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FormularioDocumento de Proyecto de Aula con TIC
2014.
Titulo proyecto de aula: observando y dialogando mi imaginacin voy desarrollando.
GRUPO DE DOCETE! "UE DE!ARRO##A #A E$PERIECIA% DIAA &I#EA &U'O( GARCIA)
*E* A#E$ADRA +A#DERRA&A DA+ID) ,I,IAA DUR#E* -O#GUI ARIA!) C#AUDIA &I#EA
#.PE(/
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1. Nombre del Docente: DIANA MILENA MUOZ GARCIANombre de la institucin: radicado CER la loma
Cdigo DANE
Sede educativa: CER LA LOMA Radicado Sede:!"#$
Direccin %rinci%al: &EREDA LA C'S'()
(el*+ono: ,-"/"!#/0 1a2:
Correo Electrnico: mivale!!3gmail.com
45gina 6eb:
Ciudad7Munici%io: CA8AS9ORDAS &ereda7Corregimiento:
Localidad7Comuna7sector: &EREDA LA LOMA De%artamento:
2. Nombre del Docente :YENNY ALEXANDRA VALDERAMA DAVIDNombre de la institucin: colegio Rubicn
Cdigo DANE
Sede educativa: colegio Rubicn Radicado Sede:-,!!
Direccin %rinci%al: barrio la %lanta
(el*+ono: ,-0-0!,0 1a2:
Correo Electrnico:
45gina 6eb:
Ciudad7Munici%io: Caasgordas &ereda7Corregimiento:
Localidad7Comuna7sector: Caasgordas De%artamento:
. Nombre del Docente: !I!IANA DURLEY "OLGUIN ARIA#Nombre de la institucin: Escuela rural 4uerto nuevo la curva
Cdigo DANE
Sede educativa: Escuela rural %uerto nuevo la curva Radicado Sede:-##$
Direccin %rinci%al:
(el*+ono: ,-0/0/0-, 1a2:
Correo Electrnico:bibi;olguin-//"3;otmail.com
45gina 6eb:
Ciudad7Munici%io: CA8AS9ORDAS &ereda7Corregimiento:
Localidad7Comuna7sector:
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Localidad7Comuna7sector: san %ascual De%artamento:
DOCETE &ODERADOR
Nombre com%leto del docente @uien Modera o coordina la e2%eriencia: ENN ALEBANDRA &ALDERRAMDA&)D.
Cargo: DOCEN(E (el*+onos: ,-0-0!,0Correo Electrnico% yennyalde123mail/comP#AEACI. DE# PRO*ECTO DE AU#A!e5ale el tipo de proyecto de aula
a64royecto %edaggico y did5ctico S) NO
764royectos %edaggico con *n+asis en desarrollo %roductivo S) NO
c64royecto con *n+asis en gestin institucional S) NO
!e5ale con una $ el 8rea en 9ue e:t8 in:crito el proyecto de aula%
&re'(C)rr*c)l
'r
C*enc*'( n't)r'le( + ed)c'c*,n 'mb*ent'l. -
C*enc*'( (oc*'le( /*(tor*' 0eo0r'1'con(t*t)c*,n 3olt*c' +4o democr5t*c'.Ed)c'c*,n 'rt(t*c'.Ed)c'c*,n 6t*c' + en 7'lore( /)m'no(.Ed)c'c*,n 1(*c' recre'c*,n + de3orte(.Ed)c'c*,n rel*0*o('.")m'n*d'de(.M'tem5t*c'(.Len0)' c'(tell'n'.Len0)' e-tr'n8er': In0l6(
Len0)' N't*7'9Com3etenc*'( C*)d'd'n'(.*lo(o1';od'( l'( 5re'(
;Lengua Nativa %ara comunidades indgenas.Po7laci
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C6 >mero de e:tudiante: 9ue participan en el proyecto de aula%!" estudiantesHHHHHHHHHHHH
d6Grupo Po7lacione:% Mar@ue con una B el gru%o %oblacional @ue bene+icia el 4royecto de Aula:
)ndgenas
Rai?alesA+rocolombianosDes%la?ados
Condicin de Disca%acidad
,.,.
Tiempo de de:arrollo del proyecto de aula1ec;a de inicio: Iunio1ec;a de +inali?acin: Noviembre.
Estado actual de la e2%eriencia +ase en @ue se encuentra:4laneacinEJecucinEvaluacinSistemati?acinPala7ra: clae: del proyecto de aulaE=plorar) imainar) o7:erar) crear) ine:tiar) indaar/
De?inici
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Competencia: 9ue :e de:arrolla% Mar@ue con una B la Com%etencia @ue desarrolla el %royecto de aula.
