guia para docentes aplicadores

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Page 1: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES
Page 2: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

DOCENTES APLICADORES

Los docentes aplicadores serán designados por el Coordinador Institucional (Rector o su delegado) de cada recinto académico y son responsables del óptimo desarrollo del proceso de aplicación del examen dentro del aula asignada para su control.

Guía para docentes aplicadores

Page 3: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

VIERNES 28 MARZO

Asistir puntualmente al recinto académico a la hora dispuestapor EL Coordinador Institucional (RECTOR del recintoacadémico o su delegado), para la socialización del procesopor parte del Coordinador de Recinto.

Guía para docentes aplicadores

Page 4: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

SÁBADO 29 DE MARZO

Asistir puntualmente al recinto académicodesignado, vistiendo traje formal e identificar ellugar donde está ubicado su supervisor.

Guía para docentes aplicadores

07h30

Page 5: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Respetando el orden dellegada acercarse al lugardonde está ubicado susupervisor para:

Guía para docentes aplicadores

08h00 – 09h20

Page 6: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

1. Firmar el REGISTRO DE ASISTENCIA DE APLICADORES(Código: DS.003).

Guía para docentes aplicadores

Page 7: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

2. Recibir el kit y abrirlo en presencia delSUPERVISOR, para verificar que el contenido estécompleto, con el material que se detalla a continuación:

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Page 8: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un sobre con los cuadernillos del ENES.

Guía para docentes aplicadores

5 FUNDAS EN EL SOBRECADA FUNDA CONTIENE 6 CUADERNILLOS

Page 9: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un sobre con hojas de respuestas del ENES

Guía para docentes aplicadores

HOJAS DE RESPUESTAS

Este sobre sólo deberá ser abierto en presencia de los estudiantes

20 formas

Page 10: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un sobre con COMPROBANTES DEL ENES

COMPROBANTES

Guía para docentes aplicadores

Page 11: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un pliego instructivo de la hoja de respuestas.

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Page 12: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Una hoja de respuestas personalizada en formato A1

Guía para docentes aplicadores

Una hoja de respuestas personalizada en

formato A1.

Page 13: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Una hoja que contiene la normativadisciplinaria en formato A4

Guía para docentes aplicadores

Page 14: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Una hoja de REGISTRO DE CONTROL DE ASISTENCIA DEASPIRANTES en formato A3

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Page 15: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un formulario de INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA .

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Page 16: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un sobre azul para: las HOJAS DE RESPUESTASUTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS, CONTROL DEASISTENCIA DE ASPIRANTES e INFORMACIÓNCONSOLIDADA DEL AULA.

HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y

SUSPENDIDAS

Guía para docentes aplicadores

Page 17: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un sobre para HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS YCOMPROBANTES DEL ENES NO ENTREGADOS.

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Page 18: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un sobre para los CUADERNILLOS DEL ENES UTILIZADOS

Guía para docentes aplicadores

Page 19: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Un sobre para los CUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS.

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Page 20: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Una funda con material fungible.

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Page 21: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Verificar que el sobre que contiene los cuadernillos esté sellado.

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EL APLICADOR EN PRESENCIA DEL SUPERVISOR DEBERÁ:

Page 22: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Abrir el sobre de cuadernillos y contarlos sin abrir las fundas plásticas que los contienen.

Guía para docentes aplicadores

5 FUNDAS EN EL SOBRECADA FUNDA CONTIENE 6 CUADERNILLOS

Page 23: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Verificar que el número de cuadernillos contados coincida con el número de cuadernillos registrados en la etiqueta del sobre.

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Page 24: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Registrar el número de cuadernillos contados en el ACTAENTREGA RECEPCIÓN DEL SUPERVISOR AL DOCENTEAPLICADOR

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Page 25: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

3. Una vez verificado el material firmar el ACTA DE ENTREGARECEPCIÓN.

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Page 26: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

4. Firmar el ACTA DE CONFIDENCIALIDAD DE DOCENTEAPLICADOR

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Page 27: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Custodiar el material a su cargodurante el proceso derecepción, aplicación del ENES ydevolución del material alsupervisor.

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Page 28: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

08h15 – 09H30

Una vez receptado el kit:

• Dirigirse e ingresar al aulaasignada a su cargo.

