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FONDO SECTORIAL DE EDUCACIÓN “INVESTIGACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS
EDUCADORES SOBRE SUS PRÁCTICAS EDUCATIVAS”
INFORME DE CIERRE DE LA CONVOCATORIA
A. ANTECEDENTES El Fondo Sectorial de Educación (FSEd), se crea en la órbita de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII) en conjunto con la Fundación Ceibal, el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Administración Nacional de Educación Pública y el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEEd). En particular, la Modalidad “Docentes investigan sobre las prácticas docentes” se abrió en conjunto con la ANEP, MEC e INEEd. El objetivo principal de esta modalidad del FSEd es la promoción de la investigación realizada por educadores sobre las prácticas educativas tanto dentro como fuera del aula. Es también propósito de esta convocatoria la formación de docentes brindando la oportunidad de “iniciarse en la investigación investigando”. Esta convocatoria contempla una modalidad única de financiamiento de investigación en educación en un
proceso de “Iniciación a la investigación educativa” que incluye formación metodológica, acompañamiento
al desarrollo de la propuesta de investigación y la implementación del proyecto.
B. RESULTADOS DE LA CONVOCATORIA
La convocatoria permaneció abierta desde el 29 de setiembre al 29 de octubre de 2015. Esta Modalidad tiene asignado un total de $12.000.000 para la financiación del curso de iniciación a la investigación educativa del primer año, así como también para el financiamiento de proyectos en el segundo año. Al cierre de esta convocatoria se presentaron un total de 158 Ideas de Proyecto de Investigación. El detalle de las propuestas se presenta a continuación:
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_120841
El juego y la SCAA (Sistemas de Comunicación Aumentativa y
Alternativa) en niñas y niños con discapacidad motriz y con alteraciones severas en el
lenguaje.
Pombo, Silvia Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_120907
PRACTICAS DE ENSEÑANZA DE PROFESORES TITULADOS DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA CON UN TRAYECTO PROFESIONAL ENTRE 5
Y 10 AÑOS, DESARROLLADAS EN LICEOS PUBLICOS
Gadea Blanco, Luis Alberto
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_120956
Las prácticas de lectura y escritura en la enseñanza de la Geografía y la Historia - Ciencias Sociales - en
el ciclo de Educación Media en Uruguay
Xicart, Maximiliano Colegio y Liceo
Latinoamericano
FSED_1_2015_1_120991
REPENSAR LAS PRÁCTICAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE
PROFESORES DE MATEMÁTICA DE ENSEÑANZA MEDIA: LA CLASE
COMO ESPACIO DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
Molfino Vigo, Veronica Consejo de
Formación en Educación
FSED_1_2015_1_121015
El discurso teleológico en la explicación de procesos
homeostáticos en Biología. La introducción del concepto de azar como estrategia didáctica para su
abordaje.
Píriz Giménez, Nazira Consejo de
Formación en Educación
FSED_1_2015_1_121030 Inclusión educativa: Miradas
desde los proyectos socioeducativos
Deneo, Gonzalo Instituto Nacional de
la Juventud
FSED_1_2015_1_121066 Práctica y saber (es); una mirada
de la Educación Física escolar actual.
Fernandez, Lorena Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121085 ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR Y
DESEMPEÑO ACADÉMICO Baccino Pereda,
Mariela Consejo de Educación
Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121102
Miradas al debate actual en torno a la repetición escolar: entre las
tensiones y el resacte de prácticas alternativas.
Presa, Tania Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121103 Pintó Matemática. Contamos
contigo Madama Griego, Sonia
Margot Consejo de Educación
Secundaria
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121108
Campamentos Científico- Pedagógicos en la formación
inicial de Magisterio: una mirada a /en las percepciones desde las
vivencia de estudiantes, docentes y organizadores desde 2009 a
2015
Andrioli, María Del Carmen
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121118
Investigación de la experiencia de formación en ejercicio “Un
colectivo docente en movimiento”; pesquisando
posibles rasgos de innovación y alternativa.
Mandl Ruiz, Ana Inés Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121119 Evaluando logros educativos a
través de prácticas de evaluación continua.
