Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та...
TRANSCRIPT
![Page 1: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/1.jpg)
Дуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та дуальний урок на базі
НВК №4 м. Хмельницького
Кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри Подлевська
Неля Володимирівна 20.11.2019 року провела відкрите заняття – дуальну
лекцію – за участі студентів групи ФУМ-16, СОУ-16, учнів 10 класу НВК №4
м. Хмельницького. Лекція проведена із методики навчання української мови.
Оскільки студенти 4 курсу (для яких читалася лекція) уже випускники
бакалаврату, і в лютому підуть на місячну педагогічну практику, то з метою
взаємодії майбутніх практикантів із учнями й були запрошені
десятикласники. Тема заняття «Формування культури мови, мовлення,
спілкування в учнів на уроках української мови».
![Page 2: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/2.jpg)
Під час заняття викладач використовувала і традиційні форми роботи
(індивідуальні, групові, фронтальні), а також інтерактивні засоби навчання
(онлайн-журнал «Модний мовний», відеоролики з елементами мовних
телепередач (автори: Олександр Авраменко, Анатолій Васянович, Ольга
Демідко, Аліна Косарева, Неля Подлевська), проведено тренінг з грамотності
із використанням елементів змагання в групах, індивідуального кращого
результату, групової роботи зі слайдовим матеріалом.
![Page 3: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/3.jpg)
Матеріал заняття був цікавий не лише студентам (як майбутнім
учителям), а й старшокласникам, оскільки таку тему вивчають на уроках
української мови у 10-11 класах.
![Page 4: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/5.jpg)
Досить цікавими видався матеріал, представлений лектором, що
стосувався сленгової лексики учнів та студентів та пошуку літературних
відповідників; треніг з мовної грамотності, де всі учасники відшуковували
помилки у текстах офіційно-ділового стилю і виправляли їх; робота з
використанням відеороликів з практичними порадами щодо норм культури
мовлення та спілкування; експрес-знайомство зі змінами в українському
правописі.
![Page 6: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/7.jpg)
Студенти й учні отримали спільне завдання – створення студентсько-
учнівського освітнього проєкту «Сучасні мовно-комунікативні моделі
поведінки у закладах загальної середньої та вищої освіти», результати якого
мають представити учні й студенти уже через тиждень на базі НВК №4
м. Хмельницького.
28.11.2019 року студенти груп ФУМ-16, СОУ-16 відвідали НВК №4
м. Хмельницького з метою проведення пробного уроку з української мови з
![Page 8: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/8.jpg)
учнями-десятикласниками, які тиждень тому відвідували у ХНУ лекцію з
методики навчання української мови разом із зазначеними студентами.
Студенти-філологи провели урок української мови для десятикласників
на основі тематики лекції, проведеної доцентом Н. В. Подлевською у ХНУ.
Студенти використовували роздатковий матеріал, роботу в групах, змагання,
лінгвістичні ігри, мультимедійну презентацію теоретичного матеріалу,
опитування за допомогою сервісу Sokrative та Kahoot.
![Page 9: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/10.jpg)
Учні представляли варіанти проєкту «Сучасні мовно-комунікативні
моделі поведінки у школі» (таке завдання отримали під час лекції у ХНУ).
Звісно, часу уроку для цього виявилося замало. Тому студенти й учні
домовилися ґрунтовніше підготуватися і зустрітися для обговорення
результатів «мовного проєкту» під час педагогічної практики студентів у
лютому 2020 року (оскільки й сам обсяг проєкту потребує додаткової
підготовки і часу, адже матеріалу для реалізації такого проєкту учні й
студенти підготували немало).
![Page 11: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/12.jpg)
Щиро дякуємо Попик Наталії Василівні, учителю української мови
НВК №4 м. Хмельницького, за надану можливість – провести студентам-
філологам ХНУ урок з української мови (з використанням інтерактивних
методів і форм навчання), а також десятикласникам за активну участь в уроці
та створення позитивної атмосфери дружньої співпраці!
![Page 13: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/13.jpg)
(Для довідки: у вересні 2018 року прийнято Закон про дуальну освіту. У
квітні 2019 року прийнято МОН України Заходи щодо впровадження
дуальної освіти).
![Page 14: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Дуальна лекція інтерактив на базі ХНУ та ...ksf.khnu.km.ua/res/st10005.pdfДуальна лекція-інтерактив на базі ХНУ та](https://reader034.vdocuments.site/reader034/viewer/2022050306/5f6f0ba624c4682a577fdc10/html5/thumbnails/15.jpg)
Варто сказати, що така діяльність студентів на базі місця майбутньої
роботи дає позитивні і неабиякі результати, адже студенти мають можливість
не лише показати рівень здобутих теоретичних знань під час лекцій в
університеті (відчути рівень таких знань), а й застосовувати в реальній
обстановці уроку практичні лінгвістичні й педагогічні вміння,
відпрацьовувати навички учительської професії, набувати нових граней
професійних компетентностей.
Інформація кафедри слов’янської філології