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Page 29: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Colocar en el pizarrón el pliego instructivo y la hoja derespuestas en formato A1.

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Page 30: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Permitir el ingreso de los estudiantes al aula, previa larevisión del comprobante de inscripción al ENES y retener lacédula de ciudadanía o pasaporte o carnet de refugiadopara el caso de extranjeros.

Guía para docentes aplicadores

DESDE LAS 08h30

Page 31: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Los estudiantes podrán pasar a los pupitres únicamente con el siguiente material:

Lápiz Borrador Sacapuntas

TOME EN CUENTA:

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Page 32: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Solicitar a los aspirantes que coloquen en un espacio físicopreviamente determinado, los objetos que fuereninnecesarios para rendir el ENES, los mismos que seránretirados al finalizar el proceso de aplicación. Insistir queen caso de no cumplir con esta disposición su examen serásuspendido y el estudiante deberá abandonar el aula.

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Page 33: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Ubicar a los estudiantes en el aula de acuerdo al orden indicadoen el listado colocado en la puerta de ingreso al aula, iniciandodesde la columna de pupitres ubicados junto a lapuerta, dejando libre el espacio de aquel estudiante que aún nose ha presentado o no se presente

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Page 34: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Cerrar la puerta del aula

Guía para docentes aplicadores

10h00

EL DOCENTE APLICADOR DEBE:

Page 35: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Controlar la asistencia utilizando el REGISTRO DE CONTROL DEASISTENCIA (Código: DA.001), de los aspirantes presentes al iniciodel examen, marcando con una X o con un √ en la columnacorrespondiente.

Guía para docentes aplicadores

10h00 a 10h10

XXXXX

XX

X

Page 36: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Permitir el ingreso de los aspirantes al aula, hasta las10h10. A partir de esta hora, el docente aplicadordeberá marcar una línea horizontal en el espaciodispuesto para la firma de aquel aspirante que noasistió.

Guía para docentes aplicadores

10h10

XXXXX

XX

X

Page 37: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

Guía para docentes aplicadores

10h15 a 10h30

Page 38: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Leer la normativa disciplinaria y sensibilizar a losaspirantes al cumplimiento de la misma.

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Page 39: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Indicar a los estudiantes que pueden realizar cálculos yanotaciones en los cuadernillos, no necesitan ninguna hojaadicional para la aplicación.

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Page 40: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Mostrar a los aspirantes el sobre cerrado, que contiene lashojas de respuestas. Abrir el sobre de las hojas derespuestas y repartir a los aspirantes de acuerdo alnombre consignado en la misma

Guía para docentes aplicadores

Page 41: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Orientar al aspirante para que llene la hoja de respuestascorrectamente. Para el efecto el docente aplicador utilizaráel pliego instructivo y la hoja de respuestas que fueroncolocados previamente en la pizarra

Guía para docentes aplicadores

Page 42: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Indicar a los estudiantes que para marcar las respuestas y los datos requeridos en las hojas de respuestas, debe utilizar únicamente lápiz y que debe rellenar el círculo completamente, no utilizar √ ni X.

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Page 43: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En el recuadro FORMA de la hoja de respuestas deberámarcar el número de forma que se encuentra en laportada del cuadernillo de preguntas.

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Page 44: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En el recuadro CLAVE DE CONTROL de la hoja derespuestas, deberá marcar la letra que se encuentra en laprimera hoja del cuadernillo de preguntas.

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Page 45: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En el recuadro ubicado en la portada del cuadernillo depreguntas, deberá consignar el CÓDIGO ÚNICO DEIDENTIFICACIÓN DEL ASPIRANTE, que consta en la hoja derespuestas personalizada.

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Page 46: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Marcar la hora de inicio del ENES, 10h30, en el recuadrocorrespondiente de la hoja de respuestas.

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Page 47: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Mostrar a los aspirantes que los cuadernillos del ENESestán perfectamente sellados con un empaque plástico

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Page 48: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Distribuir las diferentes formas de cuadernillosalternadamente, asegurándose que éstas no coincidanentre aquellos aspirantes que estén ubicados en formacontigua.

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Page 49: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Indicar a los aspirantes que no pueden abrir el cuadernillohasta no recibir la instrucción del docente aplicador.

