filsafat ilmu mp2
TRANSCRIPT
FILSAFAT MP2(PENGANTAR FILSAFAT ILMU)
OLEH:DR.dr. RUDY HARTANTO, M.Fils.
1
APA ITU FILSAFAT ILMU?(WHAT IS PHILOSOPHY OF SCIENCE?)• CABANG FILSAFAT DENGAN OBYEK MATERIAL
“ILMU”• MEMBAHAS “CIRI-CIRI ILMU” DAN “CARA-
CARA MEMPEROLEH ILMU”• MEMBAHAS “KEGIATAN ILMU”
2
APA CIRI-CIRI ILMU?
• RASIONAL• SISTEMATIS• LOGIS (PENALARAN)• OBYEKTIF
3
APA SUMBER ILMU PENGETAHUAN
• RASIO (RASIONALISME)• EMPIRI (EMPIRISME)• GABUNGAN RASIO+EMPIRI
(KONSTRUKTIVISME)
4
BAGAIMANA CARA MEMPEROLEH ILMU?
• LEWAT CARA (JALAN=METODE) ILMIAH
5
APA BEDA ANTARA “PENGETAHUAN ILMIAH” (SCIENCE) DENGAN “PENGETAHUAN SEHARI-HARI” (BUKAN ILMIAH = PSEUDO-SCIENCE)?
Dianalisis dari:1.Cara memperoleh2.Guna (manfaatnya)
6
CARA MEMPEROLEH ILMU PENGETAHUAN (SCIENCE)
• LEWAT JALAN (METODE) ILMIAH• METODE INDUKSI • METODE DEDUKSI• SIKLUS EMPIRIS
7
PROBLEM(MASALAH)
INFERENSI LOGIS
TEORI(STUDI PUSTAKA)
HIPOTESIS
UJI HIPOTESIS
GENERALISASIEMPIRIS
HUKUM
DEDUKSINOMOTETIS
INDUKSISTATISTIK
8
PEMIKIRAN INDUKTIF(INDUKSI STATISTIK)
• OBSERVASI GEJALA PARTIKULAR• MENARIK KESIMPULAN YANG GENARAL• LOGICO-HYPOTHETICO-VERIFIKASI• TEORI KEBENARAN KORESPONDENSI
(OBYEKTIF BERDASARKAN FAKTA)• MENUNJUKKAN PELUANG TERBESAR
(PROBABILITAS) BUKAN KEBENARAN MUTLAK (KEBENARAN STATISTIK)
9
PEMIKIRAN DEDUKTIF(DEDUKSI NOMOTETIS)
• PREMIS MAYOR (GENERAL)• PREMIS MINOR (PARTIKULAR)• KESIMPULAN (PARTIKULAR)• KESIMPULAN BENAR, BILA PREMIS MAYOR
DAN PREMIS MINOR BENAR• KESIMPULAN VALID (SAHIH), BILA
MENGGUNAKAN PENALARAN (LOGIKA) YANG BENAR
10
UJI HIPOTESIS
• METODE VERIFIKASI• METODE FALSIFIKASI• BENAR ATAU TIDAK BENAR, DIDASARKAN
PADA FAKTA (KORESPONDENSI EKSTERNAL)• HIPOTESIS YANG SUDAH TERUJI
KEBENARANNYA SECARA FAKTUAL, MENJADI TEORI BARU YANG TIDAK BOLEH BERTENTANGAN DENGAN TEORI YANG SUDAH ADA (KOHERENSI)
11
MANFAAT PENGETAHUAN NONILMIAH (SEHARI-HARI)
• UNTUK BERTAHAN HIDUP
12
MANFAAT PENGETAHUAN ILMIAH
• EKSPLANASI (FENOMENA ALAM)• INTERPRETASI• PREDIKSI• PREVENSI• ANTISIPASI• MENGHASILKAN TEKNOLOGI
13
DAMPAK ILMU PENGETAHUAN TERHADAP MASYARAKAT
• POSITIF• NEGATIF
14
MENCEGAH DAMPAK NEGATIF ILMU PENGETAHUAN
• TANGGUNG JAWAB ILMUWAN• ETIKA AKADEMIS
15
PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
• LEWAT PROGRAM-PROGRAM RISET• MEMPERHATIKAN ETIKA PENELITIAN
KHUSUSNYA YANG BERKAITAN DENGAN MANUSIA
16
TERIMA KASIH
17