future of education (pdf) - bve 2013
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Shift Happens: de toekomst van onderwijs
BVE Congres 2013 i.s.m. OC&W en DUO door Ruud Veltenaar 2 april 2013 | © Ruud Veltenaar & Associates
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
I n t r o v i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / l A w Y o d r B r 2 Q
Welkom bij het BVE congres 2013
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Introductie
Ruud Veltenaar: filosoof – bevliegeraar – ondernemer –
trendteller – lector - investeerder – brain agent
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Onze werkelijkheid bestaat niet
We zien de werkelijkheid zoals we zelf zijn. Dit
g e l d t o o k v o o r d e t o e k o m s t .
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Het begint met loslaten
SHIFT HAPPENS DUO OC&W R e f l e c t i e v o o r v a n d a a g
Terugkijken vanuit de toekomst naar het
h e d e n d o e t o n s g n i f f e l e n
SHIFT HAPPENS DUO OC&W L e s s e n u i t h e t v e r l e d e n
1932: "There is not the slightest indication that nuclear energy will ever be obtainable. It would mean that the
atom would have to be shattered at will.” Albert Einstein
SHIFT HAPPENS DUO OC&W L e s s e n u i t h e t v e r l e d e n
1903: “The horse is here to stay but the automobile
is only a novelty”. President Michigan Savings Bank to Henri Ford
SHIFT HAPPENS DUO OC&W L e s s e n u i t h e t v e r l e d e n
1948/1959: “I believe that the world market for
computers is about 8”… “and the market for copiers not
b i g g e r t h a n 5 . 0 0 0 ” T h o m a s J . W a t s o n , P r e s i d e n t o f I B M
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
T e k s t
L e s s e n u i t h e t v e r l e d e n
1977: “There is no reason for any individual to have
a computer in his home” Ken Olsen, Founder and chairman of DEC
SHIFT HAPPENS DUO OC&W L e s s e n u i t h e t v e r l e d e n
1996: “Children just are not interested in
Witches and Wizards anymore” Unknown publisher to J.K. Rowling
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Extrapolatie naar de toekomst
Dromen over de toekomst vanui t het
h eden doet ons v e rwonderen
QUANTUM COMPUTERS
CLOUD COMPUTING
24x7 MOBILE (VIDEO & HOLOGRAFIE)
BIG DATA & CONTEXTUAL INFO
APP, APPP, APP, APP……. APP
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorspellingen voor de toekomst….
T e k s t 2013: “The New York Public Library will be closed
b e f o r e 2 0 3 0 ” R u u d V e l t e n a a r , f u t u r e t e l l e r
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorspellingen voor de toekomst….
2013: “In de toekomst meer banen voor machines en
r o b o t s d a n v o o r m e n s e n ” R u u d V e l t e n a a r
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorspellingen voor de toekomst….
2013: “Voor 2040 kunt we zelf organen printen met
4 D p r i n t e r s ” R u u d V e l t e n a a r , f u t u r e t e l l e r
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorspellingen voor de toekomst….
2013: “Rond 2040 heeft elk huishouden minimaal 50 r o b o t s ” R u u d V e l t e n a a r , f u t u r e t e l l e r
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorspellingen voor de toekomst….
2013: “Voor 2020 kunnen we atomen en moleculen teleporteren
naar de ruimte. Na 2020 ook DNA en een cel” Ruud Veltenaar, future teller
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Toekomst met een knipoog, of…..?
2065: Humanoid met 60% DNA gearresteerd in Nunspeet.
Had zich verscholen op de Veluwe als onderwijzer
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Dromen en nachtmerries
Loslaten van overtuigingen en herdefiniëren van “je wereld”
is de enige weg naar duurzame resultaten
We zijn verbaasd over wat de toekomst ons brengt en als het gebeurt,
z i e n w e h e t n i e t
SHIFT HAPPENS DUO OC&W S t a r t e n i n h e t h i e r e n n u
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Wat zijn de werkelijke crises?
