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Guía Docente

TRABAJO FIN DE MASTER

(MASTER UNIVERSITARIO DIRECCIÓN DE PERSONAS

Y DESARROLLO ORGANIZATIVO)

MDPDO

Curso 2015-2016

Profesor/es Dr. Carlos Pérez (coord.).

Colaborador URJC. María Sacristán

Todos los profesores del Master serán

los tutores de los TFM

Tipo OBLIGATORIA

Idioma en el que se imparte: ESPAÑOL

Nº de Créditos: 6

Bloque Trabajo Fin de Master

Área de POSTGRADO

Ultima actualización: 17/07/2015

MASTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN DE PERSONAS Y

DESARROLLO ORGANIZATIVO

Materia: Trabajo Fin de Master

Vigente desde curso 14/15 Ed. 4. Página 1

ÍNDICE

1. DATOS DEL PROFESORADO: ......................................... 2

2. DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA: ..................................... 3

3. OBJETIVOS DE LA MATERIA: ......................................... 3

4. COMPETENCIAS: ........................................................... 4

5. METODOLOGÍA: ............................................................ 4

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN DE LA ADQUISICIÓN DE LAS

COMPETENCIAS Y SISTEMA DE CALIFICACIONES: ............... 9

B. PROGRAMA DESARROLLADO.. ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.

8. RELACIÓN ENTRE TEMARIO Y COMPETENCIAS: ............ 16

9. FUENTES DE INFORMACIÓN RECOMENDADA: ............... 17

A. MATERIAL DE APOYO A LA DOCENCIA: BIBLIOGRAFÍA BÁSICA 17

B. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA: ......................................... 17

C. BIBLIOWEB: ............................ ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.





1. Datos del Profesorado:

Coord. Carlos Pérez [email protected]

Colaborador por parte URJC: María Sacristán Navarro

Profesora Dra. Ciencias Económicas y Empresariales

Profesora T.U. Dpto. Economía de la Empresa (A.D.O), Economía Aplicada II y

Fundamentos de Análisis Económico-URJC. E-mail: [email protected]

Profesores tutores:

Dra. Guadalupe Rico

Dña. Teresa Freire

Dra. María Sacristán

D. José Joaquín López Hermoso

Dña. Ana Fernández

Dra. Marta Ortiz de Urbina

Dña. Carmen de la Calle

Dr. Daniel Patricio Jiménez

D. Ángel J. Vicente

D. Jose Miguel Ucero

Dra. Eva Mora

Dra. Montserrat Jiménez

Dra. Luis Ángel Guerras Martín

D. Rafael Martín

D. Carlos Alberto Pérez

D. Antonio Salcedo

mailto:[email protected]





2. Descripción de la Materia: El TFM es el módulo con el que concluye el plan de estudios y supone la

realización por parte del estudiante y de forma individual de un proyecto,

memoria o estudio original, bajo la supervisión de uno o más directores, en el

que se integren y desarrollen los contenidos formativos recibidos, capacidades

y habilidades adquiridas durante el período de docencia del Máster.

El TFM deberá estar orientado a la aplicación de las competencias generales

asociadas a la titulación, a capacitar para la búsqueda, gestión, organización e

interpretación de datos relevantes, para emitir juicios que incluyan una reflexión

sobre temas relevantes de índole social, científica, tecnológica o ética, y que

facilite el desarrollo de un pensamiento y juicio crítico, lógico y creativo.

El TFM está asociado a la evaluación de las competencias generales a un título

que acredita una formación general orientada a la preparación para el ejercicio

de actividades de carácter profesional.

3. Objetivos de la Materia:

- Comprender la complejidad y el concepto de empresa como organización.

- Analizar la empresa desde distintos enfoques teóricos.

- Profundizar en conceptos vinculados con la administración y dirección de

empresas.

- Estudiar los subsistemas de la empresa.

- Identificar las principales decisiones de las distintas áreas funcionales.

- Reflexionar sobre la importancia del análisis externo.

- Estudiar y analizar el entorno general empresarial.

- Dotar a los alumnos de los conocimientos básicos sobre el funcionamiento

del entorno económico, nacional e internacional, en el que se desenvuelve

la empresa.





