guia de aprendizaje valeska

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Liceo Claudina Urrutia Nivel: NM 4 Ciencias Naturales Profesora: Valeska Sepúlveda Unidad: “Polímeros sintéticos y naturales” Subsector: Química Contenidos: Polímeros sintéticos, naturales y reacción polimerización. Habilidades a desarrollar: Resolviendo la estrategia de la guía de aprendizaje el alumno debe Reconocer, Comprender y Distinguir las diversas propiedades de los polímeros . Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Máximo: 75 Puntos Puntaje obtenido: Objetivos de la guía: 1 Reconocer la estructura de polímeros sintéticos y orgánicos. 2 Comprender cómo ocurre la formación de polímeros. 3 Distinguir las diversas propiedades físicas de materiales polimér comprender las aplicaciones en la elaboración de materiales de us común Instrucciones: lea (en silencio) atentamente de forma individual la guía presentada y luego responda. Tendrá un tiempo de 90 minutos para ser respondida. Se utilizara como apoyo el texto “Clasificación de polímeros” y el cuaderno. Si completa la guía correctamente obtendrá 15 décimas que se sumaran a la prueba de la Unidad. La guía consta de un total de 75 puntos. Después de ser corregida debe archivarla en portafolio. Explorando Mis Ideas Previas… Guía de Aprendizaje: 1, 2, 3 …. ¿Que Polímero es?

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Gua de Aprendizaje:Liceo Claudina Urrutia Nivel: NM 4 Ciencias Naturales Profesora: Valeska Seplveda

1, 2, 3. Que Polmero es?

Unidad: Polmeros sintticos y naturales Subsector: Qumica Contenidos: Polmeros sintticos, naturales y reaccin polimerizacin. Habilidades a desarrollar: Resolviendo la estrategia de la gua de aprendizaje el alumno debe Reconocer, Comprender y Distinguir las diversas propiedades de los polmeros. Nombre: Puntaje Mximo: 75 Puntos Objetivos de la gua: 1 2 3 Reconocer la estructura de polmeros sintticos y orgnicos. Comprender cmo ocurre la formacin de polmeros. Distinguir las diversas propiedades fsicas de materiales polimricos y comprender las aplicaciones en la elaboracin de materiales de uso comn Curso: Puntaje obtenido: Fecha:

Instrucciones: lea (en silencio) atentamente de forma individual la gua presentada y luego responda. Tendr un tiempo de 90 minutos para ser respondida. Se utilizara como apoyo el texto Clasificacin de los polmeros y el cuaderno. Si completa la gua correctamente obtendr 15 dcimas que se sumaran a la prueba de la Unidad. La gua consta de un total de 75 puntos. Despus de ser corregida debe archivarla en su portafolio.

Explorando Mis Ideas Previas

Grandes molculasEl inventor americano John Wesley Hyatt (1837-1920), en un intento por ganar la recompensa ofrecida a quien obtuviese un sustituto del marfil para las bolas de billar, empez a trabajar con la piroxilina (celulosa parcialmente nitrada). La disolvi en una mezcla de etanol y ter etlico, y aadi alcanfor (compuesto que se obtiene de la madera del alcanforero) para hacerla ms segura y maleable. Hacia 1869 haba formado lo que llam celuloide, y gan el premio. El celuloide fue el primer plstico sinttico (es decir, un material que puede moldearse) Pero los qumicos tampoco se conformaban con las molculas gigantes que ya existan en la naturaleza. El qumico belga-americano Leo Hendrik Baekeland (1863-1944) estaba investigando en aquel momento un sucedneo de la goma laca. Para este propsito buscaba una solucin de una sustancia gomosa, semejante al alquitrn, que resultase de la adicin de pequeas unidades moleculares para formar una molcula gigante (macromolcula). La pequea molcula es un monmero ("una parte"), y el producto final es un polmero ("muchas partes"). Baekeland empez con fenol y formaldehdo como monmeros y produjo un polmero para el que no pudo encontrar disolvente alguno. Se le ocurri entonces que un polmero tan duro y resistente a los disolventes poda ser til por esas mismas razones. Poda moldearse a medida que se formaba y solidificar en la forma de un no conductor de electricidad, duro, resistente al agua y a otros disolventes, pero fcilmente mecanizable. En 1909 anunci la existencia de lo que l llam bakelita, el primero y todava, en cierto modo, uno de los ms tiles entre plsticos totalmente sintticos.

1- Es difcil poder imaginar que exista alguna relacin entre la clara del huevo y un envase de agua mineral, o entre una pelcula fotogrfica y el material gentico de una clula. Qu caractersticas en comn crees que poseen las molculas de estos materiales? (5 puntos.)

2- A partir de la lectura del texto, cmo puede definirse un polmero? (5 puntos.)

