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IG1002-2 Página 1 de 4 SYLLABUS DEL CURSO FINANZAS I

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS (FCSH)

SYLLABUS DEL CURSO FINANZAS I

1. CÓDIGO Y NÚMERO DE CRÉDITOS:

CÓDIGO ICHE01982

NÚMERO DE CRÉDITOS Teóricos: 4 Prácticos: 0

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

El curso está diseñado para contribuir con la formación profesional de Economistas con Mención en Gestión Empresarial, Ingenieros Comerciales y Empresariales, Ingenieros en Negocios Internacionales e Ingenieros en Marketing, Comunicación y Ventas debido a que aborda temas de análisis e interpretación de estados financieros, cálculo y manejo de razones financieras, planeación y pronóstico financiero.

3. PRERREQUISITOS Y CORREQUISITOS.:

PREREQUISITOS (ICHE01966) CONTABILIDAD DE COSTOS

CORREQUISITO Ninguno

4. TEXTO GUIA Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DEL CURSO:

TEXTO GUÍA

1. ROSS, WESTERFIELD & JAFFE, Finanzas Corporativas, Octava edición, 2009, Editorial McGraw-Hill.

REFERENCIAS

1. EMERY, FINNERTY Y STOWE, Fundamentos de Administración Financiera, Primera edición, 2000, Pearson.

2. VAN HORNE James C., Administración Financiera, Décima edición, 2002, Pearson.

3. BESLEY Scott y BRIGHAM Eugene, Fundamentos de Administración Financiera, Décima segunda edición, 2000, McGraw-Hill.

5. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO:

El estudiante al finalizar el curso estará en capacidad de:

1. Distinguir los principales principios financieros revisados en clases de manera que pueda aplicarlos en diferentes escenarios de tomas de decisiones.

2. Interpretar los cuatro estados financieros básicos y utilizarlos para emplear herramientas de evaluación histórica.

3. Calcular e interpretar razones financieras como herramientas de tomas de decisiones. 4. Proyectar estados financieros para realizar procesos de planeación y control.

6. PROGRAMA DEL CURSO:

1. PANORAMA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA (4 HORAS). 1.1 Utilidad de la información contable-financiera. 1.2 Responsabilidad del administrador financiero. 1.3 Principios financieros. 1.4 Las finanzas en la estructura organizacional de la empresa. 1.5 Medio ambiente externo. 2. ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS (12 HORAS). 2.1 Esquema general de análisis. 2.2 Análisis de activos. 2.3 Análisis de pasivos. 2.4 Análisis de patrimonio. 2.5 Análisis de ingresos. 2.6 Análisis de costos y gastos. 2.7 Análisis de cambio. 2.8 Estados financieros porcentuales. 2.9 Estados de fuentes y usos. 2.10 Flujos de caja.

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3. ANÁLISIS DE LAS RAZONES FINANCIERAS (16 HORAS). 3.1 Razones de liquidez. 3.2 Razones de rotación de activos. 3.3 Razones de endeudamiento. 3.4 Razones de cobertura. 3.5 Razones de rentabilidad. 3.6 Razones de valor de mercado. 3.7 Estudio histórico comparativo y con la industria. 3.8 Taller final. 4. PLANEACIÓN FINANCIERA (14 HORAS) 4.1 Pronóstico de ventas 4.2 Método del balance general proyectado 4.3 Método del cálculo de los fondos adicionales necesarios. 4.4 Estados financieros proyectados mediante el uso de computadora. 5. CONTROL FINANCIERO (6 HORAS). 5.1 Análisis del punto de equilibrio operativo. 5.2 Apalancamiento operativo. 5.3 Análisis del punto de equilibrio financiero. 5.4 Apalancamiento financiero. 5.5 Grado de apalancamiento total. 6. ANÁLISIS FINANCIERO DE UNA EMPRESA ECUATORIANA (4 HORAS). 6.1 Exposiciones del trabajo final.