Marsicano Fernández, Ivana
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121132
Nuevas prácticas, una nueva forma de pensar. El método ABN
(abierto basado en el número) una alternativa válida en la enseñanza
de los algoritmos.
Conde, Maria Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121149
Estudio de los dispositivos implementados en los cursos de Didáctica - Práctica Docente III
(cuarto año) terminal y su impacto en la formación inicial de
profesores de Educación Media en los CERP del Suroeste y del Norte.-
Bertinat, Juanita Consejo de
Formación en Educación
FSED_1_2015_1_121156 Evaluación de los aprendizajes que se desarrollan con las prácticas de
Filosofía con Niños Obrer, Laura
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121169
Vínculos entre formación de los docentes, representaciones
político-pedagógicas y prácticas educativas de docentes de
Educación Media Básica
Crapuchett, María Elena
Instituto de Profesores Artigas
FSED_1_2015_1_121177
La concepción profesional de los egresados. Un estudio de incidencia de las prácticas
formativas
Morales Pignatta, Marcelo Adrián
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121205 El Centro Juvenil: ¿sutura
temporal o pasaje a las oportunidades?
Garrido Rodríguz, Andrea Beatriz
Fundación Plenario de Mujeres del
Uruguay
FSED_1_2015_1_121215
Educación Audiovisual y Formación Docente. Prácticas de
enseñanza y experiencias de producción audiovisual en la
Marquisio, Gladys Consejo de
Formación en Educación
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
formación de grado de los estudiantes de magisterio y
profesorado de Uruguay.
FSED_1_2015_1_121224
ADN, ingeniería genética y biodiversidad: una trilogía de
contenidos para explorar y optimizar su enseñanza
Harispe Francolino, María Laura
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121249 Relaciones: Acampa Comunidad y
comunidad educativa Ruiz, Laura
Consejo Directivo Central
FSED_1_2015_1_121250
Evaluación de los Talleres de Profundización del Plan 2008 en los IINN – CFE. Delimitación de
Contenidos. Formas de enseñanzas y aprendizajes.
Schiavone Cánepa, Gladys Graciela
Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas
FSED_1_2015_1_121264
Aprendizaje basado en Proyectos Interdisciplinarios en los
profesorados de Química y de Física
Santi Estefan, Eduardo Héctor
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121272
LA PRÁCTICA DEL DEBATE CIENTÍFICO EN LA CLASE DE
MATEMÁTICA Y SU EFECTO EN LA EVOLUCIÓN DE LA NORMA QUE
EXIGE ARGUMENTAR, EXPLICAR Y JUSTIFICAR.
Scorza, Verónica Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121277 Tiempo extendido: un espacio para repensar el vínculo de lo
pedagógico con las artes Bouzas, Natalia
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121278
Proyecto de Investigación sobre el uso de Tecnologías y Recursos Digitales en la formación del
profesorado.
García, Melody Consejo de
Formación en Educación
FSED_1_2015_1_121279 Escuela para todos: el desafío de
la integración Gallulo, Mónica
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121282
Percepciones sobre los estudiantes acerca de su
posibilidad de aprendizaje y estrategias dirigidas a la mejora de
los rendimientos académicos en escuelas públicas.
Orlando Ulfe, Patricia Del Carmen
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121286 El espejo y la lámpara. Prácticas
docentes inclusivas en la asignatura inglés en la ANEP
Chiossoni Larzábal, Beatriz
Consejo de Formación en
Educación
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121298
Hacia un nuevo rol docente: Aprendizaje basado en proyectos
como práctica educativa innovadora
Hernández Texeira, Vanessa
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121315
Oportunidades de aprendizaje desde lo corporal en el nivel 5
años de educación inicial. Análisis comparativo de dos experiencias (una maestra de plan 92 y una de
plan 2008)
López Rodríguez, Magdalena María
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121316
Prácticas de enseñanza con inclusión de TIC de los Profesores
de didáctica del CFE: Foco en Matemática y Física
González Moreira, Ernesto
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121337 Espacio Arte Gallino, Angel Consejo de
Formación en Educación
FSED_1_2015_1_121338 Las competencias que demanda la
Sociedad Actual. Lazzarini, Adriana
Verónica Consejo de Educación
Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121348 Análisis de experincias
participativas en la escuela publica uruguaya.
