnek arrólis gondoskodnia kell, hogyamikor az állat öt méter mélyrehajtja le a fejét, a vér ne zúdul-jon az agyára, ne kapjon guta-ütést. Ennek elkerülésérõl azerekben levõ billentyûk, „sze-lepek” gondoskodnak.
– Tulajdonképpen mekkoraegy zsiráf?
– Ha három ember egymásvállára állna, a zsiráf elnézhet-ne a fejük felett. Az angliaiChester nevû város állatkertjé-ben a szakemberek egy félévig törték a fejüket azon a fur-csa jelenségen, hogy a telefo-nok ok nélkül cserregni kezd-tek, a beszélgetésekben zava-rok álltak be. Végül megfejtet-ték a rejtélyt: a telefonhuzal azállatkert zsiráfkifutója felett ve-
zetett el, és George-nak, az 5 és fél métermagas zsiráfbikánakaz volt a kedvenc szó-rakozása, hogy a hu-zalt nyalogatta. Az ízevagy a bizsergés mi-att, amit az 50 voltosáram a nyelvébenkeltett? Ki tudja. Min-den esetre a telefon-vezetéket egy méter-rel magasabbra kel-lett költöztetni.
Szárnya van, de nem repül.Hosszú a nyaka, de nem zsi-ráf. Hatalmasakat tud rúgni,de nem ló. Tollaival régen ka-lapokat díszítettek. Mi az?Márciusi megfejtés: macska,
kandúr, cica, cirmos.
Nyertesek: Molnár Henrietta,Désháza; a harasztosi II. és agörgényüvegcsûri IV. B osz-tály. Gratulálunk!
KISKÓPÉ
BITAY ÉVA
MIÉRT HOSSZÚA ZSIRÁF NYAKA?
Havonta3 díjat
sorsolunk ki!
Zsi
ráfn
yakú
gaz
ella
Az állatok felosztot-ták egymás közötta zöldvendéglõt.
A zsiráf hosszú nya-kát félméteres nyel-vével is megtoldja
A szabadkai negyedikesek:Nadrág helyett szoknyát hordanak. A hajuk
hosszú, mindenféle színes csatokat és szalagokattûznek bele, hogy szebbnek tûnjenek. Sokáig öl-tözködnek a tükör elõtt, szépítik magukat. Sokatnyafognak, sírnak és kényeskednek. Ettõl a fiúk-nak égnek áll a hajuk. Babákkal játszanak autózáshelyett. Mindig a fiúkról suttognak a hátuk mögött.Mégis a fiúk ilyennek szeretik õket.
Márk Attila
Általában hosszú hajuk van, amit minden nap másképpen viselnek.Néha a körmüket is lakkozzák. Babákkal játszanak, szalvétákat gyûjte-nek. Érzékenyebbek és kényesebbek nálunk.
Nincsenek ellenemre a lányok, de a fiúkkal jobb barátságot tudok kiala-kítani. Talán egyszer majd másképp lesz. Radnity Tomislav
A fiúk néha rosszak, néha kenyérre lehetne õket kenni. Néhányan szépek,aranyosak, de vannak nagyon rendetlenek is. Õk is járnak iskolába, de nem tö-rõdnek a tanulással. Butaságokkal töltik az idejüket. A szünetben rohangálnak megkiabálnak. Sajnos osztályomban több a fiú, mint a lány, így nincs esélyünk ellenük. Prole Laura
A fiúk a lányokat mindig bántják. Ijesztgetnek, zavarnak. A fiúk nem szorgalmasak. Miért? Mert õknem takarítanak, nem fõznek, nem söprögetnek, nem locsolnak, nem rakodnak össze, nem menneka boltba, és nem fekszenek le idõben. Jó, hogy nem vagyok fiú! Márkovity Teodóra
Ezekkel a fiúkkal mindig baj van! Az eszük csak azon jár, milyencsintalanságot tudnának kieszelni. Kedvencük a futás, verekedés,rosszalkodás. Szeretik csúfolni a lányokat, az izmaikkal dicseksze-nek. Azt hiszik, õk a Janik. Pedig mikor felelni kell, akkor úgy össze-húzódnak, hogy alig látszanak ki a padból. Néha a tanító nénivel isszemtelenek. Szóval idegesítõk a srácok. De tudom, hogy rosszlenne nélkülük. Bodó Sarolta
