guionismo radio
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CURSO DE GUIONISMOTRANSCRIPT
GUIONISMO RADIOFÓNICO
Temas de clase Otoño 2007
Funciones de la música
• Gramatical: sustituye a los signos de
puntuación.
• Ambiental: forma parte del fondo de la
acción.
• Descriptiva: imágenes musicales que
retratan, simbolizan o narran.
• Expresiva: refleja emociones, sentimientos.
• Reflexiva: da tiempo para pensar.
Sesión 3
• Gramatical: sustituye a los signos de
puntuación.
• Descriptiva: imágenes sonoras que
retratan, simbolizan o narran.
• Expresiva: refleja emociones,
sentimientos.
• Ornamental: no hacen falta pero
embellecen el mensaje.
Sesión 3
Funciones de los efectos sonoros
• Listado: relación secuencial de contenidos.
• Temático: temas y tiempos aproximados.
• Hoja de continuidad: programación de estación.
• Escaleta: Temas y tiempos exactos.
Sesión 5
Formatos de guión para radio
• Literario: parlamentos y sugerencias de
musicalización y sonorización.
• Completo: música, sonido y palabra en
formato técnico cronometrado.
• Semicompleto: tiene parlamentos
espontáneos.
Sesión 5
Formatos de guión para radio 2
Características del guión técnico
• Columnas
• Número de reglón
• Participante (locutor u
OP)
• Parlamentos/acciones
Sesión 6
No.
1
2
3
4
5
6
Participante
Locutor 1
O.P: Sube
Locutor 2
O.P.: Baja
Y SALE
Parlamento
¡Hola!
Música
Adiós
Música
Crono
5 seg.
5 seg.
5 seg.
6 seg.
• Nombre de la serie
• Nombre del
programa
• Duración
• Fecha de grabación
• Fecha de
Transmisión
Sesión 6
Carátula del guión técnico
• Productor
• Director
• Guionista
• Musicalizador
• Operador
Técnico
• Cronometración parcial y acumulada
• 28 líneas por página
• Primera hoja con esquema de carátula
• Páginas numeradas a partir de la hoja 2
• Las páginas terminan en punto. NUNCA cortar
oración.
• Los renglones terminan en palabra completa NUNCA
cortar palabra.
• INDICACIONES AL OP con mayúsculas y subrayadas
• (ACOTACIONES) Con mayúsculas.
• Parlamentos con mayúsculas y minúsculas.
Sesión 6
Carátula del guión técnico
Características del guión técnico
• Columnas
• Número de reglón
• Participante (locutor u
OP)
• Parlamentos/acciones
Sesión 6
No.
1
2
3
4
5
6
Participante
Locutor 1
O.P: Sube
Locutor 2
O.P.: Baja
Y sale
Parlamento
¡Hola!
Música
Adiós
Música
Crono
5 seg.
5 seg.
5 seg.
6 seg.
Sesión 6
Características del guión literario
• Es la primera versión que escribe un
guionista ANTES De buscar en fonoteca la
música y los efectos.
• Contiene todos los parlamentos de los
locutores con acotaciones expresivas.
• Presenta propuestas de música y sonido
sin precisar tiempos o títulos.
• Entra / Sale
• Sube / Baja
• Puente
• Cortina
• Chispa
• Ráfaga
• Glisado
• Transición
Sesión 7
Indicaciones al OP
• Mezcla
• Funde
• Disolvencia
• Fondo / primer plano / segundo plano.
• Apertura
• Rúbrica
• Flash – emergencia;
• Spot – valoración del mercado;
• Promocional – refuerzo
institucional;
• Cápsula – versatilidad creativa.
Sesión 8
Características del mensaje breve
• Clasificación por su forma:
• Monologado: Una sola voz
• Dialogado: Varias voces
• Dramatizado: Representa una historia
• Jingle: Cantado
• Duración
• Justificación de elementos sintácticos: ¿Por qué esa música? ¿Por qué esas voces? ¿Por qué esos sonidos?
