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VISITA AL ALMACEN DE RESIDUOS PELIGROSOS DEL VISITA AL ALMACEN DE RESIDUOS PELIGROSOS DEL CAMPUS DE BURJASSOTCAMPUS DE BURJASSOT

Curso 2007Curso 2007--20082008

OBJETIVO:OBJETIVO:

El objetivo fundamental de esta visita al Almacén de Residuos Peligrosos del Campus de Burjassot no reside en el hecho mismo de la visita, sino en la concienciación del estudiante sobre la necesidad de realizar una gestión de los residuos respetuosa con el medio ambiente, el conocimiento sobre el problema y la necesidad y obligación de implantar hábitos y actitudes de “reducir, reutilizar y reciclar” en los laboratorios de Química.

DEFINICIONES Y PRINCIPIOS BDEFINICIONES Y PRINCIPIOS BÁÁSICOSSICOS

Definiciones: Definiciones: Según la ley 10/1998, de 21 de abril, de residuos se define:

Residuo:Residuo: cualquier sustancia u objeto perteneciente a alguna de las categorías que figuran en el anexo de esta Ley, del cual su poseedor se desprenda o del que tenga la intención u obligación de desprenderse.

En todo caso, tendrán esta consideración los que figuren en el Catálogo Europeo de Residuos (CER), aprobado por las Instituciones Comunitarias.

“Todo material resultante de un proceso de fabricación, transformación, utilización, consumo o limpieza, cuando su propietario lo destina al abandono”

“Productos que no poseen valor económico por la falta de tecnología para su aprovechamiento o por la inexistencia de un mercado para los productos a recuperar”

Residuos peligrosos:Residuos peligrosos: aquellos que figuren en la lista de residuos peligrosos, aprobada en el Real Decreto 952/1997, así como los recipientes y envases que los hayan contenido.Los que hayan sido calificados como peligrosos por la normativa comunitaria y los que pueda aprobar el Gobierno de conformidad con lo establecido en la normativa europea o en convenios internacionales de los que España forme parte.

PrevenciPrevencióón:n: el conjunto de medidas destinadas a evitar la generación de residuos o a conseguir su reducción, o la de la cantidad de sustancias peligrosas o contaminantes presentes en ellos.

Productor:Productor: cualquier persona física o jurídica cuya actividad, excluida la derivada del consumo doméstico, produzca residuos o que efectúe operaciones de tratamiento previo, de mezcla, o de otro tipo que ocasionen un cambio de naturaleza o de composición de esos residuos.En los distintos Centros, Departamentos y Servicios de la Universidad de Valencia, tendrá la consideración de productor, aquellas personas físicas que sean responsables de las actividades en que se generen y, en particular, el profesorado responsable de laboratorios de prácticas y los investigadores responsables de los grupos de investigación.

Poseedor:Poseedor: el productor de los residuos o la persona física o jurídica que los tenga en su poder y que no tenga la condición de gestor de residuos.

Son obligaciones de los productores de residuos peligrosos:

1.- Separar adecuadamente y no mezclar los residuos peligrosos, evitando particularmente aquellas mezclas que supongan un aumento de su peligrosidad o que dificulten su gestión.

2.- Envasar y etiquetar los recipientes que contengan residuos peligrosos en la forma que reglamentariamente se determine.

3.- Llevar un registro de los residuos peligrosos producidos o importados y destino de los mismos.

4.- Suministrar a las empresas autorizadas para llevar a cabo la gestión de residuos la información necesaria para su adecuado tratamiento y eliminación.

Los poseedores de residuos estarán obligados, siempre que no procedan a gestionarlos por sí mismos, a entregarlos a un gestor de residuos para su valorización o eliminación, o a participar en un acuerdo voluntario o convenio de colaboración que comprenda estas operaciones. En todo caso, el poseedor de los residuos estaráobligado, mientras se encuentren en su poder, a mantenerlos en condiciones adecuadas de higiene y seguridad.

Gestor:Gestor: la persona o entidad, pública o privada, que realice cualquiera de las operaciones que componen la gestión de los residuos, sea o no el productor de los mismos.

GestiGestióón de residuosn de residuos

Se entiende por gestiSe entiende por gestióón, el conjunto de actividades n, el conjunto de actividades encaminadas a dar a los residuos el destino final mencaminadas a dar a los residuos el destino final máás s adecuado.adecuado.