Szerintem lánynak lenni jobb, mint fiúnak. Igaz, õk erõsebbek ná-lunk, és nem törnek össze egy-két szerelmi csalódás miatt. Mi for-dítva. Napokig képesek vagyunk sírni kis apróságok miatt. A lányoktöbbsége fél a kígyóktól, békáktól és az egerektõl. De a fiúk csakkapkodják fel õket a földrõl, vízbõl. Ennyi eltérés mellett jól kijövünkegymással. Talán épp azért, mert különbözünk. Berkes Beatrix
A lányok egészen mások, mint a fiúk. Nyugodtabbak, nem rohan-gálnak szünetben, szorgalmasabb tanulók. A füzeteik tisztábbak, és nem szamárfülesek. Összevesz-nek, de gyorsan kibékülnek. Csinosan fel vannak öltözve, a ruhájuk, cipõjük mindig tiszta. Szép frizu-rájuk van. Belovics Zoltán
A lányok jobban magukra hívják a figyelmet, kényeseb-bek. Szeretik, ha õk vannak a központban. Büszkék, hahosszú a hajuk. Sokkal érzékenyebbek, mint mi vagyunk,hamarabb sírásra fakadnak. Egyszóval a lányokkal gyen-géden kell bánni. Nyers Norbert
A mi osztályunkban a lányok verekedõsek. Jaj nekünk,fiúknak, ha megharagusznak! Ha valamelyik közülük bajbakerül, az összes többi segít neki kiabálni, hogy segítség!Vannak lányok, akik velünk, fiúkkal is hajlandók játszani,és ez szép tõlük. Örülök, hogy fiúnak születtem, mert elégcsintalan vagyok, hát akkor milyen lány lenne belõlem?!
Dudás Ádám
firka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pály
19Budai Dániel, Zilah
NyersNorbert,
Szabadka
Géc
zi K
risz
ta, R
évG
yörg
y Em
ese,
Gye
rgyó
szen
tmik
lós
Cse
h Ild
ikó C
silla
, M
arosk
eres
ztúr
20
A csíkdánfalvi IV. B osztály:Szerintem fiúnak lenni sokkal rosszabb, mert legtöbben azt hiszik, hogy
rossz vagy, de ez nem mindig igaz. Szabolcs sem szokott rossz lenni, deaki nem ismeri, azt hiszi, hogy õ is az. Lánynak lenni azért jó, mert keve-sebbet kell dolgoznunk, és inkább a könnyebb munkát. Sok helyen elné-zõbbek a lányokkal, mint a fiúkkal. A lányokról azt hiszik, hogy jók, ez leg-többször igaz is. Süket Noémi
A fiúk órán beszélgetnek, és lesnek a pad-társuktól, vagy nem hagyják, hogy a padtársukírjon. A fiúk szünetben verekednek, a lányoksírnak, és árulkodnak. Ilyenek vagyunk!
Fülöp Piroska
A fiúk néhányan segítõkészek, dolgosak,barátkozóak, bátrak és harciasak. A legtöbb fiú rossz, mindenbe beleavat-kozó, szófogadatlan.
A lányok közül néhányan okosak, szófogadóak és csúfolkodóak. A leg-több lány kényes, barátkozó, ügyes és szorgalmas. Barabás Ágota
Egyik reggel a tanító néni egy könnyû kérdést tett felErzsinek:
– Mondj jó tulajdonságokat a lányokról!– A lányok szépek, jó tanulók, szorgalmasak, szerények,
okosak.– Sári, mi a rossz a lányokban?– Néha buták, kényesek, szófogadatlanok.Ezután a fiúk rossz és jó tulajdonságait kerestük meg.– A fiúk buták, csúnyák, okoskodók és hóbortosak, szófoga-
datlanok és felejtõsek. Viszont erõsek, játékosak és gyorsak.Ez az óra nekünk nagyon tetszett.
