CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

CLAVE: 23DNL0002N

LICENCIATURA : PREESCOLAR INTERCULTURAL BILINGÜE

CURSO: LA TECNOLOGIA INFORMATICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES

COORDINADOR: RAÚL VAZQUEZ CONDE

ALUMNAS: ESMERALDA SAUCEDO

LENNY BLANCO

SARAHI BLANCO

ITALIA TUK

DIANA UCAN

GRADO: 2 GRUPO: B

CICLO ESCOLAR

2015-2016

LOS MODELOS DE

EQUIPAMIENTO Los modelos de equipamiento son las formas o medios con

los cuales se proveerá de algún tipo de computación o multimedia a las aulas educativas, al igual que el inmobiliario de toda la escuela, según las necesidades que se presenten en el aula o la escuela

Existen tres tipos de modelos de equipamiento en las escuelas:

1:1 Se trabaja de manera individual y a su propio ritmo, lo cual este modelo seria satisfactorio en todas las escuelas pero es imposible ya que no se cuenta con los recursos necesarios.

1:3 Los forman equipos y trabajan de manera colectiva en una sola computadora, el número de equipos depende del número de computadoras que estén disponibles en el aula.

1:30 El maestro maneja la tecnología del aula para transmitir la clase de manera virtual a cada uno de los alumnos.

Programas escuelas de calidad

Son programas que se le otorga a las escuelas publicas deeducación básica, nace de la gestión institucional Y escolar .

Se brinda con el objetivo de propiciar el desarrollo de unliderazgo en los directores, supervisores y jefes de sectorademás del equipamiento en la infraestructura de lainstitución.

Por ejemplo:

En la institución donde realice mis observaciones educativasen el jardín de niños Carmen Ramos del Rio de la comunidadde Chunhuhub, la directora tardó 2 años en gestionar elprograma escuela de calidad hasta que les aceptaron susolicitud y les cambiaron la infraestructura de los baños,pintaron la escuela, los salones, cañones, instalaron wifi .

ventajas y Desventajas de utilizar estos

modelos de equipamiento en la escuela.

Ventajas:

1.- Los alumnos tienen la facilidad de manejar e interactuar personalmente con este tipo de

tecnología.

2.- Que cada alumno tenga una propia computadora para agilizar el trabajo.

3.-pueden conectarse en cualquier lado en el que encuentren.

4.- Se puede usar para charlar con conocidos

Desventaja:

1.- Los alumnos pueden desviar la atención del

tema y entrar a páginas que no están

relacionadas con el tema.

2.- Puede convertirse en una adicción.

3.- Aislamiento en la sociedad

Organización de la escuela

Se ha clasificado en varios elementos de la estructura de una escuela educativa las cuales son componentes de ella como, los docentes, recreativos, servicios, gestión.

Cuando hablamos sobre docentes se refiere al desarrollo de actividades educativas de igual manera hablamos sobre las practicas innovadores como el uso de las tecnologías en varios campos que se desarrollan.

Las recreaciones son donde los alumnos se manifiestan de una manera libre e espontáneamente, se ha identificado como espacios de los estudiantes, deben de permitir realizar actividades lúdicas y recreativas.

Los servicios de la educación deben de ser buenos y estable ya que para que tengan una buena relación entre alumnos y docentes.

La gestión es un establecimiento donde los docentes proponen una enseñanza –aprendizajes innovadoras hacia la educación de los niños y en las escuelas , de igual manera las nuevas tecnologías dentro de las instituciones, es para que los niños tengan una buena educación.

Las incorporaciones de las tecnologías en la educación ha cobrado día a día en las necesidades de las escuelas ya que en ello se pueden desarrollen mejor aprendizaje significativo para que el día de mañana puedan tener un mejor futuro, ya que en la organización escolar tanto en su forma de organización académica así como en la infraestructura, puede verse modificada cuando se realiza alguna experiencia cuando se incorporan nuevas tecnologías en ella.

Entre los modelos de equipamiento son aquellas

herramientas digitales que se encuentra derivado en

los tres niveles de habilidades digitales como:

Hardware: computadoras, proyectores y pizarrones electrónicos que podemos utilizar en el aula tanto que favorece al alumno y al maestro al utilizarlo.2. Software: sistema operativo, paquetería básica y administrador de clases.

Esta como el Windows que es un programa, que ayuda a que los alumnos tanto como los maestros realicen trabajos, tareas u otro tipo de presentaciones. O todos los programas que una computadora a un equipo electrónico tiene. Ayuda ala favorecimiento el alumno o del maestro.

Y ahora con el Internet favorece para que los alumnos puedan de forma más rápida hacer trabajos buscar todo tipo de información que tenga que ver con la escuela.

3. Conectividad: instalaciones, equipos y servicios necesarios para enlazar las computadoras de los alumnos con la del maestro.

Estos tipos de equipamientos es donde podemos realizamos nuestras actividades y más en el tipo de nivel de hardware porque son las herramientas que están a nuestro alcance en un aula escolar.

y ahora con el Internet favorece para que los alumnos puedan de forma más rápida hacer trabajos buscar todo tipo de información que tenga que ver con la escuela.