guia

Tener un mínimo de 15 años de edad.

El nombre de mi club es: ________________________

____/____/____ _______________

Ser miembro activo del club de Conquistadores

____/____/____ _______________

Memorizar y explicar el voto de fidelidad a la Biblia

____/____/____ _______________

Leer un libro sobre la historia de la Iglesia Adventista, resaltando especialmente la realidad de su país.

Leer el libro del Club del libro Juvenil del año en curso, y resumirlo en un párrafo.

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________

Nombre del Libro:______________________Pág. Leídas:__________________________

____/____/____ _______________

Leer el libro “Nuestra Herencia” (si no fue leído anteriormente).

Resumen:_________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_____________________________________________

Asociación Peruana Central Este

Explicar cómo puede un cristiano tener los dones espirituales descritos por Pablo en su carta a los Corintios.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________

Estudiar y debatir sobre cómo el servicio del santuario en el Antiguo Testamento señalaba a la cruz y el ministerio personal de Jesús.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________

____/____/____ _______________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

__________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

_______________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

________________________

______________________

Leer y resumir tres historias de pioneros adventistas. Contar estashistorias en la reunión del club, en el culto JA o en la Escuela Sabática.

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________


Memorizar un libro de la Biblia en cada una de las siete categorías. (El Nº4 puede ser escogido por ti):

Grandes pasajes

____/____/____ _______________

Salvación

____/____/____ _______________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

__________________________


____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

__________________________

Doctrina

____/____/____ _______________

Relaciones

____/____/____ _______________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

____________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

_________________________

Oración

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________


____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

__________________________

Comportamiento

____/____/____ _______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

__________________________

Promesas / Alabanzas

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________Completo


Participar en un debate sobre Evangelismo Personal, y colocar algunos principios en práctica en una situación real.

____/____/____ _______________

Ayudar a organizar y participar en una de las siguientes actividades:

a. Hacer una visita de cortesía a una persona enferma.b. Adoptar a una persona o familia en necesidad y ayudarlos.c. Cualquier otro proyecto de su elección, aprobado por su líder.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Asistir a una conferencia o clase y examinar sus actitudes en relación com dos de los siguientes temas: a. La importancia de la

elección profesional.b. Cómo relacionarse con los

padres.c. La elección de la persona

correcta paraenamorar.

d. El plan de Dios para el sexo.

RESUMEN_____________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________


Completar una de las siguientes actividades:

____/____/____ _______________

Hacer una presentación sobre los ocho remedios naturales dados por Dios, a los alumnos de enseñanza primaria.

Participación en la Escuela Primaria

Yo ______________________________________________ miembro de la IASD

de ______________________ con el cargo de

________________________________ certifico que el/la conquistador(a)

_____________________________________ participó en el programa

_______________________________________________ cuya fecha fue

________________ en la Institución Educativa

__________________________________________________________

________________________________________________________________

Lima, ________ de ______________

de 20___ _

a. Escribir una poesía o artículopara ser divulgado en una revista,boletín o periódico de la iglesia.

b. Individualmente o en grupo,organizar y participar en unaCarrera Rústica o actividad similar.Presentar anticipadamente suprograma de entrenamiento físicopara este evento.

c. Leer las páginas 102-125 del libro“Temperancia” de Elena G. deWhite, y preparar un trabajo con 10textos especiales seleccionados dela lectura.

d. Completar la especialidad deNutrición o liderar un grupo para laespecialidad de Cultura Física.

Actividad:____________________________

____________________________Fecha:___

_______________________Experiencia:___

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

________________________________

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________


____/____/____ _______________

Participar de un curso para consejeros o convención de liderazgo para conquistadores coordinada por su Asociación/Misión o seis reuniones de la directiva de su club.

Preparar un organigrama sobre la estructura administrativa de la Iglesia Adventista en su División.

* Unión Austral* Unión Boliviana* Unión Chilena* Unión Ecuatoriana* Unión Peruana del Norte* Unión Peruana del Sur* União Central Brasileira* União Centro-Oeste Brasileira* União Este Brasileira* União Nordeste Brasileira* União Norte Brasileira* União Sul Brasileira* União Noroeste Brasileira

División Sudamericana Campos UPNAsociación Peruana Central EsteAsociación Nor PacíficoMisión Centro Oeste del PerúMisión Peruana del Norte Misión Nor Oriental

Campos UPSAsociación Peruana Central SurMisión Peruana del SurMisión del Oriente PeruanoMisión del Lago TiticacaMisión Andina CentralMisión Sur Oriental del Perú

____/____/____ _______________

____/____/____ _______________

Planificar y enseñar por lo menos dos requisitos de una especialidad a un grupo de conquistadores.

Especialidad:___________________Requisito:______________________




____/____/____ _______________

Participar en un campamento de fin de semana y planificar anticipadamente con su grupo el equipo que debe ser llevado

Leer la historia de la infancia de Jesús en el capítulo 7 del libro “El Deseado de Todas las Gentes”, en seguida demostrar la importancia que tuvo el estudio de la naturaleza en su educación y ministerio. Al final, presentar al grupo las lecciones encontradasen su estudio.

RESUMEN_____________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Completar una de las siguientes especialidades:

____/____/____ _______________

Conservación AmbientalEcología I

____/____/____ _______________


____/____/____ _______________

Planificar y cocinar tres comidas al aire libre, de manera satisfactoria.

Comida1____________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

________________________Comida3____________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

________________________

Comida2____________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

________________________

____/____/____ _______________

Construir y utilizar un mueble de campamento en tamaño, con nudos y amarras.

DIBÚLAJO


Completar una especialidad no realizada anteriormente que pueda ser contada para la Maestría en Acuática, Deporte, Actividades Recreativas o Vida Campestre

Especialidad:___________________

Especialidad:___________________

Especialidad:___________________

Especialidad:___________________

____/____/____ _______________

Completar una especialidad no realizada anteriormente, en una de las siguientes áreas:

a. Actividades Agrícolas.b. Ciencia y Salud.c. Habilidades Domésticas.

ESPECIALIDAD:______________

____/____/____ _______________

FECHA DE LA EVALUACIÓN :

INSTRUCTOR (EVALUADOR) :

DIRECTOR :

FECHA DE INVESTIDURA :

REGIONAL :

_____/_____/______

__________________

__________________

_____/_____/______

__________________

CRÉDITOS

Diagramación: Ministerio Joven MBO – Arreglos y Actualización : G.M.M. Carlos Francesco Marquina

Diseño Carátula: Fernando Jaimes Duarte

© Ministerio Joven de la Iglesia Adventista del Séptimo Día - Asociación Peruana Central Este

Lima – Perú

División Sudamericana

Todos los derechos reservados

guia

Documents