Ambrus KrisztinaNóra alacsony, szõke hajú, kedves. Hamar megbocsát. Vannak rossz tulajdonságai, de nekem így is
a barátnõm. Levente közepes termetû, egy kicsit kövér. Verekedik néha, de amikor jókedvû, viccelõd-ni is szokott. Albert Mária
A fiúk verekedõsek, nem szeretnek tanulni, és néhamérgesítik a tanító nénit. Szeretnek focizni és futká-rozni. A lányok barátságosak, de ha az egyik jó jegyetkap, a másik irigy rá. Mindig azon törik a fejüket, ho-gyan szerezhetnének meglepetést a tanító néninek.
Ambrus Erika
Itt a tavasz, Gyerünk, gyerekek,Fogjunk lepkét,Szedjünk levelet!
Gyerünk, fiúk,Vár a foci!Itt a tavasz,Örüljünk neki!
Kulcsár Róbert, Hadad
A lányok többet kényeskednek, mint a fiúk, de sok-kal okosabbak. Többet tanulnak, szorgalmasabbakés szebbek is. A legtöbb lány babázik, de vannak,akik inkább fociznak, fiúsan öltözködnek. Szerintemjobb lánynak lenni, mert a lányok sminkelhetnek, afiúk nem. Ludescher Noémi írása és rajza, Mezõfény
Albert Mária,Csíkdánfalva
Kubin
yi R
egin
a A
lexa
ndra
,Sza
tmár
ném
eti
Ambrus Krisztina, Csíkdánfalva
Csóka Loránd,Gyergyószentmiklós
Adok a
tízóraimból! Hol van ababám?!
Segítség!Köszi! Lá-lá-láLá-lá-lá
Puff!
a pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat
21Grádi Bernadett, Mezõfény
A nyárádszeredai III. C osztály:Most tél van, és a lányok fellázadtak a fiúk ellen. Tervezget-
jük, hogy január 17-én fogjuk megfürdetni õket!
Chiricuþa-Péterfi Adrien
A fiúk jók vagy rosszak, helyesek vagy rútak, de a modorukszörnyû. A lányok sokat játszanak a barátnõjükkel. Én Evelin-nel nagyon jól érzem magam. Imre Ágota
Ismerek egyZsombi nevû fiút. A suliban megmosdatott, és én egy kicsitharagudtam rá. Én és a legjobb barátnõm beleszerettünkvéletlenül, és elmentünk a kapujuk elé, hogy mi is mos-dassuk meg, de nem azért mentünk oda, hanem csakazért, hogy lássuk. Zsombi Ágitszerette régebb, de ezek csakgyerekszerelmek. Istirõl nemazért írok, mert nem szeretem.Sõt nem bírom látni. De sajnos
õ, azt hiszem, kedvel. Sokat mosdat engem és a barátnõmet, Szidit. Nekünkrosszul esik, hogy szeret, mert mi Zsombit szeretjük. Szakács Kinga
Zsombi engem és a legjobb barátnõmet szereti. Mentünk a barátnõmszületésnapjára, és megkérdezte, hogy segítsen-e vinni a csomagot. Én per-sze azt válaszoltam, hogy ne, mert nem is volt nehéz. Az iskolában meg-mosdatott, nem is egyszer. Boár Szidónia
Mi, fiúk, nem félünk a lányoktól. Norbi ijeszti Kingát és Szidit. Én kacagomõket, hogy félnek. Oltean György
A fiúk szüneten dobálkodnak, ezért soha nem megyek ki szünetre. A lá-nyokban azt szeretem, hogy mindig egyetértünk. Bodó Kinga
Leginkább fiúkkal barátkozom. Van egy fiú, akivel jóban vagyok.Andrási P. Evelin
A fiúkkal sosem lehet rendesen játszani és békét kötni sem. Persze a lá-nyok is sokszor rosszak. Én egy Zol-tán nevû fiút szeretek. Sokan szeretikõt, mert szép az arca. Dániel Brigitta
Én a fiúkkal szoktam játszani, merta lányok másféle játékot játszanak,mint a fiúk. Kása Loránd
A lányok kényesek, de kedvesek ésszépek, ezért szeretem õket puszilni.A fiúk jószívûek, és nem rosszak.
