SCUOLE T-TEP (Toyota - Technical Education Program) Le scuole T-TEP sono distribuite su tutto il terri-torio nazionale. Ai giovani che frequentano il corso di autori-parazione T-TEP viene rilasciato il “Portfolio delle competenze” ove i docenti autorizzati registrano le competenze acquisite.

Con il patrocinio di:

Regione Umbria Provincia di Terni Comune di Terni

UNLA-UCSA

Le scuole T-Tep in Italia sono 19:

1. IPIA “Bernini” Napoli 2. IPSIA “Archimede” - Taranto 3. IPSIA “Majorana” - Messina 4. ISPIA “Giorgi” -Verona 5. IPSIA - Monza 6. IPSIA “Olivieri” -Tivoli 7. IPSIA “Di Marzio” -Pescara 8. IPSIA “Fioravanti” -Bologna 9. IIS “Ferraris” S. Torinese 10. IPSIA “Sarrocchi” - Siena 11. IPSIA “Medi” - Palermo 12. IPSIA “Mattioni” - Civ. del Friuli 13. IPIA “Sassari” - Sassari 14. ITIS “Volterra” - Ancona 15. IPSIA “G. Marconi” -Imperia 16. IPSIA “S.Pertini” - Terni 17. IPSIA “G. Marconi” -Cosenza 18. IPSIA “Cattaneo”- Roma 19. IPSIA “Da Vinci”- Magenta

PROGRAMMA Ogni scuola sarà presente con una squadra composta da due studenti. � 17 aprile 2012 ore 16.30

Arrivo delle delegazioni. Saluto del Dirigente Scolastico ore 17.00-19.00 Briefing ai partecipanti e presentazione delle stazioni di prova.

� 18 aprile 2012 ore 8.30 – 17.30

Svolgimento prima giornata di prove � 19 aprile 2012 ore 8.30 – 17.30

Svolgimento seconda giornata di prove

La cerimonia, di premiazione avverrà nel corso della cena che si terrà presso l’Hotel

Michelangelo a partire dalle ore 19.30.

Convegno 18 aprile 2012 “L’auto e la Green Economy”

9.30 apertura dei lavori

Dirigente Scolastico Ing. Giocondo Talamonti

Saluto delle Autorità

Interventi:

� Arch. Aldo Tarquini Dir. Gen. Comune di Terni

“L’auto e la città”

� Prof. Sergio Sbarzella Presidente ATC-servizi

“Mobilità e comunicazione”;

� On. Mario Andrea Bartolini Presidente ACI Terni

“La green economy e lo sviluppo del territorio”;

� Massimiliano Cacciapuoti Toyota Motor Italia SpA

“L’auto e la green Economy

� Prof. Sergio Bailetti Dirigente Scolastico - MIUR

“Considerazioni conclusive sul tema dell’auto”

Sulla base dell’esperienza collaborativa

avviata nell’a.s. 1995-1996, il Miur e la

Toyota motor Italia S.p.a., certi dei possi-

bili sviluppi qualitativi che si possono ap-

portare al processo formativo degli studen-

ti frequentanti i centri T-TEP, hanno ri-

tenuto opportuno predisporre un nuovo

Protocollo d’intesa adeguandolo alla

riforma del sistema scolastico ed

all’evolversi dei processi tecnico–produttivi

caratterizzanti il settore dell’industria

automobilistica.

Con esso le parti si impegnano, con rinno-

vato vigore, a ricercare e sperimentare

modalità di raccordo, interazione, con-

fronto , al fine di migliorare le conoscenze

e le competenze tecnico professionali degli

allievi e dei loro insegnanti, nonché ad in-

dividuare percorsi didattici che coniughino

le finalità educative del sistema

dell’istruzione e formazione con le esigen-

ze dell’ambiente produttivo, nella prospet-

tiva di facilitare, ai giovani diplomati, la

transizione dal mondo della scuola al

mondo del lavoro.

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a ricerca sugli attuali motoveicoli, volta a contenere l’emissione di sostanze inqui-nanti nell’atmosfera, si è stabilmente in-

dirizzata verso l’utilizzo di nuove tecnologie capaci di sostenere la domanda di crescita economica globale senza impedire la mobilità che è alla sua base. “L’auto e la Green Economy” sarà il tema dell’annuale convegno che si terrà nell’ambito delle skill-contest 2012 per la valutazione delle competenze meccaniche acquisite dagli stu-denti nei centri T-TEP regionali di formazione. La Toyota ha da tempo avviato studi avanzati sull’energia pulita, coinvolgendo, attraverso la Scuola, le giovani generazioni perché acquisi-scano, insieme alle conoscenze tecnico-scientifiche, la sensibilità indispensabile alla comprensione del problema. L’annuale gara nazionale T-Tep, che vede competere i ragazzi di ogni regione d’Italia, in-tende valorizzare e premiare l’impegno dei Centri nella formazione dei futuri tecnici e te-stimoniare la convinzione che fra Scuola e In-dustria un dialogo fattivo non è solo possibile, ma indispensabile al processo di sviluppo di un paese che crede nelle potenzialità della scienza e dell’uomo. L’IPSIA “Sandro Pertini” di Terni, onorata di o-spitare per il sesto anno consecutivo le impe-gnative prove di abilità, rivolge un caloroso benvenuto ai Dirigenti della Casa giapponese, ringraziandoli per aver dato risposta al deside-rio della Scuola a collaborare con la realtà pro-duttiva esterna e per offrire agli studenti oppor-tunità occupazionali e motivazioni continue.

IL DIRIGENTE IPSIA “S. PERTINI”

ING. GIOCONDO TALAMONTI

“…La mobilità, così come la

comunicazione, sono fattori im-

prescindibili dello sviluppo so-

cio-economico di qualsiasi co-

munità…”

IPSIA “S. PERTINI” Viale Benedetto Brin 32 - Terni,

17-18-19 aprile 2012

Iniziativa inserita dal MIUR fra le eccellenze nazionali per il settore tecnico-scientifico

Convegno: 18 aprile 2012 – ore 9.30

“L’AUTO E LA GREEN ECONOMY”

L

Giulio Viscione

Studente impegnato nelle prove.