gruppe 1: bortført af børnene
DESCRIPTION
Koncept til et forsoningsrum mellem involveret parter, hvor forældre bidrager aktivt i at skabe fælles løsninger der forebygger digital mobning.TRANSCRIPT
![Page 1: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/1.jpg)
Bortført af Børnenegruppe 1
8a Bækkegårdsskolen 2010
![Page 2: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/2.jpg)
InsightsEgne erfaringer og hvad vi har hørt fra andre
Det kan nogen gange være svært at bede om hjælpDet kan være svært at inddrage de voksne
![Page 3: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/3.jpg)
Design questionsHvordan kan vi løse problemerne med en samtale, hvor
alle involverede bliver inddraget?
![Page 4: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/4.jpg)
Brainstorm
Mobning opstår flere steder. I skolen, i fritiden - på nettet eller fysisk
![Page 5: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/5.jpg)
Scenarie
Elev modtager besked over chat eller FB...
![Page 6: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/6.jpg)
ScenarierStoryboard billede 2
...eller SMS...
![Page 7: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/7.jpg)
ScenarierStoryboard billede 3
... eller mobbes fysisk
![Page 8: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/8.jpg)
ScenarierStoryboard billede 4
Der er flere ideer til hvordan ofret rejser problemet. Via en mobbepatrulje, forældre...
![Page 9: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/9.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
...eller SSP konsulenter
![Page 10: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/10.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
Det vigtige er, alle ved der er et fysisk sted som er rammen om forsoning
![Page 11: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/11.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
![Page 12: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/12.jpg)
Rummet indeholder værktøjer til konfliktløsning - et smartboard til at se SMS’erne eller chatbeskeden på - se anti-mobbefilm eller andre visuelle elementer
![Page 13: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/13.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
![Page 14: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/14.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
Der skal være en moderator og forældrene er vigtige at have med
![Page 15: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/15.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
![Page 16: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/16.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
Rummet skal inviterer til aktivitet, fremfor “bare sidde og snakke”
![Page 17: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/17.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
Rummet skal inviterer til aktivitet, fremfor “bare sidde og snakke”
![Page 18: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/18.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
Der skal følges op på de aftaler som indgås mellem mobber og offer
![Page 19: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/19.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5
![Page 20: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/20.jpg)
ScenarierStoryboard billede 5To spor:
- et forsonings/situations spil hvor man udforsker mobnings situationer sammen forældre/børn- en ‘mægler service’ hvor forældre/lærer/unge kan løse deres konflikt sammen igennem fælles aktiviteter/øvelser
![Page 21: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/21.jpg)
User testing
![Page 22: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/22.jpg)
LearningsRespondenterne ville have noget mere med
samarbejde, f.eks. sumodragter og bordfodbold. Så bliver de involverede nød til at snakke sammen.
![Page 23: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/23.jpg)
Hvorfor?Man får snakket om problemerne og har nemmere ved
at løse det på denne måde
Hvad kunne man gøre anderledes: For mange farver i prototypen.
Flere ting at lave sammen, f.eks. bordfodbold.
Hvad er de næste skrid: Fuldføre processen
![Page 24: Gruppe 1: bortført af børnene](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022051818/549b5fc6b4795910098b4731/html5/thumbnails/24.jpg)
TAK!