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Page 50: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

ACTIVIDADES

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10h30 a 12h30

Page 51: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Solicitar al aspirante que abra con cuidado y revise que elcuadernillo esté completo y no posea problemas deimpresión o mutilación.

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Page 52: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Si existiese algún cuadernillo que posea problemas deimpresión notificar al supervisor, quien informará alcoordinador de recinto, el mismo que deberá sustituir elcuadernillo dañado con un cuadernillo del kit emergente.

CUADERNILLOS EMERGENTES

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Page 53: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Registrar la hora de INICIO Y FINALIZACIÓN máxima delexamen en la pizarra.

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HORA DE INICIO

10h30

HORA DE FINALIZACIÓN

12h30

Page 54: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

A PARTIR DE ESTE MOMENTO EL ASPIRANTE TENDRÁ DOSHORAS PARA RESOLVER EL EXAMEN

ÚNICAMENTE LOS ASPIRANTES QUE SE ENCUENTRANASIGNADOS AL AULA Nº 1 CONTARÁN CON DOS HORASTREINTA MINUTOS PARA RESOLVER EL EXAMEN

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Page 55: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Controlar el normal desarrollo del proceso durante laaplicación del ENES.

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Page 56: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En caso de existir novedadesdurante la aplicación del ENES, sedeberá reportar al supervisor a finde dar solución inmediata.

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Page 57: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En caso de que un aspirante solicite salir del aula parautilizar las baterías sanitarias o por alguna emergencia, elaplicador deberá recibir el cuadernillo y la hoja derespuestas que serán devueltos cuando el aspiranteregrese. Solo podrá estar ausente un aspirante a la vez.

Guía para docentes aplicadores

Page 58: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Si por causa de fuerza mayor el docente Aplicador debiera abandonar el aula, esta será encargada al Supervisor.

Nunca dejar el aula sin supervisión.

Guía para docentes aplicadores

Page 59: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Guía para docentes aplicadores

• En caso de detectar faltas disciplinarias por parte de algún aspirante, se deberá retirar el cuadernillo y la hoja de respuestas, devolver la cédula o pasaporte y solicitar que abandone el aula. Registrar el incidente en el formulario de INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA (Código: DA. 002). Y no debe entregar el COMPROBANTE DEL ENES

Page 60: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

El docente aplicador deberá:• Llenar correctamente la información requerida en el

REGISTRO DE CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001).

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10h40 – 11h00

XXXXX

XX

X

Page 61: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Verificar que el número de CUADERNILLOS NO UTILIZADOScoincida con el número de aspirantes ausentes del CONTROL DEASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001) y guardarlos en elsobre para CUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS (Código:SB.010).

Guía para docentes aplicadores

Page 62: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Verificar que el número de HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS yCOMPROBANTES QUE NO VAN A SER ENTREGADOS, coincida con elnúmero de aspirantes ausentes del CONTROL DE ASISTENCIA DEASPIRANTES (Código: DA.001) y guardarlos en el sobre para HOJAS DERESPUESTAS NO UTILIZADAS Y COMPROBANTES DEL ENES NOENTREGADOS (Código: SB.008).

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Page 63: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Entregar al Supervisor, cuando lo solicite: el sobre con losCUADERNILLOS DEL ENES NO UTILIZADOS (Código: SB.010) yel sobre con HOJAS DE RESPUESTAS NO UTILIZADAS YCOMPROBANTES DEL ENES NO ENTREGADOS (Código:SB.008).

Guía para docentes aplicadores

Page 64: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

• Verificar que los datos registrados por su Supervisor en elformato RESUMEN DE ASPIRANTES POR SUPERVISOR (Código:DS.001) coincidan con los datos registrados en el CONTROL DEASISTENCIA DE ASPIRANTES (Código: DA.001)correspondientes a su aula.

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Page 65: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En el caso de que un aspirantefinalice la evaluación antes deque culmine el tiempo previstopara la aplicación delENES, estimular a la revisión delas respuestas marcadas. Una vezconcluida la revisión, indicar alaspirante que:

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Page 66: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Revise que los datos de la hoja de respuestas esténcorrectamente consignados. ( forma, clave de control yhora de inicio y firma).

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Page 67: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Revise que en el cuadernillo haya sido marcadocorrectamente el código único del estudiante.

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Page 68: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Marque en la hoja de respuestas la hora en la quefinalizó el examen.