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Kernprobleem van deze tijd
De korte termijn heeft zich ontwikkeld tot de belangrijkste
e conomis che t i j d seenhe id
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Confrontatie aan begin…
SHIFT HAPPENS DUO OC&W We geloofden in sprookjes
Onbeperkte groei is niet mogelijk in een gesloten systeem
Groei van BNP vergt toepassing van natuurlijke resources.
Behalve zonlicht, is de aarde in essentie een gesloten systeem met twee soorten resources: renewable en non-renewable
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Kern van de boodschap
de transformatie raakt alles:
werk en leven, van bijna iedereen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W De kern van de uitdaging
W e m o e t e n m e e r p r o d u c e r e n , m e t
m i n d e r r e s o u r c e s .
SHIFT HAPPENS DUO OC&W De essentie
W e w i l l e n a l l e m a a l h e t z e l f d e : g e l u k e n l i e f d e
De transformatie verlegt de focus van materiële welvaart naar
immaterieel welzijn
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Reset van verwachtingen
Mensen verwachten te veel in 1 jaar
e n n i e t g e n o e g i n 1 0 j a a r
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Gaan we de goede kant op?
SHIFT HAPPENS DUO OC&W 2. Magische 10%
SHIFT HAPPENS DUO OC&W 1. Oude systemen werken niet meer
Globalisering
Democra>e
Na>onaal belang
Gaan NIET
samen
Europees trilemma
SHIFT HAPPENS DUO OC&W 5. Meer staat haaks op onze DNA
SHIFT HAPPENS DUO OC&W 5. Betekenis van prijsvechten
v i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / c Y x 1 B s g h K M U
SHIFT HAPPENS DUO OC&W 6. Belemmerende overtuigingen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W 7. Zorgen om zorgen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Gaan we de goede kant op?
In onze tijd hadden we nog boeken,
en schriften, een gezellig klaslokaal , een schoolbord en een leraar met gezag
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorbereiden op het verleden
OPGAVE 2 Jense gaat met zijn ouders naar Mexico. Als voorbereiding op de reis wil hij graag meer weten over de zonnekalender van de Maya’s. Waar kan hij het best zoeken?
☐ in een encyclopedie onder het trefwoord ‘zonnestelsel’
☐ in een boek over de cultuur van de Maya’s
☐ in een vakantiefolder over Mexico
☐ in een woordenboek bij het woord ‘zonnekalender
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Ken je klassiekers…
We leiden op tot academici en non-academici. Ken je
klassiekers op het Stedelijk Gymnasium Breda
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Leger ligt aan de basis systeem
Uniformiteit als basis: oorsprong van het traditionele onderwijs ligt in het leger. Bestond uit dezelfde mensen: soldaten, officieren, beheerders. Universeel systeem voor productie van standaard
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Gekopieerd naar het onderwijs
30 kinderen worden in een batch op dezelfde manier ‘ k l a a r g e s t o o m d ’ a l s p r o d u c t e n i n f a b r i e k e n
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Bewuste keuze, maar gedateerd
Systeem en processen zijn bewust zo gekozen. Handig voor het bestuur, de leerkrachten, de ouders, het toezicht en de controle, en vooral het systeem zelf en haar voorspelbaarheid
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Symptoom van falend systeem
Zitten blijven is als opnieuw het proces ondergaan tot je
v o l d o e t a a n d e s t a n d a a r d v a n h e t p r o c e s
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Omgekeerde wereld
Ik herinner mij verveelde kinderen en een
systeem zonder goede pasvorm voor meeste studenten. Iedereen aanpassen aan complex, bureaucratisch systeem
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Nieuw begin van leren
Enorme poel aan uitzonderlijk getalenteerde en gemotiveerde mensen die op deze wijze niet (optimaal) kunnen leren
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Systematische vernietiging genialiteit
Meer dan 90% van kinderen tussen 3-5 jaar zijn geniale
divergente denkers. Na 10 jaar is dat nog maar 25%
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Component van falend systeem
Kinderen met ADD en ADHD passen niet in systeem,
o n d a n k s d a t s o m m i g e n v a n h e n g e n i a a l z i j n
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Component van falend systeem
We drogeren zelfs onze kinderen, zodat ze passen in het systeem
SHIFT HAPPENS DUO OC&W ADHD medicijnen gebruik VS…
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Paradigm shift: personalisatie
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Terug naar de bron
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Tip
We kunnen onze problemen niet oplossen met dezelfde manier van
denken die we gebruikten bij het creëren van onze problemen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W We moeten leren anders kijken
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Focus en creativiteit zijn cruciaal
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Sleutel voor overleving: get help
v i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / w I V X C m T H h 9 A
SHIFT HAPPENS DUO OC&W We hoeven het alleen maar te doen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Ciara Finn-Flynch
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Transformatie: iPad of magazine?
