grundkursus mimio

KURSUSMATERIALEmed udgangspunkt i brug af MIMIO-softwaren

Grundkursus

INTERAKTIVEWHITEBOARDSi undervisningen

Grundkursus i interaktive whiteboards – Mimio

Side 2

IWB-Beviset

Web: http://iwb-beviset.dk

IWB-Beviset er udviklet af Centre for Undervisningsmidler i Danmark

Grundkursus i interaktive whiteboards

© 2007 Programdatateket

3. oplag, sept. 2010

Forfatter: Peter Bak-Jensen, Elsebeth Hansen

Versionering: Daniel Berthelsen

Udgivet af:

Programdatateket

Kastanievænget 5

7800 Skive

Tlf.: 87 55 27 85

E-mail: [email protected]

Web: http://www.programdatateket.dk


Side 3

Indhold

Forord: ............................................................................................................................................... 5

Erfaringer med brug af IWB i undervisningen ........................................................................ 6

Råd til underviseren ....................................................................................................................... 7

Grundlæggende tekniske funktioner .......................................................................................... 8

Øvelseskort nr. 1: Start og kalibrer whiteboardet ............................................................ 8

Øvelseskort nr. 2: Anvende pennens knapper ...................................................................... 9

IWB-softwaren .............................................................................................................................. 10

Øvelseskort nr. 3: IWB som almindelig tavle ...................................................................... 10

Øvelseskort nr. 4: Oprette layoutede sider ....................................................................... 13

Øvelseskort nr. 5: Gem eller eksporter sider ..................................................................... 16

Arbejdskort nr. 1: Simpel interaktiv side ............................................................................ 17

Øvelseskort nr. 6: Grupper eller opdel grupper ................................................................. 19

Øvelseskort nr. 7: Indsætte skærmbilleder ..................................................................... 20

Arbejdskort nr. 2: Interaktiv side med skærmbillede..................................................... 21

Øvelseskort nr. 8: Skjul/vis dele af siden .......................................................................... 22

Arbejdskort nr. 3: Interaktiv side med fokuspunkter .................................................... 24

Øvelseskort nr. 9: Interaktive læringsressourcer ........................................................... 25

Arbejdskort nr. 4: Interaktive læringsressourcer .......................................................... 26

IWB og medier .............................................................................................................................. 27

Øvelseskort nr. 10: Mediefiler .............................................................................................. 27

Arbejdskort nr. 5: Interaktiv side med mediefiler ......................................................... 29

Øvelseskort nr. 11: Optagerfunktionen ............................................................................... 30

Arbejdskort nr. 6: Optage gennemgang ............................................................................... 31

Øvelseskort nr. 12: Links til Internettet ............................................................................ 32

Arbejdskort nr. 7: Interaktiv side med links .................................................................... 33

Internet-ressourcer og programmer ....................................................................................... 34

Øvelseskort nr. 13: HVAL.DK - Scenebyggeren ................................................................ 34

Øvelseskort nr. 14: DR/skole ................................................................................................. 35

IWB og standardprogrammer .................................................................................................... 36

Øvelseskort nr. 15: Skærmmarkering/standardprogrammer ........................................ 36

Øvelseskort nr. 16: OpenMind ............................................................................................... 37

Øvelseskort nr. 17: Kort .......................................................................................................... 38

Arbejdskort nr. 8: Standardprogrammer på IWB............................................................ 39


Side 4

Tastehjælp ..................................................................................................................................... 40

Mimio panelet, hurtigstart, værktøjslinien, sidefanerne og værktøjskassen ........... 40

Alfabetisk indeks over funktioner ........................................................................................ 47

Links: ................................................................................................................................................ 52


Side 8

Grundlæggende tekniske funktioner

Øvelseskort nr. 1: Start og kalibrer whiteboardet

Formål: De fleste oplever det som forholdsvis let at komme i gang med at bruge IWB og den

tilhørende software.

Softwaren skal ofte startes op som et ganske almindeligt program.

