godiŠnji plan i program za Školsku godinu 2017. /2018. filena osnovu članka 28. zakona o odgoju i...

Na osnovu članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 13.

Statuta Osnovne škole Marčana, Školski odbor na sjednici održanoj 29.09.2017., a na prijedlog

Učiteljskog vijeća i Vijeća roditelja donosi:

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA ŠKOLSKU GODINU

2017. /2018.

OSNOVNA ŠKOLA MARČANA

1

S A D R Ž A J

Osnovni podaci o školi

1. Podaci o uvjetima rada .......................................................................................................... 4

1.1. Podaci o upisnom području ............................................................................................. 4

1.2. Unutrašnji školski prostor ................................................................................................ 4

1.3. Školski okoliš................................................................................................................... 5

1.4. Nastavna sredstva i pomagala .......................................................................................... 5

1.4.1. Knjižni fond škole ................................................................................................. 6

2. Podaci o izvršiteljima poslova i njihovim radnim zaduženjima ........................................... 7

2.1. Podaci o odgojno obrazovnim radnicima ........................................................................ 7

2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave .................................................................... 7

2.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave ................................................................. 7

2.1.3. Podaci o djelatnicima na porodiljskom dopustu ................................................... 8

2.1.4. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima .......................................................... 9

2.2. Podaci o ostalim radnicima škole .................................................................................. 10

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole ................................... 11

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave ........................................ 11

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave .................................... 12

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole ..................... 13

2.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole .............................................. 13

3. Podaci o organizaciji rada ................................................................................................... 14

3.1. Organizacija smjena ....................................................................................................... 14

3.1.1. Dežurstvo učitelja razredne i predmetne nastave ................................................ 14

3.1.2. Dežurstvo učitelja razredne nastave PO Loborika .............................................. 15

3.2. Godišnji kalendar rada ................................................................................................... 17

3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela ...................................................................... 18

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada ................................. 18

3.3.2. Informativni dan učitelja ..................................................................................... 19

4. Tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno-obrazovnog rada .................. 21

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima ....... 21

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblika odgojno-obrazovnog rada .......... 22

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave .......................................... 22

4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz katoličkog

vjeronauka .................................................................................................. 22

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz islamskog

vjeronauka .................................................................................................. 23

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika ......... 23

4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave informatike ............. 24

2

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave ....................................... 24

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave ......................................... 25

4.2.4. Plan izvannastavnih aktivnosti učeničkih društava, družina i sekcija ................. 26

5. Planovi rada ravnatelja, odgojno-obrazovnih i ostalih radnika ........................................ 27

5.1. Plan rada ravnatelja ........................................................................................................ 27

5.2. Plan rada stručnog suradnika psihologa ........................................................................ 30

5.3. Plan rada stručnog suradnika pedagoga ......................................................................... 33

5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara ...................................................................... 38

5.5. Plan rada tajništva .......................................................................................................... 43

5.6. Plan rada računovodstva ................................................................................................ 44

6. Planovi rada školskog odbora i stručnih tijela ................................................................... 45

6.1. Plan rada Školskog odbora ............................................................................................ 45

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća .......................................................................................... 45

6.3. Plan rada Razrednog vijeća ........................................................................................... 46

6.4. Plan rada Razrednika ..................................................................................................... 47

6.5. Plan rada Vijeća roditelja ............................................................................................... 48

6.6. Plan rada Vijeća učenika ............................................................................................... 49

7. Plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja ................................................................... 49

7.1. Ostala stručna usavršavanja ........................................................................................... 49

8. Podaci o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja

školske ustanove ................................................................................................................... 50

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti .................................................................................... 50

8.1.1. Školski project “ Istarski pir” .............................................................................. 50

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika .................................................................... 53

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole ........................... 54

8.4. Školski preventivni program .......................................................................................... 55

8.5. Profesionalno informiranje i usmjeravanje .................................................................... 61

8.6. Uključenost učenika u izvanškolske aktivnosti ............................................................. 62

9. Prilozi .................................................................................................................................... 62

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja

2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja

3. Plan i program rada razrednika

4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama

5. Plan i program rada sa darovitim učenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno članku

63.stavku 1. Zakona)

6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

7. Raspored sati

3

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: Osnovna škola Marčana

Adresa škole: Marčana 166, 52206 Marčana

Županija: Istarska

Telefonski broj: 052/571-310

Broj telefaksa: 052/571-310

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: www.os-marcana.skole.hr/

Šifra škole: 18-491-001

Matični broj škole: 03203646

OIB: 31345551255

Ravnatelj Škole Nensi Kaluđerović, prof.

Ukupan broj učenika: 183

Matična škola Marčana 131

Područna škola Loborika 52

Broj učenika u razrednoj nastavi: 101

Broj učenika u predmetnoj nastavi: 82

Broj učenika s teškoćama u razvoju: 0

Broj učenika u produženom boravku: 33

Broj učenika putnika: 88

Ukupan broj razrednih odjela: 12

Broj razrednih odjela RN-a: 8

Broj razrednih odjela PN-a: 4

Broj smjena: 2

Broj radnika: 39

Broj učitelja predmetne nastave: 18

Broj učitelja razredne nastave: 8

Broj učitelja u produženom boravku: 2

Broj stručnih suradnika: 3

Broj ostalih radnika: 7

Broj nestručnih učitelja: 1

Broj pripravnika: 1

Broj mentora i savjetnika: 1

4

1. UVJETI RADA

1.1. Podaci o upisnom području

Zgrada škole Marčana nalazi se u istoimenom mjestu, u samom centru sela. Temeljem Odluke

o prijedlogu mreže osnovnih škola na području Istarske županije upisno područje obuhvaća slijedeća

mjesta: Marčanu, Marčanske Dvore, Pineziće, Prodol, Kuiće, Hreljiće, Baliće, Biletiće, Belaviće,

Bratuliće, Livoviće, Stanciju Celija, Stanciju Peličeti, Radeki polje, Radeki glavica i Loborika. Kao i

prethodnih godina, u školi se izvodi nastava u dvije smjene i to: u jutarnjoj smjeni od V-VIII.razreda i

produženi boravak, a u popodnevnoj smjeni od I-IV. razreda, dok u područnom odjelu Loborika nastava

se održava samo u jutarnjoj smjeni i produženi boravak u popodnevnoj smjeni. Granice školskog

prostora nisu izmjenjene već su riješene mrežom škola na teritoriju bivše Općine Pula i dogovora sa

susjednim školama. Školu pohađa, većina učenika iz mjesta, dok 88 učenika putnika putuje školskim

autobusom prijevoznika “Autotrans” d.d i to iz mjesta udaljenih 3 do 9 km.

1.2. Unutrašnji školski prostori

Nastava u školi izvodi se isključivo u klasičnim učionicama što je i nadalje jedino moguće rješenje.

Građevinsko stanje objekta je zadovoljavajuće osim krovne konstrukcije koja je u lošem stanju. Opća

oprema zadovoljava i redovno se održava. S obzirom da se iz godine u godinu vrši nadopuna opreme i

učila. Moramo konstatirati da oprema škole ne odgovara normativima pedagoškog standarda.

Obzirom na broj učenika i rad škole u dvije smjene potrebno je iznaći optimalno arhitektonsko rješenje

u suradnji sa stručnim službama u lokalnoj upravi. Škola bi tada radila u jednoj smjeni i bili bi u

mogućnosti organizirati kabinetsku nastavu nekih predmeta. Ugovorom izmedju škole i općine

Marčana, poslovni prostori koje je nekad koristila općinska uprava ustupljeni su školi s rokom

korištenja od 10 godina. Novi školski prostori, površine 120 m2 razdjeljeni su u 7 prostorija različite

kvadrature.

U najprostraniju (bivša vijećnica) preselila se školska knjižnica.

U nekadašnjem uredu načelnika, tajništva (2 prostora), informatička učionica uređena je i opremljena

sa 14 kompjutera i pametnom pločom.

U nekadašnjem uredu pročelnika uređen je ured psihologa.

U prostoru u kojem je radila općinska administracija uređeni su prostori za

računovođu. Istim ugovorom predškolska ustanova koristi školski prostor u zgradi škole u navedenom

roku.

5

1.3. Školski okoliš

Škola ima veliki i prostran okoliš kojeg dijeli s Općinom Marčana. U suradnji s Općinom

uređujemo školski prostor. Školsko dvorište je zelena površina od 320 m. Stanje školskog dvorišta

zadovoljava. Škola ima asfaltirano igralište 880 m. Predviđa se izgradnja polivalentnog igrališta za

košarku-odbojku.

Naziv površine

Veličina u m2 Ocjena stanja

1. Sportsko igralište

880 zadovoljava

2. Zelene površine

320 zadovoljava

U K U P N O 1200

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

Nastavna sredstva i

pomagala

Stanje Standard

Audiooprema:

Sony mini linija 1 1

Yamaha mini linija 1 1

Video- i fotooprema:

Panasonic fotoaparat 1 1

Kamera “Panasonic” 1 1

Fotoaparat 1 1

Informatička oprema:

PC računala 22 22

Laptop 4 4

Videoprojektor 7 7

Pametna ploča 1 1

Ostala oprema:

Kopirni aparat Konika 2 2

6

1.4.1. Knjižni fond škole

KNJIŽNICA

Prostor m² 40 m2

Broj čitaoničkih mjesta 16

Broj računala

Za knjižničara: 1

Knjižnični softver MetelWin

Pristup internetu

DA

Telefon u knjižnici

NE

FO

ND

Broj knjiga 3233

Broj naslova časopisa 8

Elektronička i AV građa 50/74

Posljednja revizija 2009.

7

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U

2017. /2018. ŠKOLSKOJ GODINI

2.1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

2.1.1. Podaci o učiteljima razredne nastave

ime i prezime god.

rođenja

God.

staža

Zvanje Stupanj

šk.spreme

predmet koji

predaje

Mentor-

savjetnik

struč

no

1 .Sanja Bulić 1968. 25 Učitelj RN VŠS uč. u I.r. ne da

2. Jasmina Dželadinov

Milošević

1971. 23 Učitelj RN VSS uč. u II. r. da da

3. Ivančica Komparić

Buić

1974. 22 Učitelj RN VSS uč. u III. r. ne da

4 .Nina Pliško 1982. 9 Učitelj RN VSS uč.u IV. r. ne da

5. Sunčana Lukač (PO

Loborika)

1968. 20 Učitelj RN VSS uč. u I r. ne da

6.) Graziella Pauletta

(PŠ Loborika)

1967. 9 Učitelj RN VSS uč. u II r.

ne da

7. Tajana Lui (PO

Loborika)

1983. 21 Učitelj RN VSS uč.u III r. ne da

8. Kristina Grbin (PO

Loborika)

1977. 20 Učitelj RN VŠS uč.u IV r. ne da

2.1.2. Podaci o učiteljima predmetne nastave

Ime i prezime god.

rođen

ja

God.

staža

Zvanje Stupanj

šk.spreme

predmet koji

predaje

Mentor-

savjetnik

struč

no

1. Dobrila Arapović 1957. 36 prof.HJ VSS hrvatski j. ne da

2. Ines Culek 1990. 2 prof. matematike VSS matematika ne ne

3. Tanja Pavlović 1967. 20 prof.biol.i kem. VSS bilog., kem. i

prirodu

ne da

4. Marina Belić 1981. 10 učitelj engleskog

jezika

VSS engleski jezik ne da

5. Dejan Tibinac 1976. 13 prof. geografije VSS zemljopis ne da

6. Bogdan Fabris 1978. 9 prof.GK VSS glazbenu

kulturu

ne da

7. Nenad Pavletić 1962. 6 prof.TZK VSS TZK ne da

8. Elena Vitasović 1975. 11 prof.LK VSS LK ne da

8

9. Vesna Subotić 1976. 15 vjeroučitelj VSS vjeronauk ne da

10. Zvonko

Mihaljević 1955. 33

dipl. ing. VSS tehnička kultura ne da

11. Maja Puhar

Bezjak 1974. 15

prof.tal.j.

VSS

talijanski jezik

ne

da

12. Manuela Zupan

1983. 7

prof. povijesti i

H.J.

