INSTITUCIÓN EDUCATIVA GIMNASIO GUAYACANESGUÍA DE APRENDIZAJE N° 2

GRADO: NovenoÁREA: Educación ArtísticaASIGNATURA: ArtísticaFECHA DE INICIO: Marzo 26 de 2012FECHA FINALIZACIÓN: Junio 15 de 2012

NÚCLEO TEMÁTICO: Técnicas pictóricasSITUACIÓN PROBLEMA: ¿Cuál es la utilidad de las técnicas pictóricas?

TEMAS: Dibujo a tinta Pintura con acuarela y témpera Colores cálidos y fríos

SUBTEMAS: La tinta China La témpera La acuarela Los colores cálidos Los colores fríos

LOGROS

SER Y CONVIVIR Demuestra interés en las explicaciones magistrales Escucha con atención las indicaciones para la realización del trabajo Mantiene el orden en el aula de clase Respeta a sus compañeros y docentes dentro del aula de clase

SABER Identifica el dibujo a tinta como forma de expresión artística Diferencia los usos de la témpera y la acuarela Reconoce la composición como forma de expresión artística Relaciona las utilidades de los colores cálidos y fríos en el arte

SABER HACER Emplea correctamente en sus trabajos los usos de la témpera Realiza sus trabajos con acuarelas Utiliza el color en la elaboración de obras artísticas Desarrolla sus trabajos con los colores cálidos y fríos

ACTIVIDADES: Teoría técnicas del color Consulta sobre los colores cálidos y fríos Realización de composición con tinta China

Realización de composiciones a partir de los colores cálidos y fríos Explicación magistral sobre el circulo cromático Mezclas de colores Utilización Material reciclable para las composiciones artística

CRITERIOS DE EVALUCACIÓN:

Ser y Convivir Saber Saber Hacer40% 20% 40%

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN Realizar exposición grupal acerca de la teoría del color. Realizar una sopa de letras con 15 palabras sinónimos del respeto Realizar paisaje de playa utilizando tinta china. Realizar composición gráfica utilizando temperas. Recortar 10 láminas de revista donde se utilicen solo colores cálidos Realizar círculo cromático. témpera Realizar una composición utilizando Acuarelas. Elaborar un juego de rol, utilizando las técnicas de la acuarela y témpera Realizar una composición gráfica utilizando los colores fríos Realiza un afiche publicitario con colores cálidos

BIBLIOGRAFÍA: Aprendamos a dibujar – Ediarte Habilidades artísticas – Ediarte Lápices y algo más - Ediarte

OBSERVACIONES DEL DOCENTE (SEGUIMIENTO)