• Ventajas del producto /Limitaciones del producto.
Sesión 9
Formato de ficha técnica para spot
comercial
• Periodicidad: Cada cuánto tiempo
• Necesidades técnicas: Aparatos y
materiales.
• Necesidades humanas
• Patrocinios y/o apoyos institucionales
• Evaluación del producto: sugerir
método e instrumento
Sesión 10
Elementos de la ficha o proyecto
técnico
• Selección y delimitación de tema• ¿Sobre qué? ¿Específicamente qué aspecto? ¿A
qué profundidad?
• Investigación documental• Libros, revistas, folletería, internet, periódicos, etc.
• Investigación de campo• El lugar de los hechos, especialistas, afectados,
etc.
Sesión 10
Creación de productos radiofónicos
• Objetivos: Iniciar con verbo infinitivo.
• Metas: cuantificables.
• Auditorio intencional del programa:
¿Para quién es?
• Formato
• Duración: Minutos, segundos.
Sesión 10
Elementos de la ficha o proyecto
técnico
• Espacio: Lapso de tiempo (30 min. o más) dedicado a un tema generalmente musical intercalado con comentarios sin producción. A veces tiene rúbrica de entrada y salida.
• Programa: Combinación de palabras, música y sonido con significado propio, planeado, diseñado y producido con base en un formato. Generalmente breves.
• Producto: cualquier mensaje, programa o espacio que esté diseñado y producido con base en un formato.
Sesión 10
Clasificación de mensajes por
complejidad AQUÍ ME QDE
• Emoción: tristeza, alegría, enojo,
expectación, etc.
• Valores personales: en qué creo
• Valores sociales: en qué cree mi
entorno, qué es importante …
• Humor: la visión absurda,
juguetona…
Sesión 13
Los Medios: espejos del receptor
• Argumentación: Los pros y los
contras.
• Demostración: Las pruebas que
apoyan mi postura.
• Comparación: el contraste de dos
posturas.
• Indentificación: Receptor - mensaje
Sesión 13
Los Medios: espejos del receptor
• Mínimo de cifras: redondear números.
• No conceptos abstractos.
• Enfoque utilitario: para qué sirve el
mensaje al receptor.
• Una idea a la vez.
• Oraciones cortas y directas: sujeto –
verbo – predicado.
Sesión 15
Sintaxis y estilo de parlamentos
radiofónicos
• Verbos activos: conjugados
• Imágenes auditivas: estimular todos los
sentidos a través del oído, describiendo
con palabras y sonidos.
• Tono coloquial: natural, confianza.
Sesión 15
Sintaxis y estilo de parlamentos
radiofónicos
• Anzuelo inicial: palabra, frase o sonido
• Motivar curiosidad
• Evitar frases negativas: evitar el NO
inicial, buscar verbo adecuado.
• Evitar exageraciones.
Sesión 15
Sintaxis y estilo de parlamentos
radiofónicos
• Radiorevista: miscelánea de temas y
formatos.
• Relato con Montaje: reportajes de
ficción
• Radiodrama: acción y personajes
• Control Remoto: desde el lugar y el
momento de los hechos.
Sesión 17
Géneros radiofónicos: descripción
general
• Expositiva: Voz y fondo
• Testimonial: Experiencia personal
• Creativa: Voz e imágenes sonoras
• Ventajas: intimidad y sugestividad
• Limitaciones: exige delimitación.
Sesión 17
Géneros radiofónicos: Charla
• Diálogo Didáctico: dos voces plantean
temas y los desarrollan por turnos.
Diálogos Creativo: tono coloquial,
imágenes sonoras, participación del
auditorio.
Sesión 18
Géneros Radiofónicos
• Radio consultorio
• El conductor es intermediario y
cómplice del auditorio.