VSS

povijest

ne

da

13. Ilija Apostolov 1982. 1

profesor fizike

VSS

fizika

ne

da

14. Sanela Bodiš

(zamjena za

porodiljni dopust)

1987. 3

učitelj RN s

pojačanom

informatikom

VSS

informatika

ne

ne

15. Minela

Omanović 1982. 4

Professor

religijske

pedagogije

VSS Učitelj

islamskog

vjeronauka

ne da

16.Vesna Juvan

Bukovac

(PŠ Loborika)

1967. 22

učitelj engleskog

jezika

VSS

engleski jezik

ne

da

17. Ireneo Delzotto

(PŠ Loborika) 1986. 4

vjeroučitelj

VSS

vjeronauk

ne

da

18. Tatjana Petrić

Lui 1984. 3

Prof. talijanskog

jezika

VSS talijanski jezik ne da

2.1.3. Podaci o djelatnicima na porodiljskom dopustu

Ime i prezime godina

rođenja

godine

staža

zvanje stupanj

šk.spreme

predmet koji

predaje/zanimanje

Mentor-

savjetnik

stručno

1. Anita Banovac 1977. 14 Dipl.

knjižničar VSS

Str. suradnik

knjižničar ne da

2. Nina Strmotić

Vučetić 1985. 7

Prof.

informatike VSS

Učitelj

informatike ne da

2. Petra Jureša 1982. 1 pedagog VSS Str.suradnik

pedagog ne ne

9

2.1.4. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Ime i prezime godina

rođenja

godine

staža

zvanje stupanj

šk.spreme

zanimanje Mentor-

savjetnik

1. Nensi Kaluđerović 1968. 21 prof.glaz.kulture VSS ravnatelj ne

2. Ivana Mihaljica

Baljak 1976. 13 prof. psihologije VSS str.suradnik ne

3. Marijana Mišić

(zamjena za porodiljni

dopust)

1987. 3 Magistra

pedagogije

VSS

str. suradnik-

pedagog

ne

4.Martina Valić 1986. 3 Prof. hrvatskog

jezika

VSS knjižničar ne

10

2.2. Podaci o ostalim radnicima škole

Ime i prezime

god.rođen

ja

Godine

staža

struka radno mjesto stupanj šk.

spreme

Tijana Ružić

Verbanac

1987. 4 magistra prava tajnica VSS

Ana Bošković 1978. 20 ekonomist računovođa SSS

Neven Jukopila 1968. 21 monter cen.grij. domar SSS

Zvjezdana

Petrić

1976. 13 kuharica kuharica SSS

Livija Baretić 1957. 36 krojačica spremačica SSS

Marica Klečina

(PŠ Loborika)

1966. 4 nepoznata spremačica NKV

11

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

Red.

broj Ime i prezime učitelja Razred

Redovna

nastava

Rad

razrednika

Dopunska

nastava

Dodatna

nastava INA

Rad u

produ.

boravku

Ukupno

neposre. rad

Ostali

poslovi

UKUPNO

Tjedno Godišnje

1. Sanja Bulić I 16 2 1 1 1 21 19 40 1400

2. Jasmina Dželadinov

Milošević II 16 2 1 1 1 21 19 40 1400

3. Ivančica Komparić Buić III 16 2 1 1 1 21 19 40 1400

4. Nina Pliško IV 15 2 1 1 1 20 20 40 1400

5. Petra Gortan Prod.

boravak 25 15 40 1400

6. Sunčana Lukač I 16 2 1 1 1 21 19 40 1400

7. Graziella Pauletta II 16 2 1 1 1 21 19 40 1400

8. Tajana Lui III 16 2 1 1 1 21 19 40 1400

9. Kristina Grbin IV 15 2 1 1 1 20 20 40 1400

10. Korina Lukašić Prod.

boravak 25 40 1400

12

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

Red.

broj Ime i prezime učitelja

Predmet koji

predaje

Predaje u razredima Redovna

nastava

Rad

razrednika

Izbor

na

nastav

a

Ostali

poslovi

Dop. Dod. INA Ukupno

nepo. rad

Ostali

poslovi

UKUPNO

5. 6. 7. 8. Tjedno Godišnje

1. Dobrila Arapović Hrvatski

jezik da da da da 18 2 1 1 22 18 40 1400

2. Ines Culek Matematika da da da da 16 2 1 1 2 22 18 40 1400

3. Tanja Pavlović Biologija,ke

mija,priroda da da da da 11,5 1 2 14,5 10,5 25 875

4. Bogdan Fabris Glazbena

kultura da da da da 5 1 1 7 6 13 455

5. Marina Belić Engleski

jezik ne ne ne ne 20 2 22 18 40 1400

6. Nenad Pavletić TZK da da da da 8 2 2 12 8 20 700

7. Vesna Juvan Bukovac Engleski

jezik ne ne ne ne 8 1 9 8 17 595

8. Ilija Apostolov Fizika ne ne da da 4 1 5 3 8 280

9. Dejan Tibinac Geografija da da da da 7,5 2 7,5 6,5 14 490

10. Elena Vitasović Likovna

kultura da da da da 4 1 5 4 9 315

11. Vesna Subotić Vjeroučitelji

ca da da da da 16 16 13 29 1015

12. Zvonko Mihaljević Tehnička

kultura da da da da 4 1 1 6 5 11 385

13. Maja Puhar Bezjak Talijanski

jezik da da da da 2 20 1 23 17 40 1400

14. Tatjana Petrić Lui Talijanski

jezik ne ne ne ne 2 2 8 280

15. Minela Omanović

Islamska

vjeroučitelji

ca

ne ne ne ne 2 2 70

16. Manuela Zupan Povijest da da da da 8 2 10 10 20 700

17. Sanela Bodiš Informatika da da da da 2 8 3 2 15 11 26 910

13

18. Ireneo Delzotto Vjeronauk ne ne ne ne 4 6 4 10 350

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

Red.

broj

Ime i prezime

radnika Struka Radno mjesto

Radno vrijeme

(od – do)

Rad sa

strankama

(od – do)

Broj

sati

tjedno

Broj sati

godišnjeg

zaduženja

1. Nensi Kaluđerović Prof.glazbene

kulture ravnatelj 7,00-15,00

40 1400

2. Martina Valić(zamjena

za porodiljni)

Mag.educ.hr.

jez. i knjiž. knjižnjičar

9,00-15,00

(svaki drugi

dan)

20 700

3. Ivana Mihaljica Baljak Dipl.psiholog Psiholog-

str.suradnik

8,00-14,00

(svaki drugi

dan)

20 700

4. Marijana Mišić

(zamjena za porodiljni)

Mag.

pedagogije

Pedagog-

stručni

suradnik

8,00-14,00

(svaki drugi

dan)

20 700

2.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škole

Red.

broj

Ime i prezime

radnika Struka Radno mjesto

Radno vrijeme

(od – do)

Broj sati

tjedno

Broj sati godišnjeg

zaduženja

1. Tijana Ružić Verbanac magistra

prava tajnica 7,00-15,00 40 1400

2. Ana Bošković ekonomist računovođa 7,00-15,00 20 700

3. Neven Jukopila monter

cen.grij. domar 7,00-15,00 40 1400

4. Zvjezdana Petrić kuharica kuharica 06,00-14.00

40 1400

5. Livija Baretić krojač spremačica 7,00 – 8,00

12,00 -19,00 40 1400

6. Marica Klečina nepoznato spremačica 11,00-15,00 20 700

14

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA

3.1. Organizacija smjena

Nastava se izvodi u 12 čistih odjela. Izvodi se u dvije smjene, i to:

prva smjena predmetna nastava V-VIII razreda, nulti sat počinje u 7.00, a prvi sat počinje u 7,45 sati,

a šesti sat završava 12,55 sati, druga smjena razredna nastava počinje u 13,00 sati, a peti sat završava

u 17,20 sati.

U područnom odjelu Loborika nastava započinje u 7,20, a peti sat završava u 11,40.

Škola radi u petodnevnom radnom tjednu, nastavni sat traje 45 minuta.

U sklopu rasporeda sati naznačeno je satnica školskog zvona:

Sati Prva smjena

Druga smjena Prva smjena

(PŠ Loborika)

0 7, 00 - 7, 40

1 7, 45 - 8, 30

13, 00 – 13, 45 7,20-8,05

2 8, 35 - 9, 20

13,50 - 14, 35

8,10-8,55

3 9,25 - 10,10 14, 55 – 15, 40 9,00-09,45

4 10, 30 - 11,15 15, 45 – 16, 30 10,05-10,50

5 11, 20 –12,05 16, 35 – 17, 20 10,55-11,40

6 12,10 -12, 55

3.1.1. Dežurstvo učitelja razredne i predmetne nastave

NASTAVNI DAN PREDMETNA NASTAVA VRIJEME DEŽURSTVA RAZREDNA NASTAVA

Ponedjeljak

Dobrila Arapović 07.00 – 09.20 Ivančica Komparić Buić

Marina Belić 09.20 – 11.30

Tanja Pavlović 10.10 – 12.05 Jasmina Dželadinov

Milošević Sanela Bodiš 10.30 – 13.00 (kat)

Utorak

Dobrila Arapović 07.00 – 10.30 Sanja Bulić

Ines Culek 07.40 – 10.10 Marina Belić

Manuela Zupan 10.10 – 12.05

Srijeda

Dobrila Arapović 07.00 - 07.40 Vesna Subotić

Ilija Apostolov 11.20 – 13.00 Ivančica Komparić Buić

Ines Culek 10,10 – 13.00

Četvrtak

Dejan Tibinac 07,40– 10,30 Nina Pliško

Manuela Zupan 10,10 – 11.15 Sanja Bulić

Sanela Bodiš-kat 07,45 – 13.00

Petak

Marina Belić 7,00-8,30 Jasmina Dželadinov

Milošević Maja Puhar Bezjak 08.30 – 10,30

Vesna Subotić 10.10 – 13.00 Nina Pliško

Nenad Pavletić 10.10 – 13,00

15

3.1.2. Dežurstvo učitelja razredne nastave u PO Loborika

NASTAVNI DAN VRIJEME DEŽURSTVA RAZREDNA NASTAVA

Ponedjeljak

07.05 – 10.05 Vesna Juvan Bukovac

V. odmor 09.45– 10.05 Ireneo Delzotto i Vesna Juvan

Bukovac

Pratnja učenika na autobus

11.40

Ireneo Delzotto

Utorak

07.05 – 10.05 Graziella Pauletta

V. odmor 09.45– 10.05 Kristina Grbin

Graziella Pauletta

Pratnja učenika na auto bus

11.40

Graziella Pauletta

Srijeda

07.05 – 10.05 Sunčana Lukač

V. odmor 09.45– 10.05 Graziella Pauletta

Tajana Lui


11.40

Tajana Lui

Četvrtak

07.05 – 10.05 Tajana Lui

V. odmor 09.45– 10.05 Tajana Lui

Sunčana Lukač


11.40 Sunčana Lukač

Petak

07.05 – 10.05

Kristina Grbin

V. odmor 09.45– 10.05 Kristina Grbin

Sunčana Lukač

Pratnja učenika na bus

11.40

Kristina Grbin

Dežurni učitelji odgovorni su za nesmetano odvijanje nastave, odmora i rješavaju zamjene u

slučaju nenazočnosti Ravnateljice.

Dežuraju (pri/drugi) OBA UČITELJA za vrijeme velikog odmora.

Drugi učitelj ostaje do odlaska školskog autobusa koji polazi ispred škole te ispraća učenike u

autobus.

16

Ukoliko roditelj dolazi za vrijeme školske marende u prostor Škole dužan je javiti se

dežurnom učitelju (koji će isto zabilježiti u Bilježnicu dežurstva), sukladno članku 26. stavka

3. Pravilnika o kućnom redu.

Dežurni učitelj vodi evidenciju o dežurstvu u pisanom obliku u Bilježnici dežurstva (članak

31. stavka 3. Pravilnika o kućnom redu).

Prehrana učenika organizirana je u školskoj kuhinji i to: topli obrok.

Od 183 učenika u školskoj kuhinji hrani se 51 učenika, a u produženom boravku 15 učenika u OŠ

Marčana i 17 učenika u PO Loborika

Učenike jutarnje smjene autobus dovozi u 6,25 sati. Odlazak učenika jutarnje smjene organiziran je

ispred škole u 12,55 sati.

Učenici putnici popodnevne smjene dolaze u školu u 13,00 sati. Odlazak je organiziran petkom u

16,30, dok bi ostale dane odlazili u 17,20.

Učenici PŠ Loborika dolaze u školu u 7,20 sati. Odlazak kućama je organiziran svakim danom u

11,40.

17

3.2. Godišnji kalendar rada

Mjesec Broj dana Blagdani i

neradni

dani

Dan škole, grada, općine,

župe, školske priredbe... radnih nastavnih

I. polugodište od 04.09.2017.

do 22.12.2017.

god.

IX. 21 20 9

X. 22 22 9

XI. 21 21 9

XII. 19 16 12

UKUPNO I. polugodište 83 79 39 Zimski odmor učenika

od 27.12.2017. do 12.01.2018. godine

II. polugodište od 15.01.2018.

do 15.06.2018.

god.

I. 22 13 9

II. 20 20 8

III. 22 20 9

IV. 20 16 10 Proljetni odmor učenika

od 29.03.2018. do 06.04.2018. godine

V. 21 21 10 Ljetni odmor učenika

započinje 18.06.2018. VI. 19 12 11

UKUPNO II. polugodište 124 102 57

U K U P N O: 207 181 96

NERADNI DANI U REPUBLICI

HRVATSKOJ (DRŽAVNI PRAZNICI I

BLAGDANI)

- 08.10. Dan neovisnosti - praznik Republike Hrvatske

- 25.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske

- 26.12. Božićni blagdan Republike Hrvatske - 01.01. Nova godina - blagdan Republike Hrvatske

- 06.01. Bogojavljenje ili Sveta tri kralja–blagdan RH

- 01.04. Uskrs - blagdan Republike Hrvatske

-02.04. Uskrsni ponedjeljak - blagdan RH

- 01.05. Međunarodni praznik rada - praznik Republike Hrvatske

- 31.05. Tijelovo - blagdan Republike Hrvatske

- 22.06. Dan antifašističke borbe - praznik Republike Hrvatske

- 25.06. Dan državnosti - praznik Republike Hrvatske

- 05.08. Dan domovinske zahvalnosti - praznik Republike Hrvatske

- 15.08. Velika Gospa - blagdan Republike Hrvatske

18

3.3.Podaci o broju učenika i razrednih odjela

Matična škola Marčana

Razred učenika odjela djevoj-

čica

ponav-

ljača

primjereni

oblik

školovanja

(uče. s rje.)

Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime

razrednika šk.kuh. pr.bor.

3 do

5 km

6 do

10 km cije. prod.

I 14 1 5 0 0 4 1 2 4 Sanja Bulić

II 10 1 5 0 0 6 1 2 6 Jasmina Dž.

Milošević

III 13 1 6 0 0 1 1 2 1 Ivančica

Komparić Buić

IV 12 1 5 0 0 5 4 2 5 Nina Pliško

UKUPNO

I.–IV. 49 4 21 0 0 16 16

V 19 1 12 0 2 16 0 Ines Culek

VI 22 1 9 0 1 16 0 1 11 Dejan Tibinac

VII 26 1 18 0 0 15 0 2 6 Sanela Bodiš

VIII 15 1 7 0 1 6 0 2 10 Maja Puhar

Bezjak

UKUPNO

V. - VIII. 82 4 46 0 4 53 0 9 32 0

UKUPNO

I. - VIII. 131 8 67 0 4 53 16 19 38 16

Područna škola Loborika

Razred učenika odjela djevoj-

čica

ponav-

ljača

primjereni

oblik

školovanja

(uče. s rje.)

Prehrana Putnika U boravku Ime i prezime

razrednika šk.kuh. pr.bor.

3 do

5 km

6 do

10 km cije. prod.

