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Álgebra – Introducción al Álgebra 2015. Consideraciones generales 1. Equipo docente. Clases Teóricas. Silvana Balestrasse. Silvia Capalbo. Gustavo Díaz Ciarlo. Claudia Federici. Clases Prácticas Silvina Carradori. Ricardo Galeazzi. Fabiana Gallo. Lorena Ferrari. Sebastián Nievas. 2. Exámenes parciales. Se tomará un examen parcial y dos recuperatorios del mismo. El parcial y sus recuperatorios constarán de 7 problemas prácticos. Cada uno de los problemas se calificará con 0(cero), 5(cinco) ó 10(diez) puntos, es decir que la nota máxima que se puede obtener en el parcial es 70 puntos. La nota de aprobación es de 40 puntos, que equivale a la nota 4(cuatro). La escala de notas correspondiente a los puntos obtenidos es la siguiente: Puntos 40 45 50 55 60 65 70 Nota 4 5 6 7 8 9 10 Cualquier nota menor a 40 puntos es desaprobado. 3. Examen Final. El examen final constará de 8(ocho) problemas, 4(cuatro) problemas prácticos y 4(cuatro)

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Álgebra – Introducción al Álgebra 2015.Consideraciones generales

1. Equipo docente.

Clases Teóricas.Silvana Balestrasse.Silvia Capalbo.Gustavo Díaz Ciarlo.Claudia Federici.Clases PrácticasSilvina Carradori.Ricardo Galeazzi.Fabiana Gallo.Lorena Ferrari.Sebastián Nievas.

2. Exámenes parciales.

Se tomará un examen parcial y dos recuperatorios del mismo. El parcial y susrecuperatorios constarán de 7 problemas prácticos. Cada uno de los problemas secalificará con 0(cero), 5(cinco) ó 10(diez) puntos, es decir que la nota máxima que sepuede obtener en el parcial es 70 puntos. La nota de aprobación es de 40 puntos, queequivale a la nota 4(cuatro).La escala de notas correspondiente a los puntos obtenidos es la siguiente:

Puntos 40 45 50 55 60 65 70Nota 4 5 6 7 8 9 10

Cualquier nota menor a 40 puntos es desaprobado.

3. Examen Final.El examen final constará de 8(ocho) problemas, 4(cuatro) problemas prácticos y 4(cuatro)problemas teóricos. Los problemas serán calificados de la misma manera que en losexámenes parciales.Para aprobar el examen final se deberá obtener 50 puntos o más y resolver correctamentepor lo menos 2(dos) problemas teóricos y 2(dos) problemas prácticos.La escala de notas correspondiente a los puntos obtenidos es la siguiente:

Puntos 50 55 60 65 70 75 80Nota 4 5 6 7 8 9 10

Cualquier nota menor a 50 puntos es desaprobado.

4. Condiciones de regularidad.Se tomará asistencia tanto en las clases teóricas como en las clases prácticas.Aquellos alumnos que no cumplan con el 80 % requerido por el reglamento no

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podrán rendir el parcial y/o su recuperatorio, por lo que quedarán libres porfaltas.Para quedar en condición de regular se deberá aprobar el parcial o sus respectivosrecuperatorios.

5. Cronograma tentativo de parciales.

Primer examen parcial: Semana del 2 de noviembre- 7 de noviembre.Recuperatorio: Semana del 23 de noviembre - 28 de noviembre.Totalizador: Semana del 7 de diciembre – 12 de diciembre.

6. Programa de la asignatura.

Unidad 1: Generalidades preliminares sobre lógica, conjuntos y relaciones .

Concepto de término primitivo. Axiomas. Definiciones y teoremas. Proposiciones.Conectivos lógicos. Conjunción, disyunción e implicación. Definiciones de conjunto porcomprensión y por extensión. Inclusión. Conjuntos especiales: vacío y universal.Operaciones con conjuntos: unión, intersección, diferencia y diferencia simétrica.Concepto de par ordenado. Producto cartesiano. Relaciones. Composición de relaciones.Relación inversa. Relaciones de equivalencia.

Unidad 2: Vectores.

N-úplas de números reales. Vectores en R2 y en R3. Representación gráfica de vectores enVectores en R2 y en R3. Operaciones con vectores: suma y producto de un vector por unescalar. Módulo de un vector. Producto escalar, propiedades. Ángulo entre dos vectores.Producto vectorial y producto mixto.

Unidad 3: Combinatoria.

Factorial de un número. Los símbolos de sumatoria y productoria. Arreglos de loselementos de un conjunto. Diagramas de árbol. Variaciones y permutaciones sin y conrepetición. Combinaciones. Números combinatorios.

Unidad 4: Matrices y determinantes.

Matrices. Submatrices, elementos, filas, columnas. Diagonales. Tipos de matrices: nulas;rectangulares; cuadradas: diagonales, escalares y matrices identidad; matrices filas ymatrices columnas. Matriz transpuesta de otra; matrices simétricas y antisimétricas.Propiedades. Operaciones con matrices: suma, producto de escalares y matrices, productode matrices. Propiedades. Matriz inversible y matriz inversa de una inversible.Propiedades. Matrices reducidas y matrices escalonadas. Determinantes. Definición.Propiedades. Existencia de la matriz inversa de una matriz con determinante no nulo.

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Cálculo de la inversa mediante el método de la adjunta.

Unidad 5: Sistemas de Ecuaciones Lineales.

Expresión matricial. Matriz del sistema y matriz ampliada. Vector solución y conjunto desoluciones de un sistema. Sistemas compatibles (determinados e indeterminados) eincompatibles. Sistemas homogéneos. Sistemas equivalentes. Resolución de un sistema deecuaciones lineales mediante transformaciones de matrices.

Unidad 6: Geometría Analítica del Plano. Coordenadas cartesianas y polares.

Ecuaciones vectoriales y cartesianas de la recta. Ecuación del plano. Intersección entrerectas y planos. Curvas y ecuaciones. Circunferencia. Elipse. Hipérbola.

Unidad 7: Números Complejos.Conjunto de los números complejos. Definición mediante forma de pares ordenados.Operaciones. Propiedades. Módulo y argumento. Conjugado. Unidad imaginaria. Formapolar trigonométrica y exponencial. Potencia y raíces. Raíces de la unidad.Observación: los alumnos que en el próximo cuatrimestre cursan Álgebra y GeometríaAnalítica en la unidad 6 estudian los contenidos de Números Complejos y los alumnos queno cursan Álgebra y Geometría Analítica en la unidad 6 estudian Geometría Analítica delPlano.

7. Bibliografía.

Álgebra lineal ; Grossman, Stanley I. México: McGrall-Hill.Álgebra y sus aplicaciones ; Lay David C. México, D.F. : Pearson.Álgebra lineal; Gerber ,Harvey. México: Iberoamericana, 1992.Álgebra y geometría ; Hernández, Eugenia. Madrid , España: Addison- WesleyÁlgebra y trigonometría con geometría analítica; Swokowski, Earl William, 11ª ed.México: CENGAGE learning,2006.Matemáticas discretas; Ross, Kenneth A, México: Prentice hall Hispanamericana, c1990.