- Iniciar al estudiante en el manejo de los instrumentos de análisis

necesarios para entender el mercado de trabajo y su importancia dentro de

la economía en su conjunto

4. Competencias:

COMPETENCIAS BÁSICAS Y GENERALES INTENSIDAD

1 2 3 4

CG1. Capacidad de análisis y de síntesis X

CG2. Capacidad de organización y planificación X

CG3. Comunicación oral y escrita, capacidad de presentación de trabajos, y de exposición de ideas y opiniones en público

X

CG4. Analizar, buscar y discriminar información proveniente de distintas fuentes

X

CG5. Capacidad de gestión y esquematización de la información, resolución de problemas y toma de decisiones

X

CG6. Capacidad de aprendizaje autónomo, creatividad e iniciativa individual y compromiso en el trabajo

X

CG7. Capacidad de autocrítica X X

CG8. Trabajo en equipo, habilidad de relaciones interpersonales X

CG9. Razonamiento crítico X

CG10. Compromiso ético X

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS INTENSIDAD

1 2 3 4

CE1. Conocimiento teórico y práctico de la empresa y sus funciones X

CE2. Conocimiento teórico-práctico de la interrelación entre la empresa y el entorno

X

CE3. Capacidad de síntesis de un esquema práctico de problema-soluciones de situaciones empresariales complejas

X

CE4. Desarrollo de oratoria y argumentación empresarial X

CE5. Capacidad de búsqueda y manejo de información en entornos inciertos X

5. Metodología:

A. Contenido y procedimiento del TFM:





Según la normativa de la URJC, el contenido del TFM corresponderá a uno de

los siguientes tipos:

1. Trabajos experimentales relacionados con la titulación, que podrán

desarrollarse en departamentos universitarios, laboratorios, y centros de

investigación de la URJC, así como centros y empresas especializadas.

2. Trabajos de revisión e investigación bibliográfica centrados en

diferentes campos relacionados con la titulación.

3. Otros trabajos que corresponderán a ofertas de profesores, no

ajustadas a las modalidades anteriores.

Una vez realizadas las propuestas de temas para el TFM por los profesores y

transcurrido el periodo de asignación de los trabajos a los alumnos según el

procedimiento descrito en la normativa, cada alumno desarrollará el trabajo

atendiendo al tema que le ha sido asignado.

Cuando el TFM esté finalizado porque el tutor-director estime que se han

alcanzado los objetivos perseguidos y el trabajo se ajusta a lo especificado en

cuanto a la forma, éste emitirá una autorización de presentación del trabajo.

Los estudiantes deberán presentar ante la Comisión de Evaluación en que se

encuentren matriculados, tres ejemplares de la memoria en soporte informático

y una en papel y la autorización del tutor-director para la lectura y defensa del

TFM, salvo que la naturaleza del trabajo requiera otro medio. (El TFM posee

matricula indefinida)

La defensa del TFM será realizada por los estudiantes de manera pública y

presencial ante la Comisión de Evaluación que le haya sido asignada. Para la

exposición del trabajo, el alumno dispone de un tiempo no superior a 15





minutos. Tras la exposición la Comisión de Evaluación podrá debatir con el

estudiante las cuestiones del TFM.

Aspectos concretos del TFM Dirección de Personas y Desarrollo

organizativo

- Los trabajos serán individuales, deberán versar sobre algún aspecto

desarrollado en el Master, especialmente sobre los temas relacionados con la

dirección de personas y desarrollo organizativo, debiéndose abordar el tema a

nivel teórico (a nivel de algún manual o revista especializada) y una aplicación

a la realidad (datos consultora o secundarios, entrevista o caso de empresa).

- Se entregarán por triplicado encuadernados en la portería de ESIC en la

fecha especificado para ello en cada convocatoria.

- Los trabajos deberán constar de un problema u objetivo, un marco de

referencia, una aplicación a un estudio o empresa y unas conclusiones y

referencias según formato adjunto.

- Los trabajos serán expuestos en defensa pública ante un tribunal formado por

tres profesores durante 15 minutos más 10 minutos de debate.

- Los alumnos asistirán a como mínimo dos tutorías en grupo con su profesor

tutor (cuando este les cite) y mantendrá con él un fluido contacto a través del

mail.

- Los trabajos se defenderán en Julio y/o en Septiembre. Aquellos alumnos que

no superen la prueba tendrán otra ocasión para recuperar en Septiembre-

Octubre. Ningún tutor de trabajo podrá formar parte del tribunal en el que se

examinan sus alumnos.