I 15 1 8 0 0 0 0 4 0 0 10 Sunčana Lukač

II 10 1 5 0 0 0 0 4 0 0 5 Graziella Paulleta

III 15 1 10 0 0 0 0 8 0 0 2 Tajana Lui

IV 12 1 4 0 1 0 0 5 0 0 0 Kristina Grbin

UKUPNO

I.–IV. 52 4 27 0 1 0 0 21 0 0 17

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije 0 0 0 1 2 1 0 0 4

Prilagođeni program 0 0 0 0 0 0 0 1 1

Posebni program 0 0 0 0 0 0 0 0 0

19

3.3.2. Informativni dani i dani otvorenih vrata učitelja Dan otovorenih vrata učitelja razredne nastave

Razred Ime i prezime učitelja Termin Vrijeme

I Sanja Bulić Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

II Jasmina Dželadinov Milošević Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

III Ivančica Komparić Buić Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

IV Nina Pliško Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Eng.jez. Marina Belić Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Tal.jez. Maja Puhar Bezjak Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Vjeronauk Vesna Subotić Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Dan otovorenih vrata učitelja predmetne nastave

Predmet Ime i prezime učitelja Termin Vrijeme

Hrvatski

jezik

Dobrila Arapović Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Matematika Ines Culek Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Biologija Tanja Pavlović Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Povijest Manuela Zupan Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Geografija Dejan Tibinac Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Glazbena

kultura

Bogdan Fabris Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

TZK Nenad Pavletić Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Likovna

kultura

Elena Vitasović Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Vjeronauk Vesna Subotić

Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Engleski

jezik

Marina Belić Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Tehnička

kultura

Zvonko Mihaljević Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Talijanski

jezik

Maja Puhar Bezjak Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Fizika

Ilija Apostolov

Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

Informatika Sanela Bodiš Zadnja srijeda u

mjesecu

17,30-18,30

20

Informativni dan učitelja razredne nastave

Razred Ime i prezime

učitelja

Termin Vrijeme

I Sanja Bulić Svaki prvi utorak u mjesecu

Utorak

17,20-18,20

15,00-15,40

II Jasmina Dželadinov

Milošević

Svaki prvi utorak u mjesecu

Četvrtak

17,20-18,00

13,50-14,20

III Ivančica Komparić

Buić

Svaka srijeda

Svaka prva srijedu u mjesece

15,00-15,45

17,20-18,20

IV Nina Pliško Svaki ponedjeljak

Svaka prva srijeda u mjesecu

15,00-15,40

17,20-18,20

Informativni dan učitelja razredne nastave PO Loborika


I Sunčana Lukač Prvi utorak u mjesecu

Svaku srijedu

17,00-18,00

08,10-08,55

II Graziella Pauletta Prvi utorak u mjesecu

Svaki utorak

17,00-18,00

11,40-12,25

III Tajana Lui Prvi utorak u mjesecu

Svaki četvrtak

17,00-18,00

10,05-10,50

IV Kristina Grbin Prvi utorak u mjesecu

Svaki četvrtak

17,00-18,00

09,00-09,45

Informativni dan učitelja predmetne nastave


V Ines Culek Svaki utorak,

svaki drugi utorak u

mjesecu

11,20-12,05

16,00-17,00

VI Dejan Tibinac Svaki utorak 10,30-11,15

VII Sanela Bodiš Svaki ponedjeljak 11,20-12,05

VIII Maja Puhar Bezjak Svaka srijeda 15,45-16,30

21

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-

OBRAZOVNOG RADA

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni

predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po

razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski jezik 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 5 175 4 140 4 140 38 1330

Likovna

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Glazbena

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 8 280

Engleski jezik 2 70 2 70 2 70 2 70 3 105 3 105 3 105 3 105 20 700

Matematika 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 4 140 32 1120

Priroda 1.5 52.5 2 70 3.5 122,5

Biologija 2 70 2 70 4 140

Kemija 2 70 2 70 4 140

Fizika 2 70 2 70 4 140

Priroda i

društvo 2 70 2 70 2 70 3 105 9 315

Povijest 2 70 2 70 2 70 2 70 8 280

Geografija 1.5 52.5 2 70 2 70 2 70 7.5 262,5

Tehnička

kultura 1 35 1 35 1 35 1 35 4 140

Tjelesna i

zdr. kultura 3 105 3 105 3 105 2 70 2 70 2 70 2 70 2 70 19 665

UKUPNO: 18 630 18 630 18 630 18 630 22 771 23 805 26 910 26 910 5916

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u

prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog

odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).

22

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave

4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Katoličkog vjeronauka

Vje

ron

au

k Razred

Broj

učenika

Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

I. 13 1 Vesna Subotić 2 70

II. 7 1 Vesna Subotić 2 70

III. 13 1 Vesna Subotić 2 70

IV. 11 1 Vesna Subotić 2 70

UKUPNO

I. – IV. 45 4 8 280

Vje

ron

au

k V. 13 1 Vesna Subotić 2 70

VI. 17 1 Vesna Subotić 2 70

VII. 20 1 Vesna Subotić 2 70

VIII. 12 1 Vesna Subotić 2 70

UKUPNO

V. – VIII. 62 4 8 280

UKUPNO

I. – VIII. 107 8 16 560

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Katoličkog vjeronauka


Vje

ron

au

k Razred

Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

I. 11 1 Ireneo Delzotto 2 70

II. 7 1 Ireneo Delzotto 2 70

III. 12 1 Ireneo Delzotto 2 70

IV. 10 1 Ireneo Delzotto 2 70

UKUPNO

I. – IV. 40 4 8 280

23

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Islamskog vjeronauka PO Loborika

Vje

ron

au

k Razred

Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

I. 2 1 Minela Omanović 2 70

II. 1 1 Minela Omanović 2 70

III. 4 1 Minela Omanović 2 70

IV. 1 1 Minela Omanović 2 70

UKUPNO

I. – IV. 8 4 8 280

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Talijanskog jezika

Tali

jan

ski

jezi

k

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

I 14 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

II 9 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

III 12 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

IV 12 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

V 22 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

VI 20 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

VII 16 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

VIII 13 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

UKUPNO

IV. – VIII. 118 8 16 560

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Talijanskog jezika


Tali

jan

ski

jezi

k

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

I 14 1 Tatjana Petrić Lui 2 70

II 9 1 Tatjana Petrić Lui 2 70

III 15 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

IV 9 1 Maja Puhar Bezjak 2 70

UKUPNO

I. – IV. 47 4 8 280

24

4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Info

rmati

ka

Razred Broj

učenika

Broj


Planirano sati

T G

V 18 1 Sanela Bodiš 2 70

VI 20 1 Sanela Bodiš 2 70

VII 21 1 Sanela Bodiš 2 70

VIII 13 1 Sanela Bodiš 2 70

UKUPNO

V. – VIII. 72 4 8 280

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji će se tijekom školske godine mijenjati. Grupa se

formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj

skupini u osnovnoj školi.

Red.

broj Nastavni predmet

Razred

grupa

Broj

učenika

Planirani

broj sati Ime i prezime učitelja

izvršitelja T G

1. Matematika,H.J. I 4 1 35 Sanja Bulić

2. Matematika,H.J. II 4 1 35 Jasmina Dž.Milošević

3. Matematika,H.J III 2 1 35 Ivančica K.Buić

4. Matematika,H.J IV 5 1 35 Nina Pliško

UKUPNO I. - IV. 15

1. Matematika V-VIII 15 1 35 Ines Culek

2.. Hrvatski jezik VIII 5 1 35 Dobrila Arapović

3. Fizika VII-VIII 4 1 35 Ilija Apostolov

4. Engleski jezik V-VIII 10 1 35 Marina Belić

UKUPNO V. - VIII. 34

UKUPNO I. - VIII. 49

25

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave-Područna škola Loborika

Red.


Razred

grupa

Broj

učenika

Planirani


izvršitelja T G

1. Matematika,H.J I 3 1 35 Sunčana Lukač

2. Matematika,H.J. II 3 1 35 Graziella Pauletta

3. Matematika,H.J. III 4 1 35 Tajana Lui

4. Matematika,H.J IV 2 1 35 Kristina Grbin

UKUPNO I. - IV. 12

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Red.


Razred

grupa

Broj

učenika

Planirani


izvršitelja T G

1. Matematika I 10 1 35 Sanja Bulić

2. Matematika II 5 1 35 Jasmina Dž. Milošević

MilMilošević 3. Matematika III 8 1 35 Ivančica K. Buić

4. Matematika IV 4 1 35 Nina Pliško

UKUPNO I. - IV. 27

1. Matematika V-VIII 10 1 35 Ines Culek

2. Biologija VII-VIII 2 1 35 Tanja Pavlović

UKUPNO V. - VIII. 12

UKUPNO I. - VIII. 39

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave-Područna škola Loborika

Red.


Razred

grupa

Broj

učenika

Planirani


izvršitelja T G

1. Matematika I 2 1 35 Sunčana Lukač

2. Matematika II 3 1 35 Graziella Pauletta

3. Matematika III 3 1 35 Tajana Lui

4. Matematika IV 2 1 35 Kristina Grbin

UKUPNO I. - IV. 10

26

4.2.4. Plan izvannastavnih aktivnosti učeničkih društava, družina i sekcija

naziv aktivnosti ili grupe br. uklj.

uč.

plan.

br.sati

imena učitelja izvršitelja

Pjevački zbor 15 35 Bogdan Fabris

Čakavčići 14 35 Sanja Bulić

Mali prirodnjaci 12 35 Nina Pliško

Glazbeno – scenska grupa 12 35 Ivančica Komparić Buić

Literarna grupa 5 35 Dobrila Arapović

ŠSD 25 70 Nenad Pavletić

Eko grupa, Estetsko uređenje

škole 13 35 Tanja Pavlović

Mladi tehničari 15 35 Zvonko Mihaljević

Vjeronaučna grupa 4 35 Vesna Subotić

BIT 15 35 Sanela Bodiš

Scensko-likovna grupa 15 35 Sunčana Lukač (Loborika)

Crveni križ 15 35 Sunčana Lukač

Likovna-eko grupa 11 35 Kristina Grbin (Loborika)

Likovna grupa 15 35 Tajana Lui (Loborika)

Recitatorska grupa 10 35 Graziella Pauletta (Loborika)

In italiano, prego! 15 35 Maja Puhar Bezjak

27

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5.1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA

Predviđeno

vrijeme

ostvarivanja

Predviđeno

vrijeme u

satima

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA 160

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 20

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 5

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 5

1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 5

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 20

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI 5

1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII 50

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI 5

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 20

1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 5

1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI 10

1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 10

1.13.Ostali poslovi IX – VIII -

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA 190

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena,

radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada

kompletne organizacije rada Škole).

IX – VIII 10

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 5

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 10

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a IX – VI 15

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 20

2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 10

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI 5

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI 5

2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 20

2.10. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 10

2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI 10

2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 10

2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII 10

2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX 10

2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI 15

2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII 25

2.17.Ostali poslovi IX – VIII

3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE 130

3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 10

3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI 10

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima

i pripravnicima IX – VI 15

28

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 10

3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 25

3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 15

3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 15

3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII 20

3.9. Ostali poslovi IX – VIII 10

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE 90

4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela IX – VIII 70

4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 10


5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I

RODITELJIMA 150

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII 10

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 20

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 30

5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 20

5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 10

5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 30

5.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 10

5.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika 10


6. ADMINISTRATIVNO – UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI 350

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 140

6.2. Provedba zakonskih i pod zakonskih akata te naputaka MZOS-a IX – VIII 30

6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 10

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 20

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 10

6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 15

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 40

6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 15

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 20

6.10 Organizacija i provedba inventure XII 10

6.11. Poslovi vezani uz e-matice VI 10

6.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI 20

6.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I 15


7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA 165

7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 10

7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 10

7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 30

7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII 10

7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 5

7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII 2

7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 5

7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 35

7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 2

7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 2

29

7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 5

7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 2

7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 17

7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 5

7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 20

7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 2

7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII 5

7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 2

7.19.Ostali poslovi IX – VIII 13

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE 160

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 35

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOŠ-a, AZZO-a, HUROŠ-a IX – VI 70

8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI 15

8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 20

8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI 20

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA 340

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 80

9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 100

9.3. Implementacija HACCP-a IX – VI 80

9.4. Mjerenje emisije onečišćujućih tvari u zrak iz stacionarnih izvora IX – VI 80

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1752

30

5.2. Plan i program rada stručnog suradnika - psihologa

RB

PODRUČJE RADA

Metode, oblici,

suradnici

Vrijeme

ostvarivanja

Sati

Poslovi i zadaci

1.

PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA 30

1.1. Sudjelovanje u izradi Školskog kurikuluma i Godišnjeg

plana i programa rada škole za 2017. /2018. i izvješća

za 2016./2017.

uvid u pedagošku

dokumentaciju i

obrada i analiza

podataka

ravnateljica

učitelji

razrednici

kolovoz/rujan

2017.

1.2. Izrada godišnjeg plana i programa rada stručne

suradnice psihologinje za 2017. /2018. i izvještaja za

2016. /2017.

1.3. Sudjelovanje u izradi i provedbi školskog preventivnog

programa (zlouporabe sredstava ovisnosti), programa

mjera za povećanje sigurnosti u školskoj ustanovi i

plana zdravstveno-socijalne i ekološke zaštite učenika

za 2017./2018.

1.4. Sudjelovanje u izradi prijedloga plana i programa rada

razrednika

1.5 Sudjelovanje u izradi IOOP-a za učenike s teškoćama

1.6. Sudjelovanje u prikazu statističkih podataka na početku

2017. /2018. i kraju 2016. /2017. za potrebe škole i

izvanškolskih institucija (Zavod za statistiku, MZO)

2.

RAD S UČENICIMA (na individualnoj i skupnoj razini) 280

2.1.

