formación 2.0 para profesionales
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Presentación realizada por e-cléctica, Gestión y Formación como parte de su oferta formativa y de gestión de contenidos en entornos 2.0TRANSCRIPT
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Consultoría
Misión:e-inclusión
Gestión Contenidos
Gestión Conocimiento
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MASHUPMezcla de información que proviene de diversas fuentes en un entorno dinámico y colaborativo.
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• EmpresaInformación
ActualizadaCercanaCreíble
+ Promoción+ PosicionamientoGLOBAL
MASHUP
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• Academia
Formacióne-learning b-learning como apoyo
Actividad Horizontal
Entorno ColaborativoCentrado en el estudiante
ActualizableAdaptado a la realidad
MASHUP
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Situación actual
1.250 millones internautas
• 3,8% de la población mundial
Se producen 7.3 millones de páginas/día
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España
Evoluciona lentamente
Amplia cobertura
Velocidad Lenta
Sociedad
escéptica
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Solución
Formación Especializada en Tic y Web 2.0
Planes Personalizados para las Pymes
e-inclusión• Personal Administración• Jóvenes• Mayores
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Datos RED Velocidad• Japón 63,6 Mbps• Francia 17,6 Mbps• España 1.2 Mbps• Grecia 1.0 Mbps
e-commerce• Irlanda: 53%• Francia: 21%• España 15%• Italia: 10%
Empresas Páginas WEB• Dinamarca 84%• Eslovenia 72%• Francia 57%• España 49%
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Canarias• Poca Innovación• Pymes con infraestructura tecnológica, pero sin uso
útil• Incredulidad ante las ventajas de las TIC• Desconfianza en la seguridad de la Red• Uso escaso de la e-administración• Trabajadores poco formados• Pocos profesionales en TIC• Mayores sin acceso a la Sociedad de la Información
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Programa Gestión2.0
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MASHUPPlataforma Dinámica Open SourceMezcla de informaciones externasEspacio para el/la usuario/usuariaContenidos ActualizadosCONEXIONISMO, algunos ejemplos:
Red Social: Linkedin, Facebook, NingBlog: Wordpress, BloggerMicrobloging: TwitterEtiquetas /Tags: Delicious, Mr. Wong Imagen: Flickr, Jing, PanoramioAV: Videocast, Podcast, Youtube, Blinkx, CeltxTrabajo/ Debates Grupo: Wikis, Foros, WebinarsGoogle: Docs, Site, Group, Calendar, Maps, Analitics,
Traductor
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Programa Formación2.0
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Plataforma Virtual del ConocimientoSistema Open Source MoodleFilosofía WEB 2.0 (aprovecha los recursos de
la RED)Conexionista: Se organiza en un único
espacio una red del conocimiento estructurada –viva- que se actualiza con las últimas informaciones en materia de innovación.
Arquitectura flexible que le permite adaptarse a las necesidades de todos sus usuarios/as.
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Constructivismo SocialEl usuario demanda una formación que sea
rápidamente aplicable a su contexto profesional. El conocimiento individual se refuerza gracias al
conocimiento colectivo.La interacción de forma horizontal enriquece el
conocimiento.Herramienta de Comunicación Colectiva:
Foros Generales (Cafetería)Foros Temáticos
Sistema utilizado para los Consultores y para los Gestores
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Conexionismo
George SiemmensUniversidad de ManitobaCanadáhttp://www.elearnspace.org/blog/http://twitter.com/gsiemens
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El aprendizaje es el proceso de creación de redes. Los nodos son entidades externas que podemos usar para crear una red. Los nodos pueden ser personas, organizaciones, bibliotecas, libros, periódicos, bases de datos o cualquier otra fuente de información. El acto de aprender consiste en la creación de una red externa de nodos, en la que conectamos y modelamos información y fuentes de conocimiento. El aprendizaje que tiene lugar en nuestras cabezas es una red interna (neuronal). Así pues, las redes de aprendizaje, se pueden entender como estructuras que nosotros mismos creamos para usar en cada momento y, de forma continua, adquirir, experimentar, crear y conectar nuevo conocimiento (externo). En otras palabras, se pueden entender como estructuras que existen dentro de nuestras mentes (internas) para conectar y construir modelos de comprensión, asimilación, cognitivos.
Conexionismo
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Qué contiene la plataformaManual Interactivo Know-HowZona de Archivos con las herramientas de
trabajo: Formularios, Cuestionarios, Diagramas, Esquemas, Matrices, etc.
Zona WEB 2.0: Slideshare, RSS Remotos, Vídeos, Ipaper, Blogs, Animaciones, Podcast, etc.
GlosarioBiblioteca Virtual de ReferenciaMailing (Comunicación Asincrónica con Tutor)Comunicación Sincrónica: Chat, Webinar.FOROS
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Ejemplo Plataforma Moodle 2.0
Vídeos
Buscadores Temáticos
RSS Remotos
Cursos
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Ejemplo Plataforma Moodle 2.0
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Recursos 2.0
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Ejemplo Plataforma Moodle 2.0
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Ejemplo Plataforma Moodle 2.0
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Ejemplo Plataforma Moodle 2.0