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Transformatie: iPad of magazine?
v i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / m z X Y A 0 N 2 v 1 Y
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Kern van de uitdaging….!
Voor eerst in ons bestaan hebben we een generatie die anders
werken, spelen, denken en leren dan hun ouders. Zij zijn de
eerste generatie die niet bang is voor technologie,
o m d a t h e t v o o r h e n h e t z e l f d e i s a l s l u c h t
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Business as unusual: Nick D’Aloisio
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Contextual uit big data in de cloud
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Digitaal is als lucht, je merkt er niets van
D i g i n o r m a l i s e r i n g : 9% van kinderen tussen 2 en 5 kunnen hun schoenveters strikken.
24% kan een smart phone gebruiken
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Altijd connected en online
Ontstaan van de mobile society
Leven wordt breed beïnvloed door mobiele technologie. Opkomst
Apps die echt contextuee l en persoonl i jk zi jn
SHIFT HAPPENS DUO OC&W C o n v e r g e n t i e m o b i l e & b e e l d
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Humanisering van technologie
Toepassing van technologie wordt laagdrempeliger
en s t eeds mee r g e r i ch t op mensen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Trends om te volgen
Belevenis economie en entertainment worden plaatsonafhankelijker en worden belangrijker in de samenleving. Logisch vervolg is de volgende
s t a p n a a r b e t e k e n i s e n z i n g e v i n g
Ontstaan van de vermaakmaatschappij
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Trends om te volgen
Mens met verantwoordelijkheden centraal in plaats van het
d i e n e n v a n s t r u c t u r e n e n o r g a n i s a t i e s
F ina le ontsys temat i ser ing
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Trends om te volgen
W e m o g e n w e e r m e n s z i j n
Zachtere waarden krijgen overhand. Aandacht voor elkaar en
diepgang. Fouten maken om van te leren. Vaker hulpvraag stellen.
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Allemaal groot belang bij onderwijs
Onderwijs moet ons voorbereiden op een t o e k o m s t d i e w e n i e t k e n n e n
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Toekomst onderwijs….
65% kinderen krijgt baan die nu nog niet bestaat
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Richting geven aan kinderen
Kinderen nu op lagere school met
p e n s i o e n n a 2 0 8 0
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Richting geven aan kinderen
Ontwikkelen creativiteit niet zo b e l a n g r i j k a l s l e r e n l e z e n
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorbeeld creativiteit kinderen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Verlies bereidheid om fouten te maken
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Alle kinderen geboren als artiest
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Nieuwe behoeften
We hebben geen fabrieksarbeiders meer nodig en
helemaal geen universele eenheidsworsten
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Belangrijk verschil toen en nu
Nu groot verschil tussen toegang tot informatie en
k e n n i s e n d e n o o d z a a k o m n a a r s c h o o l g a a n
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Wat betekent dit?
