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Guía de trabajo autónomo
FRANÇAIS GUIA # 4
Guide du travail autonome pour les élèves du IIIº cycle et
d’éducation diversifiée
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que
nuestros/as docentes estén presentes.
Le travail autonome est la capacité de réaliser des tâches par nous-mêmes sans aucune aide de nos
enseignants en présentiel
Collège / Lycée : Lycee de Cariari
Professeur(e) :
Niveau : 10° 18-22 de mayo
Matière : Français
1. Me preparo para hacer la guía
Je me prépare pour le travail
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Les étapes de vérification avant de commencer mon travail :
Materiales o recursos que voy
a necesitar
Matériaux nécessaires
Cahier de francais-cuaderno de frances
Stylo ou crayon. Lápiz o lapicero
Condiciones que debe tener
el lugar donde voy a trabajar
Conditions pour le lieu où je
vais travailler
Lugar tranquilo. Con buena iluminación. Lejos de
distractores.
Tiempo en que se espera que
realice la guía.
Temps disponible pour réaliser
le guide de travail
60 minutos.
2. Voy a aprender
J’apprends
Indicaciones
Indications
Los verbos son un tema muy importante dentro del aprendizaje
de una lengua, revisamos la conjugación de los verbos etre et
avoir en presente
Actividad
Tâche(s)
1. Conjugar correctamente en presente los verbos etre et avoir del anexo #1
3. Pongo en práctica lo aprendido
Je mets en pratique ce que j’ai appris
Indicaciones
Indications
1. Haga una lista de 5 cosas que tengan en su casa usando el verbo avoir
2. Descríbase usted mismo usando 2 oraciones con el verbo etre
3. Describa a su encargado (a) usando 3 oraciones con el verbo etre
Indicaciones o
preguntas para auto
regularse y evaluarse
Puedo conjugar en presente los verbos etre et avoir?
Puedo hacer oraciones simples con esos verbos?
GRILLE D’AUTOEVALUATION DU TRAVAIL AUTONOME :
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Avec le travail autonome je vais apprendre à apprendre.
Je vais réviser les actions faites pendant l’élaboration du travail (des tâches)
Je coche d’un X sur le symbole pour répondre aux questions :
¿Leí las indicaciones con detenimiento?
J’ai lu les instructions attentivement ?
¿Subrayé las palabras que no conocía?
J’ai souligné les mots inconnus ?
.Utilicé diferentes apoyos para completar las tareas lingüísticas (diccionario, libros,
apuntes, acceso a internet, a mi familia )
J’ai utilisé différents supports pour compléter les taches linguistiques (dictionnaire,
livres, mes notes du cahier, accès internet, aux membres de ma famille)
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender / Avec le travail autonome j’apprends à apprendre :
Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo. J’évalue à la fin du travail
Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas
Je coche d’un X sur le symbole pour répondre aux questions suivantes :
¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?
J’ai lu les indications pour savoir si je comprends
¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?
J’ai révisé mon travail pour assurer que tout a été fait.
¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?
Je me sens satisfait avec mon travail ?
Sauvez des vies, restez chez vous !... Covid 19.
Anexo #1
Completez les phrases avec le verbe etre ou avoir au present
1. Je_________________________ aimable
2. Tu ________________________contente
3. Nous___________________________ un probleme
4. Tu________________________________un chien
5. Elle :_________________________________ un crayon
6. Vous_________________________________ etudiants ?
7. Je___________________________________ costaricien
8. Elles ________________________________ en France
9. Maria et Daniel ______________________ trois enfants
10. J’________________________ une solution
11. Mariela____________________ une actrice géniale
12. Nous_______________________ une moto
13. Elle ________________________ ma mere
14. La cuisine ______________________ tres grand
15. Le college _______________________ 60 salles de classe
16. Costa Rica___________________ un pays avec beaucoup de nature
17. Mes amis _____________________ tres amusants
18. Je___________________________ une personne special
19. ma mere ________________________ un parfum delicieux
20. Je ______________________________ fatiguée
Guía de trabajo autónomo
FRANÇAIS GUIA # 5
Guide du travail autonome pour les élèves du IIIº cycle et
d’éducation diversifiée
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que
nuestros/as docentes estén presentes.
