Giornata nazionale contro il bullismo

e cyberbullismo a scuola

Prof.ssa Deborah D’Auria 7 Febbraio 2017

Prof. Marcello Di Giovanni I. C.“Orazio” Pomezia (Rm)

Definizione

Il bullismo è una dinamica che

coinvolge una o più persone che si

sentono forti e prevaricano una

persona che viene percepita come

più debole.

La disparità di “potere” è alla base

del fenomeno, che poi viene

spiegato dal bullo con una

“proiezione della colpa” sulla

vittima: “perché è nera, ebreo, gay,

grassa, puzza, e così via…”

Normativa di riferimento

La Costituzione

Art. 2 La Repubblica

riconosce e

garantisce I diritti

inviolabili

dell’uomo, sia come

singolo sia nelle

formazioni sociali

ove si svolge la sua

personalità […]

Art. 3 Tutti I cittadini

hanno pari dignità sociale

e sono eguali davanti alla

legge, senza distinzione di

sesso, di razza, di lingua,

di religione, di opinioni

politiche, di condizioni

personali e sociali […]

La Normativa di riferimento

La Costituzione

Art. 10 L’ordinamento

giuridico italiano si conforma

alle norme del diritto

internazionale generalmente

riconosciute […] (importante

perchè ne deriva l’obbligo di

attenersi alle norme di diritto

sovranazionale – UE, ONU,

CSCE, etc – in materia di tutela

dei diritti, non discriminazione

e parità di trattamento)

Art. 19 Tutti hanno diritto

di professare liberamente la

propria fede religiosa in

qualsiasi forma, individuale

o associata, di farne

propaganda e di esercitarne

in privato o in pubblico il

culto, purchè non si tratti di

riti contrari al buon

costume.

Normativa di riferimento

Norme UE Art. 21 e 23 Diritto a non

essere discriminati sulla base

di caratteristiche soggettive

costitutive dell’identità della

persona

Art. 22 Diritto alla diversità

culturale, religiosa e

linguistica

Art. 26 Tutela delle persone

con disabilità

Eguaglianza=Principio

fondamentale dell’UE

Carta dei Diritti

fondamentali dell’Unione

Europea

Razzismo inconsapevole

Stupro inventato, "La Stampa" chiede scusa per

il titolo razzista

Un titolo che non lasciava spazio ad altre

possibilità, né sui fatti né soprattutto sulla

provenienza etnica degli «stupratori».

Probabilmente non avremmo mai scritto: mette in

fuga due «torinesi», due «astigiani», due «romani»,

due «finlandesi». Ma sui «rom» siamo scivolati in

un titolo razzista. Senza volerlo, certo, ma pur

sempre razzista. Un titolo di cui oggi, a verità

emersa, vogliamo chiedere scusa. Ai nostri lettori e

soprattutto a noi stessi".

Discriminazione

È un trattamento meno favorevole rispetto

a quello di un’altra persona in situazione

analoga

Può essere:

Diretta e Indiretta

Discriminazione Diretta

Qualsiasi atto, patto o comportamento, nonchè

l’ordine di porre in essere un atto o un

comportamento che produca un effetto

pregiudizievole e discriminatorio in ragione di una

caratteristica personale del soggetto discriminato.

Discriminazione Indiretta Qundo una disposizione, un

criterio, una prassi, o un atto,

patto o comportamento

apparentemente neutri, senza

oggettiva giustificazione,

legittima finalità e

ragionevolezza, producono un

effetto di particolare

svantaggio rispetto alle persone

che presentano una delle

caratteristiche considerate.

Fattori di rischio delle

discriminazioni

- Origine etnica e razziale

- Religione o convinzioni personali

- Età

- Orientamento sessuale

- Disabilità

- Genere

Discriminazione multipla

Si verifica quando la vittima

(discriminazione individuale) o un

gruppo di soggetti (discriminazione

collettiva) vengono discriminati

sulla base di più fattori di

discriminazione (per es. una donna

lesbica di diversa origine etnica; un

anziano musulmano cieco; un

omosessuale nero o portatore di

disabilità; una persona disabile e di

religione ebraica…)

L’azione del bullo

L’azione del bullo a scuola

scaturisce spesso da forme di

discriminazione.

Si tratta di atti persecutori

ripetuti e agiti nei confronti di

una vittima individuata come

differente perchè più debole o

per qualche caratteristica

personale.

Differenza tra

Bullismo e Conflitto

Bullismo Episodi frequenti e perduranti

nel tempo

Squilibrio di potere tra bullo/i

e bersaglio/vittime

Assenza di compassione

Intenzionalità nel fare del male

La/e persona/e prese di mira

è/sono sempre la/le stessa/e

Conflitto Capita occasionalemente

Chi partecipa è alla pari, ognuno

può manifestare le proprie ragioni

È possibile mediare tra le parti

quando si litiga, magari ci si può

scusare e trovare dei compromessi

Chi vi partecipa è libero di

interrompere la lite in qualsiasi

momento, allontanandosi o

cambiando argomento.