GestiGestióón Interna: operaciones de manipulacin Interna: operaciones de manipulacióón, clasificacin, clasificacióón, n, envasado, etiquetado, recogida, traslado y almacenamiento envasado, etiquetado, recogida, traslado y almacenamiento dentro del centro de trabajo.dentro del centro de trabajo.

GestiGestióón Externa: operaciones de recogida, transporte, n Externa: operaciones de recogida, transporte, tratamiento y eliminacitratamiento y eliminacióón de los residuos una vez que han sido n de los residuos una vez que han sido retirados del centro generador de los mismos.retirados del centro generador de los mismos.

CLASIFICACICLASIFICACIÓÓN DE LOS RESIDUOSN DE LOS RESIDUOS

El tipo de tratamiento y gestión de los residuos generados depende, entre otros factores, de las características y peligrosidad de los mismos, así como de la posibilidad de recuperación, de reutilización o de reciclado que para ciertos productos resulta muy aconsejable.

� Según su origen: • Agropecuarios (restos de

cultivos, estiércol, restos de madera, etc).• Industriales• Sólidos urbanos (domiciliarios,

electrodomésticos, envases, etc.)• Sanitarios

� Según su peligrosidad:- No peligrosos- Residuos tóxicos y peligrosos- Radioactivos

Residuos no peligrosos: Residuos no peligrosos: Estos residuos, considerando sus propiedades, pueden eliminarse mediante vertidos, directamente a las aguas residuales o a un vertedero.

Residuos químicos peligrosos:

No combustiblesPueden verterse a las aguas residuales o vertederos controlados siempre que previamente se haya reducido su peligrosidad mediante tratamientos adecuados.

CombustiblesPueden utilizarse como combustible suplementario o incinerarse. Debe controlarse la posible peligrosidad de los productos de combustión.

ExplosivosSon residuos con alto riesgo y normalmente deben ser manipuladosfuera del laboratorio por personal especializado.

GasesSu eliminación está en función de sus características de peligrosidad (tóxicos, irritantes, inflamables). Para su eliminación, deberán tenerse en cuenta las normativas sobre emisión existentes.

Residuos biológicosDeben almacenarse en recipientes específicos convenientemente señalizados y retirarse siguiendo procesos preestablecidos.

Normalmente se esterilizan y se incineran.

Residuos radiactivosPara su eliminación deben considerarse sus características físico-químicas así como su actividad y vida media (tiempo de semidesintegración).

Su almacenamiento debe efectuarse en recipientes específicos debidamente señalizados y deben retirarse de acuerdo a los procedimientos establecidos. Su gestión es competencia del Consejo de Seguridad Nuclear (CSN).

Principios bPrincipios báásicos en la gestisicos en la gestióón de residuosn de residuos

La gestión de los residuos generados en los laboratorios presenta una problemática diferenciada de los residuos industriales ya que se generan en pequeñas cantidades, presentan una gran variedad y en ocasiones una elevada peligrosidad tanto desde el punto de vista físico-químico como toxicológico y para el medio ambiente.

La gestión de este tipo de residuos constituye un aspecto fundamental en la aplicación de criterios de calidad y gestión ambiental en el laboratorio, y además es una de las exigencias de aplicación de las buenas prácticas ambientales.

Para una adecuada gestión es necesario que a lo largo de todo el proceso, desde su producción hasta su recogida por un gestor autorizado, se siga una serie de normas que precisan colaboración de todos nosotros.

Para gestionarlos correctamente se debe establecer un programa de gestión de residuos que recoja todos los residuos generados, incluyendo los reactivos caducados, los reactivos no caducados pero innecesarios, los materiales de un solo uso contaminados o no, los patrones y todos aquellos materiales o productos que se hayan utilizado o generado en el laboratorio u otras dependencias.

Su gestión debe basarse en los principios de minimización, reutilización, tratamiento y eliminación segura.

Un programa de gestión de residuos debe abarcar todos los residuos generados, tanto los no peligrosos como los peligrosos y debe contener los aspectos siguientes:

Responsable o responsables que supervisen y comprueben la correcta aplicación y la ejecución del programa, en función de sus implicaciones dentro del organigrama de responsabilidades.

Nivel de recursos necesarios. Se debe conocer y evaluar el coste del programa incluyendo todas las operaciones de gestión externa: recogida, transporte, almacenaje y posterior tratamiento final (incineración, tratamiento físico-químico o vertido controlado).