- Aspectos formales del trabajo

- Formateado:

o Todo trabajo debe incluir: portada, índice, numeración de páginas,

conclusiones e implicaciones del trabajo y bibliografía.

o En la primera página aparecerá:

El título del trabajo en español e inglés.

Nombre del autor.





Nombre del Máster.

Nombre/s del tutor/es.

- En la segunda página aparecerá:

El título del trabajo en español e inglés.

Un resumen, en español e inglés, de 150 palabras aproximadamente.

Un máximo de cinco palabras clave en español e inglés.

- En la tercera página aparecerá el índice con los distintos epígrafes y sub-epígrafes asociados con la página concreta del trabajo.

- En las páginas subsiguientes aparecerá el texto del trabajo, el cual finalizará con la bibliografía (ver normas elaboración bibliografía) y, si fuera necesario, con los anexos.

- La extensión total del texto no será inferior a las 30 páginas ni deberá superar las 50 páginas.

- Otros:

Tipo de letra: Times New Roman, tamaño 12.

Interlineado: 1,5 incluyendo gráficos, tablas, notas y bibliografía.

Márgenes: 2,5 todos.

Las notas se reflejarán siguiendo un orden correlativo. Su explicación se incluirá a pie de página.

Todas las tablas, cuadros, diagramas, gráficos y otras ilustraciones irán numeradas correlativamente e incluidas entre el texto en lugar próximo a donde se citan.

Las referencias bibliográficas citadas en el texto se incluirán al final del trabajo indicando los apellidos del autor y el año de publicación (letra y página, en caso de ser necesario). Se ordenarán por orden alfabético. La letra, a continuación del año, sólo se utilizará en caso de que se citen varias obras de un autor pertenecientes a un mismo año. Dichas letras deberán guardar el orden correlativo desde la más antigua a la más reciente obra publicada. Para la elaboración de la bibliografía, deben seguirse las siguientes normas:

Libros:

Martín Palacios, S. (2012): Sistema económico mundial. Ariel, Barcelona.

Alonso García, J.; Pérez Ramos, M. (2011): La organización y su

importancia. Thomsom-Civitas, Madrid, 5ª edición.





Trabajos en libros colectivos:

Renau, J.J. (1995): “La Dirección Estratégica: Su evolución y estado actual”,

en Cuervo, A. (dir), Dirección de Empresas de los noventa. Ed. Civitas,

Madrid.

Artículos:

Ferrera Martín, I. (2012): “La importancia de la cooperación en la calidad del

sector sanitario”, Cuadernos de Economía y Dirección de la Empresa, nº 1,

págs. 5-29.

Román San Miguel, M.; Marín López, M; Zahín Lopera, V. (2012): “La

investigación de Organización de empresas”, Papeles de Economía

Española, nº 86, págs. 578-608.

Tesis:

Martín San Juan, D. (2012): The importance of coordination in final firm’s

performance. Tesis Doctoral, M.I.T.

Para ayudar a los alumnos en el planteamiento del TFM, hemos concebido un

taller distribuido en dos sesiones con el programa que se adjunta.

Taller ¿Cómo hacer un buen Trabajo Fin de Máster?

Sesión 1 (3 horas):

- Pautas para la elaboración del TFM: normas para su elaboración - Estructura del trabajo - Contenido del trabajo - Coherencia del trabajo - ¿Cómo buscar fuentes de información? - ¿Cómo citar las fuentes empleadas?

Sesión 2 (3 horas):

- Análisis y evaluación de algunos ejemplos de TFM - Caso práctico en grupo: identificación y corrección de errores de TFM





ACTIVIDAD RELACIÓN CON

LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

HORAS DE DEDICACIÓN DEL ALUMNO

EN EL AULA FUERA DEL AULA

Clases teóricas

Clases prácticas/de resolución de problemas, casos, etc.

Realización de pruebas

Tutorías académicas

Preparación de clases

teóricas

Preparación de clases prácticas/problemas/casos

Preparación de pruebas

Total

6. Sistema de evaluación de la adquisición de las competencias y sistema de calificaciones

La Comisión de Evaluación deliberará sobre la calificación del TFM teniendo en

cuenta la documentación presentada y la defensa pública del mismo. La

calificación global tendrá en cuenta, al menos, la calidad científica y técnica del

TFM presentado, la calidad del material entregado y la claridad expositiva,

valorándose también la capacidad de debate y defensa argumental.