Bullismo

Bullismo maschile

Più frequente

Più diretto e ben dichiarato

Frequenti episodi di violenza fisica

Prevalenza di umiliazioni dirette

Enorme capacità distruttiva della persona

vittima

Incisività sull’autostima e sulla capacità di

reazione della vittima

Bullismo femminile

Meno frequente

Meno diretto e spesso non apertamente

dichiarato

Minor frequenza di episodi di violenza fisica,

maggiore violenza psicologica

Umiliazioni indirette e meno frequenti

Enorme capacità distruttiva della persona

vittima

Incisività sull’autostima e sulla capacità di

reazione della vittima

Denominatori comuni tra

discriminazioni e bullismo

Vittima o Gruppo

discriminato

Spettatori

Attore o Gruppo

che agisce la

discriminazione

o bullismo del terzo milennio

Cyberbullismo

CyberBully ( 2011)

https://www.youtube.com/watch?v=qLGfm6pquX0

Partiamo da qui….

Che cos’è e come si manifesta? Cyberbullismo

Il cyberbullismo è il termine che indica atti di vessazione,

umiliazione, molestia, diffamazione, azioni aggressive

indirette, effettuati tramite mezzi informatici come l'e-mail, la

messaggeria istantanea (SMS, MMS), i blog e/o i siti web.

E’ un atto aggressivo, intenzionale esibito da un individuo o da

un gruppo attraverso forme elettroniche

E’ ripetuto nel tempo nei confronti di una vittima che non è

grado di difendersi facilmente, perché anche tra le mura

domestiche può essere vittima di angherie e offese

Le sue caratteristiche sono:

Nessun posto

dove nascondersi Invisibilità Ampiezza di pubblico

COME AGISCE IL CYBERBULLO? Invia messaggi offensivi privati

Diffonde gossip offensivi e lesivi della dignità della persona

Ruba i dati di accesso di una persona per entrare nel suo account e pubblicare a nome suo messaggi lesivi

Finge di essere un’altra persona per contattare la vittima e raggirarla

Conseguenze del cyberbullismo?

Le conseguenze del cyberbullismo si manifestano nella vita reale

delle vittime.

Si manifestano in modo psichico cioè, con cambi di umore

improvvisi, disturbi emotivi, problemi di salute fisica, dolori

addominali e distrubi del sonno, nervosismo, ansia, si chiudono in se

stesse e non comunicano con il resto del mondo. Cadono in una

specie di depressione e la loro autostima e sicurezza si cala allo zero.

Nei casi più disperati decidono pure di togliersi la vita.

Chi sono i “cyberbulli”

I cyberbulli sono più frequentemente maschi, con difficotà sociali

più o meno elevate, iperattivi, con disturbi della condotta ed utilizzo

di alcolici almeno una volta alla settimana.

I bulli nella maggior parte dei casi presentano gli stessi problemi

delle vittime e in questo modo maltrattando si sentono superiori.

Spesso però possono essere pure degli uomini adulti problematici, in

quel caso chiamati pedofili, pero’ fanno le veci di bulli comunque.

Come evitarlo? Per evitare di diventare una vittima del cyberbullismo sarebbe

opportuno non avere troppi account su varie reti sociali, o

almeno non dare troppe informazioni di se stessi, non mettere

foto inapropriate, non scrivere cose che possono

comprometterti o comunicare con gente sconosciuta.

STATISTICA…

Corriere – 31 maggio 2013

Il bullismo, come il Cyber-bullismo è un reato e come tale è sanzionabile dalla

legge.

Le vittime possono denunciare i loro aggressori per:

•DANNO MORALE (patire sofferenze fisiche o morali, turbamento dello stato

d’animo della vittima, lacrime, dolori);

•DANNO BIOLOGICO (danno riguardante la salute in sé considerata, è un

danno all’integrità fisica e psichica della persona tutelata dalla Costituzione

Italiana all’art. 32);

•DANNO ESISTENZIALE (danno alla persona, alla sua esistenza, alla qualità

della vita, alla vita di relazione, alla riservatezza, alla reputazione, all’immagine,

all’autodeterminazione sessuale. La tutela del pieno sviluppo della persona nelle

formazioni sociali è riconosciuta dall’art. 2 della Costituzione).

Il danno esistenziale è un non poter più fare, doversi comportare diversamente da

come si desidera, dovere agire altrimenti, essere costretti a relazionarsi

diversamente.

IL BULLISMO È REATO

Amanda Todd

https://www.youtube.com/watch?v=QDDViN-B1z8

Il 13 Ottobre 2012, dopo già due tentativi di suicidio (bevendo

candeggina o tagliandosi) Amanda Todd si e' suicidata. Il motivo e' già

scritto nel titolo: Cyber-bullismo.

Un Nodo contro il bullismo

È un invito rivolto dal MIUR a

tutte le istituzioni scolastiche

italiane, chiamate a dire NO! al

bullismo a scuola.

Un NodoBLU è il titolo dato

alla campagna di

sensibilizzazione: le scuole

unite contro il bullismo: il

NODO che unisce perchè

contro I fenomeni del bullismo

occorre non essere soli.

A.S. 2016/2018 - Classi 2H e 3H