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German OnlineGerman III

Einheit 5: Die Suche

Material you will need for Unit 5:

- a German/English dictionary.

Whenever you see this symbol please go to your course to do an online assignment.

Lektion 1 – Introduction and Folge 1

This unit is about

- Two students from England who are learning German. They are supposed to find different things in Dresden, Germany.

- Learning how to use (limited) German in different situations.

- Learning some things about Dresden.

Your grade for this unit will be based on

- this handout, which you will turn in at the end of this unit;

- one project described in this handout

- two quizzes.

Sieh dir eine Karte von Deutschland an (es gibt eine Karte auf unserer Webseite), und finde Dresden. Dresden liegt im Osten, südlich von Berlin.Einheit 5: Die Suche Seite 1

Bitte geh zu unserer Webseite und sieh dir die Deutschland-karte an

Dann zeige auf der Karte rechts, wo Dresden liegt.

Wie heißt der Fluss, an dem Dresden liegt?

Ein paar Vokabeln für Folge I:

treffen -

die Klassenfahrt -

bekommen -

die Aufgabe -

das Zeichen -

der Laden -

die Besitzerin -

die Straßenbahn -

wichtig -

die Rechnung -

die Tageskarte -

langsam -

der Stadtplan -

zeigen -

das Geschäft -

Einheit 5: Die Suche Seite 2

verkaufen -

bedeuten -

Nimm drei Vokabeln von der Liste und mach einen Satz mit jeder Vokabel:

1.

2.

3.

Lektion 2 – Folge “Tee”

Sieh dir die Vokabeln oben an. Schreib die richtigen Vokabeln in den Text:

Christina: Jetzt ihr meine beiden Freunde aus Großbritannien, Joss und Matt.

Sie machen eine nach Dresden. Jeden Tag sie eine Aufgabe von der

Schule, zum Deutschlernen.

Was ist das auf Englisch?

Bitte geh zu unserer Webseite und sieh dir den Clip “Tee” an

1. Was sollen Matt und Joss finden?

2. Wie heißt die Straße?


3. Wie kommen sie zu der Straße?

4. Was für eine Fahrkarte kaufen sie?

5. Was verkauft die Frau?

6. Und woher kommt sie?

7. Matt weiß nicht, dass “Caribbean” auf Deutsch “Karibik” ist. Wie beschreibt er die Karibik?

8. Was bedeutet das Zeichen auf dem Schild vor dem Laden?

Sieh dir noch einmal die Vokabeln auf Seite 2 und 3 oben an. Dann

Bitte geh zu unserer Webseite und mach die Computerübung 5-1

Lektion 3 – Folge “Dresdner Würste”

Ein paar Vokabeln:

die Wurst, die Würste -

die Metzgerei -

ganz -

einfach -

putzen -

egal -

typisch -

das Fleisch -


probieren -

lecker -

gern geschehen - you’re welcome

die Stunde -

beschreiben -

In dieser Folge sollen Joss und Matt telefonieren. Was sagt man am Telefon?

, hier ist/spricht .

ich bitte mit XY ?

Die Frau am Telefon versteht den Namen nicht. Sie sagt:

“Bitte, wer spricht da? Wie ist Ihr Name?”

Matt buchstabiert (spells) seinen Namen. Kannst du deinen Namen buchstabieren? Auf Deutsch, natürlich!

Bitte geh zu unserer Webseite und sieh dir Videoclip “Dresdner Würste” an

1. Was steht auf dem Zettel (slip of paper)?

Würste in Dresden?

eine Metzgerei !

Tel. Nr. 89 74 31

nur Deutsch, bitte.


2. Wann können Joss und Matt zu der Metzgerei kommen?

3. Sie haben ein Problem mit ihren Fotos. Was ist das Problem?

4. Wie beschreiben Matt und Joss ihre Fotos? Was war auf den Fotos?

5. Wie heißt Joss mit Nachnamen?

Wie ist dein Nachname/dein Familienname?

Lektion 4 – Grammatik und so

Plural

Es gibt 5 Pluralendungen für Deutsch. Welche Endungen/Regeln kennst du?

“die Würste” ist der Plural von “die Wurst.” Die Regel ist:

der-Wörter, lange das-Wörter (mehr als eine Silbe) und kurze die-Wörter (die nicht schon ein –e haben) bekommen –e im Plural. Wenn das Wort ein a, oder u hat, bekommt es einen Umlaut (aber nicht -o!). Wie sind die Plurale von diesen Wörtern?

die Stadt -

der Plan -

das Geschäft -

das Telefon -

das Problem -

der Tisch -

der Stuhl -


der Zug -

das Brot -

Du solltest die Regeln für diese Wörter kennen. Wie ist der Plural hier?

die Aufgabe -

das Zeichen -

die Tageskarte -

das Buch -

das Kind -

das Rad -

das Essen -

Ein bisschen Kultur: Telefon

Sieh dir den Flash Clip an und schreibe die Wörter, die unten fehlen:

Bitte geh zu unserer Webseite und sieh dir den Flash Clip “Telefon” an

1. The telephone is as important in Germany as it is in the United States, but there are some

differences: First of all, there is no rate for a local call - you are charged according to how

many units of you use up. So even a local call can be expensive if you talk for a long

time.