Neposredan rad sa svim učenicima u pedagoškim

radionicama na satovima razrednika:

-rad na stjecanju socijalnih i komunikacijskih vještina,

samopoštovanja, empatije, sposobnosti prepoznavanja i

izražavanja emocija;

- razvijanju strategija učenja i osposobljavanju učenika

za samostalan rad

- rad na obilježavanju Mjeseca borbe protiv ovisnosti i

ostalim važnim nadnevcima

- rad na ostvarivanju Kurikuluma zdravstvenog i

građanskog odgoja

radionice

predavanja za

učenike

tematski panoi

upitnici, ankete

razrednici

vanjski suradnici

Crveni križ

liječnici

- tijekom šk.

godine prema

planovima i

programima rada

razrednika i u

dogovoru s

razrednicima ili po

ukazanoj potrebi

2.2.

Ispitivanje intelektualnih sposobnosti i procjenjivanje

nekih aspekata ličnosti učenika 5. razreda radi

identifikacije nadarenih i učenika s poteškoćama na

početku predmetne nastave i prezentacija rezultata na

RV

psihologijski

instrumentarij

prosinac - veljača

2018.

31

2.3. Poslovi upisa u 1. razred:

- psihologijsko testiranje djece pri upisu u 1. razred

- razgovor s roditeljima

- suradnja s liječnicom Prvostupanjske komisije u

procjeni psihofizičkog stanja djece i upisa u školu

- prijenos informacija učiteljici prvoga razreda

psihologijski

instrumentarij

liječnica

učiteljica

svibanj, lipanj

2018.

rujan 2018.

2.4. Psihološka obrada/procjena pojedinih učenika po

potrebi (poteškoće u učenju, poremećaji ponašanja,

emocionalne poteškoće)

psihologijski

instrumentarij

po potrebi

2.5. Savjetodavni rad s učenicima:

- individualni i/ili grupni u kojem se učenici upućuju na

unaprjeđenje u učenju, postignuću, mentalnom zdravlju

razgovor po potrebi

2.6. Prevencija

- rad na ŠPP (zlouporabe sredstava ovisnosti) i ostalim

programima kojima se gradi pozitivan odnos učenika s

vršnjacima, odraslim osobama, potiče i kreira sigurna i

podržavajuća okolina za učenje, uvažavanju različitosti

predavanja

radionice

tematski panoi kontinuirano

2.7. Profesionalno informiranje i usmjeravanje

- informiranje učenika 8. razreda o mogućnostima

nastavka školovanja i kriterijima upisa u srednje škole

uz distribuciju informativnog materijala

- provedba i obrada ankete o profesionalnim namjerama

učenika na završetku osnovne škole

anketa

informiranje

razrednica

Zavod za

zapošljavanje

2. polugodište

2018.

3.

RAD S RODITELJIMA 100

3.1. Individualni i/ili grupni savjetodavni rad s ciljem

pomoći roditelju u razumijevanju razvojnih potreba

djeteta ili promjena na području prepoznatih teškoća

razgovor

razrednici po potrebi

3.2.

Obrazovanje roditelja o roditeljskim vještinama kroz

pripremu i ostvarivanje tematskih roditeljskih

sastanaka:

- Komunikacija

- Profesionalna orijentacija

- Kako izabrati zanimanje (8.r.)

- Moje dijete i ja u 1. razredu (1.r.)

- Kako pomoći djeci na prijelazu iz RN u PN (4. i 5.)

tematska

predavanja ili

radionice

Obiteljski centar IŽ

razrednici

Zavod za

zapošljavanje

Tijekom nastavne

godine

4.

RAD S UČITELJIMA 100

4.1. Suradnja s razrednicima na ostvarivanju satova

razrednika i roditeljskih sastanaka predavanja,

radionice

tijekom nastavne

godine po planu i

programu ili

dogovoru

4.2. Individualni i/ili grupni savjetodavni/konzultativni rad s

učiteljima u razumijevanju razvojnih potreba učenika te

dogovori o najboljim načinima pružanja podrške

učeniku u svladavanju prepoznatih teškoća

razgovor

savjetodavni rad po potrebi

32

4.3. Suradnja s učiteljima u praćenju razvoja i napredovanja

učenika, njihovih potreba te odabiru primjerenih

odgojno-obrazovnih postupaka u radu s njima

razgovor kontinuirano

5.

SUDJELOVANJE U ANALIZI REZULTATA ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA

30

5.1. Prisustvovanje nastavi s ciljem praćenja pojedinih

učenika i/ili učitelja

hospitacije

razgovor s

učiteljima

po potrebi

5.2. Prisustvovanje nastavi u cilju praćenja, analize i

vrednovanja kvalitete ostvarivanja odgojno-obrazovnog

procesa (pripravnici)

hospitacije

analiza

izvješće

razgovori s

učiteljima

kontinuirano

5.3. Pregled pedagoške dokumentacije uvid kontinuirano

5.4. Prisustvovanje sjednicama Razrednih i Učiteljskih

vijeća i ostalih stručnih tijela

tijekom školske

godine

6.

STRUČNO USAVRŠAVANJE 50

6.1. Sudjelovanje na županijskim stručnim vijećima

psihologa i pedagoga, seminarima, konferencijama,

verificiranim edukacijama u organizaciji i/ili

preporukom AZOO, MZO, DPI, DPH, HPK, centra

PROVENTUS ZG, naklada SLAP i FF ZG

prema katalogu

stručnih

usavršavanja

AZOO ili po

pozivu

6.2. Sudjelovanje u skupnim oblicima usavršavanja u školi Ravnateljica,

vanjski suradnici

tijekom godine

6.3. Praćenje stručne literature i pravnih propisa knjižničarka tijekom godine

7.

VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU 50

7.1. Vođenje dnevnika rada, učeničkih, razrednih dosjea,

psihologijskih nalaza i mišljenja, bilješki, druge

evidencije)

kontinuirano

7.2. Izrada upitnika, anketa, skala procjena, obrazaca,

različitog tiskanog materijala za učenike, roditelje,

učenike

kontinuirano i/ili

po potrebi

8.

SURADNJA S RAVNATELJICOM 30

8.1. Na stvaranju pretpostavki za optimalno ostvarivanje

Školskog kurikuluma i GPP rada škole

kontinuirano

8.2. U planiranju, praćenju i vrjednovanju odgojno-

obrazovnih postignuća

kontinuirano

8.3. U ostvarivanju školskog razvojnog plana kontinuirano

9.

OSTALI POSLOVI 30

33

9.1.

Suradnja sa školskom liječnicom, Centrom za socijalnu

skrb, PU Istarskom, defektologom, logopedom i ostalim

stručnjacima prema potrebi, Kućom milosrđa

Majmajola,

Zavodom za zapošljavanje, udrugama, ostalim vanjskim

suradnicima koji pridonose kvaliteti odgojno-

obrazovnog rada

po potrebi

po potrebi ili pozivu

po potrebi i/ili GPP

rada škole

9.2. Sudjelovanje u ostalim aktivnostima i projektima u

interesu škole po potrebi

9.3. Rad u komisijama i povjerenstvima Ured državne

uprave po potrebi

UKUPNO 700

5.3. Plan i program rada stručnog suradnika pedagoga Temeljem članka 104. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, članka 9. stavka 6. Pravilnika o tjednim radnim obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi stručni suradnik zadužuje se za školsku godinu 2017. /2018. i to na sljedeći način. Neposredni pedagoški rad

1. RAD S UČENICIMA

a) formiranje odjela prvih razreda i praćenje učenika, praćenje novo pridošlih učenika u školu;

b) identifikacija učenika s posebnim potrebama u prvom razredu; upoznavanje individualni karakteristika

učenika;

c) opservacije, praćenja i kontrolni pregledi učenika koji se školuju u redovnoj školi prema Rješenju Ureda

Državne uprave

d) podrška i rad s učenicima s Rješenjima Ureda državne uprave kojima u kojima se traži podrška pedagoga

i stručne službe

e) individualni i grupni rad, te savjetodavni rad s učenicima

f) Prema odluci UV – rad s učenicima prema odlukama UV tijekom školske godine

g) Savjetodavna pomoć za učenike i roditelje prema potrebi;

h) Profesionalna orijentacija učenika osmih razreda (individualne konzultacije, radionice, predavanja, ankete,

posjeti srednjim školama, posjeti HZZ-u);

i) Rad s učenicima u Povjerenstvima za učenike i roditelje;

j) Radionice komunikacije, nenasilja i humanizacije od 1. – 8. razreda primjereno uzrastu učenika i potrebama

pedagoške skupine.

TEME RADIONICA:

Ja i drugi oko mene (poštovanje i samopoštovanje)

Vještine socijalne interakcije

Prava i obaveze

Bonton

Prevencija ovisnosti (1.-8. razred)

Radionice Građanskog odgoja

Zdravstveni odgoj

Radionice profesionalne orijentacije za učenike 8. razreda - pripremanje osnovnih informacija za

djecu o srednjim školama i uvjetima upisa uz tiskane materijale;

34

Pubertet- vrijeme sazrijevanja

Predavanja za učenike prema traženju skupina (učenje, interesi, motivacija, slobodno vrijeme,

zdravstveni odgoj).

Rad s učenicima u manjim i većim skupinama ovisno o potrebi

Osnovna zadaća neposrednog rada s učenicima je napredak učenika u kognitivnom emocionalnom i

socijalnom smislu.

2. RAD S RODITELJIMA

a) Individualni razgovori s roditeljima temeljem njihova traženja;

b) Razgovori s roditeljima na poziv temeljem odluka Učiteljskog vijeća, dogovora s razrednicima, stručnim

suradnicama (psihologinja i knjižničarka) i školskom liječnicom (praćenje učenika, obavještavanje roditelja

o potrebama obavljanja liječničkih pregleda, suradnički razgovori s roditeljima u svrhu rješavanja konflikata

i neprimjerenih ponašanja učenika);

c) Razgovori s roditeljima u malim grupama (povjerenstva s drugim učenicima, roditeljima, učiteljima i

razrednicima) te savjetovanja o strategijama poticanja radnih navika kod učenika;

d) Individualni i grupni rad s učenicima i roditeljima u različitim oblicima (savjetodavni rad, dijagnostika,

rehabilitacija, pedagoški razgovori, predavanja, simulacije, radionice)

e) Održavanje roditeljskih sastanaka prema dogovoru s ravnateljicom, razrednicima, a temeljem potreba

pedagoških skupina. Roditeljski sastanak za roditelje učenika osmih razreda, obavezna tema „Upis u srednju

školu“obzirom na elektronski upis u srednju školu.

3.RAD S UČITELJIMA

a) Individalna pomoć učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja

b) Održavanje predavanja ili pedagoških radionica za učitelje

c) Izrada prijedloga literature za stručno usavršavanje

d) Rad s učiteljima – pripravnicima

e) Sudjelovanje u radu povjerenstva za praćenje pripravničkog staža

f) Rad sa studentima na praksi

g) Savjetodavni rad

h) Pružanje podrške u radu

i) Praćenje odgojno-obrazovnog procesa u nastavi (stručno-pedagoški uvid u nastavu)

4. STRUČNO RAZVOJNI I STRUČNI POSLOVI

a) suradnja s ravnateljicom (organizacija, praćenje, vrednovanje, projekti, strategije, analize, planiranja,

koreliranja, rad u povjerenstvima)

b) sa stručnim suradnicama (psiholog i knjižničar)- mjesečno planiranje, praćenje, evaluacija aktivnosti,

usklađivanje pružanja pomoći s pedagoškog i psihološkog stajališta, rad u povjerenstvima, suradnja u

provedbi radionica na temu zdravstvenog odgoja i građanskog odgoja te rad u Povjerenstvu za utvrđivanje

psihofizičkog stanja djeteta radi utvrđivanja daljnjeg oblika školovanja

c)suradnja s razrednicima, članovima Razrednog i Učiteljskog vijeća, (analize, planiranja, praćenje i

unapređivanje nastave, rad u Povjerenstvima, zajednička suradnja s roditeljima), suradnja u provedbi

radionica zdravstvenog odgoja u razrednim odjelima na satima razrednog odjela; stručno usavršavanje

učitelja i stručnih suradnika;

d) suradnja s vanjskim suradnicima prema potrebi (školska liječnica, članovi Povjerenstva za upis u prvi

razred i utvrđivanje psihofizičkog stanja radi nastavka daljnjeg školovanja, Centrom za socijalnu skrb,

35

Službom za profesionalnu orijentaciju, Medicinom rada, stručni suradnici osnovnih i srednjih školama,

eventualnim zajedničkim programima i radionicama)

e) vođenje podataka, podaci o učenicima za Ministarstvo, statistički podaci, ažuriranje podataka;

f) praćenje pripravnika u ostvarivanju pripravničkog staža, pomaganje i usmjeravanje, upoznavanje s

pedagoškom dokumentacijom i specifičnostima rada u razredu, upućivanje istih na pravilnike i zakone koji

se tiču rada u odgojno- obrazovnoj ustanovi. Praćenje novina pedagoške prakse.

5. OSTALI POSLOVI

a) dijagnostički rad i planiranje pedagoške pomoći učenicima, roditeljima, učiteljima (savjetodavni rad,

grupne radionice, individualni rad, rješavanje konflikata, pomoć u rješavanju konflikata, dodatna pomoć pri

savladavanju gradiva, priprema, izrada i obrada anketa i materijala sa sadržajem koji proizlazi iz života i rada

škole, skala procjena sadržaja koji proizlaze iz života i rada škole),

b) vođenje svih dokumenata vezanih za pedagoški rad škole (izrada plana i programa, rješavanje statistike,

interpretacije podataka, priprema i izrada anketa i skala procjena koje proizlaze iz života i rada škole, vođenje

roditeljskih sastanaka, vođenje zapisnika povjerenstava za rad s učenicima i roditeljima.

Vođenje dnevnika rada, dnevnika rada s roditeljima, vođenje dosjea učenika, čuvanje dokumentacije učenika

od prvog do osmog razreda),

c) sudjelovanje na svim razrednim, Učiteljskim vijećima, stručnim usavršavanjima i sastancima na koje

upućuje škola, Zavod za školstvo, odnosno Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa, prenošenje novina i

stručnih sažetaka članovima Učiteljskog vijeća

RUJAN: - suradnja s ravnateljicom pri izradi školskog kurikuluma, godišnjeg plana i programa rada

Škole

- analiza upisanih učenika prvih razreda i stvaranje razrednih odjela, praćenje u pripremnom

razdoblju

- Praćenje snalaženja novoprimljenih učenika u školu (1. do 8.), asistencije i hospitacije

- Analiza uspjeha na kraju šk. god. 2017./2018.god.

