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Curso Técnico de InformáticaCurso Técnico de InformáticaAULA 3AULA 3

Prof.º Genival FilhoProf.º Genival Filho

Consertos básicos aplicados a microcomputadores.

Revisão da ultima aulaRevisão da ultima aula Na Na últimaúltima aula, aula, virmosvirmos::• Placas-MãesPlacas-Mães• Componentes da placa mãeComponentes da placa mãe• LigaçãoLigação dos componentes na placa-mãe. dos componentes na placa-mãe.• Problemas de memorias Problemas de memorias • Dicas de limpeza de placasDicas de limpeza de placas• Problemas nos HD’sProblemas nos HD’s• Tessões e Correntes eletricasTessões e Correntes eletricas• Instalação da placa mãe no gabineteInstalação da placa mãe no gabinete• Ferramentas basicas para o técnicoFerramentas basicas para o técnico• Técnicas de aterramentoTécnicas de aterramento

O que vamos abordaO que vamos aborda

• Componentes da placa-mãe• Memória ROM• Programas da ROM• Conhecendo o SETUP• Manutenção da placa-mãe • Memória RAM• Manutenção da memória RAM• Multímetro analógico • Corrente elétrica

• Problemas com os capacitores• Como identificar capacitores Ruins• Função da fonte de alimentação (ATX)• Medindo as tensões de saídas da fonte (ATX)• Simbologia da corrente alternada e corrente continua• Como descarregar os capacitores• Conectores da fonte (ATX)• Primeiro teste de funcionamento da fonte (ATX)• Examinando o aterramento

O que vamos abordaO que vamos aborda

PeriféricosPeriféricos

Placa-mãePlaca-mãe

BIOSBIOS

O BIOS é um programa de computador pré-gravadoem memória permanente executado porum computador quando ligado. Ele é responsável pelo suporte básico de acesso aohardware, bem como por iniciar a carga do sistemaoperacional.Entre outras funções o papel mais importante doBIOS é o carregamento do sistema operacional;

Memória (ROM BIOS)Memória (ROM BIOS)

Na memória ROM da placa-mãe existem doisprogramas muito importante chamados:• SETUP – configuraremos a inicialização do micro etc...• POST - sequencia de testes do hardware do computador para

verificar se o sistema encontra-se em estado operacional

Conhecendo SETUPConhecendo SETUP

• Vídeo-1Vídeo-1

Manutenção da Placa-MãeManutenção da Placa-Mãe

• Podemos usar isso?

Manutenção da Placa-MãeManutenção da Placa-Mãe

• Memória RAM (Random Access Memory), ou memória de acesso aleatório, é um tipo de memória que permite a leitura e a escrita ou seja, acesso de forma mais rápida..

Memória RAMMemória RAM

Diferença de Transferência de Diferença de Transferência de dadosdados

• Taxa de transferência:– DDR é de 400mb/s– DDR2 começa em 400mb/s e vai até 600mb/s– DDR3 começa em 400mb/s e vai até 800 mb/s

• Significado (DDR):– Double Data Rate

Diferença Visual Diferença Visual

Limpezas de memórias Limpezas de memórias

• Posição correta de manusear

Limpezas de memórias Limpezas de memórias

Multímetro Multímetro • Pra que serve:Pra que serve:

Multímetro é um instrumento de medição primordial pra os técnicos em eletrônica e informática.

Medir as tensões e correntes da fontes; amperagens em componentes e ajuda a identificar onde estão alguns defeitos. 

Funções das escalas do multitesteFunções das escalas do multiteste

• Escala ACV:Escala ACV:– Tenção alternada o que Encontra se nas tomadas, ela tem uma

variação de valor e não tem polaridade.

• Escala DCV:Escala DCV:– Tenção continua o que encontramos

nas fontes, ela não tem uma variação de valor e tem polaridade.

http://www.eletronicadigital.com/site/instrumentos-medicao/6-multimetro-analogico.html?showall=1

• Escala ôhmica:Escala ôhmica:– Medimos capacitores, resistores. Podemos utiliza-lo para verificar a

continuidade de um circuito, verificar se existe uma trilha aberta nas placas, verificar continuidade em cabos.

• Escala DCmA:Escala DCmA:– Corrente continua, como por exemplo:

circuito alimentado por uma bateria, abrimos o circuito posicionamos com a polaridade correta e aplicamos as ponteiras. Colocar um circuito simulando

Funções das escalas do multitesteFunções das escalas do multiteste

Fase da TomadaFase da Tomada

• Para acharmos a fase da tomada com o multímetro, devemos fazer: (ATENÇÃO)(ATENÇÃO)– Selecione a chave do multímetro para (ACV)

250v, pegue a ponteira preta coloque em um dos orifício da tomada, e a vermelha toque com a mão, se o ponteiro do multimetro se mexer, você achou a fase da tomada, caso não se mecha troque o orifício da tomada.

Visão dos capacitoresVisão dos capacitores

• Problemas podem ser :Problemas podem ser :– Seco– Estufados

• Se o ponteiro não deflexionar o capacitor está aberto ou seco. Se o ponteiro deflexionar e voltar um pouco esta bom, se ele deflexionar ate o canto do multímetro e ficar, ele esta em curto .