Trejos, Noelya Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121350
“LEO, PERO NO COMPRENDO” La dificultad en la lectura de textos
explicativos: en búsqueda de prácticas efectivas de enseñanza.
Rodriguez, Beatriz Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121351 Educación y capital cultural Romero, Pablo IMM - Departamento
de Cultura
FSED_1_2015_1_121353
El trabajo colaborativo entre maestros y formadores como
alternativa para la transformación de la enseñanza de la matemática
en primaria.
Requena, Gabriel
Programa Mejoramiento de la Calidad de la Educ.
Primaria ANEP Banco Mundial
FSED_1_2015_1_121358 Análisis de las Prácticas Educativas de los docentes de CECAP - CES en
clave de inclusión.
Pintado Ferández, Rossana Paola
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121379
¿De qué manera se relacionan los distintos profesionales de la educación que trabajan en
Escuelas de Tiempo Extendido? Estudio comparativo de dos
escuelas.
Parodi, Paola Consejo de Educación
Primaria
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121384
“Práctica docente en comunidades desprotegidas: interrogantes sobre la con- formación de la
identidad profesional”.
Menéndez, Andrés Instituto del Niño y
Adolescente del Uruguay
FSED_1_2015_1_121386 La articulación entre las áreas del
conocimiento: Química y Arte Erramuspe, Gary
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121387
Sobre las prácticas docentes ¿qué representaciones sociales tienen
los futuros educadores de secundaria?
Tarde Techera, Sheila Solange
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121389
El trabajo por Proyectos como generador de intercambios,
cretividad y planteo de nuevos problemas.
Gründel, María Laura Colegio Santo
Domingo. Hermanas Dominicas.
FSED_1_2015_1_121396 La educación inicial en el medio
rural uruguayo. Desafíos y posibilidades.
Robaina Umpiérrez, María Cristina
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121406 Conceptualizaciones sobre los
modelos en las aulas de Primaria del Uruguay
Meneses, Pablo Federación Uruguaya
de Magisterio
FSED_1_2015_1_121409 “Post ciclo escolar…¿Inclusión? Acosta, Ruth Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121413
LA FORMACIÓN PERMANENTE DE LOS DOCENTES DE FÍSICA Y
QUÍMICA EN EL LITORAL NORTE DEL URUGUAY Y SU INFLUENCIA SOBRE LAS PRÁCTICAS DE AULA
EN EDUCACIÓN MEDIA.
Vallo Alegresa, Marie Noel
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121414 Prácticas educativas inclusivas en
el área de Altas Habilidades/Superdotación
Bendelman Przetycki, Karen
Ministerio de Educación y Cultura -
Dirección de Educación
FSED_1_2015_1_121421
Prácticas Educativas Fronterizas. Estudio de caso en la educación
pública media secundaria uruguaya
Ratto Rodríguez, Mónica
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121422
La Alfabetización desde la interdisciplinariedad como estrategia para combatir la
deserción desde una propuesta de Educación Popular
Alsina Matonte, Emilce Isabel
Centro de Investigación, Educación y
Encuentro Popular Rebellato CIEENPRE
Juntos
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121423 La educación artística en primaria y secundaria. Tránsito educativo.
Parrella, Paola Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121437
Hacia la construcción de metodologías de intervención
socio educativas desde la experiencia del Programa Gol al
Futuro
Figueroa, Soledad Consejo de Educación
Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121440 Sobre la programación
computacional como facilitador del pensamiento matemático.
Buela Di Nardo, Carlos Daniel
Instituto de Educación Santa
Elena
FSED_1_2015_1_121445
Extensión del Tiempo Pedagógico: Análisis de las prácticas docentes y su incidencia en el perfil de salida
a Educación Media.
Seijas Muraña, Angela Virginia
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121448 Alfabetización digital en la
Educación Primaria uruguaya. Leer y escribir en tiempos de Internet.