Competencia:&ar9ue con una
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Com%etencias del lenguaJe: Com%rensin e inter%retacin te2tual 2
Com%etencias del lenguaJe: LiteraturaCom%etencias del lenguaJe: Medios de comunicacin. 2
Com%etencias en matem5ticas: 4ensamiento num*ricoCom%etencias en matem5ticas: M*tricoCom%etencias en matem5ticas: 4ensamiento 9eom*tricoCom%etencias en matem5ticas: 4ensamiento aleatorioCom%etencias en Ciencias Naturales: CienciaK tecnologa y sociedadCom%etencias en Ciencias Naturales: CienciaK tecnologa y sociedadCom%etencias en Ciencias Naturales: Entorno vivo 2Com%etencias en Ciencias Naturales: Entorno 1sicoCom%etencias sociales: Relaciones es%aciales y ambientales 2Com%etencias sociales: Relaciones con la ;istoria y la culturaCom%etencias sociales: Relaciones *tico %olticasCom%etencias ciudadanas: Convivencia y %a? 2Com%etencias ciudadanas: 4artici%acin y res%onsabilidad democr5tica 2
Com%etencias ciudadanas: 4luralidadK identidad y valoracin de lasdi+erencias
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IDAGACIODian
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Resultados de la evaluacin de conocimientos %revios a%licada %or los docentes:
INTERROGANTES Y APRECIACIONES DE LOS NIOS Y NIAS %
%or@ue los caballos comen %astoG las araas %icanG =u* comen las araasG las vacas duermenG %or@ue los cangreJos viven cerca del aguaG las culebras son malasG %or@ue las culebras no tienen %iesG esa gallina come lombricesG Ese %erro esta +laco. El gato es Juguetn. Los %5Jaros comen +rutas. El gato come ratones.
E: el re:ultado de la pr8ctica de aula 9ue acen lo: docente: para interroar la propue:ta peda
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E:te e: el re:ultado de la actiidad del niel ) donde :e e=ploran di?erente: recur:o: educatio
diitale: en ?unci
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ni5o: y ni5a: :e:intieran 7ien) elo7etio era realiar unronda) donde ello:pudie:en :entir laimportancia de cuidary proteer el medioam7iente y lo:animale:) teniendo en
cuenta el :entido depertenencia 9ue :ede7e tener con lo::ere: io/
7onito: y 9ue la:per:ona: de7encuidarlo:) nocontaminando el auaeitar la tala de 8r7ole:y 9uema:) para 9ue ello:puedan iir en :umedio/
4
Iornada de cuidado y%roteccin del medioambiente: se reali? connios y nias una salidaalrededor de la escuelacon el +in de recogertoda las basuras @ue seencontraban alrededorK
luego observar elim%acto @ue se %roduceal tener todo lim%ioKevitando lacontaminacin la cual es%erJudicial %ara todoslos seres vivosK seresalt la im%ortanciadel cuidado de lanaturale?a %ara vivir enarmonaK con todos los@ue nos rodean.
E:ta actiidad ?ue muyintere:ante para lo:ni5o: y ni5a:) :eo7:eraron muycomprometido: ycuidado:o: con larecolecci
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MCu8l e: :u percepci'8e detem5t*c'( e(3ec=c'( de lo( tem'( ?)e'bord' el 3ro+ecto de ')l'.
X
El 3ro+ecto de ')l' t*ene 3oco t*em3ode e8ec)c*,n + no (e e7*denc*'n'7'nce( concreto(.
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C,mo creen lo( docente( ?)e() e-3er*enc*' (e 3)edetr'n(1er*r ' otr' *n(t*t)c*,ned)c't*7' en el 3'(
%'rt*c*3'ndo 'ct*7'mente en rede( de'3rend*>'8e
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Gener'ndo e(3'c*o( 7*rt)'le( 3'r' l'(oc*'l*>'c*,n de e-3er*enc*'(
-
%)bl*c'ndo l' e-3er*enc*' en re7*(t'(c*ent=c'( de c'r5cter ed)c't*7oV*nc)l5ndo(e ' e(3'c*o( de re@e-*,n
'c'd6m*c' de orden loc'l n'c*on'l o*ntern'c*on'l
-
&bvn!eleccione con una $ de la: :iuiente: opcione: a9uella: 9ue loraron tener una tran:?ormaci