Identificación. Todos los productos considerados como residuos deben estar clasificados e identificados en función de su peligrosidad y/o destino final.

Minimización/reducción. Deben estudiarse y valorarse las posibilidades de reutilización, recuperación, tratamiento en el propio laboratorio o racionalización de compras al objeto de reducir en lo posible la generación de residuos.

Inventario. Debe confeccionarse una relación de los residuos generados y mantenerla actualizada.

Almacén. Debe disponerse de un espacio separado del laboratorio para almacén de residuos, provisto de los elementos de seguridad necesarios.

Recogida y transporte. Se deben facilitar los recipientes y etiquetas adecuados para la recogida y el transporte de los residuos.

Criterios de minimizaciCriterios de minimizacióón de residuosn de residuos

Se entiende por minimización de residuos la adopción de las medidas organizativas y operativas que permitan disminuir, hasta niveles económica y técnicamente factibles, la cantidad y peligrosidad de los residuos que precisan un tratamiento o eliminación final.

Engloba tanto la reducción en origen como la reutilización (empleo de un producto usado para el mismo fin para el que fue diseñado originalmente) y reciclaje (transformación de los residuos para su fin inicial u otros fines) de los residuos.

La última opción debe ser el envío de los residuos a instalaciones de tratamiento o eliminación.

En los ecosistemas naturales: los desechos de unos son En los ecosistemas naturales: los desechos de unos son aprovechados por otros.aprovechados por otros.

Actividad humana: Actividad humana: -- Elevada generaciElevada generacióón de residuos n de residuos -- Cultura del usar y tirarCultura del usar y tirar

Recursos Recursos naturalesnaturales

ResiduosResiduos

LABORATORIOS DE LA UNIVERSITAT DE VALLABORATORIOS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈÈNCIANCIA

La producción de residuos químicos procedentes de los laboratorios de la Universitat de València se caracteriza por ser una producción amplia en diversidad pero en pequeñas cantidades.

- Residuos de laboratorio

Para su adecuada gestión es necesario que todo el proceso, desde su producción hasta la recogida por gestor autorizado, conlleve una serie de actuaciones que precisan la colaboración y coordinación de todas las personas implicadas.

Para que estas actuaciones no supongan un peligro para la saludde las personas o del medio ambiente, se ha establecido un procedimiento centralizado, coordinado desde la Delegació de Seguretat, Salut i Qualitat Ambiental de la Universitat.

En el Campus de Burjassot, donde se encuentran ubicadas las Facultades de Ciencias Experimentales, y por tanto los centros productores de residuos químicos, hay un almacalmacéén de residuosn de residuosdonde se clasifican, etiquetan y almacenanclasifican, etiquetan y almacenan hasta su retirada por un gestor autorizado.

Existe un protocolo de actuación para eliminar los residuos que se generan:

Jamás debe tirarse un residuo peligroso por la pila.

Se dispone de envases correctamente etiquetados y separados por grupos, donde deberán verterse los residuos que se han generado.

Siempre deben seguirse las recomendaciones del profesor/a.

PROGRAMA DE MINIMIZACIPROGRAMA DE MINIMIZACIÓÓN DE RESIDUOS DE LA N DE RESIDUOS DE LA UNIVERSITAT DE VALUNIVERSITAT DE VALÈÈNCIANCIA

Desde 1996 se lleva a cabo una gestión organizada de los residuos de la Universitat, que se inicia con la puesta en marcha del Programa de Minimización de Residuos (PMR), que tenía como objetivos:

1.- Realizar una gestión de los residuos respetuosa con el medio ambiente.

2.- Transmitir conocimientos sobre el problema e implantar nuevos hábitos y actitudes.

Desde entonces en la Universitat de València se lleva a cabo la recogida selectiva de residuos, pero el objetivo, además de la separación, es la minimización de los residuos, y se consigue a través de tres tipos de actuaciones que responden a la famosa ley de las tres R:

1. Reducir en origen (cantidad y peligrosidad):1. Reducir en origen (cantidad y peligrosidad): Es necesario que reduzcamos el consumo de recursos naturales, no olvidemos que para fabricar todo tipo de productos necesitamos materias primas, agua, energía, minerales, etc, generando además residuos. Un claro ejemplo es el exceso de embalajes de productos, en muchas ocasiones innecesarios.