2. Die Vorwahl ist:

Hamburg:

Berlin


Frankfurt:

München

3. A German phone number (without the “Vorwahlnummer”) can have from to

numbers according to the of the town: the larger the town, the the number .

Usually, a German phone number is grouped by twos and threes.

4. You need a phone card (eine Telefonkarte) to make a call

from a phone.

5. Cell phones are very popular in Germany. The German

word for cell phone is .

6. Germans used to answer the phone by saying their last name. That is not as common anymore

as it used to be. But if you call someone you are still expected to yourself before you

speak to someone.

Lektion 5 - Vokabeln und so

Im Video Clip “Dresdner Würste” fragt die Frau am Telefon, wie Matt seinen Namen schreibt. Sie fragt:

Wie schreibt man das?

Das Wort “man” ist wie “one” oder “you” auf Englisch. Was ist “Wie schreibt man das?” auf English?


Man schreibt “man’ mit einem “n” und mit einem kleinen “m.”

Hier sind noch ein paar Sätze mit “man.” Was sind diese Sätze auf Englisch?

1. Man kann in Deutschland mit 16 Bier trinken.

2. Man darf hier nicht rauchen.

3. Man isst Steak nicht mit den Fingern.

4. Hier kann man Dresdner Würste kaufen.

5. Kann man ein A in Deutsch machen, wenn man die Vokabeln nicht lernt?

6. Wie sagt man das auf Deutsch?

7. Wie macht man das?

Im Video Clip gehen Matt und Joss zu einer Metzgerei. Kennt ihr andere Läden? Schreibt, was man in diesen Läden kauft:

Was kauft man hier? Schreibe zwei Dinge für jedes Geschäft:

Bäckerei Supermarkt

Metzgerei

Drogerie


Café/Restaurant

Schnellimbiss

Buchhandlung

Juwelier

ApothekeSchuhgeschäft

Tankstelle

Schreibwaren

Lern die Vokabeln auf Seite 2 und 3 und Seite 4 und 5. Sieh dir auch den Plural auf Seite 6/7 an. Dann

geh bitte zu unserer Webseite und mach den Quiz 5.1

Lektion 6 – “Fahrradtour”

Hier sind ein paar Vokabeln für diese Folge:

ein paar - a few

der Zug -

zuerst -

mieten -

der Bauernhof -

gehören -

hausgemacht -

vorsichtig -


lecker -

produzieren -

die Sachen -

studieren - study (at a university)

treffen -

Joss hat Probleme mit dem deutschen “z”. Sie kann nicht gut “zuerst” sagen. Kannst du das sagen? (Denk an “Pizza – Z!”)

Zehn Ziegen zogen zehn Zentner Zucker zum Zoo.

Sieh dir den Video Clip “Fahrradtour” an

Hier ist ein bisschen Text von dem Clip. Schreib die fehlenden (missing) Worte:

Mittwoch wir mit dem Zug . … In Deutschland kann man ein Fahrrad am

Bahnhof . Wir mussten einen finden. Er der Familie Steinert. Wir

waren zum Mittagessen . Das Essen fantastisch. Alles hausgemacht.

Sei mit deinen Fingern!

Sehr !

Lektion 7 – Fragen und so

A. Ein paar Fragen:

1. Wie kommen Joss und Matt nach Rathen zum Bahnhof? Fahren sie mit dem Auto?


2. Wie kommen sie vom Bahnhof zum Bauernhof?

3. Die Familie Steinert kauft ihr Essen nicht im Supermarkt. Woher kommt ihr Essen?

4. Welche Lebensmittel (food items) macht die Familie auf ihrem Bauernhof?

5. Joss weiß nicht, wie sie Frau Steinert sagen soll, dass sie gehen müssen. Was macht sie?

6. Was könnte Joss sagen?

7. Joss hat ein Problem mit ihrem Fahrrad. Sie weiß nicht, was sie sagen soll. Was könnte sie sagen?

8. Franzi ist das Mädchen, das Joss’ Fahrrad repariert. Was meinst du, warum sagt Matt, sie ist ein “Wahnsinnsmädchen”?

B. Zeit, Zeit, Zeit, …

Wann müssen Joss und Matt wieder in Dresden sein?

Wie sagt man das auf Deutsch?