Albisu Viacava, Leticia Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121449
Innovación en las prácticas de aula de los cursos de Formación
Docente: estrategias de empoderamiento
Bervejillo Terra, María Lucía
Universidad de Montevideo - Facultad de
Humanidades
FSED_1_2015_1_121451
Las estrategias utilizadas por los docentes orientadores del
Prácticum en la formación de grado en un enfoque por
competencias, de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y
Deporte
Martínez, Lucía Instituto Universitario "IUACJ" - Facultad de
Educación Física
FSED_1_2015_1_121464 La inclusion educativa en las
escuelas publicas de Montevideo Sacco, Marianna
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121469 Ocasión: Tutoría entre pares. Bueno Rodriguez,
Mónica Liliana
Instituto de Educación Santa
Elena
FSED_1_2015_1_121470 La Educación como problema, otra
mirada desde las prácticas Raimondo, Carolina
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121471
Adquisición de competencias en Estadística a través de actividades contextualizadas en alumnos de
segundo año de Bachillerato.
López Loustaunau, Raisa Andrea
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121475 LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA,
INTEGRANDO EL AULA CON ESPACIOS NO CONVENCIONALES
Ilardía Elhordoy, Ana Lucía
Consejo de Educación Secundaria
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121480
Álgebra en la Escuela uruguaya. Una exploración del impacto de su incorporación y sus posibilidades
de desarrollo.
Espantoso, Fernando Consejo de
Formación en Educación
FSED_1_2015_1_121483
¿DÓNDE ESTAMOS Y HACIA DÓNDE VAMOS? LA
PROFESIONALIZACIÓN A PARTIR DE LA PERCEPCIÓN DE LOS
DOCENTES.
Lanza Weismann, Deivis
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121484 La práctica metodológica de los
docentes y su impacto en los aprendizajes
Fernández Fernández, Marcela Valeria
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121487 Motivar y evaluar no es juguete Bugarin Fraga, Giselle
Araceli
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121488 Inclusión en Bachillerato: cambiar
la mirada docente. Draper, Maria Martha
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121489
LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DEL DERECHO EN DOS
INSTITUCIONES DE NIVEL SUPERIOR
Gobba Mareco, Carlos Facultad de Derecho -
UDeLaR
FSED_1_2015_1_121491 Inclusión e Integración. Realidades y desafíos para una educación de
calidad. Dávila, Patricia
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121494 Niños del siglo XXI, nuevos
paradigmas educativos, docentes que se integran.
Aniano, Virginia Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121495 La indagación: un enfoque para atender la diversidad en el aula
Sebben Quiriquino, Lucia Esther
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121498
A rodar filosofía: creación, análisis e impacto de un curso de
formación permanente para maestros en el filosofar con niños.
Burgues Castillo, Christian Adrian
Comisión Sectorial de Extensión y
Actividades en el Medio
FSED_1_2015_1_121503 Evaluación continua y creatividad:
una forma de enseñanza y aprendizaje en plataforma
Rosa Rivero, Sofía Colegio y Liceo
Alemán
FSED_1_2015_1_121506
Caracterización del laboratorio de Química como ambiente de aprendizaje en los cursos de
Química de 3º y 4º año de EM del CES
Espinosa, Héctor Consejo de Educación
Secundaria
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121509
De las artes a las Ciencias Sociales y viceversa. En busca de una
didáctica de la compejidad desde la vivencia.
Vilaró, Mariana Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121510 Las lecturas del mundo: una práctica de la lectura de los adolescentes en Ciclo básico
Uribarrí, Adriana Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121512 Participación en el aula: el camino
hacia la democracia Errecart, Alejandra
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121514 En nuestras aulas, ¿se
problematiza y gestiona con acierto la clase de matemática?
Torres, Mónica Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121517
LAS BUENAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Un
estudio referido a las Escuelas Públicas en el Uruguay.
Fleitas, Anabel Consejo de
Formación en Educación
FSED_1_2015_1_121522
Educación en competencias: “un enfoque para el mejoramiento de
las prácticas docentes en el Uruguay”.
Villalba Pisson, Hilario Alfredo
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121524 La (des)institucionalización La
experiencia CEC como estrategia de reinserción educativa
Silva Garcia, Karina Alejandra
Consejo de Educación Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121531 La intercomprensión, un abordaje
vivencial. Di Mauro, María Celina
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121532 PROCES: Educación de adultos y trabajo desde una perspectiva
relacional
Folgar Ruétalo, Leticia Andrea
Prorectorado de Gestión
Administrativa
FSED_1_2015_1_121540
Estudio de actividades de articulación entre los aportes
teoricos disciplinares y las prácticas en la Formación
magisterial pública
Díaz Santos, Daniela Carolina
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121542 Feria de ciencias interactiva: impacto en las aulas y en la
formación de maestros.
