FORMACIÓN PARAUN MUNDO REAL

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BENEFICIOS /

Múltiples escenarios clínicos(Instituto de Neurobiología de la UNAM -campus Juriquilla-, IMSS, Centro de Neurodiagnóstico y Neuroterapia CENENE, Centro de Rehabilitación Integral y Fisioterapia Fisiolife, Bebé Avance A.C., otros.)

Docentes con amplia experiencia clínica y en investigación:

Daniel Álvarez Núñez Doctor en Ciencias del Comportamiento Colaborador en investigación en el estudio de la memoria en el Laboratorio de Humanidades y Ciencias de la Conducta en la UDG

Otto B. García GaribayDoctor en Ciencias Biomédicas Jefe de la Unidad Biomecánica en UNAM campus Juriquilla

Pamela García SaldivarDoctoranda en Neurociencias de la Conducta Colaboradora de investigación en resonancia magnética, en el Instituto de Neurología en la UNAM campus Juriquilla

Especialidades con diversidad en ejes terapeúticos:

Bobath Vojta Katona Psicomotricidad

(442) 213.9002 Ext.137(442) 331.7171

ucq.edu.mxespecialidades@ucq.edu.mx

UCQRO@UCUAUHTEMOC

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Duración: 6 cuatrimestres (2 años)

Viernes 16:00 a 20:00 hrs.Sábado 8:00 a 12:00 hrs.

Modalidad: Presencial / Sesiones Quincenales

Universidad CuauhtémocCampus Querétaro

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Acta de nacimiento (actualizada)TítuloCédula CURPComprobante de domicilioCertificado total de estudios, legalizadoIdentificación oficial vigente4 fotografías tamaño infantil a color(no instantáneas)Aprobar Propedéutico

ESPECIALIDAD EN NEUROTERAPIA Y PSICOMOTRICIDAD INFANTIL

Registro de Validez Oficial ante SEP:20150036

PERFIL

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PERFIL

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Titulados de Licenciatura en Medicina, Enfermería, Rehabilitación, Fisioterapia, Psicología, Educación especial, Educación Preescolar, Educación Primaria y Educación Física.

Adquirirás los fundamentos teórico-prácticos de las principales terapias de Neurofacilitación (Katona, Bobath, Vojta) y la Psicomotricidad, para aplicarlos en programas de evaluación e intervención terapéutica individual o grupal. Podrás evaluar y diagnosticar alteraciones y trastornos del neurodesarrollo en niños de 0 a 12 años, empleando instrumentos de evaluación en las áreas física y psicomotriz. Diseñarás programas de intervención neuroterapéutica, bajo los métodos de terapia psicomotriz, así como analizar los beneficios y limitaciones de las diferentes técnicas.

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El egresado aplicará el conocimiento y comprensión de los procesos neurofisiológicos, neuroanatómicos y biomecánicos, que forman parte del desarrollo físico-neuromotor del niño de 0 a 12 años.

Adquirirá destrezas y dominios en la aplicación de la metodología de las principales terapias de Neurofacilitación [Katona, Vojta, Bobath] y de Psicomotricidad, con los diferentes instrumentos de valoración física y motriz para diagnosticar y diseñar programas de intervención, individual o grupal, del desarrollo del niño de 0 a 12 años.

El egresado trabajará con niños con desarrollo normal y con alguna alteración neurológica.

La especialidad forma profesionales completos habilitados para el trabajo interdisciplinario o autónomo en los campos de la salud, la educación y la comunidad.

Los egresados podrán trabajar en consultorios privados, en instituciones educativas o asistenciales y centros de salud: hospitales, servicios de salud mental, pediatría, en equipos interdiciplinarios dedicados a la asistencia, docencia e investigación de los problemas de aprendizaje y el neurodesarrollo.

Plan de estudios

› Anatomía y Biomecánica› Neuroanatomía y neurodesarrollo

CU

ATRIM

ESTRE

1er.

› Características e instrumentos de evaluación› Investigación cuantitativa

2do.

› Aspectos éticos y psicosociales de la intervención terapéutica› Investigación cualitativa

3ro.

› Práctica de Neuroterapia I› Práctica de Psicomotricidad I

4to.

› Práctica de Neuroterapia II› Práctica de Psicomotricidad II

5to.

› Práctica de Neuroterapia III› Práctica de Psicomotricidad III

6to.

Eje Teórico-Metodológico Eje de Prácticas Clínicas