- Pisanje godišnjeg Plana i programa rada pedagoga za šk. god. 2017./2018.

- Sređivanje podataka u e – matici Ministarstva – podaci, upis prvašića i novo pridošlih

učenika u maticu;

- Sređivanje dosjea učenika i priprema dosjea novo pridošlih učenika (prvi razredi i ostali,

prijepisi ocjena, obavijesti školama o upisu djece na početku školske godine)

- Dogovor s razrednicima o radu s djecom prema prilagođenom nastavnom programu, te

pomoć u identifikaciji teškoća, dogovori provođenja radionica, individualnog rada,

strategija za pomoć učenicima

- Pomoć učiteljima u pisanju operativnih planova i programa.

LISTOPAD:

- 1. razred: Ispitivanje grafomotorike, prepoznavanje likova, boja, prostornih odnosa

- 1. razred: Kako se osjećam u školi

- 1.-8. razredi: pedagoški razgovor: Najučinkovitiji načini učenja „Učiti kako učiti “

- 3. r.: Moja postignuća

- Individualni rad s učenicima – prema dogovoru s razrednim učiteljima

- Suradnja s Centrom za socijalnu skrb i školskom liječnicom,

- Suradnja s roditeljima prema dogovoru s razrednicima (prikupljanje podataka)

36

STUDENI:

- 5. razred: ANKETA: Kako sam se snašao u 5.-om razredu.

- Viši razredi: Vježbanje vještina socijalne interakcije

- Dogovor o eventualnim temama za roditeljski sastanak prema potrebama obrazovnih

skupina.

- Sudjelovanje u radu povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta radi

utvrđivanja daljnjeg oblika školovanja.

- Individualna i savjetodavna stručna pomoć učenicima i roditeljima.

- 6.razred: Moje slobodno vrijeme

- 7.razred: Razvoj samopouzdanja

- 8. razred: Utjecaj medija na razvoj mlade ličnosti, kvalitetnih stavova i mišljenja

- 2. r. – provjera čitanja

- 3.r. – provjera razumijevanja pročitanog

- Stručna tema na Učiteljskom vijeću

- Rad u Povjerenstvima za rad s učenicima i roditeljima.

PROSINAC:

- Individualni i grupni rad s učenicima (pomoć pri savladavanju gradiva, tehnikama učenja)

- radionice za više razrede: Nenasilna komunikacija.

- Rad s roditeljima čija djeca trebaju dodatnu pomoć

- Sudjelovanje u školskom programu

- Stručno predavanje za učitelje

- Obrada i interpretacija anketa.

- Suradnja s psihologinjom (napredovanje učenika na dodatnoj stručnoj pomoći).

SIJEČANJ:

- Individualni i grupni savjetodavni rad sa učenicima.

- Rad na e matici, ažuriranje podataka o učenicima te statistička obrada podataka

- Radionice za učenike iz područja preventivnog programa

- Sređivanje pedagoške dokumentacije na kraju I. obrazovnog razdoblja.

- Priprema podataka za profesionalnu orijentaciju za učenike 8. razreda.

- Analiza uspjeha, izostanaka, realizacija nastavnih sati redovne i izborne nastave, te ostalih

oblika rada.

VELJAČA:

- Individualni i grupni rad s učenicima prema praćenju pojedinaca i obrazovnih skupina.

- 7. razred: Kamo kanim nakon osnovne škole

- 8. razred: prezentacija srednjih škola (radionica)

- radionice o zdravstvenom odgoju 1.-8. razred

- Suradnja sa HZZ za prof. orijentaciju, ZZJZIŽ i Policijska uprava Istarske župnije za razna

predavanja namijenjena učenicima

- Pisanje izvješća za učenike Centru za socijalnu skrb.

- Rad u povjerenstvu za upise učenika osmih razreda

- Praćenje stručne literature

OŽUJAK: - Rad u povjerenstvu za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta radi utvrđivanja daljnjeg

oblika školovanja, suradnja s liječnicom škole, dr Loretom Načinović Magaš.

- Organizacija posjeta Zavodu za zapošljavanje u sklopu profesionalne orijentacije osmaša i

posjet srednjim školama.

- 4. razredi: Kako uspješno učiti

- 2.r. - provjera razumijevanja pročitanog

37

- Individualni dijagnostički i instruktivni rad;

- Sistematiziranje i obrađivanje materijala koji se prikupe od učenika prilikom vođenja

radionica, razgovora i pedagoških simulacija.

- uređivanje školske web stranice;

TRAVANJ: - Nastavak individualnog rada s učenicima prema potrebi.

- Pedagoške simulacije s učenicima po razredima kao posljedica problema koji će biti

zamijećeni u radu povjerenstava s učenicima i roditeljima u svrhu njihova nestajanja i/ili

ublažavanja.

- Praćenje svih materijala vezanih uz profesionalnu orijentaciju osmaša, njihovo

obavješćivanje i savjetodavni rad.

- Predavanja: 7. i 8. razred: Interes i motivacija u našem životu.

- Aktivnosti u okviru projekta ŠUŠ (Škola u šumi)

- Uređivanje školske web stranice

- Stručna tema na Učiteljskom vijeću

SVIBANJ: - Roditeljski sastanak za roditelje 8. razreda

- Individualne konzultacije – profesionalna orijentacija

- aktivnosti u okviru školskog projekta

- 1.r. - provjera čitanja

LIPANJ: - Analiza odgojno-obrazovne situacije na kraju nastavne godine

- Rad u komisijama za popravne, predmetne i razredne ispite;

- Rad u upisnoj komisiji za učenike I. razred;

- Pisanje izvješća o radu pedagoga i sređivanje dokumentacije;

- Evaluacija rada;

SRPANJ - Sređivanje dokumentacije

- Prisustvovanje sjednicama, sastancima i stručnim aktivima

- Praćenje rezultata popravnih i razredbenih ispita

KOLOVOZ - Pisanje planova, programa i izvješća

- Analiza podataka na kraju školske godine 2017. /2018.

- Priprema za novu školsku godinu 2017. /2018.

38

5.4. Godišnji plan i program rada stručnog suradnika - knjižničara

Program poslovanja školske knjižnice tijekom školske godine

- pripremanje i uređenje prostora školske knjižnice

- ažuriranje podataka o članovima školske knjižnice

- nabava i distribucija udžbenika, priručnika i ostalog radnog materijala za učitelje

- nabava serijskih publikacija za učenike i učitelje

- stručna obrada knjiga

- inventarizacija i obrada novih knjiga

- izrada informacijskih pomagala

- estetsko uređenje prostora školske knjižnice

- upoznavanje učenika s prostorom školske knjižnice, smještajem građe, načinom služenja i

mogućnostima korištenja prostora školske knjižnice

- upoznavanje učenika prvog razreda s knjižnicom i osnovnim pravilima

- planiranje i provođenje literarnih druženja s učenicima u sklopu obilježavanja prigodnih dana u

godini

- planiranje i provođenje terenske nastave

- suradnja s razrednicima te organiziranje i provođenje predavanja, literarnih druženja te različitih

radionica

- suradnja s učiteljicom informatike oko uređivanja materijala za objavu na web stranici škole

- suradnja s produženim boravkom u sklopu Bajkaonice

- praćenje recenzija i prikaza novih knjiga

- redovito stručno usavršavanje na aktivima školskih knjižničara

- suradnja s drugim knjižnicama, kulturnim institucijama, Županijskom matičnom službom

1. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA KNJIŽNICE

1.1 Odgojno-obrazovni rad

Odgojno-obrazovni rad je osnovna djelatnost školske knjižnice, a provodi se u neposrednom radu s

učenicima, u suradnji s učiteljima i stručnom službom škole. Neposredni rad s učenicima uključuje:

- razvijanje navika dolaženja u knjižnicu i navike čitanja

- organizirano i sustavno upoznavanje knjiga i knjižnice

- razvijanje čitateljskih sposobnosti učenika

- ispitivanje zanimanja učenika za knjigu

- pomoć pri izboru knjižne građe

- upućivanje u metode rada na istraživačkim zadacima (uporaba leksikona, enciklopedija, rječnika i

dr.)

- pomaganje učenicima u pripremi zadane teme ili referata

- sustavno poučavanje učenika za samostalno učenje

- redovita suradnja s učiteljicom hrvatskoga jezika i učiteljicama razredne nastave te dogovori oko

održavanja nastavnih sati u knjižnici kao i knjižničnih radionica

39

- obavješćivanje učenika o novim knjigama

1.2 Stručni knjižničarski poslovi

- organizacija i vođenje rada u knjižnici

- nabava knjiga i ostale informacijske građe

- inventarizacija, signiranje, predmetna obrada

- izrada informacijskih pomagala

- sustavno izvješćivanje učitelja o novoj literaturi

- praćenje izdavačke djelatnosti, bilježenje potreba i želja čitatelja prije nabave novih knjiga

- naručivanje novih knjiga, priručnika za rad u nastavi, stručne literature i časopisa

- odvajanje knjiga predloženih za otpis

- redovito popravljanje oštećenih knjiga

- izrada godišnjeg plana rada te kurikuluma

- suradnja s knjižnicama na području grada Pule

- suradnja s knjižarama i nakladnicima

1.3 Kulturna i javna djelatnost

- obilježavanje važnih datuma i blagdana uređivanjem zidnih panoa

- suradnja s kulturnim ustanovama u gradu (Gradska i Sveučilišna knjižnica u Puli)

- suradnja s kulturnim ustanovama koje se bave organiziranim radom s djecom i mladeži

- posjet Sajmu knjiga u Puli

1.4 Stručno usavršavanje knjižničara

Knjižničarka sudjeluje na stručnim aktivima školskih knjižničara, surađuje s Matičnom službom,

Nacionalnom i sveučilišnom knjižnicom u Zagrebu te knjižarama i nakladnicima. Uključuje se u seminare i

stručna savjetovališta te ostale oblike organiziranog permanentnog obrazovanja. Redovito prati stručnu

literaturu te prikaze knjiga za djecu i mladež.

2. PROGRAM RADA ŠKOLSKOG KNJIŽNIČARA PO MJESECIMA

RUJAN

- uređenje prostora knjižnice i pripremanje za rad

- priprema građe za posudbu

- ažuriranje učeničkog popisa i izrada novih članskih iskaznica

- sređivanje administracije

- organiziranje pretplate na dječje i stručne časopise

- narudžba novih priručnika i udžbeničkog materijala za učitelje

- izrada plana i programa rada knjižnice te kurikuluma

- posudba knjiga putem knjižničnog programa MetelWin

- suradnja s učiteljima razredne nastave i hrvatskog jezika oko izrade popisa obvezne lektire

- prikupljanje materijala i uređenje panoa u knjižnici

- bilježenje potreba i želja korisnika u svezi s nabavom knjiga

40

- edukacija učenika drugog i trećeg razreda – nastavak projekta Kućica čitanja

- edukacija učenika četvrtog razreda – Priručna zbirka (rječnici i pravopis)

LISTOPAD

- distribucija dječjeg tiska

- obilježavanje prigodnih dana u mjesecu:

Mjesec hrvatske knjige (15.10 – 15.11.)

- prigodno uređenje prostora školske knjižnice i obilježavanje Međunarodnog dana

školskih knjižnica (25.10.)

- prigodno literarno druženje s učenicima u školskoj knjižnici i područnoj školi u Loborici

- edukacija učenika trećeg razreda o samostalnoj uporabi enciklopedija u školskoj knjižnici

- izrada označivača stranica u suradnji s učiteljicom četvrtoga razreda

- početak uvježbavanja igrokaza Kako se ponašati u knjižnici s učenicima četvrtog razreda

- 4.10. – Međunarodni dan zaštite životinja

- 15.10. – početak Mjeseca hrvatske knjige

- 24.10 – Međunarodni dan školskih knjižnica

STUDENI

- obrada knjiga i časopisa

- posudba knjiga


- uvježbavanje igrokaza Kako se ponašati u knjižnici

- dovršetak izrade označivača stranica za učenike prvih razreda

- početak projekta Mala škola bontona u suradnji s učiteljicom i učenicima drugoga razreda

- planiranje mogućnosti nabave novih naslova


17.11. – Svjetski dan nepušača

20.11. – Međunarodni dan prava djeteta

24.11. – Dan hrvatskog kazališta

PROSINAC

- posjet Sajmu knjiga i Sveučilišnoj knjižnici u Puli s učenicima predmetne nastave u suradnji s

učiteljicom hrvatskog jezika

- posudba knjiga

- učlanjivanje učenika prvoga razreda u školsku knjižnicu (upoznavanje, upis, namjena i

sadržaj, ponašanje, čuvanje knjiga, posuđivanje, slobodan pristup, vraćanje knjiga)

- realizacija igrokaza Kako se ponašati u knjižnici pred učenicima prvoga razreda

- organizirani odlazak s učenicima osmog razreda u Sveučilišnu knjižnicu u Puli i na Sajam knjiga

- nabava, uvođenje nove građe i obrada te prezentacija novih naslova


10.12. – Dan prava čovjeka

11.12. – Dan UNICEF-a

Božić i Nova godina (prigodno uređenje panoa)

41

SIJEČANJ

- posudba knjiga

- distribucija dječjeg tiska i planiranje pretplate za drugo obrazovno razdoblje

- edukacija učenika drugog razreda u knjižnici (dijelovi knjige, usvajanje pojmova: pisac, književnik,

ilustrator, izdavač, knjižara, knjižnica)

- obrada knjiga i časopisa

VELJAČA

- posudba knjiga

- prigodno uređenje panoa povodom Valentinova


- edukacija učenika trećih razreda o stripu

- knjižnična radionica povodom obilježavanja Valentinova s učenicama sedmog razreda


14.2. – Valentinovo (obilježavanje dana zaljubljenih)

21.2. – Međunarodni dan materinskog jezika

25.2. – Svjetski dan nepušenja

OŽUJAK

- posudba knjiga


- projekt Što sve voda može s učenicima prvih razreda

- početak projekta učlanjivanje učenika prvoga razreda u školsku knjižnicu (upoznavanje, upis,

namjena i sadržaj, ponašanje, čuvanje knjiga, posuđivanje, slobodan pristup, vraćanje knjiga)

- u suradnji s učiteljicom i učenicima drugog razreda


8.3. – Međunarodni dan žena

19.3. – Dan očeva

21.3. – Svjetski dan šuma/1. dan proljeća

22.3. – Svjetski dan voda

TRAVANJ

- posudba knjiga

- literarno druženje u školskoj knjižnici s učenicima nižih razreda povodom Međunarodnog dana

dječje knjige (2.4.)