2. Reutilizar:2. Reutilizar: Si reutilizamos más los envases, disolventes, etc., produciremos menos residuos y además consumiremos menos recursos.

3. Reciclar:3. Reciclar: Aprovechando el material de los residuos para fabricar nuevos productos. Esta es la última opción siempre que no puedan aplicarse las anteriores. Sin embargo, es muy importante que posibilitemos el reciclaje depositando los residuos selectivamente (papel y cartón, vidrio, envases ligeros como plásticos, bricks, latas de aluminio, etc, pilas, etc.).

ENVASADO ENVASADO DE RESIDUOSDE RESIDUOS

Una vez identificados los residuos y los grupos en los que se enUna vez identificados los residuos y los grupos en los que se encuadran, cuadran, deben segregarse en los envases mdeben segregarse en los envases máás adecuados para cada uno de ellos. s adecuados para cada uno de ellos.

Todos serán de polietileno de alta densidad homologados y resistentes a lamayoría de productos químicos.

La selección del tipo y tamaño del envase se hará en función del estado en que se encuentre el residuo, la producción del mismo y la capacidad de espacio o almacenamiento.

Ha de cumplir varios requisitos:

cierre que impida cualquier pérdida de contenido.que no presente fisuras ni deformaciones.el exterior ha de estar seco y limpio.los envases suelen ser de materiales plásticos, y en algunos casos

metálicos, pero no de vidrio, ya que supone un peligro para el transporte.

Garrafas de 10 y de 5 L Garrafas de 10 y de 5 L con cierre hermcon cierre herméético. tico. Envases para lEnvases para lííquidos.quidos.

Garrafas de citotGarrafas de citotóóxicosxicos

Contenedores verdes, azul y negro de 30 y 60 L. Contenedores verdes, azul y negro de 30 y 60 L.

Contenedor blanco Contenedor blanco de 15 L. Geles, de 15 L. Geles, pastosos, material pastosos, material contaminante.contaminante.

Verde: sVerde: sóólidos, vidrio, envases vaclidos, vidrio, envases vacííos. os. Azul: citotAzul: citotóóxicos. xicos. Negro: sanitarios y biolNegro: sanitarios y biolóógicosgicos

Contenedor amarillo de 1, 5 y Contenedor amarillo de 1, 5 y 10 L. Materiales que cortan y 10 L. Materiales que cortan y pinchan.pinchan.

Algunos tipos de envases recomendados para los diferentes tipos de residuos.

ETIQUETADO ETIQUETADO DE RESIDUOSDE RESIDUOS

Para facilitar la clasificación de los residuos de una forma rápida, se ha establecido una clasificación en 19 grupos.

Cuando se va a generar un residuo, debe comprobarse a que grupo pertenece, para cada grupo existe una etiqueta de diferente color.

Sobre ella debe especificarse el tipo de residuos que contiene y rellenar el resto de campos para poder hacer un seguimiento de los residuos.

Envases (de plEnvases (de pláástico, vidrio stico, vidrio PyrexPyrex, met, metáálicos) con restos de reactivoslicos) con restos de reactivosEnvases vacEnvases vacííos de reactivos y vidrio os de reactivos y vidrio PyrexPyrexGrupo 19Grupo 19

Pilas alcalinas y salinasPilas alcalinas y salinasPilas alcalinas y salinasPilas alcalinas y salinasGrupo 18Grupo 18

LLííquidos fotogrquidos fotográáficosficosLLííquidos fotogrquidos fotográáficosficosGrupo 17Grupo 17

CCáápsulas de psulas de PetriPetri, instrumental contaminado, extractos l, instrumental contaminado, extractos lííquidos, residuos quidos, residuos anatanatóómicos, agujas y materias punzantesmicos, agujas y materias punzantesBiosanitariosBiosanitarios y bioly biolóógicosgicosGrupo 16Grupo 16

Geles de bromuro de etilo, diaminobenzidina, acrilamidaGeles de bromuro de etilo, diaminobenzidina, acrilamidaResiduos citotResiduos citotóóxicosxicosGrupo 15Grupo 15

Residuos de determinaciResiduos de determinacióón de DQOn de DQOResiduos de determinaciResiduos de determinacióón de DQOn de DQOGrupo 14Grupo 14

