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¿Qué CAMBIA y que PERMANECE en una escuela que integra las TICs como asistente pedagógico?

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trabajo colaborativo

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¿Qué CAMBIA y que

PERMANECE en una

escuela que integra las

TICs como asistente

pedagógico?

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CAMBIA:

EL LUGAR Y LA ACCESIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO

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CAMBIAN

LOS INTERLOCUTORES, LOS LÍMITES DEL AULA

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DEBE PERMANECER...

EL DOCENTE

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TAMBIÉN DEBE PERMANECER...

EL GRUPO DE

PARES...

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PERMANECE / DEBE PERMANECER

EL DOCENTE, EL

GRUPO DE PARES, EL

ENCUENTRO CON EL

OTRO COMO FUENTE

FUNDAMENTAL DE

INTERCAMBIOS Y

APRENDIZAJES

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PERMANECE EL DOCENTE PERO

CAMBIA SU ROL, se transforma en

mediador entre el conocimiento (tan

amplio que se encuentra en la web)

y los alumnos.

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… el encuentro con el otro como

fuente fundamental de intercambios

y aprendizajes.

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Para ello se debe dar:

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SINO SURGEN DIFERENCIAS...

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EN ESTRUCTURAS EDILICIAS DEL

SIGLO XIX DEBEN CONVIVIR

ALUMNOS DEL SIGLO XXI CON

DOCENTES DEL SIGLO XX.

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POR ELLO EL GRAN DESAFÍO ES:

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