- realizacija projekta Zdravim navikama do zdravlja povodom obilježavanja Međunarodnog dana

zdravlja s učenicima drugog razreda

- projekt Recikliramo i čuvamo okoliš s učenicima četvrtog razreda


- 1.4. – Uskrs

- 7.4. – Svjetski dan zdravlja

42

- 22.4. – Dan planeta Zemlje i Dan hrvatske knjige

- 23.4. – Svjetski dan knjiga i autorskih prava

- 29.4. – Međunarodni dan plesa

SVIBANJ

- posudba knjiga


- stručna obrada knjiga

- edukacija učenika osmog razreda o elektroničkom pretraživanju građe (nastava se održava u učionici

informatike)


8.5. – Svjetski dan Crvenog križa

13.5. – Majčin dan

15.5. – Međunarodni dan obitelji

22.5. – Svjetski dan biološke raznolikosti

31.5. – Svjetski dan nepušenja

LIPANJ

- prikupljanje knjižne građe u knjižnicu (razduživanje učitelja i učenika)

- distribucija dječjeg tiska (posljednji broj)

- sređivanje i pregled knjižnog fonda

- izrada godišnjeg statističkog izvješća za Matičnu službu


5.6. – Svjetski dan zaštite okoliša

SRPANJ I KOLOVOZ

- stručno usavršavanje knjižničara

- izrada godišnjeg izvješća o radu školske knjižnice

- nazočnost na sjednicama Učiteljskog vijeća

43

5.5. Plan rada tajništva

RED.BR. SADRŽAJ POSLOVA I ZADATAKA VRIJEME RADA

1. Kadrovski poslovi tijekom cijele godine

2. Pisanje rješenja prema Pravilniku o normi rada učitelja i ostalih

djelatnika

rujan

3. Izrada statističkih podataka

tijekom cijele godine

4. Sudjelovanje kod izrade godišnjeg plana rada škole

rujan

5. Pripremanje materijala za sjednice školskog odbora


6. Rješavanje prispjele pošte - dopisi


7. Likvidiranje i evidencija ulaznih i izlaznih računa


8. Vođenje poslova školske kuhinje


9. Blagajnički poslovi, putni računi


10. Suradnja sa knjigovodstvenim biroom


11. Suradnja sa ravnateljem


12. Suradnja sa djelatnicima škole


13. Naredbe, napuci MPŠ


14. Praćenje zakonitosti


15. Vođenje matične knjige zaposlenih uz potrebnu dokumentaciju


16. Razne narudžbe i nabava potrebnog materijala


17. Prijava novih podataka u print listu

permanentno po potrebi

18. Učeničke potvrde

permanentno po potrebi

19. Priprema za provođenje inventure osnovnih sredstava i sitnog

inventara

prosinac

20. Sređivanje arhive


21. Nabava pedagoške dokumentacije za kraj školske godine

svibanj

22. Izrada financijskog plana sa knjigovodstvenim biroom

rujan

23. Analiza ostvarenja financijskog plana rada škole

lipanj

24. Suradnja sa županijskim odjelom za prosvjetu


25. Suradnja sa djelatnicima škole


26. Organizacija rada tehničkog osoblja


44

5.6. Plan rada računovodstva

RED.BR. SADRŽAJ POSLOVA I ZADATAKA VRIJEME RADA

1. Organizacija knjigovodstva i druge propisane evidencije. tijekom cijele godine

2. Samostalno vođenje knjigovodstva. tijekom cijele godine

3. Organizacija i obavljanje obračunavanja obaveza i uredno

likvidiranje dokumenata po osnovi osobnih izdataka,

materijalnih izdataka i po drugim osnovama.

- II -

4. Provjeravanje, utvrđivanje zakonske ispravnosti i računske

točnosti dokumenata na osnovi kojih se izdaju nalozi za

isplatu.

jednom mjesečno

5. Izrada financijskih planova. permanentno

6. Izrada godišnjeg izvješća za potrebe Ministarstva financija,

Ureda za statistiku i Ministarstva prosvjete.

četiri puta godišnje

7. Izrada izvješća financijske naravi na osnovu traženja

nadležnih organa.

po potrebi

8. Izrada statističkih izvješća. po potrebi

9. Izrada ostalih izvješća vezanih za financijsko poslovanje

škole.

- II -

10. Prijem stranaka. - II -

11. Ostale poslove po potrebi i nalogu ravnatelja. - II -

45

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6.1. Plan rada Školskog odbora

mjesec sadržaj rada izvršitelj

IX Konstituiranje

Donošenje općih akata

Donošenje školskog kurikuluma

Kalendar rada škole

Godišnji plan rada škole

ravnatelj, tajnik

X Organizacija rada na početku

šk. 2017/2018. godine

Školski preventivni program suzbijanja zlouporabe sredstava

ovisnosti

Izborni programi/financiranje izbornih programa, pravilnici,

naputci MZOŠ-a

ravnatelj, str.

suradnik, tajnik

XII Analiza uspjeha u 1. pologodištu

tekuća pitanja, financiranje osnovnog obrazovanja i ostali

napuci MPŠ

ravnatelj

VI Analiza uspjeha na kraju školske godine

Ostvarivanje plana i programa rada škole

ravnatelj, str.

suradnik

VI Proslava Dana škole ranatelj, str. suradnik

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća


VIII l. SJEDNICA - Prijedlog rješenja o tjednom zaduženju nastavnika i stručnih

suradnika

- Dnevna organizacija rada i izmjena smjena

- Prijem prvaša u školu

- Okvirni nastavni plan i program razredne nastave, predmetne

nastave

ravnatelj

IX 2. SJEDNICA - Raspored sati i dežurstva

- Rad knjižnice

- Pravilnik o ocjenjivanju učenika

- Školski kurikulum

- Pravilnik o unutarnjem redu i obveze dežurnog učenika

-Godišnji plan rada škole

ravnatelj

XI 4. SJEDNICA - stručna tema iz područja odgoja i obrazovanja

- školski preventivni program protiv zlouporabe sredstava

ovisnosti

- projekt Škole “Kućica Djeda Mraza”

str.suradnik, ravnatelj

I 5. SJEDNICA ravnatelj, str.suradnik

46

- Razmatranje realizacije plana i programa te uspjeh i rezultati

rada u 1. polugodištu

II 6. SJEDNICA

-Analiza permanantnog usavršavanja učitelja

- projekt Škole “Istarski pir”

- školski preventivni program protiv zlouporabe sredstava

ovisnosti

str.suradnik, ravnatelj

III 7. SJEDNICA

- Kako poučavati djecu s poteškoćama

- Razmatranje uspjeha i rezultata rada te ostvarivanje plana i

programa prije proljetnog raspusta

-mjesečno izvješće o vanjskom vrednovanju obrazovnih

postignuća učenika za 4. i 8.razred Škole

stručni suradnik

V 8. SJEDNICA

- stručna tema po izboru učitelja

- projekt Škole “Istarski pir”

ravnatelj, str.

suradnik,

svi djelatnici i učenici

Škole

VI 9. SJEDNICA

- Upute o završetku školske godine, poslovi i radni zadaci

- Izvještaj o rezultatima rada u svim djelatnostima

ravnatelj, str.

suradnik

6.3. Plan rada Razrednog vijeća


IX Formiranje razrednih vijeća od I-VIII ravnatelj

Plan rada za 2017. /2018. str.suradnik

Obaveze, zadaci i zajedničke aktivnosti RV

Upoznavanje razrednog vijeća sa novim učenicima

razrednici

X. RAZREDNO VIJEĆE

V. razreda

Suradnja razrednog učitelja IV. razreda i članova razrednog vijeća V.

razreda

Prijedlog mjera za poboljšanje uspjeha učenika

Upoznavanje sa socijalnim i zdravstvenim stanjem učenika

razrednik

XI Uspješno razredništvo str.suradnik

XII RAZREDNA VIJEĆA OD

I -VIII r.

Razmatranje realizacije plana i programa te analiza i

rezultati uspjeha učenika na

1. polugodištu

razrednici, str. suradnik,

ravnatelj

III RAZREDNA VIJEĆA OD I DO VIII R.

Razmatranje uspjeha i ponašanje učenika

Rješavanje problema učenja te pomoć učenicima koji teže savladavaju

program

Razmatranje uspjeha prije proljetnog odmora

razrednici

Mjere za pružanje pomoći učenicima (pedagoška, zdravstvena i

socijalna)

socijalni radnik,

str.suradnik

VI RAZREDNA VIJEĆA OD I. DO VIII. RAZREDA

Rezultati i uspjeh učenika na kraju nastavne godine

razrednici,str.suradnik,ra

vnatelj

Pedagoške mjere str. suradnik

47

6.4. Plan rada Razrednika


IX 1. POLUGODIŠTE Formiranje odjela /broj učenika,

dječaci - djevojčice

razrednik

Upoznavanje s Pravilnikom o

unutarnjem redu obaveze dežurnih učenika

str.suradnik

Evidencija učenika za izbornu

nastavu i izvannastavne aktivnosti

razrednik

X. upoznavanje s novim učenicima

(obiteljska situacija, zdravstvena

problematika)

zdravstveni radnik

XI Roditeljski sastanak (plan i vrijeme održavanja roditeljskih sastanaka)

Informacije za roditelje svakih 30 dana

razrednik

I-IV 2. POLUGODIŠTE Stručno predavanje za roditelje te pripreme za sjednicu razrednog vijeća

razrednik-str.

suradnik

Individualni razgovori s roditeljima i učenicima prema potrebi razrednik

Zdravstveni i socijalni problemi učenika str. suradnik

Predavanje za učenike

Roditeljski sastanak

zdravstveni radnik

Informacija za roditelje

Priprema za sjednicu razrednog vijeća (pohvale, kazne, izostanci,

ostvarenje godišnjeg plana rada) Izvješće o rezultatima učenika i razrednog

djela prije proljetnog raspusta

razrednik

V-VI Analiza uspjeha učenika i razrednog odjela

Individualni razgovori s roditeljima i učenicima

razrednik,

str.suradnik

Predavanje za učenike (profesionalna orijentacija i izbor zanimanja VIII r.)

Roditeljski sastanak

Informacije

str.suradnik

Priprema za sjednicu razrednog vijeća, pedagoške mjere: pohvale, nagrade,

kazne

Izvješće o uspjehu učenika i razrednom odjelu

razrednik

ADMINISTRATIVNI POSLOVI

Sređivanje pedagoške dokumentacije

Vođenje zapisnika s roditeljskih sastanaka

Informacije

Izvješće razrednika na kraju svakog polugodišta, te na kraju

školske godine

Sređivanje dokumentacije za učenike, učeničke knjižice, svjedodžbe,

svjedodžbe prevodnice

Sređivanje zapisnika o učenicima upućenim na popravne ispite.

- Vođenje i nadzor raznih akcija

- Planiranje sadržaja za izvedbu sata razrednika te teme za rodit.sastanke

razrednik

48

6.5. Plan rada Vijeća roditelja


IX KonstituiranjeVijeća roditelja

Analiza rada Vijeća roditelja u prošloj godini

Razmatranje Izvješća o uspjehu na kraju prošle šk. godine

Razmatranje plana rada za ovu šk. godinu

Školski kurikulum

Godišnji program rada škole, kalendar rada škole

Isticanje učenika kojima je potrebna socijalna

pomoć, suradnja sa Centrom za socijalni rad.

predsjednik V.R.

X Prihvat novopridošlih učenika, dogovor za

suradnju u pružanju pomoći učenicima slabijeg

imovinskog stanja

Upoznavanje sa Pravilnikom o pedagoškim mjerama i polaganju popravnih ispita

učenika

ravnatelj škole

III Analiza postignutog uspjeha u odgojno obrazovnom razdoblju, rješavanje

pojedinih problema, donošenje mjera za poboljšanje

stanja.

ravnatelj škole

V - dogovor oko projekta “Istarski pir” ,

- aktualnosti

ravnatelj , str. suradnik

VI Analiza rada na kraju školske godine (uspjeh učenika, realizacija plana i

programa, problemi, uspjesi)

Dogovor o radu za slijedeću školsku godinu

predsjednik V.R.

6.6. Plan rada Vijeća učenika


IX Konstituiranje Vijeća učenika

Analiza rada Vijeća učenika u prošloj godini

Prijedlozi i dogovor oko načina rada i tema Vijeća

Pravilnik o kućnom redu

Etički kodeks

Kriteriji i elementi ocjene vladanja

predstavnici V.U., stručni

siradnik, ravnatelj

X Upoznavanje s protokolima o postupanju u slučaju nasilja i prijedlozi za protokole

učenika

Prijedlog za projekt “Istarski pir”

ravnatelj, predstavnici

V.U., stručni suradnik

XI Realizacija protokola učenika

Strategije i vještine učenja

ravnatelj škole,

predstavnici V.U., stručni

suradnik

II Međusobni odnosi učenika i nastavnika

Kako poboljšati pamćenje i koncentraciju

ravnatelj , predstavnici


V Planiranje ekskurzija i izleta, dogovor oko projekta “Istarski pir”

Ocjenjivanje i zaključivanje ocjena na kraju godine

ravnatelj , predstavnici


49

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i

program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2017/2018.