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Page 69: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Entregue el cuadernillo y hoja de respuestas.

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Page 70: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Firme el control de asistencia de aspirantes.

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XXXXX

XX

X

Page 71: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Reciba de vuelta el documento de identificación que le fueretirado al ingresar al aula y entregar el COMPROBANTE DEASISTENCIA AL ENES, único documento válido para ingresar alsistema de Educación Superior.

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Page 72: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Una vez terminado el tiempo estipulado para laaplicación del ENES, el docente aplicador deberáinformar a los aspirantes que finalizó el tiempode aplicación y solicitar que consignen la hora definalización, dejen sus lápices sobre el pupitre yguarden el orden hasta cuando sean llamadospara retirar sus documentos y registrar la firmaen el CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES(Código: DA.001).

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12h30

Page 73: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Pasar por cada pupitre retirando las hojas derespuestas y cuadernillos; y proceder a:

Guía para docentes aplicadores

1. Llamar en orden de lista a los aspirantes y verificar demanera individual que:

Page 74: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En la hoja de respuestas el aspirante haya consignadocorrectamente los siguientes datos: forma del cuadernillo, clave decontrol, hora de inicio y finalización, y firma; caso contrario deberásolicitar al aspirante que complete la información.

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Page 75: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

La hoja de respuestas esté íntegra y en condiciones de serprocesada; caso contrario deberá consignar esta novedad enel registro de INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA(Código: DA.002).

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Page 76: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

El cuadernillo esté íntegro y con el código único del aspirante;caso contrario deberá solicitar al aspirante que consigne elcódigo en el cuadernillo.

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Page 77: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Solicitar al aspirante que firme en el CONTROL DE ASISTENCIADE ASPIRANTES (Código: DA.001).

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Page 78: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Entregar la cédula de identidad, pasaporte o carné derefugiado que le fue retirado al inicio de la aplicación yentregar el COMPROBANTE DE ASISTENCIA AL ENES.

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Page 79: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Insistir al aspirante sobre el cuidado del COMPROBANTE DELENES ya que este será la única evidencia de que rindió elexamen y le será exigido al momento de la matrícula en lainstitución de educación superior.

Guía para docentes aplicadores

Page 80: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Dar la instrucción al aspirante para que se retire del aula.

Guía para docentes aplicadores

Page 81: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

UNA VEZ REVISADO EL MATERIAL DE CADA UNO DE LOS

ASPIRANTES EL APLICADOR DEBERÁ:

Guía para docentes aplicadores

13h00

Page 82: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Contar los CUADERNILLOS UTILIZADOS y guardarlos en el sobrecorrespondiente .

CUADERNILLOS UTILIZADOS

Guía para docentes aplicadores

Page 83: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Contar las HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y SUSPENDIDAS y guardarlas en el sobre azul.

HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y

SUSPENDIDAS

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Page 84: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Llenar la INFORMACIÓN CONSOLIDADA POR AULA , firmar y guardaren el sobre azul

Guardar en el sobre azul el CONTROL DE ASISTENCIA DE ASPIRANTES .

HOJAS DE RESPUESTAS UTILIZADAS, DAÑADAS Y

SUSPENDIDAS

Guía para docentes aplicadores

Page 85: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Guardar los sobres anteriores en la funda ploma en la cualrecibió el material.

Guía para docentes aplicadores

Page 86: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

En caso de pérdida de un cuadernillo notificar inmediatamente al

Supervisor, y participar activamente en la recuperación del mismo.

Guía para docentes aplicadores

Page 87: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

13h30 - 14h00

Dirigirse al sitio de distribución del material yentregar al Supervisor los siguientes sobres:

Guía para docentes aplicadores

Sobre con cuadernillosutilizados

Sobre azul con hojas derespuestas

utilizadas, dañadas ysuspendidas,información consolidada poraula y el control de asistencia.

Page 88: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Firmar el formato RESUMEN DE ASPIRANTES PORSUPERVISOR (Código: DS.001), confirmando la informaciónconsignada en este formato con el contenido de los sobresanteriores.

Guía para docentes aplicadores

Page 89: GUIA PARA DOCENTES APLICADORES

Una vez concluido el proceso usted podrá retirarse.

Guía para docentes aplicadores