8/18/2019 Guia de Aprendizaje Trigo IV Bim

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COLEGIO SAN LUIS

HERMANOS MARISTAS

BARRANCO

APLICAR  la suma y diferencia de dos ángulos en el cálculo de las razones trigonométricas, empleando lasfórmulas indicadas, siendo puntual en la entrega de sus trabajos.1. Identifica la suma y diferencia de ángulos presentes en los ejercicios de la ficha Nº1.2. Elige las fórmulas adecuadas según la naturaleza del ejercicio.3. Aplica las definiciones al resolver los ejercicios.

APLICAR ángulo mitad, ángulo doble y ángulo triple en la resolución de igualdades trigonométricas, haciendouso de las ecuaciones respectivas, trabajando en equipo.1. Identifica los ángulos mitad, ángulo doble y ángulo triple presentes en los problemas planteados en la ficha

N° 2.2. Elige las identidades adecuadas según la naturaleza del ejercicio.3. Aplica las identidades para resolver los problemas planteados.

APLICAR  las definiciones y propiedades de las razones trigonométricas en la determinación de ángulos enecuaciones trigonométricas, empleando procesos algorítmicos algebraicos y trigonométricos, esforzándose porcumplir oportunamente con los trabajos asignados.1. Identifica la variable a encontrar, así como el intervalo donde estén los posibles valores de la solución de la

ecuación.2. Elige las fórmulas adecuadas según sea la razón trigonométrica.3. Aplica las definiciones y propiedades de las razones trigonométricas para resolver los ejercicios.

PROCESAR información presentada en problemas a través de la aplicación de las propiedades de los triángulosrectángulos oblicuángulos, escuchando con atención.1. Identifica los datos y la incógnita en los problemas sobre resolución de triángulos de su ficha nº4.2. Relaciona los datos encontrados con las ecuaciones de la resolución de triángulos.3. Realiza el planteamiento adecuado para cada ejercicio.4. Aplica las propiedades de los triángulos adecuadas a cada ejercicio.5. Comprueba la resolución de los triángulos propuestos.

VOCABULARIO  Ángulo compuesto  Ángulo doble  Ángulo mitad  Función Trigonométrica

  Ecuación Trigonométrica  Triángulo oblicuángulo

GUÍA DE ACTIVIDADES DEL IV BIMESTRE

NOMBRES Y APELLIDOS____________________________________ N°_____

ÁREA: Matemática GRADO: 5º A – B Asignatura: Trigonometría PROFESOR: Carlos Puertas Torres Nivel: Secundaria

ACTIVIDAD1

CAPACIDAD:Razonamiento

Lógico

DESTREZA:Aplicar

ACTIVIDAD2

CAPACIDAD:Razonamiento

Lógico

DESTREZA:Aplicar

ACTIVIDAD

3

CAPACIDAD:Razonamiento

Lógico

DESTREZA:Aplicar

ACTIVIDAD4

CAPACIDAD:Resolución de

problemas

DESTREZA:Procesar