Desconocidos o altamente peligrososDesconocidos o altamente peligrososDesconocidos o altamente peligrososDesconocidos o altamente peligrososGrupo 13Grupo 13

Amianto, fluorescentes, baterAmianto, fluorescentes, bateríías, material de laboratorio contaminantes, etc.as, material de laboratorio contaminantes, etc.DiversosDiversosGrupo 12Grupo 12

Substancias Substancias cianuradascianuradasSubstancias Substancias cianuradascianuradasGrupo 11Grupo 11

Mezcla Mezcla crcróómicamica, compuestos que contienen mercurio, , compuestos que contienen mercurio, Cr(VICr(VI) y metales pesados) y metales pesadosSales y compuestos de mercurio, cromo (VI) Sales y compuestos de mercurio, cromo (VI) y metales pesadosy metales pesadosGrupo 10Grupo 10

Fenoles y compuestos fenFenoles y compuestos fenóólicoslicosFenoles y compuestos fenFenoles y compuestos fenóólicoslicosGrupo 9Grupo 9

Plaguicidas halogenados o fosforadosPlaguicidas halogenados o fosforadosOrganohalogenadosOrganohalogenados y y organofosforadosorganofosforadosGrupo 8Grupo 8

Aceites vegetales y minerales, hidrocarburos y combustiblesAceites vegetales y minerales, hidrocarburos y combustiblesAceites y grasas, hidrocarburos y Aceites y grasas, hidrocarburos y combustiblescombustiblesGrupo 7Grupo 7

Tanto los Tanto los áálcalis con sales inorglcalis con sales inorgáánicas, excepto los muy peligrosos nicas, excepto los muy peligrosos (compuestos inestables, altamente oxidantes, etc.)(compuestos inestables, altamente oxidantes, etc.)ÁÁlcalis y sales inorglcalis y sales inorgáánicasnicasGrupo 6Grupo 6

TambiTambiéén pern peróóxido de hidrxido de hidróógenogenoPerPeróóxidos orgxidos orgáánicosnicosGrupo 5BGrupo 5B

ÁÁcido accido acéético, tico, áácido oxcido oxáálico, acetatos, etc.lico, acetatos, etc.ÁÁcidos orgcidos orgáánicos, sales orgnicos, sales orgáánicas nicas Grupo 5AGrupo 5A

Se incluyen las disoluciones Se incluyen las disoluciones áácidas con o sin metales, excepto cidas con o sin metales, excepto cromo(VIcromo(VI) y ) y metales pesadosmetales pesados

ÁÁcidos inorgcidos inorgáánicos y disoluciones nicos y disoluciones áácidas cidas con metalescon metalesGrupo 4Grupo 4

Cloroformo, Cloroformo, clorobencenoclorobenceno, etc., en general disolventes con , etc., en general disolventes con fluorfluor, cloro, bromo o , cloro, bromo o yodoyodoDisolventes halogenadosDisolventes halogenadosGrupo 3Grupo 3

Alcoholes, tolueno, Alcoholes, tolueno, xilenoxileno, , dimetilformamidadimetilformamida, acetona, acetato de etilo, , acetona, acetato de etilo, ciclohexanona, ciclohexanona, ééter, etc.ter, etc.Disolventes no halogenadosDisolventes no halogenadosGrupo 2Grupo 2

Reactivos obsoletos de laboratorioReactivos obsoletos de laboratorioReactivos de laboratorio obsoletosReactivos de laboratorio obsoletosGrupo 1Grupo 1

EJEMPLOSEJEMPLOSRESIDUORESIDUOGRUPOGRUPO

b) Nombre, dirección y teléfono del productor.

c) Fechas de envasado.

d) Naturaleza de los riesgos que presentan los residuos.

Según la normativa actual todo recipiente o envase que contengan residuos peligrosos deberán estar etiquetados de forma clara, legible e indeleble, debiendo figurar en las etiquetas la siguiente información:

a) Código de identificación de los residuos que contienen, de acuerdo a los grupos de residuos estipulados en la clasificación de residuos elaborada .

