guia de lectura textos expositivos

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Colegio Particular Subvencionado Manantiales del Elqui Profesora Rita Arcos La Serena CONTROL DE CONTENIDO: TEXTO EXPOSITIVO Y ESTRUCTURAS GRAMATICALES UNIDAD: “Mes del Derecho a la EducaciónNOMBRE: FECHA: CURSO: PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 70% PUNTAJE TOTAL: 50 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer y comprender el texto expositivo. Caracterizar el discurso expositivo. Reconocer y aplicar las estructuras gramaticales básicas. INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada pregunta antes de contestar. Use lápiz pasta azul o negro. Evite borrones. ÍTEM DE VERDADERO O FALSO: Lea atentamente cada aseveración y coloque una V si es verdadera y una F si es falsa. (6 puntos) 1.- _____ El discurso expositivo tiene como objetivo entretener al lector. 2.- _____ En el discurso expositivo, el emisor posee mayor conocimiento que el receptor. 3.- _____ El discurso expositivo para lograr su objetivo debe tener en cuenta el tema y la audiencia. 4.- _____ El discurso expositivo puede abordar una variada y gran cantidad de temas. 5.- _____ Los constituyentes primarios de la oración son sujeto y predicado. 6.- _____ El sujeto sólo a veces concuerda en persona y número con el verbo. ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Lea atentamente cada enunciado y luego marque con una X la alternativa correcta. (12 puntos) 1.- “Es la palabra que indica una cualidad del sustantivo”, esta definición corresponde a un: a) complemento del nombre b) adjetivo c) adverbio d) artículo 2.- “Alimentarse no significa saciar el hambre sino tener una dieta equilibrada”, este ejemplo corresponde a: a) definición por etimología b) definición por sinonimia c) definición por uso o función d) definición por negación

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Guia de Lectura Textos Expositivos

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Colegio Particular SubvencionadoManantiales del ElquiProfesora Rita ArcosLa Serena

CONTROL DE CONTENIDO: TEXTO EXPOSITIVO Y ESTRUCTURAS GRAMATICALESUNIDAD: Mes del Derecho a la Educacin

NOMBRE:FECHA:

CURSO: PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 70%

PUNTAJE TOTAL: 50 puntos

PUNTAJE OBTENIDO:NOTA:

APRENDIZAJES ESPERADOS: Conocer y comprender el texto expositivo. Caracterizar el discurso expositivo. Reconocer y aplicar las estructuras gramaticales bsicas.

INSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada pregunta antes de contestar. Use lpiz pasta azul o negro. Evite borrones.

TEM DE VERDADERO O FALSO: Lea atentamente cada aseveracin y coloque una V si es verdadera y una F si es falsa. (6 puntos)

1.- _____ El discurso expositivo tiene como objetivo entretener al lector.2.- _____ En el discurso expositivo, el emisor posee mayor conocimiento que el receptor.3.- _____ El discurso expositivo para lograr su objetivo debe tener en cuenta el tema y la audiencia.4.- _____ El discurso expositivo puede abordar una variada y gran cantidad de temas.5.- _____ Los constituyentes primarios de la oracin son sujeto y predicado. 6.- _____ El sujeto slo a veces concuerda en persona y nmero con el verbo.

TEM DE SELECCIN MLTIPLE: Lea atentamente cada enunciado y luego marque con una X la alternativa correcta. (12 puntos)

1.- Es la palabra que indica una cualidad del sustantivo, esta definicin corresponde a un:a) complemento del nombreb) adjetivoc) adverbio d) artculo

2.- Alimentarse no significa saciar el hambre sino tener una dieta equilibrada, este ejemplo corresponde a:a) definicin por etimologa b) definicin por sinonimia c) definicin por uso o funcin d) definicin por negacin

3.- Descripcin psicolgica de una persona, esta definicin corresponde a:a) retratob) prosopografa c) etopeya d) pictrica

4.- El partido de ftbol estuvo genial, la mejor parte fue cuando el nmero siete anot el quinto gol, en ese momento todos saltamos de emocin es un ejemplo de descripcin:a) pictricab) topogrficac) cinematogrficad) prosopogrfica

5.- Las formas bsicas del discurso expositivo son:I DefinicinII DescripcinIII NarracinIV Comentarioa) Slo I y IIb) Slo III y IVc) Slo I, II y IIIc) I, II, III y IV

Salsa Blanca Marinera1 sobre de salsa blanca maggi1 taza de leche6 machas cocidas y picadas9 choritos cocidos y picados18 colitas de camarones cocidos50 g. queso mantecoso1 Disuelva la salsa blanca maggi en la leche. Agregue los mariscos y deje cocinar los minutos indicados en el envase de la salsa.2 Un minuto antes de terminar la coccin, aada el queso y mezcle hasta disolver bien. Sirva inmediatamente con el acompaamiento.

6.- En el texto expositivo anterior, el modelo de organizacin utilizado es:a) comparacin- contraste b) causa- consecuencia c) secuencia temporal d) problema- solucin

TEM DE COMPLETACIN: Lea atentamente cada oracin y complete cada lnea con la(s) palabra(s) que falta(n). (12 puntos)

1.- El ncleo del sujeto es el __________________________________________________________________.2.- El ncleo del predicado es el _______________________________________________________________.3.- El objetivo del discurso expositivo es _________________________al receptor sobre un tema desconocido.4.- El discurso expositivo tiene como funcin lograr que el receptor ___________________________________ 5.- La definicin por _____________________________________seala el origen del trmino y su significado.6.- El _________________________________________________________nos indica las circunstancias de la accin: tiempo, modo, lugar, etc.

TEM DE TRMINOS PAREADOS: Coloque los nmeros de la columna A en la columna B, segn corresponda. (12 puntos)

FILA A1.- Oracin _____ es una de las clases de sustantivos. 2.- Pronombres _____ son uno de los tipos de pronombres, que sealan pertenencia.3.- Complemento Indirecto _____ unidad lingstica ms pequea que tiene sentido propio.4.- Abstracto _____ cuando dirigimos rdenes afirmativas al receptor.5.- Posesivos _____ nos indica qu o quin recibe dao o provecho de la accin verbal6.- Modo Imperativo _____ palabras que sustituyen nombres para evitar repeticiones.

TEM DE DESARROLLO: Analice la siguiente oracin de acuerdo a lo trabajado en clases. (8 puntos)

Los nios de mi poblacin realizaron un baile para sus mams en la plaza.