Sguilla Molina , Silvia Esther
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121544
Prácticas de enseñanza en lectura y escritura de maestros en primer grado en escuelas de Montevideo
y área metropolitana
Melgar, Patricia PIT-CNT
FSED_1_2015_1_121547 LA INNOVACIÓN COMO
ALTERNATIVA Silveira Fiure, Danny
Consejo de Educación Técnico Profesional
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121549 Influencia del clima de clase en el
rendimiento de los alumnos de Ciclo Básico.
Díaz, Daniela Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121551 Espacio de encuentro Patrón Fernández,
Leticia Beatriz Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121552
Experiencias de autonomía: prácticas socioeducativas con
adolescentes institucionalizados por protección
Silva Balerio, Diego La Barca
FSED_1_2015_1_121553
Análisis del fenómeno de la desvinculación de estudiantes en liceos de Ciclo Básico de la zona
oeste de Montevideo.
Del Valle, María Del Carmen
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121554
La incidencia de los cursos de Formación en Servicio en el Área
de Ciencias Sociales en las prácticas educativas de los
maestros de Educación Común
Morales, Juan
Comisión Sectorial de Extensión y
Actividades en el Medio
FSED_1_2015_1_121555
Evaluar para aprender, aprender para evaluar: la evaluación en el
desarrollo del conocimiento profesional de los profesores de
educación media.
Chavasco Aquino, Marta Yanet
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121556
Segmentación sociocultural en Maldonado: aportes para la
mejora de las prácticas docentes en enseñanza media.
Pintos Figueroa, Ruben Fernando
Centro Regional de Profesores
FSED_1_2015_1_121558
Viabilidad para la introducción de modelos alternativos a la
formación presencial en los Institutos Normales de
Montevideo.
Aparicio Huertas, Alcirita
Institutos Normales de Montevideo
FSED_1_2015_1_121559
"La incidencia del gueto en la proyección
educativa"(Articulación de propuestas educativas en espacios institucionales y territorios socio-
educativos)
Cambeiro, Bettina
Ministerio de Educación y Cultura -
Dirección de Educación
FSED_1_2015_1_121560 La inclusión educativa en las
prácticas de enseña Correa, Nora Ingrid
Instituto de Perfeccionamiento y
Estudios Superior "Juan E. Pivel Devoto"
FSED_1_2015_1_121576 Proyecto NODO Bentos, Gaston
Cátedra de Innovación y
Desarrollo - Instituto CLAEH
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121577
Reconociendo estrategias de revisión de las prácticas docentes
en liceos de la zona Oeste de Montevideo
Brun, Atilio Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121579
Desarrollo de competencias profesionales desde una
enseñanza y evaluación integrada (interdisciplinar) en el curriculum
de Formación Docente - Profesorado de Informática
Zunini Cesio, Alice María
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121581
“...IMPACTOS Y REPERCUSIONES DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
EN LA DESAFILIACIÓN EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN
MEDIA.”
Trias, Sergio Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121595
FORMACIÓN DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA EN TIC Y SU
INCIDENCIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE PRÁCTICAS REFLEXIVAS DE LOS FUTUROS
DOCENTES
Cabrera Borges, Ana Raquel
Fundación para el Desarrollo de las Ciencias Básicas
FSED_1_2015_1_121598 IMPACTO DE LA FORMACIÓN
PROFESIONAL EN LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES
Pérez, Rossana Consejo de Educación
Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121600 Permiso profe, me deja pasar?
Una experiencia de trabajo colaborativo entre pares.
Arrieta, Lucía Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121602
Tres elementos claves en la gestión institucional: clima-
motivación -pràcticas innovadoras ¿cómo se relacionan?
Cabrera Benquet, Liliana Alicia
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121604 Investigación organizacional. La
gestión educativa pertinente para el cambio
Cabral, Cristian Consejo de Educación
Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121606
El tiempo completo como alternativa pedagógica en la educación secundaria. Una aproximación al caso de la
aplicación de la modalidad de tiempo completo en el liceo de
Ismael Cortinas, 2012_2015.