Le travail autonome est la capacité de réaliser des tâches par nous-mêmes sans aucune aide de nos
enseignants en présentiel
Collège / Lycée : Lycee de Cariari
Professeur(e) :
Niveau : 10° 25-29 de mayo
Matière : Français
1. Me preparo para hacer la guía
Je me prépare pour le travail
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Les étapes de vérification avant de commencer mon travail :
Materiales o recursos que voy
a necesitar
Matériaux nécessaires
Cahier de francais-cuaderno de frances
Stylo ou crayon. Lápiz o lapicero
Condiciones que debe tener
el lugar donde voy a trabajar
Conditions pour le lieu où je
vais travailler
Lugar tranquilo. Con buena iluminación. Lejos de
distractores.
Tiempo en que se espera que
realice la guía.
Temps disponible pour réaliser
le guide de travail
60 inutos.
2. Voy a aprender
J’apprends
Indicaciones
Indications
Los verbos son un tema muy importante dentro del aprendizaje
de una lengua, revisamos la conjugación de los verbos FINIS EN ER
en presente
Actividad
Tâche(s)
Conjugar correctamente en presente los verbos FINIS EN ER del anexo #1
3. Pongo en práctica lo aprendido
Je mets en pratique ce que j’ai appris
Indicaciones
Indications
ESCOJO 3 VERBOS DE ACTIVIDADES QUE REALIZO DURANTE EL DIA Y LOS CONJUGO CON TODOS LOS PRONOMBRES
Indicaciones o
preguntas para auto
regularse y evaluarse
Puedo conjugar en presente los verbos FINIS EN ER?
Puedo hacer oraciones simples con esos verbos?
GRILLE D’AUTOEVALUATION DU TRAVAIL AUTONOME :
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Avec le travail autonome je vais apprendre à apprendre.
Je vais réviser les actions faites pendant l’élaboration du travail (des tâches)
Je coche d’un X sur le symbole pour répondre aux questions :
¿Leí las indicaciones con detenimiento?
J’ai lu les instructions attentivement ?
¿Subrayé las palabras que no conocía?
J’ai souligné les mots inconnus ?
.Utilicé diferentes apoyos para completar las tareas lingüísticas (diccionario, libros,
apuntes, acceso a internet, a mi familia )
J’ai utilisé différents supports pour compléter les taches linguistiques (dictionnaire,
livres, mes notes du cahier, accès internet, aux membres de ma famille)
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender / Avec le travail autonome j’apprends à apprendre :
Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo. J’évalue à la fin du travail
Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas
Je coche d’un X sur le symbole pour répondre aux questions suivantes :
¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?
J’ai lu les indications pour savoir si je comprends
¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?
J’ai révisé mon travail pour assurer que tout a été fait.
¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?
Je me sens satisfait avec mon travail ?
Sauvez des vies, restez chez vous !... Covid 19.
Anexo #1
Complétez les phrases avec les verbes suivantes conjugués au présent.
( manger-chercher-parler-danser-trouver-cuisiner-etudier-marcher-nager-sauter)
1. Je_________________________ la corde
2. Tu ________________________dans la piscine
3. Nous___________________________ tres rapide
4. Tu________________________________pour l’examen
5. Elle :_________________________________ un riz cantonés
6. Vous_________________________________ la solution de l’excercice de maths ?
7. Je___________________________________ la macarena
8. Elles ________________________________ francais
9. Maria et Daniel ______________________ un trésor
10. je________________________ une empanada
11. Mariela____________________ 1000 colones
12. Nous_______________________ merengue
13. Elle ________________________ avec ses amis
14. vous ______________________ un pantalon qui combine avec la blouse
15. Maria _______________________ un glace de fraises
16. Le chef___________________ un gateau au chocolat
17. La tortue _____________________ tres lentement
18. J’___________________________ pour etre un professionel
19. ma mere ________________________ dans le trampolin
20. Je ______________________________ au riviere
Guía de trabajo autónomo
FRANÇAIS GUIA # 6
Guide du travail autonome pour les élèves du IIIº cycle et
d’éducation diversifiée
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que
nuestros/as docentes estén presentes.
Le travail autonome est la capacité de réaliser des tâches par nous-mêmes sans aucune aide de nos
enseignants en présentiel
Collège / Lycée : Lycee de Cariari
Professeur(e) :
Niveau : 10° 01-05 juin
Matière : Français
1. Me preparo para hacer la guía
Je me prépare pour le travail
Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Les étapes de vérification avant de commencer mon travail :
Materiales o recursos que voy
a necesitar
Matériaux nécessaires
Cahier de francais-cuaderno de frances
Stylo ou crayon. Lápiz o lapicero
Condiciones que debe tener
el lugar donde voy a trabajar
Conditions pour le lieu où je
vais travailler
Lugar tranquilo. Con buena iluminación. Lejos de
distractores.
