fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016
TRANSCRIPT
![Page 1: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/1.jpg)
Fordjupings-oppgåva
Kva og korleis i 2016
1
![Page 2: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/2.jpg)
Læreplanen
• gjennomføre en selvvalgt og utforskende fordypningsoppgave med språklig, litterært eller annet norskfaglig emne, og velge kommunikasjonsverktøy ut fra faglige behov.
2
![Page 3: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/3.jpg)
Velje emne: litteratur
• Forfattarstudium• Sjangerstudium• Temastudium• Periodestudium
3
![Page 4: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/4.jpg)
Litterær oppgåve
• Skal i utgangspunktet ta for seg tre verk
• Eit anna tal verk kan avtalast• Verka må i hovudsak veljast
frå norsk eller nordisk litteratur
• Eitt (1) verk kan hentast frå verdslitteraturen
4
![Page 5: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/5.jpg)
Velje emne: språk
• Samanlikne språk• Talemål• SMS-språk• Slang• Sosiolektar• Stad-/personnamn
5
![Page 6: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/6.jpg)
Velje emne: anna
• Litteratur & musikk• Litteratur & bildekunst• Roman & film• Nett-tekstar/sjangrar• Reklame• TV/radio• Avisar/vekeblad• Teikneseriar
6
![Page 7: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/7.jpg)
Roman & film (adaptasjon)
• Romanen må vere norsk eller nordisk.
• Filmen kan hentast frå verdsmarknaden.
7
![Page 8: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/8.jpg)
Vurdering av fordjupingsoppgåva
Presentasjon av og samtale om ein munnleg, samansett eller skriftleg tekst 13. eller 20. april 2016
8
![Page 9: Fordjupingsoppgåva kva og korleis i 2016](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062400/5881be8d1a28abdd268b49ef/html5/thumbnails/9.jpg)
Kjelder:• Dahl, B. H. et al. (2008). Grip teksten VG3.
Aschehoug.• 1: Gadl http://www.flickr.com/photos/24183489@N00/320300354
• 3: Rongem Boyo http://www.flickr.com/photos/8708670@N08/917080352
• 4: Kulisteinen http://www.ntnu.no/studier/bnord
• 5: Zinjixmaggir http://www.flickr.com/photos/16591741@N00/278649026
• 7: Rock http://rockevideo.blogg.no/
• 6: Trimmer741 http://www.flickr.com/photos/8264421@N02/2500896148
• 8: Sves http://www.flickr.com/photos/99534142@N00/112751596
9