foros en educación a distancia

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Universidad Virtual de Estado de Michoacán Rector: Dr. Mario Chávez Campos “Tutoría y Foros” Curso de Formación de Tutores para ambientes virtuales Unidad 3: Competencias del Tutor Virtual Asesor: Dr. Julio César Leyva Ruíz Profesor Tutor: Silvia Ignacia Tapia Alfaro MTE. Ricardo Torreblanca Rojas 27 de enero de 2015

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El tipo de foros y su seguimiento en un proceso formativo online

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Page 1: Foros en Educación a distancia

Universidad Virtual de Estado de Michoacán Rector: Dr. Mario Chávez Campos

“Tutoría y Foros”

Curso de Formación de Tutores para ambientes virtuales

Unidad 3: Competencias del Tutor VirtualAsesor: Dr. Julio César Leyva Ruíz

Profesor Tutor: Silvia Ignacia Tapia AlfaroMTE. Ricardo Torreblanca Rojas

27 de enero de 2015

Page 2: Foros en Educación a distancia

Espacio de comunicación asíncrona

Construcción colectiva del conocimiento

debate investigación preparatorio consenso presentación consulta

Page 3: Foros en Educación a distancia

docendocentete

moderadmoderadoror

elemento elemento detonadodetonado

rr

dinámica dinámica grupalgrupal

diálogdiálogoo

respuestrespuestasas

análisis análisis críticocrítico

Foro de Foro de debatedebate de

con

con el

como

buscandocon

como ovideovideo preguntapregunta

Page 4: Foros en Educación a distancia

Propone el debate

o intercam

bio

No opina en los

debates

Cuidadoso en el trato

Guía pedagógi

co

Intervención docente

Estimula participació

n

Page 5: Foros en Educación a distancia

Estimular la crítica de ideas

Producir el “desequilibrio cognitivo”

Mantener encarrilado el debateparticipació

n

de

regulación

Page 6: Foros en Educación a distancia

La vergüenza

Especulación

Formalismos

Los conectados y los separados

Page 7: Foros en Educación a distancia

Reflexión de nuestros razonamientos

Analizar enfoques posiblesRevisar nuestros

argumentos

CompararHacernos dudar

Page 8: Foros en Educación a distancia
Page 9: Foros en Educación a distancia

describodescribo

valorovaloro

me preocupa/me preocupa/me preguntome pregunto

sugierosugiero

aclararo la información

destaco fortalezas del trabajo

expreso inquietudes honestas

pautas para mejorar