De noodzaak tot weten neemt af, mits je weet waar je de kennis
en informatie kunt vinden. We zijn namelijk 24x7 online
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
paradigm shift:!van onderwijzen naar leren!
Toekomst van het onderwijs
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Toekomst van het onderwijs
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
2013
2020
2040
2030
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
T r e n d s i n h e t o n d e r w i j s
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
4 L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
5 Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Technologie in het onderwijs
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
D i g i t a l e k l a s l o k a l e n
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
D i g i t a l e k l a s l o k a l e n
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
D i g i t a l e k l a s l o k a l e n
2013
2020
2030
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL
DATA PROJECTORS INTERACTIEVE
WHITEBOARDS
ELECTRONIC PAPER SCREENS
KLASSIKALE PRESTATIE-
DASHBOARDS
DESK-SIZED SCREENS
OBJECT EMBEDDED
INTELLIGENTIE
WALL-SIZED SCREENS
EYE TRACKING
ATTENTION TRACKING
ICT niet langer standalone tool of vaardigheid.
Digitalisering verspreid in elk facet klaslokaal
TABLETS
2040
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Tablets in k las lokaa l
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Buro wordt een computerscherm
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Interactieve muurschermen
V i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / l B v 4 S 4 o g X d E
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Zelfstandig werken en ‘eye tracking’
SHIFT HAPPENS DUO OC&W De wereld van augmented reality
SHIFT HAPPENS DUO OC&W De wereld van augmented reality
SHIFT HAPPENS DUO OC&W De wereld van augmented reality
V i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / 9 c 6 W 4 C C U 9 M 4
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Geeft onderwijs mij een eerlijke kans?
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorbereiding op augmented reality
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Geeft onderwijs mij een eerlijke kans?
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Mogelijkheden en kansen onderwijs?
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
S p e l e n d e r w i j s l e r e n
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Spelenderwijs leren: gamification
2013
2020
2030
GAMI-FICATION
PRESTATIES & RESULTATEN
EDUCATIEVE PROGRAMMEER
TALEN
ONTDEKKEN & LEREN IN EIGEN
TEMPO
APP DOOR STUDENTEN ONTWIKKELD
EDUCATIEVE GAMES
Gamification zorgt voor evolutie in beoordelen.
Onmiddellijke feedback over prestaties en scores 2040
LINK: naar 25 voorbeelden (alleen online)
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Massale ontsluiting informatie
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Weten of weten waar te vinden?
2013
2020
2030
MASSALE ONTSLUITING INFORMATIE
DIGITALE BOEKEN
VIDEO LESSEN
ONLINE SCHOOL COMMUNITIES
OPEN COURSE-
WARE
FLIPPED KLASLOKALEN
INTER-SCHOOL LEERPLATFORMS
PORTABLEACADEMIC HISTORIES
EDUCATION APP STORES
Ontsluiting van informatie en kennis buiten de fysieke silo’s van
scholen en klaslokalen. Feedback en assesments voor
s t u d e n t e n 2 4 x 7 e n p l a a t s o n a f h a n k e l i j k
2040
LINK: naar 20 voorbeelden (alleen online)
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Massale ontsluiting informatie
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Toename geïntegreerde intelligentie
2013
2020
2030
TANGIBLECOMPUTING
(INTERNET of THINGS)
REACTIVE MATERIALS
REACTIVE FURNITURE
DIGITALE INTER-
MEDIATED FIELD TRIPS
3D PRINTERS
Internet of things: geïntegreerde intelligente systemen in materialen, met grote impact op
l e e r m e c h a n i s m e n e n - m i d d e l e n
2040
LINK: naar 12 voorbeelden (alleen online)