Identificación de peligros

PELIGROSO MEDIO AMBIENTE

N

Los pictogramas irán impresos sobre fondo amarillo-naranja

DEFINICIONES IDENTIFICACIÓN

Explosivos Las sustancias y preparados sólidos, líquidos, pastosos o gelatinosos que, incluso en ausencia de oxígeno del aire, puedan reaccionar de forma exotérmica con rápida formación de gases y que, en determinadas condiciones de ensayo, detonan, deflagran rápidamente o, bajo el efecto del calor, en caso de confinamiento parcial, explotan

E

Explosivo

Comburentes Las sustancias y preparados que, en contacto con otras sustancias, en especial con sustancias inflamables, produzcan una reacción fuertemente exotérmica

O

Comburente

Extremadamente inflamables Las sustancias y preparados líquidos que tengan un punto de ignición extremadamente bajo y un punto de ebullición bajo, y las sustancias y preparados gaseosos que, a temperatura y presión normales, sean inflamables con el aire

F+

Extremadamente

inflamable

Fácilmente inflamable Las sustancias y preparados:

• Que puedan calentarse e inflamarse en el aire a temperatura ambiente sin aporte de energía. o

• Los sólidos que puedan inflamarse fácilmente tras un breve contacto con una fuente de inflamación y que sigan quemándose o consumiéndose una vez retirada dicha fuente, o

• Los líquidos cuyo punto de ignición sea muy bajo, o • Que, en contacto con agua o con aire húmedo, desprendan gases extremadamente

inflamables en cantidades peligrosas

F

Fácilmente inflamable

Inflamables Las sustancias y preparados líquidos cuyo punto de ignición sea bajo R10

DEFINICIONES IDENTIFICACIÓN

Muy tóxicos Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea en muy pequeña cantidad puedan provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte

T+

Muy tóxico

Tóxicos Las sustancias y preparados que, por inhalación' ingestión o penetración cutánea en pequeñas cantidades puedan provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte

T

Tóxico

Nocivos Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea puedan provocar efectos agudos o crónicos e incluso la muerte

Xn

Nocivo

Corrosivos Las sustancias y preparados que, en contacto con tejidos vivos puedan ejercer una acción destructiva de los mismos

C

Corrosivo

Irritantes Las sustancias y preparados no corrosivos que. en contacto breve, prolongado o repetido con la piel O las mucosas puedan provocar una reacción inflamatoria

Xi

Irritante

por inhalación R42

Xn

Nocivo

Sensibilizantes Las sustancias y preparados que, por inhalación o penetración cutánea, puedan ocasionar una reacción de hipersensibilidad, de forma que una exposición posterior a esa sustancia o preparado dé lugar a efectos negativos característicos

por contacto cutáneo R43

Xi

Irritante

DEFINICIONES IDENTIFICACIÓN

Categorías 1 y 2 R45

T

Tóxico

Carcinogénicos Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea, puedan producir cáncer o aumentar su frecuencia

Categoría 3 R40*

Xn

Nocivo

Categorías 1 y 2 R46

T

Tóxico

Mutagénicos Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea, puedan producir alteraciones gen éticas hereditarias o aumentar su frecuencia

Categoría 3 R40*

Xn

Nocivo

Categorías 1 y 2

R60 R61

T

Tóxico

Tóxicos para la reproducción Las sustancias y preparados que, por inhalación, ingestión o penetración cutánea, puedan producir efectos negativos no hereditarios en la descendencia, o aumentar la frecuencia de éstos, o afectar de forma negativa a la función o a la capacidad reproductora

Categoría 3 R62 R63

Xn

Nocivo

DEFINICIONES IDENTIFICACIÓN

Peligrosos para el medio ambiente Las sustancias o preparados que presenten o puedan presentar un peligro inmediato o futuro para uno o más componentes del medio ambiente

N

Peligroso para el medio ambiente *

R52 y R52/53 Organismos

acuáticos

R59 Capa de Ozono

Cuadro 1: Frases R: riesgos específicos atribuidos a la sustancias y preparados peligrosos

Propiedades fisicoquímicas a) R34 Provoca quemaduras.

R1 Explosivo en estado seco. R35 Provoca quemaduras graves.

R2 Riesgo de explosión por choque. fricción. fuego u otras fuentes de ignición.

R36 Irrita los ojos.

R3 Alto riesgo de explosión por choque. fricción. fuego u otras fuentes de ignición.

R37 Irrita las vías respiratorias.

R4 Forma compuestos metálicos explosivos muy sensibles.

R38 Irrita la piel.

R5 Peligro de explosión en caso de calentamiento.

R39 Peligro de efectos irreversibles muy graves.