På et eller andet tidspunkt oplever enhver bruger, at det bliver upræcist, hvor man

peger og skriver på et board. For at undgå dette skal man kalibrere et board – altså

få det til at registrere præcist, hvor man peger.

I denne opgave skal man prøve at kalibrere boardet.

Opgave 1: Kalibrering af boardet

I skal alle prøve at kalibrere whiteboardet. Husk at være meget

præcise, når I klikker på punkterne. Jo flere punkter boardet er

indstillet til at bruge til kalibreringen – jo mere præcis vil kalibreringen

blive.

Opgave 2: Start af software

Start programmet op inde under ”Start -> Alle programmer -> MIMIO -

> Mimio notesbog”

Funktionshjælp:

Funktion Ikon/on screen Menu Kalibrering: Klik på dette ikon til venstre

på selve boardet

Brug derefter pennen til at

ramme centrum i cirklerne


Side 17

Arbejdskort nr. 1: Simpel interaktiv side

Formål: Formålet med arbejdskortet er, at I lærer at fremstille en simpel side med oplæg til

undervisning. Hertil skal I anvende de redskaber, I har arbejdet med indtil videre.

Opgave 1:

Spejlinger af geometriske figurer:

Udarbejd en side med forskellige

geometriske figurer. Det skal være muligt

at spejle dem. Figurerne skal være udfyldt.

Træk lineal og vinkelmåler ind fra galleriet

og mål længden og vinklerne af figurerne

Opgave 2:

Træning af ubestemt og bestemt: Udarbejd

en side med forskellige figurer. Skriv navn

på ting og kendeord.

Flyt rundt, så der sættes navn og kendeord

på figurerne (ubestemt ental). Flyt derefter

rundt, så der dannes bestemt ental ved

figurerne.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

en

et

en

en

en

en

et

træmønt

lineal

bold

node

stjerne

land


Side 56

”Grundkursus i interaktive whiteboards”

Målet med kurset er, at deltagerne får kendskab til

brugen af iwb, samt viden om hvordan interaktive whiteboards kan anvendes i

forskellige (tvær-)faglige aktiviteter i skolen. Deltagerne vil efter kurset dels selv

kunne anvende boardets faciliteter, men vil også kunne indgå som sparringspartnere

overfor kollegaer omkring brugen af interaktive whiteboards.

Opgaver og vejledninger er formuleret ud fra de erfaringer, forfatteren har gjort på

tidligere kurser og i det daglige arbejde med IT herunder også iwb.

Andre kurser med fokus på IWB: IWB og dansk - i begynder- og mellemtrinsundervisningen På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen for elever på begynder- og mellemtrinnet. Det kan fx være indlæring af bogstavernes navne og former, sætte stort og lille bogstav sammen, finde vokaler, sætte navn eller begyndelsesbogstav på billeder, arbejde med eventyr og historier, lege og eksperimentere med ord, sprog og tekster.

IWB og matematik På kurset bliver matematiklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i matematikundervisningen. Det kan være til arbejde med geometriske modeller, statistik, kombinatorik, brøker eller øvelser inden for de 4 regningsarter.

IWB og dansk - i overbygningen På kurset bliver dansklæreren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i danskundervisningen i overbygningen. Det kan eksempelvis være til tekstanalyse, arbejde med reklamer eller arbejde med ganske alm. grammatiske øvelser.

IWB og engelsk På kurset bliver deltageren introduceret til værktøjer og eksempler på brug af IWB i engelskundervisningen.

Kurserne vil i høj grad bestå af "hands-on" opgaver, hvor deltagerne selv løser

opgaver eller udarbejder forslag til undervisningsforløb.

Antal timer: 3 timer

Deltagerforudsætninger: IWB-færdigheder svarende til kurset ”IWB grundkursus”

Læs mere om kurser med fokus på iwb på websitet www.iwb-beviset.dk eller kontakt

dit lokale Center for Undervisningsmidler.

grundkursus mimio

Documents