Para facilitar u orientar la evaluación del TFM por parte de la Comisión de

Evaluación se propone el conjunto de indicadores asociados a las

competencias transversales evaluables recogido en anexo I de esta guía

docente.

Según la normativa vigente, la calificación final será la resultante de aplicar la

media aritmética entre las notas atribuidas al Trabajo Fin de Máster por cada

uno de los miembros de la Comisión de Evaluación. Esta calificación se





otorgará en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión

de dos decimales, a la que tendrá que añadirse su correspondiente calificación

cualitativa:

• 0 – 4,90: Suspenso.

• 5,00 – 6,90: Aprobado.

• 7,00 – 8,90: Notable.

• 9,00 – 10,00: Sobresaliente.

A la terminación de cada curso académico la Comisión de Evaluación del

Trabajo Fin de Máster podrá conceder la mención de “Matrícula de Honor” a

uno o varios Trabajo Fin de Máster, siempre que éstos, en la evaluación final,

hayan obtenido una calificación cualitativa de “Sobresaliente”.

De conformidad con lo dispuesto en el Real Decreto 1125/2003, de 5 de

septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema

de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en

todo el territorio nacional, el número de estas menciones no podrá exceder del

cinco por ciento de los alumnos matriculados en la materia, salvo que el

número de alumnos matriculados sea inferior a 20, en cuyo caso se podrá

conceder una sola Matrícula de Honor.

Revisión de la pruebas de evaluación

La revisión o reclamación de las calificaciones finales de los Trabajos Fin de

Máster se llevará a cabo de conformidad con lo previsto en el Reglamento de

Evaluación de la Universidad Rey Juan Carlos.

ANEXO I: PLANTILLA PARA LA EVALUACION DEL TFM

Valoración del trabajo (80%)

Aspectos a evaluar (del 1 al 10):

- Planteamiento global del trabajo





- Metodología

- Estructura formal y estilo

- Aplicación al caso de estudio

- Conclusiones

Valoración defensa del trabajo (20%)

7. Programa de la materia: No procede. A continuación listamos las grandes líneas de investigación que ofrecen los profesores que dirigen TFM dentro de cada asignatura:

MASTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN DE PERSONAS Y DESARROLLO ORGANIZATIVO



MÓDULO TEMAS TRABAJOS OFERTADOS PROFESOR TUTOR




MÓDULO TEMAS TRABAJOS OFERTADOS PROFESOR TUTOR

EMPRESA Y ENTORNO Empresa

- RRHH en Multinacionales

- Diferencias Culturales

Guadalupe Rico

Empresa y Entorno Económico:

- Mercado Laboral y Entorno Económico

- Costes Laborales y Entorno Económico

Teresa Freire

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA Dirección estratégica de la empresa. El papel de los

RRHH en las estrategias de la empresa

- Plan estratégico de RRHH: Aplicación a una

empresa

María Sacristán

RESPONSABILIDAD DE LA

EMPRESA Y ÉTICA

EMPRESARIAL

Responsabilidad Social en la Empresa y RRHH José Joaquín López Hermoso

1. Análisis de puestos de trabajo

2. Diversidad cultural

3. Expatriados

4. Aplicación de proyectos internacionales de RRHH

5. Employer Branding

Ana Fernández

DIRECCIÓN DE RECURSOS

HUMANOS

1. Employer branding

2. Personal branding

Marta Ortiz de Urbina

1.Gestión de la diversidad Carmen de la Calle




2. Gestión del Talento en empresas españolas

3. Flexibilidad Laboral y GRH

PRÁCTICA DE RRHH Sistemas retribución en la empresa Daniel Patricio Jiménez

Formación y gestión de carreras José Miguel. Ucero

RELACIONES SOCIO

LABORALES

Prevención de riesgos laborales

Aspectos jurídicos relaciones laborales y seguridad social

(aspectos jurídicos)

