google earth in de klas
TRANSCRIPT
![Page 2: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/2.jpg)
Naar welke stad kijken we?
![Page 3: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/3.jpg)
Naar welke stad kijken we?
![Page 4: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/4.jpg)
Naar welke stad kijken we?
![Page 5: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/5.jpg)
Over welke stad hebben we het?
• Deze stad ligt 65 kilometer ten noorden van Amsterdam.
![Page 6: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/6.jpg)
Over welk land hebben we het?
• Dit land ligt op 0 graden noordebreedte en 115 graden oosterlengte.
![Page 7: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/7.jpg)
Welkom
• Even voorstellen
![Page 8: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/8.jpg)
Wie ben jij?
![Page 9: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/9.jpg)
Wie ben jij?
![Page 10: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/10.jpg)
Wie ben ik?
![Page 11: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/11.jpg)
Wat staat u te wachten
![Page 12: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/12.jpg)
Vernieuwend en inzichtelijk zaakvakonderwijs?
Google Earth in de klas!
Projectplan kennisontwikkeling
![Page 13: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/14.jpg)
Het project
• Deelnemende scholen
• Adviesrol Hogeschool Domstad
• Fasering
• Opbrengsten
• Publiciteit
• Kennisdeling
![Page 15: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/15.jpg)
Deelnemende scholen
• Pius school Abcoude - Abcoude
• Piet Mondriaanschool - Abcoude
• WSV - Amsterdam
• De Horizon - Den Haag
![Page 16: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/16.jpg)
Adviesrol Hogeschool Domstad
• Expertise centrum ICT-educatie• Algemene projectleiding• Opzetten van het project en koppeling van
scholen en experts.• Implementatie van de Google Earth-
toepassing in de scholen
Het Centrum voor ICT-e heeft meerdere projecten uitgevoerd, zoals bijvoorbeeld het Keiwijs-project voor de Gemeente Amersfoort, waar ruim 60 basisscholen in de stad Amersfoort bij betrokken waren.
![Page 17: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/17.jpg)
Fasering
• Fase 1: Onderzoek en voorbereiding
• Fase 2: Ontwikkeling
• Fase 3: Implementatie en uitvoering
• Fase 4: Afronding
• Fase 5: Transfer van kennis naar onderwijsveld
![Page 18: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/18.jpg)
Opbrengsten
• Leerkrachten weten hoe zij GE kunnen inzetten in de klas.
• De ontwikkelde leskaarten worden uitgevoerd door de leerlingen.
• Inzicht in de beleving van leerlingen over de manier van werken.
![Page 19: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/19.jpg)
Kennisdeling
• Opzetten website (portal) met alle informatie en materialen
![Page 20: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/20.jpg)
Mogelijkheden Google Earth
![Page 21: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/29.jpg)
Google Earth in de klas
![Page 30: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/30.jpg)
Hoe heeft u vroeger aardrijkskunde gehad?
![Page 31: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/31.jpg)
De beroepsondernemin
g•Vraag stageschool•Onderzoek•Resultaten onderzoek
![Page 32: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/32.jpg)
Verschillende werkvormen
in het onderwijs• Gouden lesopening• Gast spreker• Eigen ervaringen• Methode als richtlijn• De klas uit• ICT• Etc.
![Page 36: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/36.jpg)
Kerndoelen en leerlijnen
Voorbeeld kerndoel
aardrijkskunde: “De leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen
omgeving te vergelijken met die in omgevingen elders, in binnen- en buitenland, vanuit de perspectieven landschap, wonen, werken, bestuur, verkeer, recreatie, welvaart, cultuur en levensbeschouwing. In ieder geval wordt daarbij aandacht besteed aan twee lidstaten van de Europese Unie en twee landen die in 2004 lid werden, de Verenigde Staten
en een land in Azië, Afrika en Zuid-Amerika”
![Page 37: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/37.jpg)
Kerndoelen gekoppeld aan methodes
![Page 38: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/38.jpg)
Het maken van een earthquest
• Koppel het aan de methode• Bedenk wat het doel is van de
earthquest• Maak gebruik van “ regels”, zoals de
geografische vierslag
![Page 39: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/41.jpg)
Onze ervaring met het werken
met een earthquest• Zet de kinderen aan tot onderzoek,
en begrijpen• Motiverend voor de kinderen• Kinderen maken hun eigen “verhaal”
• Zeer goed te gebruiken als werkvorm
naast de methode
![Page 42: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/42.jpg)
Kern: hoe gaan we dat doen? (1)
• Opdracht maken: – Introductieopdrachten bekijken– Onderwerp kiezen– Opzet maken in WORD– KMZ-bestand maken (video 5 en 6)
• Opdracht op Wiki zetten: – Inloggen:
• Gebruikersnaam: werkenmetgoogleearth• Wachtwoord: werkenmetgoogleearth
![Page 43: Google Earth In De Klas](https://reader035.vdocuments.site/reader035/viewer/2022081422/556a4c44d8b42a4a1e8b51b9/html5/thumbnails/43.jpg)
Kern: hoe gaan we dat doen? (2)
• Kies een wikipagina uit
• Zet daar de tekst neer van de opdracht
• Upload het kmz-bestand
• Voeg het kmz-bestand toe aan je pagina