guia de aprendizaje 3a

8/19/2019 Guia de Aprendizaje 3a

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Sistema de Gestiónde la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: CALCULO E INTE P ETACION !E IN!ICA!O ES"IANCIE OS

#UIA !E AP EN!I$A%E &: IN!ICA!O ES "INANCIE OS !E OTACION'

Fecha:Octubre de 2010

Versión 1.0

Página 1 de 7

(' I!ENTI"ICACI)N !E LA #U*A !E AP EN!I$A%E

Nom+re del Pro,ec-o: CALCULO E INTE P ETACI)N !EIN!ICA!O ES "INANCIE OS

!.ración en /ora012

"a0e del Pro,ec-o : Semana 3 !.ración en /ora0(2

Ac-ividad de Pro,ec-o

Compe-encia: e0.l-ado0 de Aprendizaje !.ración en /ora0 de laac-ividad

210301029 Analizar los resultadoscontables y financieros segúnlos criterios de evaluaciónestablecidos por la organización

Comprender los resultados decada indicador y analizar susimplicaciones en la toma de lasdecisiones en una empresa

5

3' P ESENTACION

Estimado aprendiz, esperamos que la presente actividad sirva para consolidar sus conocimientos enel tema y le permita un mejor manejo del mismo, así mismo esperamos que se diviertadesarrollándola.

Recuerda que para iniciar el desarrollo de esta actividad, es recomendable, aber realizado lalectura del material de estudio de la unidad actual !unidad 3" #el mismo modo recomendable que laactividad la realice aciendo uso $nicamente de los conocimientos adquiridos en el repaso del losmateriales de estudio, de esta %orma podrá tener una re%erencia certera acerca de los aspectos oconceptos necesitas re%orzar y cuales manejas con solvencia.

#ebe tener en cuenta que la actividad que envíe, al momento de ser revisada y evaluada por sututor, tambi&n será re-roalimen-ada , es recomendable que est& atento a dic a retroalimentaci'n,pues con ella podrá aclarar y(o corre)ir los errores presentados en el desarrollo de la actividad.

Recuerde que para el desarrollo de los di%erentes temas del curso incluidos los de esta unidad,

tienes a su disposici'n el %oro de dudas e inquietudes, desde donde puede acer pre)untas a suscompa*eros y mediante el trabajo en equipo y aprendizaje colaborativo lo)rar una mejor asimilaci'nde los temas de estudio propuestos.

+amos uc o -nimo

&' CONOCI4IENTOS P E5IOS








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• /oseer conocimientos sobre manejo de erramientas de procesamiento de te0to y envío

de documentos por la plata%orma del curso.• #esarrollo de la unidad 3 su totalidad, así como aber realizado la lectura del material de

estudio de la unidad actual !unidad 3"

1' ACTI5I!A!ES 6 EST ATE#IAS !E AP EN!I$A%E

ACTI5I!A! !E AP EN!I$A%E : "O O TE4ATICO

#escripci'n C n base en el materia res! nda.

1. de"ina # e$!li%ue el indicad r de r tación de cartera& indi%ue d s maneras de calcularl .

2. de"ina el indicad r de r tación de in'entari s !ara una em!resa c mercial # una em!resamanu"acturera. (nalice algun s as!ect s %ue han de tenerse en cuenta !ara su inter!retación.

). c mente cuatr s as!ect s im! rtantes %ue han de tenerse en cuenta cuand se inter!reta lar tación de cartera.

-mbiente!s" requerido: 1alculo e interpretaci'n de indicadores %inancieros, en$ del curso: 2oro

de discusi'n ! 2oro emático 4nidad 3"aterial !es" requerido: *ateriales de estudi +,- ( ) -ndicad res "inancier s de r tación&1alculo e interpretaci'n de indicadores %inancieros.

ACTI5I!A! !E AP EN!I$A%E : ACTI5I!A!#escripci'n:

ombre de la actividad: 6ndicadores 2inancieros de rotaci'n.

6nstrucci'n clara del paso a paso /roductos alimenticios soroc o S.- rabajando juntos esuna empresa dedicada a la %abricaci'n de productos lácteos. - continuaci'n se presentanlos estados %inancieros clasi%icados correspondientes a los 3 $ltimos a*os, con base a loscuales se pide lo si)uiente.

A7contestar las si)uientes interro)antes..

71'mo a evolucionado la liquidez de la empresa y por qu&8








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7Si la empresa vende su producci'n con un plazo de 39 días, se estará recuperando la

cartera adecuadamente8 7Esto tiene al)una relaci'n con la liquidez876n%luye la rotaci'n de inventarios sobre la liquidez8

7Es adecuado el nivel de endeudamiento8 7se están cubriendo los )astos %inancieros8

7Si el nivel de endeudamiento no es conveniente, por qu& valor se debería vender nuevasacciones para lle)ar a un porcentaje aceptable8

7Si la rentabilidad se a deteriorado, cuáles an sido las causas8 71'mo podrían

mejorarse87 iene al)una relaci'n la distribuci'n de los pasivos con la situaci'n de liquidez8 71'mopodrían mejorarse este proces'8

at s (dici nales !ara el Cálcul de las / taci nes

-n'entari de Pr duct erminad ic. ( 03 4 12)00

-n'entari de Pr duct en Pr ces ic. ( 03 4 5100

-n'entari de *ateria Prima ic. ( 03 4 2)600

l c st de la man de bra directa # de l s gast s de "abricación& ascienden al 108 # 68 del c stde "abricación& res!ecti'amente.