Introduccin del Concepto:

Lee atentamente el siguiente texto: Un polmero es una macromolcula que tiene elevado peso molecular, en la que se repiten pequeos eslabones estructurales hasta formar una gran molcula. Esta caracterstica hace que tenga propiedades y comportamientos distintos a una molcula comn.

Los polmeros estn formados por la repeticin de pequeas unidades estructurales que se llaman monmeros, que se unen mediante un proceso llamado polimerizacin. Un monmero unido a otro monmero formar un dmero. Si muchos monmeros se unen, entonces formarn un polmero. Existen muchos polmeros a nuestro alrededor. As, la mayora de las cosas que nos rodean son un polmero. Por ejemplo, el plstico de las bolsas, el plstico que recubre un lpiz, el plstico ms firme que forma un telfono celular, etc. Tambin existen polmeros de origen natural, como el papel o el ADN (material gentico que est presente en nuestras clulas). Los polmeros pueden ser naturales si es que se encuentran en la naturaleza o pueden ser sintetizados por los seres humanos. 1. Busca polmeros que utilices en tu vida diaria y realiza una lista de al menos 8 polmeros que se encuentren presentes en tu entorno. (5 puntos) 1.-______________________ 2.-______________________ 3.-______________________ 4.-______________________ 5.6.7.8.______________________ ______________________ ______________________ ______________________

2. Clasifica los ocho polmeros que buscaste en: (5 puntos) a. Naturales ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ b. Sintticos _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3. Con ayuda del Texto Clasificacin de los polmeros utilizado en la clase anterior, indicar el monmero de cada polmero. (5 puntos) 1.-______________________ 2.-______________________ 3.-______________________ 4.-______________________ 5.6.7.8.______________________ ______________________ ______________________ ______________________

4. De acuerdo a la pregunta 2, para cada polmero describe su mejor utilidad, segn lo observado en la vida cotidiana. (5 puntos) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Para formar un polmero existen dos caminos factibles: Polimerizacin por adicin y polimerizacin por condensacin.

..Hay alrededor de 50 diferentes grupos de plsticos en el mundo y el 95% son reciclables.Las etapas de la polimerizacin de adicin:

Estructurando el Contenido:

- Polimerizacin por adicin: los monmeros se adicionan unos con otros, de tal manera que el producto polimrico contiene todos los tomos del monmero - Un ejemplo de esto por condensacin: En inicial. Polimerizacin es la polimerizacin del etileno su obtencin se formar dos monmeros donde todos (monmero) para empleanel polietileno, en que reaccionan unindose componen el monmero la mayora del los tomos que entre s, eliminando en forman partede los casos polmero. una molcula sencilla, que suele ser agua. Las fibras textiles llamadas nylon y polister son polmeros que se sintetizan por condensacin. En esta reaccin, dos monmeros reaccionan para formar un - Iniciacin. Se adiciona un cido (HA) al dmero, propileno. El protn H+ (reactivo iniciador) ataca los que a su vez, puede seguir reaccionando con otras molculas por ambos extremos, alargando as electrones del enlace doble y termina unindose a indefinidamente la cadena del polmero de la A continuacin se presenta la ecuacin uno Terminacin. La cadena deja de crecer y - de los tomos de carbono. En esta reaccin se genera un ion carbonio (especie ahora es posible la reaccin entre formacin del polietilentereftalato (PET), en medio el ion cido: deficiente en electrones). carbonio y el anin.

- Propagacin. Como existe una muy baja concentracin de HA, con respecto al alqueno, es improbable que el ion carbonio se encuentre con el A- y sea neutralizado. En vez de esta reaccin, el ion carbonio ataca al doble enlace (alta densidad electrnica) de otra molcula de propileno, formando un nuevo ion carbonio y as sucesivamente se va alargando la cadena.

1.- Mencione 5 polmeros sintticos que se forman a travs de la polimerizacin por adicin y dibuje su estructura. (5 puntos).

1.-__________________________

2.-__________________________

3.-__________________________

4.-__________________________

5.-__________________________ 2. Escoja uno de los polmeros y realice la reaccin de adicin. (10 puntos).

3. Mencionar 5 polmeros sintticos que se forman mediante la polimerizacin por condensacin y dibuje su estructura. (5 puntos). 1.-__________________________

2.-__________________________

3.-__________________________

4.-__________________________

5.-__________________________ 4.- Escoja uno de los polmeros y realice la reaccin de condensacin. (10 puntos)

3.- Cul es la diferencia entre ambas reacciones segn lo estudiado? (5 puntos). ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

Mi Evaluacin Formativa: Observa las imagines y responde las siguientes preguntas:

1.- Cules crees que son las ventajas y desventajas que nos entregan polmeros? (5 puntos) Ventajas Desventajas

Una Bolsa de Nylon se demora 1000 aos en descomponerse

Sabas que?

2.- Crees que la reaccin de polimerizacin es importante en el comercio mundial? (5 puntos)

.Una mente atormentada por la duda no puede concentrarse en el camino que conduce al xito Arthur Golden.