Irizabál, Federico Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121614 Aportes para una Educación
Inclusiva de calidad. Caram Rius, Carolina
Julieta Consejo de Educación
Primaria
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121618
El aprendizaje en el medio: prospectivas de una alternativa
pedagógica para motivarlo y atender a la diversidad
Gualco Costa, María Alejandra
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121619
La teoría de las Inteligencias Múltiples aplicadas a la Enseñanza
de la Física en Educación Media del Uruguay
Nión, Fabiana Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121622 La inclusión educativa en las
prácticas de enseñanza. Doglio, Hilda
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121623 La inclusión educativa en las
prácticas de enseñanza. Viñas Borda, María
Isabel Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121624 Bachillerato en Deportes y
Recreación: oportunidades y desafíos.
Fernández, Natalia Consejo de Educación
Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121627
Practicas pedagógicas alternativas. Un estudio en la Escuela nº 145 de
Paso Carrasco, Canelones, Uruguay
Rodríguez Morena, Soledad
Consejo de Educación Primaria
FSED_1_2015_1_121631
La formación de grupos cooperativos como fin y como
medio para el aprendizaje desde la ciudadanía
Latierro, Hugo Colegio Liceo Corazón
de María
FSED_1_2015_1_121635
Análisis de las prácticas docentes en el aula para la elaboración de
estrategias y herramientas de mejora para la atención a la
diversidad.
Ruiz César, Ana Rosa Consejo de Educación
Secundaria
FSED_1_2015_1_121636 Clima y vínculos en los centros educativos. Estudio de caso en
Maldonado.
Lafourcade Martínez, Ana Cecilia
Centro Regional de Profesores
FSED_1_2015_1_121639
VivenSiArte: Evaluación del Bachillerato de Arte en la
Educación Pública, construcción del perfil de egreso y posibilidades de inserción en el mundo artístico.
Constantino Pisciottano, Griselda
Janette
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121641 Concepciones de la Matemática y
su influencia en los proceso de enseñanza y de aprendizaje
Zapirain Arnuti, María Isabel
Consejo de Educación Secundaria
FSED_1_2015_1_121642 La gestión del recreo atendiendo
al clima institucional. Ochando, María Del
Carmen Consejo de Educación
Primaria
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121644 LA RED Stawski Beltran, Silvia
Raquel Facultad de Ingeniería
- UDeLaR
FSED_1_2015_1_121646
Inclusiòn Educativa: Nos queda el aula.Flexibilizando las practicas,
construyendo enseñanza, aprendiendo con otros.
Experiencias habitadas de educacion.
Delbono Basso, Ana Maria
Consejo de Educación Secundaria
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OTRA FRONTERA. EL DESAFÍO DE LAS IDENTIDADES. UNA MIRADA
EDUCATIVA DESDE ABAJO Y DESDE ADENTRO
Gau De Mello, Alejandro Marcelo
CERP del Norte
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al clima institcional. García, Sandra
Consejo de Educación Primaria
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Transformación Educativa. Boscov, Flavia
Consejo de Formación en
Educación
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en las clases de Filosofía Velázquez, Sofía
Consejo de Educación Secundaria
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Análisis de las prácticas educativas de los docentes con experiencia de implementación de inclusión
educativa
Rodríguez Homrich, Natalia
UCUDAL - Facultad de Psicología
FSED_1_2015_1_121676 Una educación en contexto de encierro para la rehabilitación.
Salchi, Silvia Consejo de Educación
Secundaria
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Identificación y uso de las prácticas discursivas propias de la didáctica para la enseñanza de la materialidad de la Arquitectura
Tomeo Suárez, Fernando Daniel
Consejo de Formación en
Educación
FSED_1_2015_1_121679 “Gestión Territorial Educativa” Lluviera, Noelia Universidad del
Trabajo - Canelones
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Los efectos de Inclusión Social y Educativa del taller entendido como dispositivo pedagógico
grupal. I.A.P. de Acompañamiento a las Prácticas Educativas de los estudiantes de IPA e IFES en un
Centro Liceals
Goodson Rojas, Noemi Elisa
Consejo de Formación en
Educación
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CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121684 Posibles variaciones en los
registros de clase y su incidencia en la práctica docente
Texeira, Javier Centro Regional de
Profesores
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Las verbalizaciones de los docentes en los procesos de
producción de textos académicos de estudiantes terciarios
Rodríguez Techera, Andrés Israel
Consejo de Formación en
Educación
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Detección y priorización de variables que habilitan inclusiones
educativas exitosas en Nivel Educativo Primario.
