groep 1: thematiseren “fietswinkel” -doelen - aandachtspunten -opbouw van ons thema
TRANSCRIPT
![Page 1: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/1.jpg)
Groep 1: Thematiseren“Fietswinkel”
-Doelen- Aandachtspunten
-Opbouw van ons thema
![Page 2: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/2.jpg)
Doelen binnen het thema
![Page 3: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/3.jpg)
Aandachtspunten die voor mij het thema maken:
• Werkelijkheid in de klas halen/cultuuroverdracht• Functioneel • Door reflecteren, samen onderwijs maken• Kinderen verantwoordelijk maken• Samenwerken• Zelfstandigheid• Procesgericht• Ruimte geven / aansluiten bij het kind
![Page 4: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/4.jpg)
Opbouw thema “Onze fietswinkel”
• Een probleem ingebracht…
![Page 5: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/5.jpg)
Op verhaal komen..
• WWA?• WWW?• Vragen teken/schrijven
![Page 6: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/6.jpg)
Bezoek aan de fietswinkel
• Kinderen gaan met ‘hun vraag’ naar de echte fietswinkel.
• Foto ‘s knippen.
![Page 7: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/7.jpg)
Met kinderen in gesprek..Hoe verder? Wat nu? Wat willen wij?
De antwoorden worden besproken…
De foto’s worden geordend/categoriseren. Komen binnen het hele thema terug.
![Page 8: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/8.jpg)
A.h.v. placemats/groepjes:”Wat
willen wij in onze fietswinkel?”
Terugkoppelend naar de grote
kring
Individueel: “Wat vond jij belangrijk in de fietswinkel?”
Wie maakt Wat?- Kinderen bepalen wat ze maken? En hoe ze dit maken? Welk
materiaal.- Plannen dit zelfstandig in tweetallen!
![Page 9: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/9.jpg)
Ik stel me steeds de vraag:
“ Is dit functioneel? Is het
betekenisvol?”
Werkplannen
![Page 10: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/10.jpg)
Werkplannen:
![Page 11: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/11.jpg)
Fietshelmen
Luchtpomp
Fietsbellen
Kassa
Ik probeer hier de kinderen zoveel mogelijk technieken te leren, zodat ze die zelf kunnen gaan toepassen.
![Page 12: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/12.jpg)
Spel in de fietswinkel groeit..
- Fietsen repareren in de werkplaats - Ordenen- Gereedschap nummeren - betalen/kassa- Bellen
![Page 13: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/13.jpg)
Woordenlijst fiets
WoordpakketSpel , activiteiten, leeshoek opzoeken, enz.Toetsen , HGW
![Page 14: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/14.jpg)
Reflecteren…• Wat heb je nog nodig?• Wat moet er nog gemaakt worden, enz.
• Impuls: Een echte folder…
Handelen: een echte folder bekijken
Taal: in gesprek
Verslaglegging
Het gaat om het proces, product is het doel voor de kinderen
![Page 15: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/15.jpg)
Spel in de fietswinkel groeit………
![Page 16: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/16.jpg)
Verdieping/impuls: Probleem: Zwarte piet weet niet wat een ‘tiel’ is!
- Informatieboek nodig!
- Inplannen in tweetallen,Experts.. Samen 1 geheel!
Picto’s:
- Wat is het?
- Waar zit het? Waar is het voor?
Woordenschat
![Page 17: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/17.jpg)
Informatieboek
In gesprek met kinderen:- Hoe ziet een informatieboek eruit?
- Hoe weet je wat erin staat? Inhoud..- kaft?
- Opzoeken in ons boek? Alfabet? - Presenteren
Experts !
![Page 18: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/18.jpg)
2x in de week: leeskring
• Boek van de week• Picto’s (leeswijzer)
– Kaft/plaatjes bekijken.– Wat weet ik er al van?
![Page 19: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/19.jpg)
Leeshoek• Boek van de week• Picto’s• Verteltafel • Digitaal prentenboek• Kinderen oefenen
voor presentatie• Spel en taal
verbonden, opzoeken. (bijv. band plakken)
![Page 20: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/20.jpg)
Verteltafel “Eend op de fiets”- Boek uitgediept in de
leeskringen.- Digitaal prentenboek.
- Wie, wat, waar? (flap-over)
- Samen plannen gemaakt WAT hebben we nodig voor een verteltafel? WIE maakt wat? (ondergrond, achtergrond, personen/dieren….)
- Boek verdeelt in episodes.. Samen in de juiste volgorde zetten.
- Kinderen ‘lezen’ de episodes en gebruiken dan ook echte boekentaal.
![Page 21: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/21.jpg)
Afsluiting: Een fietsdiploma!“Wat kan er nog gaan gebeuren binnen het thema?”
Leeskringen: giraffe leert fietsen leren fietsen..
Diploma uitreiking! Functioneel
“Een echt praktijk en theorie examen” Werkelijkheid nabootsen.
Fiets pimpen..
![Page 22: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/22.jpg)
Terugkijkend op de doelen:
Communicatie:Schriftelijk: schrijven, lezen
Mondeling: spreken, luisteren
![Page 23: Groep 1: Thematiseren “Fietswinkel” -Doelen - Aandachtspunten -Opbouw van ons thema](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081516/5551a0ee4979591f3c8b7a5c/html5/thumbnails/23.jpg)