REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO Coordinación Local de Investigación y Postgrado

Núcleo Académico Portuguesa

Profesor: Juan Salas

En Gerencia Educativa

GRUPO ( LA FE )

Integrantes: Digna Alvarado Claudi Alvares Rafael Peraza Karolina Piedra

Introducción

Antes que nada es importante resaltar que el

hombre se ha visto obligado a sumergirse en sí mismo

para buscar y elaborar nuevas teorías que le permitan

adaptarse psicológica, social, y profesionalmente, en vista

al gran avance que ofrece las transformaciones e

innovaciones de la tecnología; Hoy como ayer el dominio

del conocimiento puede ir acompañado de un cúmulo

importante de desigualdades, exclusiones y luchas sociales.

Es por ello que, no hay un mejor medio que la educación

para que a través de ella se pueda preparar a la sociedad

para obtener un aprendizaje de forma diferente, con

estrategias pedagógicas como los blog, la internet entre

otras.

Pasos para construir un Blog

Crear una cuenta de correo electrónico gmail

Con el mismo usuario y claves del correo gmail en la pagina de blogger lo

introduces y listo creaste tu cuenta en blogger

Comienzas a configurar tu cuenta ( Datos personales, fotografía entre otras)

Haces clip donde dice crear tu blogger, allí creas tu URL, y le das el nombre a tu

blogger

Configuras tu blogger ( Nombre, Fotografía, plantilla ) estas listo para empezar a

crear tus entradas

Paso Nº 1

Paso Nº 2

Paso Nº 3

Paso Nº 4

Paso Nº 5

Sociedades del Conocimiento

Comprende dimensiones sociales, éticas y políticas, es una sociedad

que se nutre de sus diversidades y capacidades, debe garantizar el

aprovechamiento compartido del saber y la difusión de las tecnologías de

la información y la comunicación que abre nuevas posibilidades al desarrollo humano.

¿Qué tipo de contexto?

Hay que señalar que algunos Estados han prestado atención a esta

evolución hacia un nuevo paradigma tecnológico y social. Hoy en día,

la noción de sociedad del conocimiento se ha convertido en un marco

de reflexión necesario no solamente para la mayoría de los países,

sino también para muchas naciones de economías emergentes y especialmente de Asia Oriental y Sudoriental, América Latina y el

Caribe, África Subsahariana, Europa Central y Oriental y la región de

los Estados árabes.

¿Qué desafíos se plantean?

Las nuevas tecnologías podría contribuir a la lucha contra una

serie de restricciones que han venido obstaculizando hasta la fecha

la aparición de las sociedades del conocimiento, por ejemplo la

distancia geográfica o las limitaciones propias de los medios de

comunicación.

La creación de redes que permite acabar con el aislamiento de

todo un conjunto de conocimientos por ejemplo, los de carácter científico y técnico que estaban sujetos hasta ahora a distintos

regímenes de confidencialidad o secreto, en particular por motivos

de índole militar.

Hacia una Sociedad Mundial del

Conocimiento

Las Tecnología de la información y

la comunicación (TiC)

Son tecnologías de la información y de

comunicaciones, constan de equipos de

programas informáticos y medios de

comunicación para reunir, almacenar, procesar,

transmitir y presentar información en cualquier

formato es decir voz, datos, textos e imágenes.

Las Nuevas TiC en la Educación

La idea de la utilización de las NTIC en la

educación genera entre el alumno y los

buscadores el acceso al material en la red, pero

también favorece a través de la creación de un

contexto adecuado, la adquisición de

habilidades específicas respecto a la selección,

organización y comprensión de la información.

Riesgos del uso de las tecnología

en la Educación

Para algunos las NTIC, representan una gran posibilidad al

cambio y a la innovación, para otros traen numerosos riesgos

uno de ellos es que; destacan posiciones divergentes que

extrapoladas al sistema educativo generan controversia, así

como también presentan recelo y desconfianza de algunos, debido a que hay quienes la viven como una panacea y otro es el

mal uso por parte de los alumnos o docentes en cuanto a que, lo

utilicen solo para jugar, generar malas informaciones o en cuanto

a la utilización del internet no hacer uso debido de las paginas

educativas.

Mapa Conceptual de las TiC

LAS TIC

Características

Rol del Docente

Rol del Estudiante

Enfoque Pedagógico

Tipos de Organizaciones

Educativas

Ventajas y Desventajas

Educacion

Sociabilizacion Motivacion

La Nueva Pedagogía

Instrumento

Conclusión

El mundo se encuentra en un proceso de cambio

tecnológico, por ende el proceso de enseñanza

aprendizaje debe amoldarse a ello, permitiéndole así vivir

actualizado y al mismo tiempo hacer uso de las nuevas

tecnologías como instrumento cognitivo, a todo ello, lo

importante es la utilización de la nueva variedad

tecnológica que proporcionan la flexibilidad necesaria para

el desarrollo de una buena educación para el ser humano.

Muchas Gracias

por su Atención

Que Dios les Bendiga

Bibliografía Blog

www.blogger.com Hacia la sociedad del conocimiento ( UNESCO)

http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf La importancia de las nuevas tecnologías de la información

http://www.monografias.com/trabajos12/ltecdein/ltecdein.shtml

Las Tics en la educación http://www.cne.gob.pe/docs/cne-publicaciones/Las_TIC_en_la_educacion.pdf

Educación y nuevas tecnologías: los desafíos pedagógicos ante el mundo digital http://www.virtualeduca.org/ifd/pdf/ines-dussel.pdf

Estrategias pedagógicas en tiempos de la World Wide Web http://educacion.idoneos.com/index.php/Educaci%C3%B3n_y_Nuevas_Tecnolog%C3%ADas

¿Qué modelos pedagógicos para qué nuevas tecnologías de la información?, Abelardo Mancinas,

http://www.somece.org.mx/memorias/1999/docs/ponen34.doc La nueva pedagogía a través de internet, Jesús A. Beltrán Lllera, Universidad complutense.

http://www.educared.net/pdf/congreso-i/Ponenciabeltran.PDF