7.1. Ostala stručna usavršavanja i osposobljavanja

Svaki učitelj dužan je voditi evidenciju o permanentnom usavršavanju u obrascu Individualni plan i

program permanentnog usavršavanja za školsku godinu 2017. /2018.

Tabela permanentnog usavršavanja

mjesec

tema izvršitelj

Rujan Sigurnost u prometu- učenici 1.r.

MUP Gdin. Krčalić, gdin.

Šlibar

Listopad Udomljena djeca u školskom sustavu Udruga „DAMDOM“

Služenje emocionalnom inteligencijom

za upravljanje razredom

ŠKOLSKA KNJIGA, Dinka

Juričić

Prevencija spolno – prenosivih bolesti I

genitalnih karcinoma

Olga Angelovska, dr.,

ginekolog/ Liga za borbu

protiv raka

Studeni Izlaganje o novim spoznajama iz stručne

literature vezane uz odgoj i obrazovanje

Stručni suradnici psiholog i

pedagog

Prosinac Tema ovisnosti ZZJZ, Služba za prevenciju

izvanbolničko liječenje

bolesti ovisnosti

Ožujak Poremećaji pažnje i hiperkativnosti te

školsko postignuće

Udruga „BUĐENJE“

Travanj Izlaganje o novim spoznajama iz stručne

literature vezane uz odgoj i obrazovanje

Stručni suradnici psiholog i

pedagog

Prema dogovoru tijekom

godine

Prevencija vršnjačkog nasilja i

prepoznavanje istog

Djelatnici PU Istarske

Prema dogovoru Prevencija ovisnosti o duhanskim

proizvodima

Udruga Institut

50

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG

RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

8.1.1. Školski projekt “Istarski pir”

Naziv školskog projekta: Istarski pir

Nositelji školskog projekta: Bogdan Fabris, Ivančica Komparić Buić, Kristina Grbin, Tanja Pavlović,

Marijana Mišić

Koordinatori: Ravnateljica Nensi Kaluđerović.

Planirani broj učenika: Svi učenici škole.

Učestalost školskog projekta: Tijekom školske godine (2017. /2018.) sa tendencijom održivosti projekta

dulji niz godina.

Cilj školskog projekta: Istraživanje o običajima vezanih uz vjenčanje, upoznavanje učenika s tradicijom

istarskog folklora (ples, glazba, nošnje, jelovnici i ostalo vezano uz vjenčanje), prezentacija projekta

Način realizacije: kroz nastavne sadržaje, izvannastavne aktivnosti (grupe), posjetom Etnografskog muzeja

u Pazinu, prezentacijom i radionicama

Očekivana postignuća: Učenici kroz razne aktivnosti šire svoja kulturna, umjetnička, kreativna, likovna,

jezična i povijesna saznanja na tom području

Način vrednovanja školskog projekta: izložbom, prezentacijom te objavom na web stranici škole i dnevnom

tisku

Troškovnik: 1000 kn

51

Tjedan obilježavanja važnih događaja u šk.god. 2017/2018

Kalendar važnijih nadnevaka br.uč. god.sati nositelj aktivnosti

Rujan

svečani prihvat prvaša 29 1 učitelji RN

23.rujna -Dan Europske baštine 82 1 učitelji predmetne nastave

Listopad

01.listopada-Međunarodni dan starih osoba 82 1 razrednici, učitelji

12.listopada - Dan zahvalnosti za

plodove zemlje

183 1 razrednici,učenici

učitelji,župnik,vjeroučiteljica

03. do 09. listopada – Dječji tjedan

moto; Ljubav djeci prije svega

akcije: - djeca za djecu, odrasli za djecu, djeca

za odrasle

183 1 razrednici, str.suradnik

08.listopada - Dan neovisnosti 183 1 razrednici, učitelji

16. listopad -Svjetski dan hrane 183 1 razrednici, župnik,

vjeroučiteljica,učenici

24.listopada - Dan UN

183 1 razrednici

31. listopad- Svjetski dan štednje 183 1 razrednici

31. listopad- Halloween 183 1 učiteljica informatike

mjesec knjige od 15.10. do 15.11. 183 10 knjižničar, str.suradnik, razrednici

Posjet Sveučilišnoj knjižnici u Puli (mješovita

grupa)

41 1 knjižničar

Studeni

Organizirati izložbe i predavanja o borbi protiv

pušenja, alkoholizma i drugih ovisnosti

183 5 str.suradnik, školski liječnik

Dan sjećanja na Vukovar (18.11.) 82 1 razrednici, učitelji

Prosinac

6.prosinca - Sv. Nikola 93 8 razredna nastava

10. prosinca - Dan prava čovjeka 183 2 razrednici, knjižničar

21. - 22. prosinca - Božične svečanosti 183 6 razrednici, str.suradnik

U susret Božiću, blagdanu mira i ljudske

dobrote, radit će se tijekom mjeseca prosinca

183 8 razrednici, ravnatelj,učen ici

Sajam knjiga u Puli (mješovita grupa) 7 1 knjižničar

Siječanj

27.siječnja-Dan sjećanja na Holokaust i

sprečavanja zločina protiv čovječnosti

82 1 učitelji povijesti

Veljača

14.veljače - Valentinovo - prigodne čestitke 183 1 učitelji

21. veljače-Međunarodni dan materinskog

jezika (UNESCO)

82 1 Učitelj hrvat. jezika

Ožujak

22.ožujka- Svjetski Dan voda 82 1 učitelji

27.ožujka- Obilježavanje Uskrsa 183 8 učitelji,učenici

Travanj

52

7.travnja - svjetski dan zdravlja 183 8 razrednici, str.suradnik

10.travnja-Pješice u Školu 82 3 razrednici

Uključivanje u Novigradsko proljeće 3 3 voditelji

22.travnja Dan planeta Zemlje - kviz 183 8 voditelji dodatnog rada, vjeroučitelj i

ravnatelj

Svibanj i lipanj

8. svibnja - Majčin dan,

prigodne čestitke majkama

183 2 razrednici, prof L.K.

15.svibnja-Međunarodni Dan obitelji (UN) 183 1 razrednici

22.svibnja-Dan biološke raznolikosti 183 1 učitelji

31.svibnja-Svjetski Dan nepušenja (WHO) 183 1 učitelji

Pokazna vježba evakuacije i spašavanja uslijed

nastalog požara u prostorijama škole

183 1 svi učitelji, zaposlenici škole

01.lipnja – sportski dan 183 1 svi učitelji, prof. TZK

15. lipnja -Dan škole-projetkni dan

183 1 voditelji i svi učitelji

Oproštaj s učenicima VIII razreda 15 1 razrednik i roditelji

Upoznavanje budućih učenika I. razreda 1 str. suradnik, ravnateljica, učiteljica

IV razreda

53

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

Ovdje planiramo preventivne mjere na zaštiti zdravlja učenika u školi. U suradnji sa zdravstvenom službom

provođenje sistematskih pregleda, cijepljenja kao i socijalnu zaštitu učenika koji imaju potrebu da se o njima

vodi dodatna briga nadležnih socijalnih službi, akcije Podmlatka Crvenog križa i Karitasa.

Potrebno je planirati trajanje akcije na poboljšanju odnosa između učenika i učenika, učenika i učitelja te

roditelja i škole.

Program specifičnih i preventivnih mjera zdrastvene zaštite školske djece i mladeži

I. razred * sistematski pregled pred upis u školu

* cijepljenje MPR ( ospice , zaušnjaci rubeola )

POLIO (dječja paraliza)

* zdravstveni odgoj : Pravilno četkanje zubi i higijena usne šupljine

III. razred * screening pregled - vid na boje

(otkrivanje daltonista uz poduku o značaju boja u izboru pojedinih zanimanja)

oštrina vida, rast i razvoj ( mjerenje TT i TV učenika)

* zdravstveni odgoj : Pravilna prehrana

V. razred * sistematski pregled

* zdravstveni odgoj : Pubertet i osobna higijena ( higijena mjesečnice , higijena

spolovila)

VI.razred * cijepljenje Hepatitis B u tri doze po shemi 0,1,6,mj.

* screening pregled kralješnice

* mjerenje TT i TV

VII. razred * screening sluha

VIII. razred * sistematski pregled za profesionalnu orjentaciju i adekvatni izbor zanimanja

* cijepljenje Diftavax + Polio ( difterija, tetanus, dječja paraliza)

* predavanje za roditelje: HPV, uzročnik raka vrata maternice i cijepljenje

Ostali zadaci i ovlasti školske medicine:

* školski liječnik vrši preglede i šalje na obradu djecu sa teškoćama kojima treba neki od

primjerenih oblika školovanja, a sve u suradnji sa stručnom službom škole.

* u suradnji sa profesorima TZK-e donosi odluku o oslobađanju ili prilagođenom programu

TZK-e na osnovu pregleda ili priloženih specijalističkih nalaza.

* vodi savjetovalište za probleme mladih i njihove roditelje ( problemi učenja, mentalno

zdravlje, rizična ponašanja, reproduktivno zdravlje,

kronične bolesti)

54

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

Unutar škole svake godine određen broj radnika ima plaćen zdravstveni pregled od strane Istarske Županije što je

sastavni dio Kolektivnog ugovora.

8.4. Školski preventivni programi

Školski preventivni program niz se godina sustavno i koordinirano provodi u svim odgojno-obrazovnim

ustanovama prema odredbama Nacionalne strategije. On je integralni dio godišnjeg plana i programa rada

škole i za ovu školsku godinu. Potrebu programiranja i provođenja preventivnih programskih aktivnosti

naložio je porast sve mlađih ovisnika o svim sredstvima ovisnosti kao i porast agresivnih ponašanja. Obzirom

da su osnovnoškolskim obrazovanjem obuhvaćena sva djeca, a time posredno i njihovi roditelji, osnovna

škola ima veliku i značajnu ulogu u prevenciji zlouporabe sredstava ovisnosti, prevenciji neprimjerenih

ponašanja i razvijanja zdravog stila života.

CILJ I ZADAĆE

ŠPP obuhvaća sljedeće sadržaje rada:

1. slobodno vrijeme djece i mladeži

2. specifično obrazovanje učenika

3. učenje životnih vještina

4. diskretne zaštitne postupke

5. razred kao terapijska zajednica

6. mjere sekundarne prevencije

7. suradnja škole s drugim institucijama

8. edukacija prosvjetnih djelatnika

Naglasak i na ovogodišnjem radu na provedbi ŠPP bit će usmjeren na pojačanoj edukaciji učitelja radi

njihovog što kvalitetnijeg upoznavanja s problemima ovisnosti, prepoznavanju mladih iz visokorizične

populacije, te osposobljavanju za prepoznavanje potreba mladih u procesu odrastanja i školskom sustavu,

organizacije kvalitetnijih i sadržajnijih satova razrednika na kojima će se pojačati rad u učenju životnih

(socijalnih) vještina i podizanju kvalitete življenja mladih kako bi izabrali i svojim ponašanjima potvrđivali

pozitivne životne vrijednosti. Posebna pozornost posvetiti će se i edukaciji roditelja, ali i učenika škole.

55

POVJERENSTVO ŠPP-a

Povjerenstvo zaduženo za izradu i za provedbu ŠPP je:

1. Predsjednik povjerenstva: ravnateljica Nensi Kaluđerović, prof.

2. Koordinator (nositelj) programa: Dejan Tibinac, prof., učitelj geografije

3. Član: Tanja Pavlović, prof., učiteljica prirode, biologije i kemije

4. Član: Martina Valić, prof., stručna suradnica knjižničarka

5. Član: Ivana Mihaljica Baljak, prof., psihologinja

6. Član: Marijana Mišić, prof. pedagoginja

7. Razrednici od 1. do 8. razreda

8. Ostali učitelji – prema potrebi

PROCJENA STANJA I POTREBA:

Temeljem procjene školskog povjerenstva, razgovora s razrednicima, učiteljima i individualnih razgovora s

učenicima utvrdili smo da je prioritetno područje kojim se školski preventivni program treba baviti

spriječavanje nasilnog ponašanja, s naglaskom na medije i internet nasilje, te prevencija ovisnosti.

CILJEVI PROGRAMA:

Opći cilj programa je prevencija nasilnog ponašanja učenika i prevencija razvijanja ovisnosti, te razvijanje

socijalizacijskih vještina, vještina nenasilnog rješavanja sukoba i kpmunikacije kroz niz osmišljenih

aktivnosti.

AKTIVNOSTI:

RAD S UČENICIMA

EVALUIRANI PROGRAMI

Naziv programa/aktivnosti kratak opis, ciljevi

Tko je proveo evaluaciju

(rezultata ili učinka) Rezultati evaluacije

Razred Broj

uč.

Voditelj,

suradnici

Planirani

broj

susreta

1. Projekt „Zdrav za 5“, svrha projekta je prevencija ovisnosti te promocija prosocijalnog, preventivnog i zaštitnog djelovanja uz razvijanje socio – enocionalnih vještina kod djece i mladeži; podizanje razine svijesti o vlastitoj ulozi u očuvanju životne, školske i radne okoline; podizanje razine samosvijesti o odgovornosti u očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja i sigurnosti.

MUP Mišljenja učenika o

projektu:

-oko 50% učenika

steklo je nova

znanja o ove tri

teme

- svaki treći učenik

potaknut je

promjenu stavova o

drogama, alkoholu i

kocki

-svaki treći učenik

izrazio je želju za

ponovnim

sudjelovanjem u

takvim radionicama

-kao teme s kojima

trebalo proširiti

8.razr 15 Tatjana

Žderić,

službenik

za

prevencij

u

policijsk

e postaje

Pula

1

56

projekt učenici su

istaknuli ovisnost o

intenetu i rizična

seksualna ponašanja

2.

…

AKTIVNOSTI/PROGRAMI SA STRUČNIM MIŠLJENJEM

Naziv programa/aktivnosti kratak opis, ciljevi

Tko je dao stručno

mišljenje /preporuku Razre

d

Broj

uč.