Identificar capacitores RuinsIdentificar capacitores Ruins

Função da fontes de alimentação Função da fontes de alimentação (ATX)(ATX)

• Converte, corrente alternada em corrente contínua que e necessária para o funcionamento do microcomputador.

• Após a conversão encontraremos as tensões de saída de 3,3 e 5 volts, que são tipicamente usadas pelos circuitos digitais do microcomputador, enquanto 12 volts é usado para funcionar motores, drives, disco e ventiladores.

Simbologia da corrente alternada Simbologia da corrente alternada e contínuae contínua

• O componente responsável por essa transformação são os retificadores

Medindo as tensões de saídas da Medindo as tensões de saídas da fonte (ATX)fonte (ATX)

• Com o multímetro na escala (DCV) coloque a ponteira preta no orifício do cabo preto e o vermelho nas cores respectivas.

• OBS 1. a fonte deve esta com seu cabo de força ligada e Jampeada.

• OBS 2.sempre coloque na escala o valor maior que você for medir

(Vídeo Fonte_video-2)

Descarregar capacitores da Descarregar capacitores da fonte(ATX)fonte(ATX)

• Para descarregar os capacitores da fonte de alimentação, basta encosta com uma chave fenda os três conectores traseira da fonte.

Conector de alimentação da fonte Conector de alimentação da fonte (ATX)(ATX)

Checando defeito da fonte (ATX)Checando defeito da fonte (ATX)

• Jampear o fio verde e o preto

Examinando o aterramentoExaminando o aterramento

• Colocamos na escala (ACV 250) a ponteira vermelha (+)no fase e a preta (-) no terra, neste caso e tolerável ate (5v) se der maior que (5v) esse aterramento deve ser refeito.

• Utilizar:• Betonita• Sal grosso• Carvão vegetal

Tensões elétricas Tensões elétricas

• Estes transformadores fornecem tensões de 110 V a 220 Estes transformadores fornecem tensões de 110 V a 220 V que são levadas até os locais de consumo. V que são levadas até os locais de consumo.

Corrente ElétricaCorrente Elétrica

A corrente só vai existir no momento em que "ligarmos" a A corrente só vai existir no momento em que "ligarmos" a esta tomada alguma coisa, por exemplo uma lâmpada.esta tomada alguma coisa, por exemplo uma lâmpada.

Tensões Elétricas Tensões Elétricas

Como verificar o fase em uma Como verificar o fase em uma tomadatomada

GabinetesGabinetes

E a instalação da placa-mãeE a instalação da placa-mãe

E a instalação da placa-mãeE a instalação da placa-mãe

O que precisaremos...O que precisaremos...

ATIVIDADEATIVIDADE

• Diferencie as escalas de medidas do multimetro Diferencie as escalas de medidas do multimetro analógico (ACV) e (DCV)? De exemplo onde usar?analógico (ACV) e (DCV)? De exemplo onde usar?

• Como achar o fase da tomada com o multímetro Como achar o fase da tomada com o multímetro analógico?analógico?

• Para que serve a memória RAM, e descreva um pouco Para que serve a memória RAM, e descreva um pouco sobre a evolução das DDR’s?sobre a evolução das DDR’s?

• Como checar se o aterramento esta com um bom Como checar se o aterramento esta com um bom funcionamento, e como melhora lo?funcionamento, e como melhora lo?

Observações

• Pesquisem na internet, mas coloquem as Pesquisem na internet, mas coloquem as referências.referências.

• A atividade deverá ser feita utilizando as normas A atividade deverá ser feita utilizando as normas da ABNT para trabalhos acadêmicos e deverá ser da ABNT para trabalhos acadêmicos e deverá ser entregue como documento de texto (RTF, DOC, entregue como documento de texto (RTF, DOC, DOCX, ODT, etc).DOCX, ODT, etc).

• Formem grupos de estudo, mas façam a atividade Formem grupos de estudo, mas façam a atividade individualmente.individualmente.

• Não copiem! Nem de colegas, nem da internet.Não copiem! Nem de colegas, nem da internet.

FERRAMENTAS DE APOIO

Apostilas e vídeos do AVASIS;Apostilas e vídeos do AVASIS; Fórum durante o módulo, com resposta em até 6 Fórum durante o módulo, com resposta em até 6

horas úteis;horas úteis; E-mail do professor:E-mail do professor: junioroliveirafilho@gmail.comjunioroliveirafilho@gmail.com

Curriculum lattes:Curriculum lattes:http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4467827A9http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4467827A9

AtividadePrazo para postagem: Prazo para postagem: 12/05/12 até às 23:55h12/05/12 até às 23:55h

EVITE DEIXAR A POSTAGEM DE SUA ATIVIDADE PARA O ÚLTIMO DIA.

FAZENDO ISSO, IMPREVISTOS NÃO VÃO LHE PREJUDICAR.

* LEMBRANDO QUE SUA ORGANIZAÇÃO TAMBÉM ESTA SENDO

AVALIADA

DÚVIDAS...

Acesse o Fórum de dúvidas e discussões Diariamente

Chat na terça-feira: dia 08/05/12 no horário: das 19:00 às 20:30 h