guia de aprendizaje no 0 10o
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PROGRAMA DE FORMACIÓN TITULADA- INTEGRACION CON LA MEDIA
LINEA TECNOLOGICA
DEL PROGRAMA
TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN –
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN RED TECNOLOGICA -
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN - DISEÑO Y
DESARROLLO DE SOFTWARE
ACTIVIDAD AUTOAPRENDIZAJE EN CLASE - TALLER INTRODUCTORIO
GRUPO DE INTEGRACION CON LA MEDIA - TECNICO EN SISTEMAS.
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE ACTIVIDADES
Nombre del Proyecto: Desarrollo de estrategias y habilidades para la implementación y soporte de
sistemas de equipos y redes de computo que permitan la resolución de problemas en el sector tecnológico.
Duración:
18 meses
Fase del Proyecto: Conceptualización y Practica
Actividad de Proyecto: Recopilar Información Relacionada con el Proyecto Duración:4 Semanas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: A. Identificar el origen de las herramientas Tecnológica y
ofimáticas
Duración en horas de la
actividad y del
resultado
8 Horas.
Competencia: 220501900
Aplicar herramientas ofimáticas, redes
sociales y colaborativas de acuerdo con
el proyecto.
Resultados de Aprendizaje: 22050190001
Utilizar un lenguaje de programación orientado a eventos y manejador de Base de datos, combinados
con herramientas Ofimáticas de acuerdo con las necesidades del cliente.
2. PRESENTACION: Reciban un cordial saludo de parte del SENA y de su instructor quien estará con ustedes en el proceso de
aprendizaje en los diferentes temas que hacen parte del técnico en sistemas
3.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
(van en relación directa con las actividades del proyecto planteadas en cada fase )
A. ACTIVIDAD INDIVIDUAL: Desarrollar los siguientes ítems.
1. EN QUE GENERACION DE COMPUTADORES APARECE EL PROCESADOR
DE PALABRAS Y LA HOJA DE CALCULO?
2. ¿CUALES Y CUANTAS SON LAS GENERACIONES DE PC QUE EXISTE,
MENCIONA LAS CARACTERISTICAS?
3.¿CUÁL FUE EL PRIMER COMPUTADOR QUE SE COMERCIALIZO?.
4. EN QUE AÑO FUE INVENTADO EL TRANSISTOR?
5 .¿QUE ES UN CHIP?
6. ARGUMENTA COMO SE CREE QUE VAN A SER LAS COMPUTADORAS DE LA
SEPTIMA GENERACIÓN DE PC ,Y COMO SERA EL ENTORNO DE LOS
PROCESADORES DE TEXTO Y LAS HOJAS DE CÁLCULO.
B. ACTIVIDAD GRUPAL:
Hacer una mesa redonda donde cada aprendiz hará las preguntas de lo que no entendieron de la actividad individual, donde las podrá responder
cualquier aprendiz que maneje el tema relacionadas ninguno de los aprendices responde la pregunta lo hará el tutor.
AMBIENTE(S) REQUERIDO: Sala que contenga equipos de cómputo.
MATERIAL (ES) REQUERIDO :1. Guía de aprendizaje 2. Computadores.
4. EVIDENCIAS Y EVALUACION: Producto entregable con archivos en W. que contengan el desarrollo de los ítems
mencionados anteriormente.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Utiliza las funciones propias del procesador de palabra, hoja de cálculo y presentador de diapositivas para
la resolución de un problema. Utiliza herramientas tecnológicas de trabajo colaborativo para la resolución de un problema. Lista de chequeo de
desempeño Lista de chequeo de producto
FECHA DE
ENTREGA:
4 Semanas al terminar
la sesión. FORMA DE ENTREGA: Directa en formato digital. (MSN)
CONTROL DEL DOCUMENTO
NOMBRE COMPLETO: CARGO DEPENDENCIA FECHA: AUTORES
Miguel Uriel Solórzano Acuña
Licenciado y Especialista en
telemática e informática, tec. En
reparación y mantenimiento.
Instructor
Centro para el Desarrollo
Agroecológico y Agroindustrial
Regional Atlántico
13 de Febrero a
Marzo de 2012
1
SERVCIO NACIONAL
DE APRENDIZAJE
TECNICO EN
SISTEMAS CEDAGRO