Voditelj,

suradnici

Planiran

i broj

susreta

1. Film u školi, autori kino Valli – Film u školi (osmišljeni edukativni programi) – projekcije edukativnih filmova i rasprava o tome što se u filmu prikazivalo i što su iz njega učenici naučili – film „Čudo“ cilj je da se pokušava uklopiti u novoj školi i pokazati svima da je sasvim običan dječak, nimalo drugačiji od ostalih, nastojeći naučiti druge da ljepota nije samo u vanjštini.

Projekt FUŠ je

podržan od strane

Europa Cinemas,

Hrvatskog

audiovizualnog

centra, Grada i

Europskog saveza

za djecu (EFCA)

5.-8. 82 Učitelji

Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

1

2.

…

OSTALE AKTIVNOSTI/PROGRAMI

Naziv programa/aktivnosti kratak opis, ciljevi (može se sažetak programa staviti u privitak)

Autor/i Razred Broj

uč.

Voditelj,

suradnici

Planiran

i broj

susreta

1. Medijska pismenost – unaprijeđivanje razine svijesti o pozitivnim i negativnim učincima konzumacije medija, cilj je naučiti učenike da kritički promatraju medije, da razlikuju koje su informacije bitne, a koje nebitne, pravila ponašanja na internetu.

Ela Jokić,

univ.Bacc.Comm. 3.-8.r

OŠ

Marčan

a; 3.-4.r

PO

Lobori

ka

134 Ela Jokić,

univ.Bacc.C

omm.

Psihologinja

Pedagoginja

2

susreta

po

svakoj

grupi

(3. i 4.

5. i 6.

7. i 8.)

2. Tribine za učenike na temu ovisnosti (u sklopu mjeseca borbe protiv ovisnosti)

ZZJZ 8. i 7.

raz.

41 ZZJZ

psiholozi

1

3. Radionica na temu prevencije nasilnočkog ponašanja i ostalih oblika neprimjerenih ponašanja – „Kako bi se ti osjećao?“ – osvijestiti kod učenika kako se druge osobe osjećaju kada se prema njima loše ponašamo i ponuduti alternativne pozitivne oblike ponašanja u određenim situacijama.

Psihologinja

Pedagoginja

1.-

4.razr.

101 Psihologinja

Pedagoginja

1 susret

po

razredu

4. „Asertivna poruka“ – razvijanje vještina uspješne komunikacije

Psihologinja

Pedagoginja

7. i 8.

razr.

41 Psihologinja

Pedagoginja

1

5. Razredna klima – nastoji se ispitati kao se učenici međusobno odnose jedni prema drugima kako bi se te odnose poboljšalo.

Psihologinja

Pedagoginja

5.- 8.

razr.

82 Psihologinja

Pedagoginja

1 susret

po

razredu

57

6. Kroz lektiru, filmsku i TV kulturu, izražavanje i stvaranje obrađuju se teme: odnosi u obitelji, odgovornost za vlastite postupke, odrastanje, smisao postojanja ljudski vrijednosti, mladenačke ljubavi.

Učiteljica

Hrvaskog jezika

1.- 8.

razr.

183 Učiteljica

Hrvatskog

jezika

7. Počavanje o čovjeku kao biološkom biću, pubertetu i teškoćama sazrijevanja, problemima spolnosti, AIDS-u i hepatitisu, alkoholu, drogi, pušenju, tabletomaniji, zaraznim bolestima, zdravoj prehrani, zdravom načinu života, zaštiti prirode.

Učiteljica Prirode

i Biologije

5.-8.

razr.

82 Učiteljica

Prirode i

Biologije

8. Predavanje i radionica na temu ovisnosti i izbora zdravog načina života.

Učiteljica

Biologije

Psihologinja

Pedagoginja

5.-8.

razr.

82 Učiteljica

Biologije

Psihologinja

Pedagoginja

Po

potrebi

9. Kroz SRO – Podučavnje vještinama prihvatljivog samopotvrđivanja, komunikacije, zdrave zabave, rješavanje problema i kriznih situacija, njegovanje samopoštovanja, odupiranje negativnim utjecajima vršnjaka i medija, kvaliteta u donošenju odluka.

Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

Knjižničarka

1.-8.

razr.

183 Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

Knjižničarka

10. Uključivanje u zajedničke akcije cijelog razeda (izleti, odlasci na kazališne predstave i filmske projekcije, zajedničko uređenje učionice, briga za okoliš i dr.)

Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

Knjižničarka

1.-8.

razr.

183 Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

Knjižničarka

11. Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti – Učenike se potiče na uključivanje u izvannastavne aktivnosti prema interesu, sklonostima, sposobnostima. Aktivnosti pružaju djeci mogućnost samopotvrđivanja, potiču zdrave odnose među članovima grupe, osjećaj ispunjenosti, pripadnosti, njeguje kvaliteta življenja i razvijaju socijalne vještine.

Školski učitelji

Voditelji i treneri

izvaškolskih

aktivnosti

1.-8.

razr.

183 Školski

učitelji

Voditelji i

treneri

izvaškolskih

aktivnosti

12. Obilježavanje značajnih događaja tijekom godine putem radionica ili izrade plakata/panoa (Međunarodni dan borbe protiv zloporabe droga, Hrvatski dan nepušenja – dan bez dima, Međunarodni dan tjelesne aktivnosti, Svjetski dan zdravlja, Mjesec borbe protiv ovisnosti, Svjetski dan smijeha).

Učiteljica

biologije

Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

1.-8.

razr.

183 Učiteljica

biologije

Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

13. Predavanja i radionice na temu prevencije nasilničkog ponašanja i ostalih oblika neprimjerenog ponašanja

Psihologinja

Pedagoginja

1.-8.

razr.

183 Razrednici

Psihologinja

Pedagoginja

Prema

potrebi

14. Radionica za učenike na temu „Pomozimo djetetu da bude samostalnije“ – razvijati kod djece samostalnost u učenj, radu, odlučivanju.

Psihologinja

Pedagoginja

2. razr. 20 Psihologinja

Pedagoginja

58

15. Radionica na temu „Utjecaj ekrana na ovisnosti djece“ – cilj je podići svijest kod učenika da postoje i drugi tipovi ovisnosti koje se teško prepoznaju.

Psihologinja

Pedagoginja ili

vanjski predavači

2. razr. 20 Psihloginja

Pedagoginja

16. Radionica za učenike na temu „Samostalnost“ – razvijati osjećaj samostalnosti kod djece jer uskoro prelaze u predmetnu nastavu gdje će obveze dužnosti biti veće.

Psihologinja

Pedagoginja


Pedagoginja

17. Radionica na temu „Priprema za 5. razred“ Psihologinja

Pedagoginja


Pedagoginja

RAD S RODITELJIMA

Opis aktivnosti Sudionici Broj susreta Voditelj/suradnici

Individualno savjetovanje

Savjetovanje roditelja o važnosti nadzora

nad djecom u slobodno vrijeme

Roditelji Prema potrebi Razrednici

Psihologinja Pedagoginja

Savjetovanje roditelja djece s

emocionalnim teškoćama

Roditelji Prema potrebi Psihologinja Pedagoginja

Savjetovanje roditelja o važnosti

pozitivnog modela ponašanja

(razumijevanje, poštovanje, briga o

drugima)

Roditelji Prema potrebi Psihologinja Pedagoginja

Utjecaj ekrana na ovisnosti djece –

radionica

Roditelji 1 Psihologinja Peddagoginja

Udomiteljske obitelji i udomiteljska djeca Roditelji 1 Psihologinja Pedagoginja

Samostalnost Roditelji 1 Psihologinja Pedagoginja

Priprema za 5. razred Roditelji 1 Psihologinja Pedagoginja

Edukacija na roditeljskim sastancima:

teme, razred, nazivi radionica/predavanja / aktivnosti s roditeljima

Predavanje za roditelje na temu ovisnosti

(u sklopu mjeseca borbe protiv ovisnosti)

Roditelji

Razrednici

1 ZZJZ psiholozi


Upoznavanje roditelja sa kućnim redom

škole, kriterijima za izricanje pedagoškim

mjera i ocijenjivanja vladanja,

Roditelji 1 Razrednci

Psihologinja

59

Pravilnikom o načinima, postupcima i

elementima vrednovanja učenika u

osnovnoj i srednjoj školi

Pedagoginja

Razgovor o poštivanju i razumijevanju

specifičnosti pojednih učenika i rasprava

o netoleranciji prema nasilnom

ponašanju



Moderiranje ponašanja – poticanje

pozitivnih oblika ponašanja, postavljanje

granica i sankcija za neprihvatljive oblike

ponašanja (nepoštivanje postavljenih

granica)



Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja, teme

Neprihvatljiva ponašanja učenika i

njihovo sankcioniranje

Roditelji Prema potrebi Ravnateljica


RAD S UČITELJIMA

RAD S UČITELJIMA

Tema, opis aktivnosti sudionici Broj

susreta

Voditelj, suradnici

4. Individualno savjetovanje o postupanju

Preporuke i davanje uputa ovisno o

specifičnostima djeteta Učitelji Prema

potrebi Psihologinja

Pedagoginja

5. Grupni rad, osnaživanje za rad na prevenciji problema u ponašanju -nazivi radionica/predavanja/ aktivnosti s učiteljima

Radionice o nenasilnim načinima

rješavanja sukoba

Učitelji Prema


Pedagoginja

Predavanja o specifičnostima djece

s određenim teškoćama

Učitelji Prema


Pedagoginja

6. Unapređenje kvalitete rada s učenicima s teškoćama Projekcija filma „Uzvrpoljeni Bram“

7. Predavanje djelatnika iz udruge „Instutut“.

Učitelji 1. – 8. razreda Prema

potrebi Vanjski predavači

Psihologinja

Pedagoginja

60

8.5. Profesionalno informiranje i usmjeravanje

R.B. Sadržaj rada Vrijeme

(mjesec)

Razred Realizacija Metode

1. Upoznavanje nastavnika i roditelja sa sadržajem, načinom

realizacije programa profesionane orijentacije

X VIII str. suradnik izlaganje

2. Bitne odrednice izbora zanimanja XII VII,VIII str. suradnik Predavanja, razgovor

3. Pismeni rad: Moja buduća zanimanja X-XII V-VII uč.HJ Pismeni rad

4. Informacija o kadrovskim potrebama deficitarna -

suficitarna zanimanja

XII VIII str. suradnik predavanje, razgovor

5. Posjeti poduzećima i drugim ustanovama tij.god. VIII učitelji grupne posjete

6. Uspostavljanje kontakta sa srednjom školom svog

područja

I VIII str. suradnik,

razrednik

razgovor

7. Provođenje ankete o profesionalnim namjerama učenika

na završetku OŠ

II VIII str. suradnik anketiranje

8. Podjela informativnog materijala za svakog učenika

završnog razreda osnovne škole

II VIII str. suradnik letak

9. Izrada panoa: Kamo nakon osnovne škole III VIII razrednik,

str. suradnik

pano

10. Provođenje testiranja učenika (po potrebi) III VIII HZZO Pula

str. suradnik

Testiranje

11. Obrada ankete o profesionalnim namjerama učenika

IV VIII str. suradnik Obrada podataka

12. Prikupljanje podataka i dokumentacije za učenike sa

suženim mogućnostima izbora škole

IV VIII str. suradnik,

razrednik

razgovor

13. Sistem srednjeg obrazovanja V VIII str. suradnik predavanja na RS,

razgovor

14. Organizacija lječničkih pregleda na medicini rada VI VIII str. suradnik,

liječnik medicine

rada

15. Obavještavanje učenika o informat.danima sred.škola VI VIII str. suradnik upoznavanje sa SŠ

16. Individualni rad s učenicima i roditeljima tij.god. VII str. suradnik Individualna

savjetovanja

17. Praćenje tiska, natječaja i ostale problematike vezene uz

PO

Tijekom

godine

VI str. suradnik razgovor

18. Zajednička analiza izvršenog rada na PO VI VI str. suradnik,

razrednik

diskusija

61

8.6. Uključenost učenika u izvanškolske aktivnosti

NAZIV AKTIVNOSTI br.uč. mjesto održavanja način komunikacije s org.

Glazbena škola “I.M.Ronjgova” 6 Pula putem roditelja

NK Marčana 25 Marčana putem roditelja

ŽOK “Marčana” 20 Marčana putem roditelja

OKUD Istra 1 Pula putem roditelja

Škola stranih jezika „Triangolo“ 1 Pula putem roditelja

Karate Kickbox Lav-Pula 2 Pula putem roditelja

Istarski borac 3 Pula putem roditelja

Škola stranih jezika 1 Pula putem roditelja

Plesni klub “Rondo” 1 Pula putem roditelja

Plesni studio “Infinity” 3 Pula putem roditelja

Stolni tenis “Pula” 1 Pula putem roditelja

Teniski klub 3 Rabac,Pula,Labin putem roditelja

NK Banjole 1 Banjole putem roditelja

Balet Društvo naša djeca 1 Pula putem roditelja

Škola jahanja Muntić 1 Muntić putem roditelja

NK Istra 1961 7 Pula putem roditelja

Plesna studio “Saltatrix” 6 Marčana,Pula putem roditelja

Karate klub Pula 2 Pula putem roditelja

Plesni studio “Zaro” 2 Pula putem roditelja

Break dance studio 1 Pula putem roditelja

USR “Pčelica” 1 Pula putem roditelja

Atletski klub Istra 1 Pula putem roditelja

KUD “Rakalj” 6 Rakalj putem roditelja

NK Valbandon 1 Valbandon putem roditelja

KUD Bosne IŽ 1 Pula putem roditelja

Dramski studio “INK” 3 Pula putem roditelja

62

PRILOZI

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja

2. Mjesečni planovi i programi rada učitelja

3. Plan i program rada razrednika

4. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama

5. Plan i program rada sa darovitim učenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno članku

63. stavku 1. Zakona)

6. Rješenja o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

7. Raspored sati

Klasa:003-05/17-01/05

Urbroj: 2168/05-55-60-17-01

Marčana,29.09.2017.

Ravnateljica škole Predsjednik školskog odbora

Nensi Kaluđerović, prof. Nina Pliško

_______________________ _____________________

godiŠnji plan i program za Školsku godinu 2017. /2018. filena osnovu članka 28. zakona o odgoju i...

Documents