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Massale ontsluiting informatie
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
Klaslokalen vervangen door studio’s en virtuele leermethoden
K l a s loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Totale desintermediatie systemen
2013
2020
2030
TOTALE DESINTER_ME
DIATIE
TAAK ASSIGNED
ALGORITMEN
StS LEER- PLATFORMS
MOBILE LEER-PLATFORMEN
LERAAR ASSIGNED
ALGORITMEN
TELEPRESENCE ALGO GENERATED LEERPROJECTEN
LEERMIDDELEN ONTWORPEN STUDENTEN
Einde van klassieke leraar-studentmodel. AI zorgt voor gepersonaliseerd leren en leraar
word t l e e r-coach en - f a c i l i t a to r
2040
LINK: naar 16 voorbeelden (alleen online)
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Massale ontsluiting informatie
2013
2020
2040
2030
Technologie gekoppeld aan k l a s l o k a a l O p t i m a a l
gebruik mobile t e c h n o l o g i e
1 2
O n b e g r e n s d e samenwerking s t u d e n t e n (peer- to-peer )
3
K l as loka l en vervangen door s t u d i o ’ s e n v i r t u e l e leermethoden
L e r e n op basis van projecten, prestaties, portfolio in plaats van traditionele assessments
Leven lang leren als interconnected proces in continu veranderende wereld
DIGITAAL KLAS-
LOKAAL GAMI-
FICATION MASSALE
ONTSLUITING INFORMATIE
TANGIBLE COMPUTING
4 TOTALEDISINTER- MEDIATIE
5
VIRTUELE & FYSIEKE
LEERSTUDIO’S
6
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Klaslokaal Leerstudio Virtueel
Ideale leeromgeving beschikbaar
2040
2020
2030
FYSIEKE & VIRTUELE
LEERSTUDIO’S
RETINAL SCREENS
HOLOGRAFIE
NEURO INFORMATICS
AUGMENTED BRILLEN
Overbrugging on-line & off-line . Fysieke belichaming is secundair aan toegang tot
k e n n i s e n i n f o r m a t i e
IMMERSIVE VIRTUAL REALITY
LINK: naar 11 voorbeelden (alleen online)
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Een voorbeeld uit tijdperk vrouw Holle
Maar een uitstekende indicatie w a a r h e t n a a r t o e g a a t .
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Indicatie richting onderwijs….
Knewton is data-mining en adaptief leerplatform dat i ede reen 24x7 he lp t om e f f i c i ën t e r t e l e r en
Het is 100% gepersonaliseerd en gebaseerd op wat een s tuden t wee t en hoe de s tuden t bes te l ee r t
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Toekomst: technologie en onderwijs
V i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / L l d x x V R j 4 F U
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Knewton: optimalisatie leerproces
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Reflectie: wat betekent dit voor mij?
Doe ik wat ik wil en wil ik wat ik doe? Je bent alleen tot grootse dingen
in s taat a ls je met pass ie doet waar je van houdt
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Noodzaak tot gewaarzijn
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Wat is je purpose…?
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Wie is de beste gids…
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Luisteren naar pure geesten
v i d e o : h t t p : / / y o u t u . b e / l - g Q L q v 9 f 4 o
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
Het creëren van magical moments voor derden
Persoonlijke voorbeelden
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Bewust creeren magical moments
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorbeeld 1: verbinden
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorbeeld 2: ontwikkelen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Voorbeeld 3: bijdragen
SHIFT HAPPENS DUO OC&W
www.ruudveltenaar.nl/gastenboek
Geef inhoudelijke reactie en ontvang kopie presentatie
© R u u d V e l t e n a a r & A s s o c i a t e s
SHIFT HAPPENS DUO OC&W Contactinformatie
w w w . r u u d v e l t e n a a r. n l M : + 3 1 6 8 1 5 0 0 5 9 9 E : m a i l @ r u u d v e l t e n a a r. n l
V o l g m i j : Twitter: https://twitter.com/RuudVeltenaar B log: ht tp://www.ruudve l tenaar.n l /b log/
© R u u d V e l t e n a a r & A s s o c i a t e s