Chiricuþa István
Egy szép téli napon az iskola udvaránnyüzsgött a sok diák. A nyolcadikosok hógo-lyótámadást indítottak Krisztina és Edina el-len. István, Zsolti és Levente érdekes taktikátalkalmazott: magukra terelték a nagyok fi-gyelmét, és így elfuthattak a lányok. Utána afiúknak is menekülniük kellett. A lányok hálá-sak voltak, és megígérték, hogy legközelebbõk is igyekeznek segíteni a fiúkon.
Írta és rajzolta a szatmárnémeti C. Brâncoveanu Iskola IV. C osztálya
Szalma István, Kolozsvár
Pet
kes
Ric
hár
d, Zila
h
Kolic
Mar
ko, Esz
ék
Feri Mária, Nyárádszereda
– Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lányok – Irkafirka pályázat – Fiúk-lá
22
Az én anyukámmindig korán kelfel. Elindít a suliba,aztán megy dol-gozni. Amikor ha-zaér fáradt és türel-metlen. Elmegy aboltba, fölteszi azebédet. Mire haza-érek, vár a finom,meleg ebéd. Min-dig örülök a finom,meleg ebédnek. Ha van idõnk, akkor pihe-
nünk. Anya segít megcsinálni a házit. Mosogat, tereget. Tévéné-zés közben vasal. Amikor elalszom, internetezik, olvas vagy
tanul. Irigylem az irodai kollégáit, mertott van az én jókedvû, jó illatú és csinosanyukám. Dudás Ádám, Szabadka
Ki engem fölnevel,Ha sírok, megölel,Ha szomjazom, vizet ad,Ha éhezem, ennem ad.Hálát ezért úgy adok,Hogy szófogadó, jó vagyok,És kérem a drága, jó Atyát,Áldja meg e drága anyát.
Sipos Ágnes, Magyarlapád
Elszökött a madárka,repül ágról ágra.Sír, sír, sír,nem szereti a mamája.
Már az ég is vöröslik,lassan besötétedik.Fél a madárka,a bagoly meglátta.
Elrepül a madárka,a bagoly utána.Addig repül a madárka,míg a házát meg nem látta.
Ott volt az ijedt mamája,aki az elveszett fiát várta.Boldog a mamája,hogy megkerült a fiókája.
Csíki Csaba Attila, Kend
Papp Alexandra, Nyomát
Száli Bálint, Szabadka
Tóth
Em
õke,
Szé
kely
kere
sztú
r
Csabai Kinga,Kézdivásárhely
Szántó Erika,Sövényfalva
Édesanyám, el nem felejtelek téged,úgy szeretlek téged,mint méh a mézet.Édesanyám, azt kívánom néked,élj sokáig, mint az élet fája.Édesanyám, sok áldás szálljon rája.
Apai Lídia Mária, Szilágycseh
Édesanyám nefelejcsetlátott álmában az éjjel.Korán reggel így szólítottkedves hangon, szépen:
– Édes kicsi lányom,szeretett virágom,te vagy az én nefelejcsem,virágszálam, drága kincsem.
Mihály-Vitályos Réka, Kolozsvár
Irkafirka
Imre Róbert,Belényes
23
Ha folyóvíz volnék, Mindig tiszta volnék,Minden folyóvizetLátni elmennék.Szeretném a DunánakTudni a korát,S szeretném a tengernekÁtkutatni minden zugát.
De nem is lenne jó talán,Sírna értem jó anyám.Legjobb lenne talán,Ha maradnék kisleány.