• Responsabilidad social y ética.
• Correo, e-mail, teléfono
• Programa o sección
Sesión 18
Géneros Radiofónicos
• Mesa redonda Foro: exposición de
posturas.
• Mesa redonda Debate: confrontación
y análisis de posturas.
• El conductor – moderador
• Participación del auditorio.
Sesión 18
Géneros Radiofónicos
• Radiorevista General: miscelánea de temas organizados en secciones.
• Radiorevista Temática: Miscelánea de enfoques sobre un mismo tema organizados en secciones.
• Uso de los géneros periodísticos.
• Uso de los formatos.
Sesión 18
Géneros Radiofónicos
• Criterios para selección de obra:
• Extensión adecuada
• Tema concreto
• Argumento definido
• Pocos personajes
• Más acciones que pensamientos.
Sesión 21
La adaptación literaria
• Tema: Filosófico, histórico, social, etc.
• Argumento: Personajes y hechos
• Personajes:
• Creación: ¿Cuándo? ¿Cómo?
• Fusión: ¿Cuándo? ¿Cómo?
• Omisión: ¿Cuándo? ¿Cómo?
Sesión 21
La adaptación literaria
• Unitario: La historia de una sola vez
• Serial: Varias historias relacionadas por tema, personajes, escenario, etc., pero sin continuidad entre ellas.
• Capitular o radionovela: Una historia dividida en capítulos que se continúan progresivamente hacia el final. Cada capítulo tiene clímax y deja suspenso para el siguiente.
Sesión 23
Radio drama
• Características: Acción, diálogo e
imágenes sonoras.
• Ventajas: Sugestividad, conecta la
imaginación del auditorio.
• Limitaciones: Fugacidad y
complejidad.
Sesión 23
Radio drama
• Línea argumental: Simple, circular,
con adelantos, con retrocesos, etc.
• Planteamiento: Presenta historia y
personajes.
• Desarrollo: sucesión de hechos y
diálogos van construyendo la historia
y acercándonos al conflicto.
Sesión 24
Creación de la estructura narrativa
• Nudo: El conflicto de la historia y los
personajes.
• Clímax: Momento culminante del
conflicto.
• Desenlace: Conflicto resuelto,
cambio interno de personajes.
Sesión 24
Creación de la estructura narrativa
• Ubicación temporal: diferenciar
pasado/presente/futuro, ¿Cómo
transcurre el tiempo?
• Ubicación espacial: Planos
escénicos ¿Dónde está cada
personaje respecto a los otros y
respecto al escenario?
Sesión 24
Creación de la estructura narrativa
• Escena: Personajes y acción en un
escenario y tiempo. Si entra o sale
personaje, si cambia escenario o tiempo,
es nueva escena.
• Escenario: El lugar de los hechos
• Tiempo real: el que dura el programa
• Tiempo interno: el que dura la historia
Sesión 24
Creación de la estructura narrativa
• Equilibrio narración – Acción: 10% -
90% de preferencia sin narrador.
• Creación de personajes y parlamento:
• A partir de la propuesta del autor
• A partir de la acción
• A partir de las necesidades del
programa
• Respeto al estilo literario.
Sesión 25
Creación de la estructura narrativa
• Conflicto: problema, situación, enigma,
decisión.
• Originalidad: Buscar el nuevo enfoque
para narrar.
• Progresión: La historia avanza
• Coherencia:
Personajes/entorno;diálogo/(personaje
s;ficción/realidad;génro/tratamiento
Sesión 26Requerimientos del diálogo
dramático
• Continuidad: tema, tiempo, ambiente,
personalidad.
• Concreción: Sin divagar, sin hablar por
hablar, sin excesos, ni adornos.
• Verosimilitud: ¿es creíble que diga
eso? ¿Es creíble que lo diga así? ¿es
creíble que lo diga en ese momento?
Sesión 26
Requerimientos del diálogo
dramático