Tiempo en que se espera que
realice la guía.
Temps disponible pour réaliser
le guide de travail
60 inutos.
2. Voy a aprender
J’apprends
Indicaciones
Indications
Los verbos son un tema muy importante dentro del aprendizaje
de una lengua, revisamos la conjugación de los verbos irregulares
Actividad
Tâche(s)
2. Conjugar correctamente en presente los irregulares del anexo #1
3. Pongo en práctica lo aprendido
Je mets en pratique ce que j’ai appris
Indicaciones
Indications
4. Haga una lista de 5 cosas que tengan en su casa usando el verbo avoir
5. Descríbase usted mismo usando 2 oraciones con el verbo etre
6. Describa a su encargado (a) usando 3 oraciones con el verbo etre
Indicaciones o
preguntas para auto
regularse y evaluarse
Puedo conjugar en presente los verbos etre et avoir?
Puedo hacer oraciones simples con esos verbos?
GRILLE D’AUTOEVALUATION DU TRAVAIL AUTONOME :
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender Avec le travail autonome je vais apprendre à apprendre.
Je vais réviser les actions faites pendant l’élaboration du travail (des tâches)
Je coche d’un X sur le symbole pour répondre aux questions :
¿Leí las indicaciones con detenimiento?
J’ai lu les instructions attentivement ?
¿Subrayé las palabras que no conocía?
J’ai souligné les mots inconnus ?
.Utilicé diferentes apoyos para completar las tareas lingüísticas (diccionario, libros,
apuntes, acceso a internet, a mi familia )
J’ai utilisé différents supports pour compléter les taches linguistiques (dictionnaire,
livres, mes notes du cahier, accès internet, aux membres de ma famille)
Con el trabajo autónomo voy a aprender a aprender / Avec le travail autonome j’apprends à apprendre :
Valoro lo realizado al terminar por completo el trabajo. J’évalue à la fin du travail
Marca una X encima de cada símbolo al responder las siguientes preguntas
Je coche d’un X sur le symbole pour répondre aux questions suivantes :
¿Leí mi trabajo para saber si es comprensible lo escrito o realizado?
J’ai lu les indications pour savoir si je comprends
¿Revisé mi trabajo para asegurarme si todo lo solicitado fue realizado?
J’ai révisé mon travail pour assurer que tout a été fait.
¿Me siento satisfecho con el trabajo que realicé?
Je me sens satisfait avec mon travail ?
Sauvez des vies, restez chez vous !... Covid 19.
Anexo #1
Completez les phrases avec les verbes aller, faire, pouvoir, vouloir, savoir, finir, sortir, venir,
devoir
1. Je ___________________ un examen
2. Tu_______________________ parler francas ?
3. Je________________________ l’examen
4. Nous __________________________ a 4 :30 pm
5. Je____________________ en avion
6. Tu _____________________ a la plage
7. Elles_________________________ un crunchy
8. Je____________________________ etudier pour obtenir un 100
9. Nous__________________________ la pratique en groupe
10. Elle______________________ a la cantine
11. Je_________________________ etre meilleur personne
12. Nous____________________________ cuisiner
13. Elle_____________________________ ses devoirs
14. Vous___________________________ du cinema
15. Je :______________________ aller au super marche
16. Nous _______________________ aller a disney
17. Je _________________________ a la pharmacie
18. Nous____________________________ un cantones
19. Tu_________________________________ etre gentil
20. Elle _____________________________ travailler.
“Autoevalúo mi nivel de desempeño”
Al terminar por completo el trabajo, autoevalúo el nivel de desempeño alcanzado.
Marco una equis (X) encima del nivel que mejor represente mi desempeño en cada indicador.
Indicadores del aprendizaje
esperado
Niveles de desempeño
Inicial Intermedio Avanzado
Puedo conjugar los verbos etre y avoir en presente
Identifico la conjugación de los verbos
Conjugo correctamente los vervos
Puedo hacer oraciones usando los verbos
Puedo conjugar los verbos finis en er en present
Identifico la conjugación de los verbos
Conjugo correctamente los vervos
Puedo hacer oraciones usando los verbos
Puedo conjugar verbos irregulares en presente
Identifico la conjugación de los verbos
Conjugo correctamente los vervos
Puedo hacer oraciones usando los verbos