R6 Peligro de explosión. en contacto o sin contacto con el aire.

R40 Posibilidad de efectos irreversibles.

R7 Puede provocar incendios. R41 Riesgo de lesiones oculares graves.

R8 Peligro de fuego en contacto con materias combustibles.

R42 Posibilidad de sensibilización por inhalación.

R9 Peligro de explosión al mezclar con materias combustibles.

R43 Posibilidad de sensibilización en contacto con la piel.

R10 Inflamable. R65* Nocivo: si se ingiere puede causar daño pulmonar.

R11 Fácilmente inflamable. Efectos específicos sobre la salud

R12 Extremadamente inflamable. R45 Puede causar cáncer.

R14 Reacciona violentamente con el agua. R46 Puede causar alteraciones gen éticas hereditarias.

R15 Reacciona con el agua liberando gases extremadamente inflamables.

R48 Riesgo de efectos graves para la salud en caso de exposición prolongada.

R16 Puede explosionar en mezcla con sustancias comburentes.

R49 Puede causar cáncer por inhalación.

R17 Se inflama espontáneamente en contacto con el aire.

R60 Puede perjudicar la fertilidad.

R18 Al usarlo pueden formarse mezclas aire-vapor explosivas/inflamables.

R61 Riesgo durante el embarazo de efectos adversos para el feto.

R19 Puede formar peróxidos explosivos. R62 Posible riesgo de perjudicar la fertilidad.

R44 Riesgo de explosión al calentarlo en ambiente confinado.

R63 Posible riesgo durante el embarazo de efectos adversos para el feto.

Propiedades toxicológicas b) R64 Puede perjudicar a los niños alimentados con leche materna.

R20 Nocivo por inhalación. Efectos sobre el medio ambiente c)

R21 Nocivo en contacto con la piel. R50 Muy tóxico para los organismos acuáticos.

R22 Nocivo por ingestión. R51 Tóxico para los organismos acuáticos.

R23 Tóxico por inhalación. R52 Nocivo para los organismos acuáticos.

Cuadro 2: Frases S: consejos de prudencia relativos a las sustancias preparados peligrosos

Almacenamiento y manipulación a) S41 En caso de incendio y/o de explosión, no respire los humos.

S1 Consérvese bajo llave. S43

S2 Manténgase fuera del alcance de los niños.

En caso de incendio, utilizar ...(los medios de extinción los debe especificar el fabricante). (Si el agua aumenta el riesgo, se deberá añadir: "No usar nunca agua").

S3 Consérvese en lugar fresco. S45 En caso de accidente o malestar, acúdase inmediatamente al médico (si es posible, muéstrele la etiqueta).

S4 Manténgase lejos de locales habitados.

S46 En caso de ingestión, acúdase inmediatamente al médico y muéstrele la etiqueta o el envase.

S5 Consérvese en ...(líquido apropiado a especificar por el fabricante).

S62

S6 Consérvese en ...(gas inerte a especificar por el fabricante).

S7 Manténgase el recipiente bien cerrado.

En caso de ingestión no provocar el vómito: acúdase inmediatamente al médico y muéstrele la etiqueta o el envase.

S8 Manténgase el recipiente en lugar seco.

S9 Consérvese el recipiente en lugar bien ventilado.

Vertidos y residuos c)

S12 No cerrar el recipiente herméticamente.

S29 No tirar los residuos por el desagüe.

S13 Manténgase lejos de alimentos, bebidas y piensos.

S35 Elimínense los residuos del producto y sus recipientes con todas las precauciones posibles.

S14 Consérvese lejos de ...(materiales incompatibles a especificar por el fabricante).

S40 Para limpiar el suelo y los objetos contaminados por este producto, úsese ...(a especificar por el fabricante).

S15 Conservar alejado del calor. S56 Elimínense esta sustancia y su recipiente en un punto de recogida pública de residuos especiales o peligrosos.

S16 Conservar alejado de toda llama o fuente de chispas -No fumar.

S57 Utilícese un envase de seguridad adecuado para evitar la contaminación del medio ambiente.

S17 Manténgase lejos de materiales combustibles.

S59

S18 Manipúlese y ábrase el recipiente con prudencia.

Remitirse al fabricante o proveedor para obtener información sobre su recuperación/reciclado.

S33 Evítese la acumulación de cargas electrostáticas.