Nem tudnám a Duna korát,Nem látnám a tenger útját,S nem is lennék folyóvíz,Jó lesz nekem itthon is.Pap Zselyke, Homoródalmás
Anyukám reggel 6-kor kel. Együtt ké-szülünk és indulunk, õ munkába, én
iskolába. Félúton elköszönünk egy-mástól. Anyukám sokat dolgozik.Kifárad a szeme is, a keze is. Mikorhazaér, ebédel, mosogat, és egy ki-
csit pihen. Aztán már velem foglal-kozik, kikérdezi a házimat. Elkísér hit-
tanra, zenedébe és még angolra is. Otthon aztán elõkészíti avacsorát és a másnapi ruhát. A testvéreimet felhívja vagy e-mailt írnekik. Tévét nézve kötöget. Megveti azágyat, majd olvas, és álomba merül. Ta-lán vidámabb életrõl álmodik.
Prole Laura írása és rajza, Szabadka
Ha rám mosolyog két szemed,Ha megsimogat két kezed,Én boldog vagyok.Ha rossz vagyok és csintalan,Vagy beteg és hangtalan,Te átkarolsz.
Bui Beáta, Szatmárnémeti
Szép vagy, anyukám, Mint a tündöklõ nap.Szemed fénye ragyogóbb,Mint sok ezer csillag.
Kedves vagy és aranyos,Ezt én mindig szeretem.Hozzád bújni kellemesÉs megnyugtató nekem.
Andronic Alexandra Sarolta,
Szentegyháza Édesanyám, édesanyám,Te vigyáztál mindig reám.Mikor sírtam, vigasztaltál,Karjaidban te ringattál.Ezért kívánok most nékedBoldogságot, békességet.Jakab-Péter Izabella, Négyfalu
Szab
ó O
ttó,
Szék
elys
zente
rzsé
bet
Far
kas
Nór
a, M
aros
újv
ár
Szán
tó M
agdol
na,
Sövé
nyf
alva
Bíró Anita, Szentegyháza
Irkafirka
Megjött a tavasz, Itt a kikelet,A gyermekek vártákA virágos rétet.Indulok én is a kertbeVirágot hozniÉdesanyám ölébe.Kocs Dénes, Agyagfalva
NAPSUGÁR, gyermekirodalmi lap. Kiadja a NAPSUGÁR Kft. Szerkesztik: ZSIGMOND EMESE fõszerkesztõ,MÜLLER KATI képszerkesztõ. A szerkesztõség postacíme: 401050 Cluj, Str. L. Rebreanu, Nr.58./28.,C.P.137. Telefon/fax: 0264/541323. Megrendelhetõ a szerkesztõség címén. E-mail: [email protected] Honlap: http://www.dntcj.ro/NGOs/napsugar; A lapok árát a következõ bankszámlára várjuk: Cont RO14RNCB2200000005690001 B.C.R., SUC. JUD. CLUJ S.C. NAPSUGÁR – EDITURA SRL.Készült a kolozsvári TIPOHOLDING Rt. Nyomdájában. ISSN 1221-7751 Ára 15000 (1,5) lej
Címlap: Krizsnyák Renáta, Kubik Szilveszter,
Nyers Norbert, Pekla Krisztina, Szabadka
Anyunak
Petitõl
Ragassz a túloldalra rajzlapot. Óva-tosan, pontosan vágd ki a repülõt, akét farkán rajzolt rést metszd be. Akét oldal farok-csücskét bújtasd a te-tõn vágott lyukba, majd „gombold”rájuk az alsó lap visszakanyarítottvégét.
Szárnyára írd fel: Anyunak.
AnyunakÁgitól
A levél négyzet alakú papírból készül: mindkét sarkát hajtsd azátlóra (1), alsó csücskét tûrd fel (2). Tûrd kettõbe, hajtogasdharmonikaszerûen (3), majd nyisd újra szét. Így lesz szép
erezete.
A napraforgónak 8 szirma, 2 levelevan. Szára összesodort papírcsík,
közepe sötétbarna papír.
A sziromhoz négyzet alakú papír egyik sarkát hajtsd az átlóra(1), fordítsd meg, és hajtsd be a másik sarkot is (2), alsó
csücskét tûrd fel majd vissza (3).
1.
2. 3.
1. 2. 3. 4.