folkeskolereformen mølholm skole

FOLKESKOLEREFORMENMØLHOLM SKOLE

Et fagligt løft af

folkeskolen

MÅLET MED I AFTEN

Information om Folkeskolereformen generelt.Hvad betyder det for eleverne i Centerklasserne?Hvad vil vi konkret styrke i 2014 – 2015?Hvad betyder det for forældresamarbejdet?Tid til dialog i mindre grupper.

MÅL OG INDHOLDDe 3 mål

(loven)

Folkeskolen skal mindske betydningen af social baggrund i forhold til faglige resultater.

Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de kan blive så dygtige de kan.

Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt andet gennem respekt for professionel viden og praksis.

VI SKAL FORTSÆTTE MED AT GIVE EN GOD HVERDAG FOR ALLE BØRNENE!

Vi arbejder fortsat med meget: Struktur Forudsigelighed Genkendelighed Tæt voksenguidning Visualisering Feed-forward(være tilpas foran) Og alle de andre centrale grundsten,

som giver børnene tryghed og lyst til at lære!

HVAD VIRKER!

DET NYE I FOLKESKOLEREFORMEN

Længere skoledag Understøttende undervisning Mere bevægelse og motion Fordybelse/lektiehjælp Åben skoleTidshorisonten – en stor reform, som

skal implementeres over flere år

SKOLEDAGEN I CENTERKLASSERNE

FRA AUGUST 2014

Mandag

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

Fredag 8.15

14.45

Flere faglige

lektioner

Understøttende

undervisning

Skoledagen i dag

13.45

SKOLEDAGEN – I PRAKSIS

Mandag

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

Fredag8.15

14.45

Understøttende

undervisningFag-

lektioner

13.45

UNDERSTØTTENDE UV.

Understøttende undervisning støtter op om barnets læring – fagligt – personligt – socialt.

Det er tale om særligt tilrettelagte aktiviteter. Fx I faget Natur/Teknik arbejdes med skovens

planter, træer og vandløb – og i den forbindelse planlægger personalet, at eleverne skal lave undervisningsaktiviteter, som understøtter den fag-faglige del i vores nye spejder-hytte i skoven.

Målet er læring i barnet gennem undervisning og understøttende aktiviteter.

KONKRETE TILTAG I 2014 - 2015 Forøget fokus på dansk 0.-10. klasse Forøget fokus på matematik i 0.-10. klasse Indførelse af engelsk i 1. og 2. klasse med én

lektion om ugen Styrkelse af kreative fag(design) i 4. – 5. klasse Forøget fokus på samtaler med eleverne om

barnets læring, udvikling, mål, skolegang, trivsel Forøget fokus på ro til fordybelse og lektiehjælp Styrkelse af sprog (primært engelsk, evt. tysk) Indførelse af valgfag fra 7. klasse med 2

lektioner om ugen Fokus på læring gennem natur og

samfund(adgang til spejderhytte og bus)

LÆNGERE SKOLEDAG - INDSKOLINGEN

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

8.15 8.15 8.15 8.15 8.15

13.45 13.45 13.45 13.45 13.45

Yggdrasil Yggdrasil Yggdrasil Yggdrasil Yggdrasil



LÆNGERE SKOLEDAG - MELLEMTRIN


8.15 8.15 8.15 8.15 8.15

13.45 13.45

Yggdrasil 14.45 14.45 14.45 Yggdrasil



LÆNGERE SKOLEDAG – MELLEMTRIN/UDSKOLING


8.15 8.15 8.15 8.15 8.15

13.45

14.45 14.45 14.45 14.45 Yggdrasil



LÆNGERE SKOLEDAG - UDSKOLING


8.15 8.15 8.15 8.15 8.15

14.45 14.45 14.45 14.45 14.45

NOGET SOM VI ALLEREDE GØR – OG SOM VI GERNE VIL GØRE ENDNU MERE AF:

Læringsudbytte i centrum. Arbejdet med elevernes læringsmål. Evaluering og Feedbackprocesser.

Mål skal væreSynlige – visuelle stilladserKendte – afstemt med eleverneFokusere på læring (ikke handling)Kunne iagttages og samtales om

FORÆLDRESAMARBEJDET FRA AUGUST 2014

Med folkeskolereformen ændres der på, hvorledes kontakten mellem skole og hjem kommer til at foregå. Det betyder, at kontakten kommer til at foregå indenfor lærernes arbejdstid på skolen.

Forældremøder og skolefester som nu(fx 19-21) Forældresamtaler afvikles inden kl. 17.00 Forældrekontakt telefonisk indenfor personalets

tilstedeværelse på arbejdspladsen. Skolens kontor 76-40 66 66 (kl. 8.00-15.00)

Brug forældreintra til henvendelser til personalet. Kan ikke bruge SMS eller mobilkontakt til personalet.

TIDEN FREM TIL KL. 20.30

Tid til kaffe, the, chokolade mv. samt spørgsmål.

Forældre som har børn i indskoling bliver her med Mette.

Forældre som har børn på mellemtrin går med Trier.

Forældre som har børn i udskoling går med Aslaug og Lars.

Centerklasserne vil gerne benytte lejligheden til, at sige mange tak for i aften

folkeskolereformen mølholm skole

Documents