Queridas familias, espero que os atopedes ben de saúde,

Continuamos traballando dentro da estación primaveral pero neste momento

tócanos falar das,

FLORES

Un bo xeito de motivar aos nen@s pode ser através da música clásica, Vivaldi

é o compositor ideal para deleitarnos co seu marabilloso espertar primaveral.

https://www.youtube.com/watch/?v=l4Ad6pZ8vEQ

MOVEMENTO

Despois de escoitar, ver as imaxes, comentalas e mesmo bailar libremente coa

música pola casa.Pódese levar a cabo outro tipo de traballo:

• Exercitamos os dedos da man converténdoos en pétalos de flor cada

nen@ escolle a súa flor preferida e di o por qué.Co puño pechado imos

abrindo cada dedo, ata que desperta a flor por completo e logo chega

o vento ( deben soprar nela ) entón, a boneca xirará cos dedos

extendidos máis, cando o vento cese, volven un por un os dedos a

pechar.Esto farémolo cunha soa mán, logo coa outra e o final

podemos facer o exercicio coas dúas mans.

• Estaría ben, unha actividade grupal onde todos os membros da familia

de pé formasen un corro e convertéranse nunha flor que abre e pecha

segundo escoiten unha palabra, por exemplo:

(SOL apertura do corro, AUGA movemento de cada pétalo no seu sitio, LÚA

pechamos o corro) se pode facer tamén sentados ou mesmo tumbados.

Lembramos as partes dunha flor:

EXPERIMENTO: nun vaso con auga, verter colorante (vermello,azul…), poñer

un tallo no interior, deixalo algúns días e observar o que ocorre.Deste xeito terán

máis claro como sube o alimento .

BITS DE INTELIXENCIA, para recoñecer e aprender os nomes das flores máis

comúns:

https://www.youtube.com/watch?v=6zVnEHsTM2o

CONTO: Cabe incentivar a educación en valores, neste caso a importancia da

amizade.”UNA FLOR CON SUERTE”

https://www.youtube.com/watch?v=zQmluqSjAUA

En Galicia acontece neste tempo unha festa lúdica chamada:

OS MAIOS, nela, celébrase a chegada do bo tempo así como a aparición das

flores e froitos no mudo vexetal galego.

https://www.youtube.com/watch?v=EFA_M5WXcoA

Nestes días moitos/as de nós estariamos na procura de fiúncho, flores, musgo,

carrabouxos… para preparar o noso maio.Pero por mor da pandemia non vai

poder ser coma sempre pero, aquí deixo ideas que os poden servir para facer

de xeito sinxelo un maio na casa con material de refugallo..

https://youtu.be/n8MsG4lP4K4

https://youtu.be/bEq9jTSO2Bw

MODELAR: formigas, caracois, xoaniñas con plastilina, colocalas en fila e

sinalar cal vai de primeira, segunda, terceira… última.

Por último imos falar dun bichiño que as veces nos asusta pero que é moi

importante para a conservación da natureza,

A ABELLA

VIDEO EDUCATIVO SOBRE AS ABELLAS

https://www.youtube.com/watch?v=fB76tEKsc_U

A serie por capítulos de “La abeja Malla” son moi aconsellables, para entender

dun xeito moi lúdico e dinámico o seu mundo e tamén o dos demáis habitantes

do campo.

https://www.youtube.com/watch?v=4aiLiZOLPmQ

XOGO: localización espacial, ¿Dónde está la abeja?:

https://www.youtube.com/watch?v=k2jTx0jAeTU

RELAXACIÓN :Respiramos como a abella e cantamos en familia un mantra.

https://www.youtube.com/watch?v=UHKEmTdVOQM

https://www.youtube.com/watch?v=-1ihy3IH-Uo

INGLÉS:

• What do you see?Song

https://www.youtube.com/watch?v=bn8QLdWJYl8

• Bug’nRoll

https://www.youtube.com/watch?v=oybEMWW23uU

• Bee Story

https://www.youtube.com/watch?v=wOhU_anE_UY

Manualidades

• NÚMERO UN FACEMOS BOLIÑAS (PAPEL SEDA, PLASTILINA OU

PAPEL ALBAL)

• NÚMERO DOUS (RACHAMOS TIRAS DE REVISTA ONDE APAREZA A

COR VERDE , EN ANAQUIÑOS E PEGAMOS)

• NÚMERO TRES ( PINTAMOS DE CORES)

• OBSERVA,RECORTA AS TIRAS E VOLVE A PEGAR

TRIÁNGULO

• UNE COA SÚA INICIAL

UTILIZA DÚAS CORES ( VERDE,AMARELO) E FAI UNHA SERIE ATA

CHEGAR Á COLMENA

XOGO: Leva coas pinzas, como fan as abellas o polen das flores ás celdas da

colmena:

• Pódese complicar o xogo poñendo un número dentro da celda e o nen@

ten que encher o oco con tantos grans como indica o número.