- no time

- at 8:00 o’clock

- Do you have time?

- in two hours


- What time is it?

Auf Deutsch gibt es kein “pm” oder “am”. Man hat ein 24-Stunden System. Nach 12 Uhr mittags kommt 13 Uhr, 14 Uhr, und so weiter. Was ist das auf Englisch?

15:30 Uhr =

18:00 Uhr =

20:15 Uhr =

22:00 Uhr =

24:00 Uhr =


MO, DI 9:00 - 11:00 UHR Wann ist der Tierarzt am Dienstag-16:00 - 19:00 UHR nachmittag geöffnet?

MI 8:00 - 11:00 UHR

DO 9:00 - 11:00 UHR Und am Freitagnachmittag?

FR 14:00 - 18:00 UHR

Wann kann man in diesem Restaurant essen?

Wie lange ist dieses Restaurant geöffnet?

C. Und du?

Was hast du am Wochenende gemacht? (4 Sätze, bitte!)

Lektion 8 – Im Voraus

Ein paar Vokabeln:

im Voraus - in advance

das Abendessen -

der Ausflug -

die Abfahrt -


der Hauptbahnhof -

- the timetable

die Fahrkarte/ der Fahrschein -

Fragen stellen - to ask questions

Was ist das auf Englisch?

1. Entschuldigen Sie, wie kommen wir nach Wehlen?

2. Wo fährt der Zug ab?

3. Sie müssen die Fahrkarten im Voraus kaufen.

4. Wann fährt das Schiff ab?

5. Darf ich einige Fragen an Sie stellen?

6. Was möchten Sie wissen?

Bitte geh zu unserer Webseite und sieh dir Videoclip “Im Voraus” an

1. Was sollen Matt und Joss machen?


2. Wo müssen sie die Fahrkarten für das Schiff kaufen?

3. Wann wurde das Schiff gebaut?

Lektion 9 – Wie komme ich …?

Joss und Matt sagen: “Entschuldigen Sie, wie kommen wir nach Wehlen?”Was ist das auf Englisch?

Wann sagt man “nach”, wann sagt man “zu”?

“Zu” braucht Dativ, du sagst “zu dem/zum” oder “zu der/zur.”

Schreib “zu/zum/zur” oder “nach:”

1. Entschuldigen Sie, wie komme ich Hamburg?

2. Entschuldigen Sie, wie komme ich Bahnhof?

3. Entschuldigen Sie, wie kommen wir Friedrichstraße?

4. Entschuldigen Sie, wie komme ich Kino?

5. Entschuldigen Sie, wie kommen wir Berlin?

6. Wie komme ich Schule?

7. Fliegst du im nächsten Sommer Deutschland?

8. Für Thanksgiving gehen wir immer meiner Großmutter.

Die Frau sagt zu Joss und Matt: “Sie können mit dem Zug fahren.” Schreib solche Sätze:

1. Sie können mit fahren.


2.

3.

4.

5.

6.

Sieh dir die Vokabeln auf Seite 11 und auf 14/15 an. Dann

geh zu unserer Webseite und mach die Computerübung “Vokabeln”

Lektion 10 - Elbsandsteingebirge

Ein paar Vokabeln:

das Ding -

der Fluss -


die Landschaft -

das Bergsteigen -

die Aufnahme -

die Richtung -

merkwürdig -

berühmt -

das Gebirge -

dauern -

ungefähr -

Bitte geh zu unserer Webseite und sieh dir Videoclip “Elbsandsteingebirge” an

1. Was sollen Matt und Joss machen?

2. Wer macht den Fluss und wer macht die Landschaft?

3. Matt sagt das über den Fluss. Schreib die fehlenden Wörter:

Das ist die . Hier südlich von ist die sehr schön. Im kommen

viele Touristen hierher. liegt 600 Kilometer in dieser . In dieser Richtung

Tschechien.

4, Joss sagt das über die Landschaft. Schreib die fehlenden Wörter:


Willkommen in einer sehr Landschaft. Ist das Dinosaurerland Star Trek?

ist Dracula? Es ist eine Landschaft in der Nähe von Dresden: das .

5. Was macht Matt am Ende?

Lern die Vokabeln auf Seite 11, Seite 14/15 und Seite 18. Dann

geh zu unserer Webseite und mach Quiz 5.2

Lektion 11 - Projekt

Here is your project for this unit. Imagine that you are showing something about your town or your area to German tourists. Do one of the following:

a) Make a video. Have someone tape you standing in front of something in your town/area that would be of interest to German tourists. Tell something about it in German (like Matt and Joss did in the last episode). You may use a script. What you are saying should be at least 50 words. Send us the videotape.

b) Design a brochure about something in your town/area that would be of interest to German tourists. Include some German text (about 50 words) and at least two illustrations. Send us the brochure.


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