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Gramática 5.1Preterite of PODER & TRAER

Verbs with Reflexive Pronouns Possessive Pronouns

el 28 de febrero/el primero de marzoel 4-5 de marzo

Notes

• You will copy the following notes on page 151 of your INB.

• The title for this section is:Preterite of PODER & TRAER

• If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.

Preterite of PODER & TRAER

• Both poder and traer are irregular in the preterite.

• The verb poder is often followed by an infinitive to say what you could (and did) do or couldn’t (and, in fact, didn’t) do.


poder (to be able to, can)

pude pudimos

pudiste pudisteis

pudo pudieron

traer (to bring)

traje trajimos

trajiste trajisteis

trajo trajeron


Ana couldn’t (didn’t) come to class yesterday because she got sick.

Ana no pudo venir a clase ayer porque se enfermó.

I was able to (and did) finish the homework in an hour.

Pude terminar la tarea en una hora.


I brought the ice cream for the party.

Traje el helado para la fiesta.

What did you bring?

¿Qué trajiste tú?

Practica – pg 150¿Por qué…?

Escoge el verbo correcto y completa la conversación con la forma correcta del pretérito.

Ana José, ¿por qué no __________ (lavar/ser) los platos?José No __________ (hacer/poder) porque nadie

__________ (traer/tener) los platos del comedor.Ana ¿Y por qué papá no __________ (cocinar/ir) la cena?José Porque mamá no __________ (traer/llegar) la comida.Ana ¿Y por qué Lalo y Sara no __________ (arreglar/traer) sus

cuartos?José No __________ (ir/poder) porque tuvieron mucha tarea.Ana ¿Y por qué no me __________ (hacer/poder) ayudar con

la tarea de inglés?José ¡Porque tú no __________ (poder/traer) el libro!

lavastepude

trajococinó

trajoarreglaron

pudieronpudiste

trajiste

Practica – pg 150 No lo trajeron

Ayer todos se olvidaron de traer algo y no pudieron hacer varias cosas. Completa las oraciones y escribe lo que no pudieron hacer.

MODELO Miguel no trajo su celular. Por eso no pudo llamarme.

1. Miguel no __________ su libro de matemáticas. _____________________________________________________

2. Laura y Cristina no __________ su maquillaje. _____________________________________________________

3. Diego y yo no __________ nuestros útiles escolares. _____________________________________________________

4. La profesora no __________ el examen. _____________________________________________________

5. Carlos y Ana no __________ dinero. _____________________________________________________

6. No __________ las llaves de tu casa. _____________________________________________________

trajoPor eso no pudo estudiar.

trajeronPor eso no pudieron maquillarse.

trajimosPor eso no pudimos hacer nada en clase.

trajoPor eso no pudo darnos el examen.

trajeronPor eso no pudieron ir de compras.

trajistePor eso no pudiste abrir la puerta.

Notes


• The title for this section is:Verbs with reflexive pronouns


Verbs with reflexive pronouns

Reflexive pronouns

me nos

te os

se se


• Here are some more verbs with reflexive pronouns. Some of the verbs show that the subject acts upon itself when used with a reflexive pronoun.

to get ready

to brush (one’s hair)

to hurry

to take a shower

to paint one’s nails

to take a long time (to)

arreglarse

cepillarse (el pelo)

darse prisa

ducharse

pintarse las uñastardarse en + infinitive


• Some verbs with reflexive pronouns express thoughts or feelings.

to forget

to worry

to be glad

to remember

to get nervous

to get mad

olvidarse (de)

preocuparse

alegrarse

acordarse (de)

ponerse nerviosoenojarse


• Some verbs with reflexive pronouns have a different meaning than the verb without a reflexive pronoun.

to go

to leave

ir

irse


• Use direct object pronouns to replace the direct object of a verb.

• Reflexive pronouns always go before direct object pronouns.

• -¿Te estás pintando las uñas?• -No me las puedo pintar ahora. No tengo

tiempo.• -¿Cuándo vas a pintártelas?• -Me las voy a pintar esta tarde.

Practica – pg 152¿De qué habla?

Para cada oración, decide de qué habla Luisa.

1. Me la pongo todos los días.

2. Mañana voy a pintármelas.

3. Esta mañana, me la lave.

4. Cepíllatelos tres veces por día.

5. Me los quito antes de acostarme.

6. Estoy poniéndomelos.

a. la crema b. el lápiz labial c. el maquillaje

a. la cara b. las uñas c. el pelo

a. las manos b. los dientes c. la cara

a. el pelo b. los dientes c. las cejas

a. las botas b. el maquillaje c. los lentes

a. el pijama b. las botas c. los zapatos

Practica – pg 152¿Qué hicieron o qué van a hacer?

Escucha las siguientes conversaciones y escoge el mejor resumen (summary) de cada una.

1. a. Carmen ya se pintó las uñas. b. Carmen va a pintarse las uñas.

2. a. Adriana ya se puso la chaqueta. b. Adriana se está poniendo la chaqueta.

3. a. Enrique se acordó de poner la tarea en la mochila. b. Enrique va a poner la tarea en la mochila.

4. a. Sara ya se maquilló. b. Sara va a maquillarse.5. a. Miguel ya se afeitó. b. Miguel ya se vistió.

Notes


• The title for this section is:Possessive pronouns


Possessive Pronouns• To show ownership, use a possessive adjective before a noun.

-What is your house like?-¿Cómo es tu casa?

-My house is white.-Mi casa es blanca.

-Mom, which is our dog?-Mamá, ¿cuál es nuestro perro?

-The Chihuahua is ours.-El nuestro es el chihuahua.

Possessive Pronouns• When you leave out the noun, use a possessive

pronoun.

-I see you got your backpack.-Veo que tienes tu mochila.

-Do you have mine as well?-¿Tienes la mía también?

-No, Juan has yours.-No, Juan tiene la tuya.

Possessive Pronouns• Possessive pronouns agree with the nouns they

refer to.

-Here is my towel and there is yours.-Aquí está mi toalla y allí está la tuya.

Possessive Pronouns

Masculine Feminine Masculine Feminine

Singular Singular Plural Plural

Yo el mío la mía los míos las mías

Tú el tuyo la tuya los tuyos las tuyas

Ud., Él, Ella el suyo la suya los suyos las suyas

Nosotr@s el nuestro la nuestra los nuestros las nuestras

Vosotr@s el vuestro la vuestra los vuestros las vuestras

Uds., Ell@s el suyo la suya los suyos las suyas

Possessive Pronouns

• After the verb ser the definite articles (el, la, los, las) is often omitted.

-Is this hand cream yours?-¿Es tuya esta crema?

-No, it’s not mine.-No, no es mía.

Practica – pg 154¿Es de él o de ella?

Escucha las oraciones de Enrique y decide si habla de una cosa que es a) de él, b) de su hermana o c) de ambos (both).

1. 2. 3. 4. 5. 6.7.

ABCBABC

Practica – pg 154¿De quién es?

Completa la conversación con el pronombre posesivo más apropiado.

Sra. Martinez ¿Es esta camisa azul la mía?Roberto No, mamá. No es __________.Sra. Martinez Entonces, ¿de quién es? ¿Es de tu

hermano?Roberto No, no es __________.Sra. Martinez Te queda muy bien, Roberto.

Creo que es __________.Roberto No, mamá. Tampoco es __________.

Es de Chato.Sra. Martinez Bueno, ¿de quién son estos libros en el

piso? ¿Son __________, Roberto?Roberto Son míos y de Sofía. Son __________.

tuya

suya

tuyamía

tuyosnuestros

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