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Grandes civilizaciones “Los Mayas”. Clase 15 Profesora: Claudia Espinoza Curso: 4°A-B Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales Colegio San Marcos Apóstol OA 4: Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas). OA: Comprender la civilización maya. Si tienes dudas puedes escribir al correo electrónico claudia [email protected]

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Page 1: Grandes civilizaciones “Los Mayas”. Clase 15€¦ · por los mayas. Lograron calcuLar, por medio de la observación, los periodos lunares, los ciclos de Venus y probablemente

Grandes civilizaciones “Los Mayas”.

Clase 15

Profesora: Claudia Espinoza

Curso: 4°A-B

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Colegio San Marcos Apóstol

OA 4: Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas,aztecas e incas).OA: Comprender la civilización maya.Si tienes dudas puedes escribir al correo electró[email protected]

Page 2: Grandes civilizaciones “Los Mayas”. Clase 15€¦ · por los mayas. Lograron calcuLar, por medio de la observación, los periodos lunares, los ciclos de Venus y probablemente

Desarrollo cultural maya:

Los mayas junto con resolver sus necesidades básicas más inmediatas, dieron espacio al desarrollo de notables expresiones artísticas y de avances científicos que influenciaron a muchos de

los pueblos que habitaron el área de Mesoamérica. Este desarrollo fue logrado, principalmente, en las ciudades estado del período Clásico y legado a las ciudades-estado que resurgirían durante el

período Postclásico.

¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA CULTURA?

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ARQUITECTURA:

¿QUÉ FUNCIONES TENÍAN LOS EDIFICIOS MÁS IMPORTANTES?

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ESCRITURA:

ESCRIBE TU NOMBRE CON SON SÍMBOLOS REPRESENTADOS MAS ABAJO.

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MATEMÁTICAS:

ESCRIBE LOS SIGUIENTES NÚMEROS:

2:0:16:

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ARTE:

¿ES QUÉ SE CARACTERIZÓ EL ARTE MAYA?

INTERPRETA LA IMAGEN:

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ASTRONOMÍA Y MEDICINA:

¿QUÉ LOGRARON CALCULAR LOS MAYAS GRACIAS A LA ASTRONOMÍA?