Varela, María Victoria Consejo de Educación
Primaria
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Concepciones de lo comunitario en las prácticas educativas:
incidencia en los procesos de participación.
Moreira, Claudia Instituto del Hombre
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Los géneros textuales en las clases de ciencias naturales en el Ciclo
Básico. Investigación y propuesta de intervención
Kuzma, Patricia Consejo de Educación
Secundaria
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LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE BIOLOGÍA Y
QUÍMICA QUE INCLUYEN EXPERIMENTOS MEDIADAS POR
TIC.
Cortazzo, Rosana Instituto de
Profesores Artigas
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INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA Y SU IMPACTO EN LA REFLEXIÓN SOBRE LA PRÁCTICA DOCENTE
Cabrera Borges, Claudia Anahí
Programa de Desarrollo de las Ciencias Básicas
FSED_1_2015_1_121707 Estudio sobre los aprendizajes de
inglés en bachillerato en Montevideo
Malel, Daniela Consejo de Educación
Secundaria
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El acompañamiento del profesor adscriptor en la formación del estudiante de profesorado: la
observación como herramienta de análisis de las prácticas de
enseñanza
Acosta, Mariana Consejo de Educación
Secundaria
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la familia en las instituciones de formación media-básica.
Ibarra, Silvia Consejo de Educación
Técnico Profesional
FSED_1_2015_1_121719 Dilemas de nuestras prácticas
docentes en la era digital Lemos Tiscornia, Flavia
Alejandra Consejo de Educación
Técnico Profesional
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
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Las actividades experimentales en la formación profesional docente en química y su repercusión en la
práctica aúlica en la enseñanza media.
Mattos, Valentina Centro Regional de
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al clima institucional Ochando, María Del
Carmen Consejo de Educación
Primaria
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docente. Coherencia entre prácticas educativas y evaluación
Dematté, Jorge Consejo de Educación
Primaria
FSED_1_2015_1_121730 ¿Qué y cómo se evalúa en las prácticas de enseñanza de la
lectura en Educación Primaria?
Alvarez Chappore, Carmen Rosana
Consejo de Educación Primaria
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Aulas virtuales y equidad desde la perspectiva de docentes y estudiantes de 6to. año de
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Baratta, Gabriela Consejo de Educación
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Discursos Machin Guma, María
Gabriela Liceo Juan Luis Perrou
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en Primera Infancia
Grassi, Laura Consejo de
Formación en Educación
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La Escuela Media tensionada por la (im)posibilidad de educar a
todos: una mirada en clave institucional
Franco, Mónica Consejo de Educación
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enseñanza en Ciencias Sociales Rostan, María Elina
Programa Mejoramiento de la Calidad de la Educ.
Primaria ANEP Banco Mundial
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vínculos en la enseñanza de adultos
Ricardo , Lourdes Consejo de Educación
Secundaria
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Cómo se enseña el lenguaje escrito en el último año escolar y
en el primer año de educación media. Continuidades y rupturas
Guidali Leunda, María Noel
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Primaria. Estudio de Prácticas con niños de 5º y 6º año escolar
Urdampilleta, Isabela Consejo de
Formación en Educación
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CÓDIGO TÍTULO DE LA IDEA DEL PROYECTO RESPONSABLE DE
CONTACTO INSTITUCIÓN PROPONENTE
FSED_1_2015_1_121769 La gestión del recreo atendiendo
al clima institucional Ochando, María Del
Carmen Consejo de Educación
Primaria
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Narraciones autobiográficas de profesores conocimiento
intersubjetivo de una profesión en crisis en el Uruguay actual
Corbellini, Helena Consejo de
Formación en Educación