S60 Elimínense el producto y su recipiente como residuos peligrosos.

S47 Consérvese a una temperatura no superior a ...°C (a especificar por el fabricante).

S61 Evítese su liberación al medio ambiente. Recábense instrucciones específicas de la ficha de datos de seguridad.

S48 Consérvese húmedo con ...(medio apropiado a especificar por el fabricante).

S49 Consérvese únicamente en el recipiente de origen.

ALMACENAMIENTO ALMACENAMIENTO DE RESIDUOSDE RESIDUOSUna vez envasado y etiquetado, el residuo debe almacenarse hasta su recogida en lugares que no representen un peligro para las personas o para el medio.

En el Campus de Burjassot, existen almacenes donde se deposita los residuos hasta que el Àrea de Medi Ambientgestiona su retirada a través de una empresa gestora de residuos.

Residuos sResiduos sóólidos urbanoslidos urbanos

Los residuos sólidos urbanos (RSU) no entrañan especial peligrosidad y son los que se generan en domicilios, servicios, comercios, etc.

� Composición de los RSU:

• Materia orgánica• Papel y cartón• Vidrios • Plásticos, bricks, latas, etc.• Otros

Metal5% Textil y otros

15%

Papel y cartón29%Vidrio

11%

Plásticos8%

Materia orgánica

32%

Composición media de los residuos urbanos en la UE en 1999

Residuos sResiduos sóólidos urbanoslidos urbanos

Producción de RSU en los países desarrollados varía de 0,95 a 1,5 kghab/día. En España es de 1,2 kg. hab/día

Efectos de los RSU:- Olores desagradables- Riesgos para la salud- Contaminación del suelo y del agua- Contaminación del aire- Degradación del paisaje

� Materia orgánica

� Envases ligeros

� Papel y cartón

Contenedores específicos (“puntos limpios urbanos”)

Residuos sResiduos sóólidos urbanoslidos urbanos

� Pilas� Vidrio

� Tóners y cartuchos de impresora

� Residuos de mercurio (tubos fluorescentes, lámparas de Hg)

� Residuos de aparatos electrónicos

(ordenadores, teléfonos móviles)

- Iniciativa Tragamóvil (Proyecto Life Europeo02)

Residuos sResiduos sóólidos urbanoslidos urbanos

ACTIVIDAD CONTINUADA A REALIZAR: ACTIVIDAD CONTINUADA A REALIZAR:

Se propone la siguiente actividad continuada durante la estanciaSe propone la siguiente actividad continuada durante la estancia en el en el Laboratorio de QuLaboratorio de Quíímica Analmica Analíítica (que puede aplicarse posteriormente tica (que puede aplicarse posteriormente a cualquier laboratorio docente):a cualquier laboratorio docente):

Anotar en el cuaderno de laboratorio, en cada sesión, todos los residuos peligrosos que se generan y así como sus cantidades.

Clasificar estos residuos en uno de los 19 grupos de la tabla de clasificación de residuos dada por la Universitat de València e identificar su peligrosidad a través del correspondiente símbolo de su etiqueta o su ficha de peligrosidad www.fichasdeseguridad.com; www.segulab.com.

Responsabilizarse individualmente de no verter ningún residuo a la pila, a excepción de agua o disoluciones diluidas e inocuas.

Al final de cada bloque de prácticas hacer una tabla resumen de los productos peligrosos generados, las cantidades totales generadas y si han sido o no correctamente gestionados.

BIBLIOGRAFBIBLIOGRAFÍÍA:A:

� Dossier informativo elaborado a partir de la información disponible en la página web del Servicio de Seguridad, Salud y Calidad Ambiental de la Universidad de Valencia. www.uv.es/DSSQA/servicios/medio_ambiente.

� Dossier informativo elaborado a partir de la información disponible en la página web del Servicio de Prevención de la Universidad de Castilla la Mancha (UCLM). www.uclm.es/organos/gerencia/servicioprevencion

� Biblioteca UNED, www.uned.es/biblioteca/rsu/pagina1.htm

� www.tecnociencia.es/especiales/residuos/10b.htm

� � Ministerio de Trabajo y Asuntos Socialeshttp://www.mtas.es/Insht/ntp/ntp_459.htm

ACTIVIDAD A REALIZAR: ACTIVIDAD A REALIZAR: VISITA AL ALMACVISITA AL ALMACÉÉNN