/R #41 -;6 E 616 #E; S R 1< S.-.=-;- 1E >E ER-;

!? iles"

-1 6+ -@ A -@ B -@ 3

E%ectivo A3CA D C F3ACB6nversiones emporales B5 B5 B5

1uentas por 1obrar 3 B33 B 35C AC5B5/rovisi'n de 1artera F33DD F33DD F33DD

6nventario F /roductos erminados A5BDG ADGGA ADGGA6nventario de /rod.en /roceso ABA9H CB3D CB3D








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6nventario de ateria /rima B AC A353G AA9GA

ercancías en ránsito B5D 9 CDAtros -ctivos 1orriente 9 9 H9

Sub -ctivo 1orriente DB9HC HHA G 5935A

erreno, Edi%icios y Equipos HDGH CGC3 CGC3#epreciaci'n -cumulada FG953 FGGHH FG DH

Subtotal -ctivo 2ijo B D3 399C B5CC

6nversiones /ermanentes DAD B CD -ctivos #i%eridos ABCG C9A BA5

tros -ctivos 3AHC3 3BCBD 3A AC+alorizaciones 3AHD 3AHD 3AHD

-; -1 6+ A3ADD5 A9HHCB DBC

/-S6+

bli)aciones =ancarias BD9C9 39 BB 3C5HC/roveedores acionales ADDCB C9G A935G/roveedores E0tranjeros A533C 9 9

/orci'n 1orriente 1esantías 1onsolidadas B33D GHC A399>astos -cumulados GBGD D5AB AG95B

6mpuesto de Renta por /a)ar BC D G5B3 5HDtros /asivos 1orrientes 5A D CD5C A9AC

/-S6+ 1 RR6E E C DG5 HHADH CG9B9

bli)aciones =ancarias a ;ar)o /lazo AB9AD A5959 91esantías 1onsolidadas G5 3 3AAD 9tros /asivos a ;ar)o /lazo AG35A A3D3C B3HD9

-; #E /-S6+ A9D D D 39B DCCA9

1apital /a)ado HBC AAD 3 AB999Reservas 5 GC 5D 9 5DCD








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+alorizaciones 3AHD 3AHD 3AHD

4tilidades Retenidas 9 9 FBBHCA4tilidades del Ejercicio AB5C FBBHCA FACB93

+alorizaciones 3AHD 3AHD 3AHD

/- R6 6 BB9HD AH39 FA555C

-; A3ADHC DDD3B BA53

/R #41 -;6 E 616 #E; S R 1< S.-.ES -# #E /ER#6#-S I >- -16-S

!? iles"

!EneroF#ic" !EneroF#ic" !EneroF#ic" -@ A -@ B -@ 3

+E -S E -S ABG B ABC3B3 HG5991osto de +entas FA9GBBG FAAAC3 F5HAC

4 6;6#-# =R4 - B9H9G A55 5 3BB>astos de +entas y -dministraci'n FADH G FBAB FAB555

4 6;6#-#- /ER-16 -; DB9 F5C93 FGB33tros 6n)resos ABG 3GG9 C39tros E)resos F5C93 FAD 3D FA3359

4 6;6#-# - ES #E 6 /4ES S 33GA FBBA9B FAH 53/rovisi'n 6mpuesto de renta FB9 G F5HD F359

4 6;6#-# - ES #E /-R 6#-S EJ AB5C FBBHCA FACB93/artidas E0traordinarias 9 9 9

4 6;6#-# #E; EKER1616 AB5C FBBHCA FACB93

-mbiente!s" requerido: 1alculo e interpretaci'n de indicadores %inancieros , en$ del curso: -ctividades !4nidad 3"

aterial !es" requerido: ateriales de estudio 4 6#-# 3 6ndicadores %inancieros de rotaci'n,1álculo e interpretaci'n de indicadores %inancieros .








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ACTI5I!A! !E AP EN!I$A%E : E5ALUACION#escripci'n:

-mbiente!s" requerido:

aterial !es" requerido

8' E5I!ENCIAS 6 E5ALUACION

Prod.c-o en-rega+le: 2 R/articipar en el 2oro emático de la 4nidad tres contestar lo enunciado.

-1 6+6#-#:#ocumento en Lord, E0cel.

"orma de en-rega: 2 R

6n)resar al %oro emático de la 4nidad tres y contestar lo enunciado. -1 6+6#-#:#ocumento adjuntado y enviado por el Enlace ver(completar actividadsuministrado en la carpeta -ctividades 4nidad tres.

Cri-erio0 deEval.ación:

9' I LIO# A"IA6ndicadores %inancieros de jor)e le'n valencia edici'n 3.

-nálisis %inanciero aplicado de <&ctor le'n -naya.








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CONT OL !EL !OCU4ENTO

Nom+re Cargo !ependencia "ec/a

-utores #ie)o 2ernandoEc everry Muintero utor +irtual

1entro de 6ndustria yde la 1onstrucci'n.

Re)ional olima

oviembrede B9A9

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