Angel J. Vicente Pérez

Negociación colectiva Daniel Patricio

DISEÑO ORGANIZATIVO Diseño organizativo de la empresa

Análisis estructura organizativa empresa

Eva Mora

Estructuras organizativas: nuevas formas Montse Jiménez

Planes de RRHH para mejorar la posición competitiva de

la empresa

Carlos Alberto Pérez

COMPORTAMIENTO

ORGANIZATIVO

Comportamiento organizativo Rafael Martín

Cultura y cambio José Miguel Ucero

DESARROLLO DE

HABILIDADES

Interacción otras personas José M. Ucero

Personales José Joaquín López-Hermoso

Profesionales Toma decisiones y persuasión organizativa Antonio Salcedo




Profesionales Gestión del tiempo Isabel Villares





8. Relación entre Temario y Competencias:

PROGRAMA ANALÍTICO COMPETENCIAS

I. Empresa y persona Tema 1. Conceptos fundamentales Tema 2. Introducción a la dirección de empresas

CG: 3,4,5,6,10 CE: 1,3

II. Funciones empresariales: principales decisiones

Tema 3. Decisiones del área productiva Tema 4. Decisiones del área comercial Tema 5. Decisiones del área financiera

CG: 2,3,5,6 CE: 1,3,4

III. La empresa y el entorno

Tema 6. El entorno de la empresa Tema 7. El entorno económico y el mercado laboral

CG: 1,2,3,4,5,7,9,10 CE: 2,3,4,5




MÓDULO: Ed. 3

17

9. Fuentes de información recomendada:

a. Material de apoyo a la docencia: Bibliografía Básica

RICO GARCÍA, G.; SACRISTÁN NAVARRO, M. (2012): Fundamentos empresariales, ESIC,

Madrid.

FREIRE RUBIO, M.T. (2009): Análisis del entorno económico, Cuadernos de Documentación,

ESIC, Madrid.

b. Bibliografía complementaria:

ALONSO, J.A. (Dir.) (2009): Lecciones sobre Economía Mundial, Cívitas, Navarra, 4ª edición.

BARROSO CASTRO, C. (Coord.) (2010): Economía de la Empresa, Pirámide, Madrid.

BERUMEN, S. (2006): Introducción a la Economía Internacional, ESIC, Madrid.

BUENO CAMPOS, E. (2006): Curso básico de economía de la empresa. Un enfoque de

organización, Pirámide, Madrid, 4ª edición.

BUENO CAMPOS, E.; CRUZ-ROCHE, I. Y DURÁN HERRERA, J. (2007): Economía de la

empresa. Análisis de las decisiones empresariales, Pirámide, Madrid, Décimo quinta edición.

CUERDO, M.; FREIRE M.T. (2008): Introducción a la Microeconomía. Comportamientos,

Intercambio y Mercados, ESIC, Madrid, 3ª Edición.

CUERVO GARCÍA, A. (2006): Introducción a la Administración de Empresas, Cívitas, Madrid, 5ª

edición.

DIEZ DE CASTRO, J.; GALÁN GONZÁLEZ, J.L.; MARTÍN ARMARIO, E. (2007): Introducción a

la economía de la empresa (I y II) Pirámide, Madrid.

FRANK, R.; BERNANKE, B. (2007): Principios de Economía, McGraw-Hill., Madrid, 3ª edición.

GARCÍA DELGADO, J.L.; MYRO, R. (2011): Lecciones de Economía Española, Cívitas, Madrid,

10ª edición.

GONZÁLEZ DOMÍNGUEZ, F.J.; GANAZA VARGAS, J.D. (2008): Principios y fundamentos de

gestión de empresas, Pirámide, Madrid, 2ª edición.




MÓDULO: Ed. 3

18

IBORRA, M.; DASÍ, A.; DOLZ, C.; FERRER, C. (2007): Fundamentos de Dirección de Empresas,

Thomson, Madrid.

MANKIW, N.G. (2012): Principios de Economía, Paraninfo, Madrid, 6ª edición.

MAYNAR MARIÑO, P. (Dir.) (2007): La Economía de la Empresa en el espacio europeo de

educación superior, McGrawHill, Madrid.

MUÑOZ CIDAD, C. (2008): Las cuentas de la nación. Introducción a la economía aplicada,

Cívitas, Madrid

SUÁREZ SUÁREZ, A. (2007): Curso de economía de la empresa, Pirámide, Madrid, 7ª edición.

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