7. CARGA HORARIA: TEORÍA/PRÁCTICA:

Número de sesiones por semana: 2 sesiones Duración de cada sesión: 2 horas teóricas Número de semanas: 14

8. CONTRIBUCIÓN DEL CURSO EN LA FORMACIÓN DEL ESTUDIANTE:

Curso de formación profesional que se basa en los conocimientos contables aprendidos previamente encaminados a fortalecer sus preparación en el área de la administración financiera, manejo de estados financieros, proyecciones, planeación y control.

FORMACIÓN BÁSICA FORMACIÓN PROFESIONAL

FORMACIÓN HUMANA

X

9. RELACIÓN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL CURSO CON LOS RESULTADOS DE

APRENDIZAJE DE LA CARRERA:

RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA

CARRERA*

CONTRIBUCIÓN (Alta, Media,

Baja)

RESULTADOS DE

APRENDIZAJEDEL CURSO**

EL ESTUDIANTE DEBE:

a) Tener la habilidad para trabajar como parte de un equipo multidisciplinario;

MEDIA 3, 4

Interactuar con diferentes niveles de la organización empresarial para poder tomar decisiones y realizar proyecciones financieras confiables.

b) Comprender la responsabilidad ética y profesional;

MEDIA 2, 3, 4

Discernir la importancia de la transparencia en el manejo de la información financiera que utilice para tomar decisiones.

c) Tener la habilidad para comunicarse efectivamente de forma oral y escrita en español;

MEDIA 2, 3, 4

Analizar estados financieros y exponer sus principales conclusiones a diferentes grupos de usuarios de la información financiera contable.

d) Tener la habilidad para comunicarse en inglés;

BAJA

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e) Tener una educación amplia para comprender el impacto de las soluciones de su carrera profesional en el contexto global, económico, ambiental y social;

BAJA

f) Reconocer la necesidad de continuar aprendiendo a lo largo de la vida y tener la capacidad y actitud para hacerlo;

BAJA

g) Conocer temas contemporáneos;

BAJA

h) Tener la capacidad para liderar y emprender;

BAJA

i) Aplicar métodos analíticos e interpretar sus resultados para una eficaz toma de decisiones;

MEDIA 2, 3, 4 Utilizar herramientas de administración financiera para diferente escenarios empresariales.

j) Analizar y evaluar el funcionamiento de los mercados con distintas estructuras económicas y administrativas;

MEDIA 1

Interpretar las condiciones económicas que afecten los procesos de planeación y control financiero.

k) Analizar e interpretar la información financiera-contable de una empresa para una eficaz toma de decisiones.

ALTA 1, 2, 3, 4

Proyectar estados financieros que permitan realizar procesos s de planeación y control que marquen el plan de acción de una empresa.

(* Esta columna debe incluir también los resultados curriculares comunes (resultados transversales) que la Institución aprobó el 16 de febrero del 2012 mediante resolución CP 12-02-078 del 23 de febrero del 2012 (CAc-2012-034)) (** Se debe escribir sólo el NUMERAL correspondiente a la sección 5 de este documento.)

10. EVALUACIÓN DEL CURSO:

Actividades de Evaluación

Exámenes X

Lecciones X

Tareas X

Proyectos X

Laboratorio/Experimental

Participación en Clase X

Visitas

Otras X

11. RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Y FECHA DE ELABORACIÓN:

Elaborado por MARÍA ELENA ROMERO MONTOYA

Fecha NOVIEMBRE 2012.

12. VISADO:

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA UNIDAD ACADÉMICA

DIRECTOR DE LA SECRETARÍA TÉCNICA ACADÉMICA

NOMBRE:

Lcda. Ingrid León Vasconez

NOMBRE:

MSc. Marcos Mendoza Vélez.

FIRMA: FIRMA:

Resolución y Fecha de aprobación en el Consejo Directivo: R-CD-FEN- 004-2013 14 de Enero de 2013

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13. VIGENCIA DEL SYLLABUS:

RESOLUCIÓN DEL CONSEJO POLITÉCNICO:

13-10-269

FECHA: 17 de Octubre de 2013